我难忘的一堂实验课学生作文600字

2019-03-13 关于我的作文

　　实验课开始了，陈老师从口袋里拿出一益纸，边把纸条发给我们，边说要求我们折的纸要能托住三四本书。(开篇简洁。)

　　过了大约五分钟，小朋折了个“凹”字形纸条走上台去。老师往上放书，可才把第二本书放上去，纸条就倒下了，小朋羞愧地走下台来。接着，又有几个同学陆续上合，结果都失败了。(有详有略。)现在，大家都把成功的'希望寄托在大力士——小华的身上。小华折的是一个“工，，字形纸条，老师把第一本书放上去了，第二本、第三本也放上去了，只是那个折纸的左边料倒了，大力士不服输，便用力地向右吹气，这一吹更糟了，本来希望纸条能站起来，可纸条偏不站起来，反而倒下了。小华脸红得像熟透的苹果，不好意思地跑回座位上去。(集中笔力详细描写，为后文作梢垫。)这时，我们个个都非常焦急。我在想：“怎样才能取得胜利呢?”我时而把纸条展平，时而把纸条折起，时而望着纸条发呆……忽然，我眼睛一亮，随手折了个“M”字形纸条，快步走上台去。老师把第一本书放上去，接着第二本、第三本、第四本书也放上去了，纸条却像傲立在风霜中的青松一样，稳稳当当地站着。“啊!成功了，成功了!”我高兴得差点跳起来，老师和同学们也拍手赞赏。(详写我的成功。)

　　通过这节实验课，我不仅增长了新知识，还懂得了，知识是无限的，我们应该多动脑筋，认真思考，去追求，去探索。

　　这节实脸课，我永远也忘不了!(点明主旨，扣题。)

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