在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的老师作文初一，希望能够帮助到大家。
我的老师作文初一1
每当我混乱的思路照进一丝光亮时；每当我失败后重新站起时；每当我努力的办事受到赞扬时，我总会想到她——我的数学老师。
她中等身材，体态均匀。一双充满关爱的眼睛总是带着笑。高高的鼻梁上架着一副眼镜，远远看去，干练之气自然的散发出来。
她不仅人美，心更善良。
记得有一次，明明是努力考好的我，被误会是抄袭，我趴在桌上嚎啕大哭。这时，感觉有人拍了拍我的肩，我抬起头便看见了她。本以为他会和别人一样说些“不要在意”“放宽心”之类的话，却没想她拿出来一道题，让我解。
我看了半天，也没解出来，讪讪的摇了摇头，把题还给了老师。她拍了拍我的肩说：“这是道解不开的题。”我一愣，还没弄懂，她接着又说：“有时候，很多事就像这无解的题。虽然很多人看到了一半，但真正的答案却少有人知，不同的人看问题的方式不同，解就不同，何必非要让别人认同你的方式，与其这样，倒不如换条好解且那么思路一致的一起讨论！”
我点点头，坚定地答道：“老师，这题的解我知道了！”老师点点头，笑着走了出去。虽然，细节我已忘了许多，但她和蔼的笑容，铿锵有力的话语却像一块印章烙印在我的心里。
生活中的她温润如玉，课堂上的她更是幽默风趣，奇招百出。
我们的数学课从不呆板，更不混乱。她每节课都会由一个故事引到知识，下课时，最积极的同学会获得神秘礼物，或是一些点心，或是小巧的挂饰，又或是几只笔，几个车子……就这样我们爱上了她的课，也爱上了她的人。
是你指引我不断向前；是你告诉我不要低头；是你教会我勤劳勇敢。
我亲爱的老师，谢谢你！
我的老师作文初一2
他是教了我两年的生物老师，既有严谨的教学方法，又有活泼幽默的性格。他经常举一些让我们开怀大笑的学习例子，让我们快乐地汲取知识，他就是我最敬爱的刘文堂老师。
记得是上学期心脏的那结课，不知为什么，心脏的各部分名称血液顺序总是绕不出来，急的'我上蹿下跳，抓耳挠腮，眼泪都挤出来了，就是背不进去。刘老师看见我们愁眉苦脸的样子，嘴角一扬，拍手示意我们停下。我一脸忧愁对老师说：“老师，这节内容怎么这么难背啊，一会儿舒张，一会儿收缩的很容易背混啊。”老师笑笑说：“我教你们个法，保准你们五分钟就全记脑子里去。”我们两眼放光，期待着老师传授的方法。
老师笑了笑，说：“心脏中的血液分动静两部分。动脉，顾名思义，就是活泼好动的。静脉，顾名思义，就是冷静沉着的。但有两个很坏，就是和别人不一样，动脉流到静脉，静脉流到动脉。”我们听后笑了
还有一次讲大肠的特点，他就举了一个例子，说：“大肠的特点要不懂的话，就想你吃的那个猪大肠，猪和我们的身体是差不多，回去买一些猪下货，研究特点，就可以明白我们大肠的特点了。”话音刚落，我就忍不住对老师说：“老师为什么老是拿我们和猪一起比，感觉好别扭。”老师听后又笑了：“我不是说你们是猪，你们比猪聪明多了，只是举一些例子，让你们懂的更快。”说完，全班哄笑，我们又上了一节快乐的生物课。
刘老师课堂上的幽默，使我对学习生物的兴趣大增，成绩一直不错。老师的笑容一直是生物课上的一道风景，每堂课生物都充满了欢笑。
我喜欢生物，更敬佩我的生物老师！
我的老师作文初一3
一头干练利索的马尾，粉红色运动服，黑色运动鞋，是你平日的穿着，也构成了开朗，活泼的你。
初二开学，同学们素不相识，便叽叽喳喳地地作着自我介绍，你便坐在靠墙的桌子旁，静静地看书。过了一会，你合上书，俏皮地走到讲台前，示意大家安静，你便做起了自我介绍，当听说你是我们的数学老师时，大家大吃一惊，原以为你是新转来的插班生，没想到竟是数学老师，大家的心情高兴极了，很快便和你打成一片。
平时的你很幽默，但如果同学做错了事，你是决不能容忍他们的。学校规定教室内不能吃东西，可是有些吃货总是按奈不住吃的心情这不，有人吃东西让你抓个正着。“嗯？吃什么呢？”你笑着走到他面前。“没有，没有”。这位同学张皇失措的辩解道，原来，这一切都被“躲”在门后的你看见了，“唉，没办法，一人一份喽！”你推开双手，瑶瑶头，笑着对这同学说。一场本该“受批评”的危机就这样化解了，以后，便再也没有人敢偷吃东西了你也很善解人意，为我们着想
“唉，这次足球联赛才得了亚军，真是有点遗憾呢！”大家带着失落的心情回到教室。每个人都无精打采的样子。你便开始安慰我们，“友谊第一，比赛第二嘛！我们不还是得奖了嘛，大家都很厉害了，你们都是最棒的，下次再加油啊！”大家的心情平复了一点儿，为了让大家开心起来，你把比赛时大家的快乐瞬间都拍下来了，放给我们看。不过这次没得冠军或许你也有一些遗憾吧！
转眼间，初二的下学期就开始了，你还是那么有活力，也还是那么幽默，也还是那么为我们着想，刘老师，谢谢你，谢谢你对我们无微不至的照顾和关爱。
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