在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的你来比划我来猜-玩游戏作文600字_六年级写事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“哈哈哈!”唉?这是什么声音?原来是我们在玩“你来比划我来猜”的游戏呀!
游戏的规则是：等老师放出词语后，做动作的同学要用语言和动作让猜的同学猜出，但是不能说出关键字。
游戏开始了，第一轮是我来做动作，然后让陈同学猜出。当老师放出第一个词“孙悟空”时，我先是夺口而出：“三个字!”之后我心想：孙悟空好像是西游记中的人物，又是一只猴子……啊!我知道了!我说：“是西游记中的主人公。”随后我做出了猴子的样子，然后蹿下跳，见他一拍脑袋，只说：“我知道了，是孙悟空。”我终于松了口气，换下一个，是“吃西瓜”。我说：“三个字。”我冥思苦想，只听见下面的人说：“一个动作。”“啊!我知道了!”我兴奋地叫了一声。我边做出吃西瓜的动作边说：“是一个动作，我们夏天最喜欢吃什么水果?”“西瓜呗!”他说道。之后他抓了抓脑袋，皱了皱眉头，心想：这跟西瓜有什么关系呢?下面的同学看他这么疑惑，像摸不着头脑的和尚，有的表演出吃西瓜，有的表演出吐籽，还有的'向他喊“加油!”……“是吃西瓜吗?”他轻轻地问。“对啊!”下面的同学喊道。他恍然大悟，原来还真是吃西瓜，可惜现在时间到了，不然他还能再猜对几个呢!
现在轮到了陈同学来表演，我来猜。上面放出了第三个词“大摇大摆”。他把手和腿放在身后一摇一摆，他说“有四个字。”我说：“摇头摆尾。”我的耳边隐约听见一位同学说我有两个字对了。我说：“摇摆?”这位同学点了点头，又提示我：“‘小’的反义词。”原来是这样，我叫出来：“是不是大摇大摆?”“答对了。”下面的几位同学说。于是又放出了第四个词“对牛弹琴”。陈同学先是摸不着头脑，然后再是……
这次玩游戏我明白了：团结就是力量的理解，只要团结，没有什么事实完不成的。
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