这次我没有说话-记事作文600字

2021-12-15 关于我的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的这次我没有说话-记事作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  在三年级时,我是一个上课话多的一个男孩。

  我也不知道自己是怎么一回事,上课为什么老是说话呢?

  在三年级下期的`某一天,老师把我叫到办公室。对我说;''李帆,你是怎么了,为什么上课说那么多话,难道下课时没说完吗?为什么你每节课都要被点名呢?''我在心里反复想了想也不得其解地说;''老师对不起,我也不知道是为什么,上课老是说话,请您给我说说如何在课堂上不说话呢!''而老师却对我说;''在课堂上说不说话完全在于你想不想说话。''老师的指教下我明白了老师对我的教导。

  在四年级时我坚持了一个学年,可是在上五年级时,我的错误又开始了。我想了又想,心里面很着急。

  在五年级上期的某一天,老师把我叫到办公室中,那时我就知道是怎么一回事了。到了办公室中老师对我说;''李帆,你是怎么了上课为什么说一些与课堂无关的话呢?你是不是之前就有了这种坏习惯?为什么上什么课你都会被点名呢?''我又是在心里边想了又想说;''老师,我也不知道怎么了上课总是说话,请老师您给我一个方法让我上课不在说那么多与课堂上无关的话吧。''而老师却对我说;''你之所以上课说话,是因为你不喜欢这个课本,要想不说话,就要爱上这一门课本。''我听了老师的指点后就开始做老师教我的点子。

  在那时候,我果然上课不说话了,自己的心里高兴地要飞离地球一样。就这样我一直在坚持,直到学校开校会会时,我被老师点了名。我心里想,老师为什么会点我的名子呢?心里着急上了讲台。老师说;''让我们为他鼔掌吧!''我心里又开始想这是鼓掌。后来我知道了是为了让我更好地坚持着,这个习惯。直到现在。这一次,我没有说话。

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