在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我是一只“小书虫”作文（五篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我是一只“小书虫”作文（五篇）1
要有人问谁是我们班的“小书虫”，非田梓嘉莫属。
田梓嘉有着精巧的小鼻子，上面架着一副黑色方块眼镜，樱桃小嘴，那浓浓的眉毛下面，有一双黑玛瑙般的，水灵灵的大眼睛，一张瓜子脸，说起话来比谁都甜。
田梓嘉读起书来，可真是走火入魔。当下课铃声响起，同学们就像小鸟一样飞奔而去，只有田梓嘉在教室里津津有味地读《落花生》，我看见后尝试拿出手碰一碰她，可是她一声不吭，看来我没有把她从书的世界里拉出来。
田梓嘉读书的时候有一个好习惯，就是喜欢用带颜色的笔从书上画好词好句，积累在本儿上并记在脑子里，难怪她写的文章总是那么真实，生动有趣，阅读她的文章使我身临其境。
我清楚记得有一次田梓嘉读的太入神了，上课铃响起了，田梓嘉没听见就继续读，老师在课上说了好几遍，“开始上课”，可她都没听见，老师最后敲了敲田梓嘉的桌子，可能她把教室当成自己的家了，大声说:“妈妈有人敲门，快去开门。”我们听了哈哈大笑。这时，田梓嘉才反应过来，那时自己的脸都红了起来，是不是很有趣？
这就是我们班的“小书虫”。
我是一只“小书虫”作文（五篇）2
大家好！我是来自花溪区第一实验学校万科分校的10岁小女孩，张佳妮。
我的个子中等，有一头乌黑乌黑的头发，瓜子脸，一双大大的眼睛，鼻梁高高的。
我有许多爱好，拉丁舞、电吉他等等。其中我最喜欢的是电吉他，因为在我们学校，只有我会弹电吉他，而且在家里，我会积极主动地练习弹吉他。
同学们总说我的性格好，说我热心、善良。因为我总是很热心地帮助别人，在学校里会尽力地帮助老师和同学，遇到可怜的小动物，我总会去喂一些食物，看到有人伤害小动物，我总会勇敢地上前阻止。
我比较文静，爱看书，学习成绩也不错。就拿爱看书来说吧，我有一个大书架，里面装满了各种各样的书，我基本都看完了。有一次，我陪妈妈去理发，因为她想顺便做一下护理，就把我送到了西西弗书店看书。书店里琳琅满目的书，让我眼花缭乱，兴奋不已。我在儿童图书区拿了一本差不多200页的书去咖啡厅里看，一直看到天黑，这本书看完的时候，妈妈才来。我看了看手表，都已经是晚上8点多钟了，我竟然一动不动地看了4个小时的书，我自己都有点不敢相信了。
我想说，虽然我的性格看起来很好，但是我也经常是一点就燃的哦，今后我会努力地改掉这个缺点。
我是一只“小书虫”作文（五篇）3
表哥是名副其实的一条大书虫。
这天，舅舅说要带我们去玩，让我们选个去处。我们几个嚷着要去西湖公园，可一旁的表哥居然说：“啥地方都不好玩，除了图书馆，哪儿也不去。”舅舅只能顺从。而我们也觉得图书馆不错，于是启程图书馆。
一进图书馆，我们都兴奋得在书架前来回看，可是表哥早就选好了书，坐在角落看了起来，神情十分专注。受他影响，我也选定一本，坐在他旁边看了起来。可没一会儿。我就看不下去了，我悄悄地凑近他的耳边跟他说话，可是他却一点反应也没有，我便拍了一下他的肩膀，他吓了一跳说：“你什么时候过来的。”我还没来得及回答，他又埋头看起了书，真是雷打不动呀！
我们看他那么专注，便放他一人在那里看，我们和舅舅去买饮料，谁知买完回来，他依旧保持着刚才的姿势。他整个人像沉浸在书里无法自拔。
表哥一看书就走火入魔，这难道不是一条大书虫吗？
我是一只“小书虫”作文（五篇）4
我的姐姐她有一双像黑色的钻石一样的眼睛，一个像草莓一样的脸，鼻梁上架着一副黑框眼镜。她的星座是水瓶座，走路的时候四处飘逸的长发，带着一股甜甜的香味。
她非常的爱看书，也看得很认真，甚至连吃饭的时间也忘了。有一次，星期六，我走进房间就看到姐姐在看书，我高兴地说：“亲爱的姐姐！妈妈让你带我出去逛一逛。”姐姐好像没看到我，而且没有跟我说话，我只能悄悄地退出了房间。
我生气的`回到自己的房间里了，过了一会儿，妈妈走进姐姐的房间，妈妈对姐姐说：“冰冰，你刚刚不知道妹妹和你说话，你怎么没有回答呀？”
姐姐转过身来说：“妈妈，我没有听见呀！”妈妈说：“你妹妹在房间里哭呢！”姐姐马上走到房间里，姐姐进了我的房间里说：“妹妹你不要哭呀！姐姐明天就带你去五马街玩好吗？”姐姐把我的眼泪擦掉了，我拥到姐姐怀里，我高兴地说：“好！，姐姐下次我就叫你“小书虫”，因为你看书太入迷了。”
这就是我的“小书虫”姐姐！
我是一只“小书虫”作文（五篇）5
我们班上有一个非常喜欢看书的“小书虫”，他无论吃的饭，上学的路上都要看着书。
记得有一次，上习作课上，语文老师讲的是《国宝大熊猫》，老师提问，大熊猫为什么是国家的国宝呢？同学们都被难住了，突然我的同桌举起手来，心想：她是会呢？还是一时逞能举手的，老师互相看了看，只看到我同桌举了手，老师点了我同桌，我同桌讲的清清楚楚，这时，教室里响起了热烈的鼓掌声。
忽然下课铃一响，同学们像脱了僵的飞马，急冲冲的保出教室，有的在玩过过家的游戏，有的在玩捉迷蔵的游戏，还有的在玩敬礼的游戏。有的小伙伴在走廊里吸引小伙伴们玩游戏，我进教室的时候，我的同桌还在看课外书，我真想看看我同桌看的什么书，看的津津有味。
我们也要向我同桌“小书虫”学习，他很多很多的课外书，这样老师问问题的时候，就不会难住了。
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