在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我是小小推普员作文5年级,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我是小小推普员作文5年级 篇1
9月14日至21日,是我国第十五届推广普通话宣传周。作为“湖北省语言文字示范化学校”,我们马口小学把推广普通与学生养成教育结合起来,制定了“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”的行为目标;把全面推广普通话,弘扬中华优秀文化,看作是自己义不容辞的使命和职责。
9月17日上午,我们马口小学的同学们利用课余时间,积极开展了以“树立语言规范意识,构建和谐语言环境”为主题的推普宣传活动。希望通过“沿街宣传”、“啄木鸟纠错”等多种形式促进周边群众树立语言规范意识,从而营造良好的语言环境。
你瞧!大街上,我们小小推普员们手拿宣传单,走向街头路人,将印制好的“说普通话,做文明人”推普宣传单发放到市民手中。“讲好普通话,沟通你我他??”清脆响亮的宣传口号吸引着来来往往的行人。推普员们口齿伶俐、表情生动的演讲引来阵阵掌声和喝彩。
在老师的带领下,我们还对街道两旁的店铺、饭店等的用语用字进行了调查。我们在一个宾馆门前停下了,这个宾馆的牌子上写着“某某宝馆”。原来,店主想把宾馆的“宾”字用繁体书写,结果错写成了“宝”,称自己的宾馆为某“宝”馆。我们立即向店主提出修改意见,店主不好意思地说:“我没读多少书,平时也没太在意,店里的生意不好与我的'这个错别字肯定有关系。今天真该谢谢你们,改掉了我用了几年的错别字。以后我也要多学普通话,用普通话迎接五湖四海的客人!”。
普通话是沟通交流的桥梁,是我们民族的标签。作为小小推普员,我为自己能为推广普通话尽一份力而感到骄傲与自豪。
我是小小推普员作文5年级 篇2
今天我宣布,我要在家当一个推普员。什么叫推普员呢?那就是推广普通话的人。
首先,我了解了一下我们家每个人说普通话的状况,爸爸妈妈都是大学生,普通话说得还不错,但偶尔也有平舌、翘舌分不清的毛病。外公退休前是乡村教师,自然普通话就好一点,但川普味很浓。外婆普通话就有点差了,因为她从来没有学过普通话。最终,我决定将推普计划的重点放在外婆身上。
计划开始了,我先耐心教外婆如何正确拼读汉字,再让外婆试读一篇课文给我听,外婆读时,发现她常会情不自禁地冒出一两句方言,比如把蝴蝶读成“胡灯”,把牛读成“油”……尽管听起来有点别扭,可在我一次次仔细纠正后,多读上几遍,外婆就读得明显好多了。
当然,外婆要学好普通话的路还很长,但我相信,在我这个推普员和外婆的共同努力下,外婆的普通话一定会越来越好。
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