在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的二年级作文我发明了，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文我发明了1
长大后，我想成为一名科学家，去了解地球，了解是什么导致了地震。我想发明一种超级地震测试仪，有地震会提前自动报警，绝不让灾难再次发生！让地球充满活力，让千千成千上万的孩子快乐成长！
只要我脚踏实地的努力学习，我想我长大后一定会到达理想的彼岸！
二年级作文我发明了2
今天，我很高兴。因为我自己发明了模型飞机。它是由彩纸和橡皮筋制成的。制造过程
1、首先，将彩纸折叠成纸飞机；
2、然后把飞机机翼下面的部分切掉；
3、最后，拿起橡皮筋，捆在你放的地方。
这么小的模型飞机就完了，只要用手把橡皮筋拉回来，然后弹起来，飞机就飞上天了。孩子们，你们学会了吗？好玩吗？
如果你对我的发明感兴趣，我将来会发明有趣的模型与你分享。
二年级作文我发明了3
我的理想是成为一名科学家，为人民发明一种多功能机器人，可以减轻人们的压力，帮助人们做事。我发明的机器人有遥控器和彩色按钮。让我给你介绍一下这些按钮的功能。按紫色帮我们孩子做作业，按粉色帮我们按摩，按黄色帮我们做饭，按绿色帮我们买菜，把今天要买的食物贴在它的肚子上，然后按红色开始，然后开始出去买菜。买了之后，它会把自己放在无敌洞的肚子里，然后再回来清洗做饭。每盏灯都有它的作用，每盏灯都可以帮助人们，减轻人们的压力。
这是我的机器人。苏格拉底说：世界上最幸福的事情就是为理想而奋斗。我一定会为了理想而努力。
二年级作文我发明了4
有一天中午，我在拼组装好的玩具。是什么？我想了想，决定拼点东西防止地震。
我会把它放在一个盒子里。里面有藏族人，还有防震仪器。但是我觉得不太完美，就改装了一下，加了一层储藏食物。我把它命名为——抗震房。可以容纳十几个人；用小仪器，可以在地震前发出警报，地震后发出求救信号；适合饮用的水可以自动收集，确保灾民不会挨饿；还有两个气孔，一个是出气孔，一个是进气孔。这个防震房挺结实的，能挡住压塌的石板。
这是我发明的防震房，希望以后能实现！
二年级作文我发明了5
二十年后，世界上将会出现多功能帽子。这是我发明的。
这种帽子的外观与普通帽子相似，但有其独特的功能。帽子上有几个彩色按钮。当红色按钮亮起时，你就知道马上要刮风了。当黄色按钮打开时，你就会知道要下大雨了。帽子里还有一个小电风扇。如果你在炎热的夏天轻轻按下绿色按钮，它会给你带来凉爽的微风。在寒冷的冬天，如果你按下绿色按钮，小风扇会给你带来温暖的空气。
帽子里还有一个小收音机。你可以随时听收音机里的新闻和音乐。帽子前面有一个手电筒。在黑暗中打开开关，手电筒就能照亮你。
看，这是我发明的帽子。
二年级作文我发明了6
有一天上下午班睡觉的时候，我想：每天起床后走路上学太慢了。我希望我有一个传送带。
我跑回家，先拿了个透明盘，然后找了个长气球，弯了几个点，放在透明盘的右下角。最后我用铅笔在床上戳了一个和柱子一样大的圈，放在柱子上。从今天开始，每天起床后，我坐在传送带上，按下按钮，传送带就会很快送我去学校。每天，我都第一个去教室。这台机器还有两个功能。首先，它里面有一个传感器，只要它感觉到有人坐在椅子上，就会自动弹出椅子。第二，我的发射机在发射的.时候会隐形！
我想把这个好消息告诉我的父母。
二年级作文我发明了7
我发明了一个机器人，它可以帮我赚钱，解决我的饥饿问题。
它的样子和人类差不多。它头上有一个天线和一个遥控器。遥控器上有两个按钮，一个是食物按钮，一个是钱按钮。只要你按下食物按钮，它就会在你的肚子里产生食物，并发送给你。当你按下钱按钮时，你会有很多钱在你面前。我放家里了。有了这个机器人，我再也不用吃喝了，也不用上学了。我父母不用上班。
但是，我们很快就厌倦了这种生活，于是我改装了我的机器人，把它赚钱的功能改成了出书的功能。饿了，有好吃的；想看书的时候，想看的书就出来了。这次，我把它放在公园里，赢得了每个人的欢迎。现在，全国各地都在使用我的机器人。
我喜欢我的机器人。
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