在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我当图书小义工作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我当图书小义工作文1
社区开了一个阅览室，正缺人手。我向社区工作人员报名当义工。社区叔叔给了我一张工作卡，并且交代了我的工作整理书柜。
我接受任务后，仔仔细细地看了一遍阅览室，立马惊呆了。简直是麻雀虽小，五脏俱全：这么大的地方，分为两个区域，一为成人阅览区，二为儿童阅览区。图书都分门别类，文学类、童话类，科技类……不亚于一个中型图书馆。这得要整理到猴年马月呀！但幸好还有和我一样的小义工共同整理，会稍微轻松一点。
我从儿童区开始一类一类查，分类。首先是文学类，我拿着那张图书单一本一本开始整理，一点儿也不敢松懈，生怕漏掉一本回错家的书孩子。时间老人慢慢地走着，我又找到了两本迷路的书宝宝，并把它们送回了各自的家。就这样时间慢慢地流逝，我的眼睛也因为疲劳而酸酸的，但我只是揉揉眼睛继续查找对照。终于儿童区查好了，成人区也被其他小义工整理好了。
整理书柜这项眼睛饱受艰熬的工作完成了，我们又迎来了第二项眼花缭乱的任务更新报刊。社区阅览室有报刊区，虽然地方小，但光顾的人很多。因为是报刊，新报刊源源不断，所以，我们要更新报刊，还要把报夹摆到规定的位置上，使阅读的人查找方便、快捷。我们马上分好任务，一些人取报刊，一些人把新报纸夹在里面，再一些人将报刊回归应有位置。我做第二份工作，但报刊一拿到就手忙脚乱，不知该如何是好。幸好我机敏，马上想到解决方案：看到报纸后，把报纸的名字报出，另一人便可以找到该报夹。就这样，我们有条不紊地进行着，马上便整理好了。
虽然我们当义工很辛苦，但我们很开心，因为我们收获到了付出后成功的喜悦：读者们能够快乐地阅读。
为别人方便阅读，是我在为创建书香社会贡献力量呢。
指导老师俞岳良点评：
我当图书小义工，写了三个字：小，六年级学生；义，义务劳动，义不容辞；工，工作兢兢业业，认真负责，分工合作。主题：为创建书香社会贡献力量。
我当图书小义工作文2
社区暑假开了一个阅览室，正缺人手，我来到社区，向社区工作人员报名当义工。那位叔叔给了我一张工作卡并且交代了我的工作———整理书柜。
我接受任务后，仔仔细细地看了一遍阅览室，立马惊呆了，这简直是“麻雀虽小，五脏俱全”：这么大的地方，分为两个区域，一为成人阅览区，二为儿童阅览区，图书都分门别类，文学类、童话类，科技类……不亚于一个中型图书馆。这得要整理到鼠年马月呀！但幸好还有和我一样的小义工共同整理，会稍微轻松一点。
我从儿童区开始一类一类查，分类。首先是文学类，我拿着那张图书单一本一本开始整理，一点儿也不敢松懈，生怕漏掉一本“回错家”的书孩子。时间老人慢慢地走着，我也找到了两本迷路的书宝宝，并把它们送回了各自的家。就这样时间慢慢地流逝，我的眼睛也因为疲劳而酸酸的，但我只是揉揉眼睛继续查找对照，终于儿童区查好了，成人区也被其他小义工整理好了。
整理书柜这项眼睛饱受艰熬的'工作完成了，我们又迎来了第二项使眼睛避无可避的任务——更新报刊。社区阅览室还有一小部分是报刊区，虽然地方小，但光顾的人很多。因为是报刊，需要更新，所以，我们不但要更新报刊，还要把一些报刊摆到正确的位置上，使阅读的人查找方便、快捷。我们马上分好任务，一些人取报刊，一些人把新报纸夹在里面，再一些人取报刊回归应有位置，我在第二部分，虽然人多，但报刊一拿到就手忙脚乱，不知该如何是好，幸好我们机敏，马上想到解决方案，看到报纸后，马上把所拥报纸的名字报出，另一人收到便可以了，就这样，我们有条不紊地进行着，马上便整理好了。
虽然我们当义工很辛苦，但我们依然很开心，因为我们收获到了付出后成功的喜悦：读者的快乐阅读。
为别人方便阅读出力，是我在为创建书香社会贡献力量。
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