在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我的知心朋友的作文，欢迎大家分享。
我的知心朋友的作文1
我有一个知心的朋友，他叫赵宏博，是一个活泼的男孩。
有一次上体育课玩捕鱼游戏时，赵宏博是“网”，我是“鱼”。我一直在奋力地游，可一个不小心就被“网”抓住了。我被“网”送到“猎物区”。“网”中的一个人粗暴地把我推进了“猎物区”，我没有防备，摔倒了。我不满地站起来，对那个人说：“你干什么呀？”那个人说：“怎么啦？“猎物”就该“享受”这种待遇！”
这时，赵宏博站了出来，说：“本来就是你不对，不应该推人家，还狡辩！他又不是真正的猎物！”他又回过头来对我说：“没事的，别生气了。”我的心里涌动着一种感激，说：“谢谢你，我没事了。你真是同学间的润滑油呀！”他说：“小车不拉——忒（推）好。以后大家都互相谦让一点就没事了。”“嗯！我们互相谦让一点，宽容一些，就没有今天的纷争了。我想和你交个朋友，好吗？”我说。他用力地点点头：“嗯！”
从此以后，我和他成了非常要好的朋友。我们互不猜疑，不管是谁心有困惑就会去找对方寻求支持，而对方总是极力帮忙解答。我们好似“亲生”的兄弟。
我们都希望我们的友谊像天上的星星那样永久闪耀，像天上的月亮那样永不坠落，像天上的太阳那样永恒灼热。
我的知心朋友的作文2
我只有一个知心朋友，是我读少班里认识的。一直都是一起读到五年级，现在我们还是同班同学，他又是我的知心朋友。
我们交朋友时一点也不认识对方，老师因整理位置时，安排了我们一起坐。过了几天后，的一个下午我们俩的`家长还没有来接我们放学。我们分别在一个地方，看见外面。等了一会儿他走过来对我打了一下招呼：“你好。”然后问我：“你的爸爸，妈妈也是还没有来接你？我也是。”一会儿我们就谈起了一些卡通的小知识，连妈妈来了，我们也不知道因为我们谈得很头入。我们以后的感情越来越好。我们成为了一对好朋友。后来我们读一年级时才知道他和我是同一条路回家的。以后我们就一起回家了，就这样我们越来越加深了我们的感情。
有一次，我们一起读三年级的是时候。他一回到学校很难过地对我说：“我不小心把爸爸最喜爱的风景花瓶打碎了不知怎样办。”我说：“你主动向你爸爸认错，他一定会原谅你的。”他想了一会儿好象没那么难过了地对我说：“谢谢。”
我们就成为了一对知心朋友，有好事就大家一起分享，有困难就一起解决。
这就是我的知心朋友。
我的知心朋友的作文3
我有一位知心朋友，它正正方方的身体，穿着朱红色的衣裳，它就是一本无声无息的日记本。打开日记本，里面记载着我的许多事情，伤心的事，开心的事，委屈的事……
有一天，我在外面玩，由于踩了伙伴一脚，他就狠狠地把我打了一顿。我伤心的哭了，跑回家坐在书桌上，眼泪像断了线的珠子一样落在躺在书桌的那本日记本上，我打开日记本，一边痛苦地诉说自己的伤心事，一边写在一行一行的纸上。写完后，日记本好象也流泪了，它仿佛在对我说：“不许哭了！你哭了我也会难过的，不哭了哦。”我破涕为笑。
还有一次，中考完后，我担心我会考得很差，谁知，试卷发下来后，我考得非常好，我高兴得一蹦三尺高。回到家，我哼着歌儿走进房间，坐在书桌上，用手打开那冰凉的日记本，翻开一页空白的地方，我将这件事写在日记本上，写完最后一个字，日记本似乎也开心的笑了，它仿佛对我说：“恩！真不错，不要骄傲，继续努力！”
这本日记本多好啊！当我难过时，我会把这件难过的事一字一句写在日记本里，它会安慰我；当我高兴时，我也会把这件高兴的事写在日记本里，它会和我一起高兴，你瞧！难道她不是我的知心朋友吗？
我的知心朋友的作文4
每个人都有朋友，但是要有一个知心朋友却不是很容易！但是，我却有这么一个知心朋友，一位在学习上你追我赶的知心朋友，她就是——王千。她是一个人见人爱的小女孩，亭亭玉立，眉清目秀。她的个子和我差不多高，一头乌黑亮丽的头发扎着个小马尾辫，一双水灵灵的大眼睛看起来会说话，展现出她的机灵与可爱。
她经常穿着休闲服，显得朴实、端庄。她也是一位文静典雅的小淑女，知书达理，从不大大咧咧。说起话来轻声细语，婉转动听，言行举止总是十分的优雅。她更是一位多才多艺的小才女，能歌善舞，比如说：每次的班会活动，都能被她组织的井井有条，而且她的学习成绩特别好，每次都能进年级前十名，获得了不计其数的奖励，连我都快要嫉妒死了！
在课外，她很爱看书，而且一看就着迷，雷公公也吵不了她。因为她博览群书，所以“上知天文，下知地理”，老师常说她天生就是块读书的好料子！这就是我的知心朋友，一个人见人爱、文静典雅、多才多艺的小女孩！你愿意和她交朋友吗？
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