在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我的故事作文，希望能够帮助到大家。
我的故事作文 篇1
在一年多前，我和妈妈吵了一架，就是为了一本书。我很想买那本书，可是妈妈说太贵了，不肯给我买，而我却一定要买。为了买那本书，我攒了很多天零用钱，可就是不够买。后来我又求妈妈给我买，这回妈妈松口了，问我那一本是什么书，我回答说，那本书的书名叫《漂亮老师和坏小子》。妈妈说：“我和爸爸商量商量，如果你爸爸答应了我就给你买。”
第二天早上起来，发现我的床头有一本书。啊，原来是我最想得到的《漂亮老师和坏小子》。我急匆匆地拿起书翻开一看，里面有一张小纸条，上面写着：孩子，我和爸爸商量过了，决定给你买这本书，不过你要好好学习。
看完这些，我的眼泪流了下来，这时我觉得我是世界上最幸福的人啦。
我的故事作文 篇2
小时候，看着哥哥、姐姐挂着红领巾，就觉得很羡慕。我问他们挂上红领巾有什么用呢？他们回答：“你到了小学，自然就会明白了。”
我终于成为了一名小学生，佩戴上了红领巾，老师说：“挂上红领巾就是一名少先队员了，要学会自己的事情自己做，还要别人需要帮助时，伸出援助之手……”当我遇到困难时，我会想起红领巾，他是我的好帮手，帮助我渡过难关。
以前，在课堂上，我不敢举手发言，生怕回答错误会让同学嘲笑，可是，我一看到红领巾，就大胆地举起了手，而且一次比一次积极，因为我不再感到害怕，觉得这是展示自己的机会。当我看到别人需要帮助时，我会想起红领巾。帮妈妈做家务，帮同学打扫卫生，给老人让座，给弟弟讲故事……
这些闪光的故事，汇成了鲜艳的红色，这就是红领巾。红领巾，是我无所不在的好朋友！
我的故事作文 篇3
我读过书，看过书，不过都没有特别在意的那一本，直到前几年我看了《意林》才发现这本书非常好。之后，我与这本书就交了朋友。
后来，我喜欢上了看书，跟书发生了密不可分的关系，每天看一则故事，我都懂了一个道理，这样我和书就增加了百分之一的亲密度。我现在已经离不开那本书了，每天晚上写完作业，我都要坐在书桌上，看一篇。久而久之，我与书的亲密度已经不少了，我决定继续看下去。一起陪伴着这本书，直到小学毕业。
现在我已经上五年级了，还有一年多我就小学毕业了，也就是说我还有一年多就和这本书分开了。妈妈叫我继续看下去，于是我又一次的拿起那本书，再一次决定看下去。重新跟它交了朋友。“你好《意林》”。
我与书又开始了新的冒险！
我的故事作文 篇4
我是一名光荣的少先队员。
我还清楚地记得：一年级时大哥哥大姐姐将神圣的红领巾系在我的脖子上，并告诉我们，你已经是一名光荣的少先队员了。那一刻我显得很自豪，因为从那时起我已经不是幼儿园的小朋友了。而是应该努力成为一个有理想的少先队员。老师告诉我们，红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。从此，我天天都戴着它，就像形影不离的好朋友。每天上学前我把它系在脖子上，迎着风在我胸前飘扬。我看见路上的垃圾就把它放到垃圾桶里、公共汽车上给老奶奶让座、帮妈妈干家务、团结友爱同学……
我要用自己的行动时刻保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
我的故事作文 篇5
书籍是人类进步的阶梯，我觉得这句话一点都没有错。想进步就得多读书。读书能让我们学到更多知识，了解更多的道理，书像一只小船带你环游世界，书像一只小鸟带你到蓝天上飞翔，书还是寒冷时的棉袄，饥锇时的大餐，心灵的港湾，飞翔的翅膀……
在我小时候，我每天晚上都拿着本书要妈妈给我讲一个有趣的故事，是那些著名的童话，陪我进入甜美的乡。随着时间的逝，年龄的增长，我就开始阅读这些童话故事，有《灰姑娘》《黑猫警长》《骄傲的孔雀》……
我的故事作文 篇6
我是新区小学五年级的学生，今年12岁，我的个子不算太高，一张圆圆的小脸上有一双水灵灵的大眼睛。还有一头乌黑发亮的长发。
我的性格内向，腼腆、文静，我喜欢画画、读书，一到放假的时候，我就画呀、读啊，从中寻找自己的快乐。
我有一个弱点——爱哭鼻子。别人说我一句或遇到不顺心的事，眼睛里就会流出“金豆豆”。有一次，我学骑自行车，一不小心链子掉了，我蹲在那里，老半天也没按上，气得我嘴一撅，双手猛劲一甩，用力踹着脚蹬子，眼泪刷刷地流了下来：“我说我不学，非要我学，这下可好，不能骑了。”正巧，爸爸来了，问清了原由，教我把链子安上了，我这才擦去了脸上的泪花……
小伙伴们，你们知道我了吧，不怕你们笑话，你们可不要学我哟！我一定要改正这个缺点，做你们喜欢的小伙伴。
我的故事作文 篇7
我是一个非常爱看书的男生，我最喜欢看的就是四大名著里的《西游记》。当然，在我看书的时候也会发生一些令人大笑的趣事。
有一次，我妈妈不在家，我就坐在沙发上看《西游记》。看了一会，我看到了孙悟空把一本叫做《医家精妙》吞进了肚子里。这段话看完后，我也找了《西游记》中最喜欢的一页吃进了肚子里。到了吃晚饭的时候，我就不停的上厕所，上的腿都抽筋了，可是肚子还是非常疼。
妈妈说：“你怎么了？”我就把我今天的事告诉了妈妈。妈妈说：“书怎么能吃呢？怪不得你会肚子痛。”我以后再也不学孙悟空了。还有一次，我和妈妈要去商场买东西。刚要走，我就问妈妈说：“我可不可以带着一本书去呀？”妈妈说：“不可以。”
但是，在我再三的央求下，妈妈还是同意了。到了目的地。我边走边看，却没有看见前面有一根电线杆，所以我就撞上了电线杆了上面，书也飞了。这就是我和书的故事。
我的故事作文 篇8
这条挂在我胸前的红领巾，陪伴了我五年了。而我几乎没有扔掉过它，我便慢慢的与它有了感情。一看见它有什么污点，我便立刻将它洗干净。
虽然我对红领巾有了感情，可是别人却一点也不爱护红领巾，还将红领巾拿来踩。
记得那一次，我在学校玩耍，看见有个人在踩踏红领巾，我气得火冒三丈，跑过去说：“红领巾是少先队员的象征，就像解放军战士用鲜血染成的一样，我们应该好好珍惜，而不应该踩踏它。”那个人把红领巾拾起来，挂在脖子上，就像一个光荣的少先队员一样。
我的故事作文 篇9
自从和这个女生相处后，我发想，我自己有了很大的改变，做什么事情都会很小心，都会征求他的意见。正因为这样，我们的关系又进一步。
户雨欣。我很想去找她，可是，我们不是一个班，我没有足够的勇气去面对她，那时才感到，我原来没那么坚强，我好软弱。可是，我有那么想见她，所以，有时还是去找她。陪她说心里话，谈。那时，我没有什么事都给他说，因为，彼此对彼此还不是特别熟，所以见面也不多说。真的好想和她一起谈心，可她那时总不给我说，我基本上还是有什么说什么，可她不是，有什么东西隐瞒着，感到奇怪，可我会尊重她。
正因为这样，我找到了另一个人，他叫张家新，那时跟我玩的也不错，所以，我每天都去找她玩，也算可以吧。可是，到后来，我无意间知道，我错了。
我的故事作文 篇10
说起我和泉州晚报的故事，那哟啊从我小时候说起了。
在我小时候，读泉州晚报，是我最大的乐趣之一，认识我的很多人都知道。现在回头一想，与泉州晚报纸结交的情份，似乎很久很久了。
记得小时候，家里有很多旧的泉州晚报，那时候我跟着奶奶睡，墙上贴着厚厚的黄报纸，密密麻麻的字码，总能激发我无尽的向往。后来，我和弟弟喜欢从旧箱子里翻出爷爷时代的报纸，发黄的纸页布满尘土，稍不留神，像花粉扑入鼻门，但也有半丝墨香，倒并不是难闻。
上了中学以后，一切都变得更加方便。我们家也定了泉州晚报，我非常的开心，能够天天看，知道高考后，妈妈说，反正高考结束了，将报纸卖掉吧。
可我是怀旧的，不会把我看过文字简单地称量，然后使其化为纸浆。因为我总觉得，在泉州晚报的身上，有我太多的回忆，记载了我彼时的太多的心情。
我的故事作文 篇11
我在一年级时，就戴上了红领巾。戴上红领巾那天，我非常兴奋，因为我也是少先队员啦！回家后，我把这件事和妈妈说了，连妈妈都为我高兴呢！
从那天开始，我的行为就规范了许多。上课的时候，我经常举手发言，还会主动帮助别人，但是我有时下课还会出去玩耍，现在，我通常呆在教室里。以前，我对红领巾的理解是：红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。
现在，我明白了，红领巾还是少先队员的象征，更是光荣的象征。我是多么爱惜红领巾啊，它将和我度过六年的小学生涯，所以我从来不把红领巾乱丢，也不把红领巾弄脏。从现在开始，我会多做好事，发扬少先队员热于助人的精神。
我的故事作文 篇12
最近，我学了《“放牛娃”王冕苦学成长》这篇故事，它给我的启发很大。这篇故事主要写的是：王冕虽然是贫穷农家的放牛娃，但是他很喜欢读书。他在放牛时常常躲在学堂的窗子底下听课。晚上跑到附近的寺庙，坐在佛殿的长明灯下读书。
一位姓韩的先生知道他苦学的事情，就把他收入门下，教他读书作画。后来，王冕成了著名的画家。学完这篇故事，我觉得王冕非常了不起。他在困苦的条件下，靠着坚持和刻苦的精神，从放牛娃成长为一位著名的画家。看看王冕，再想想自己，我感到很惭愧。我们的教室宽敞明亮，但我没有珍惜好的学习环境。
我在上课时总喜欢东张西望，没有认真听老师讲课，学习上不努力、不刻苦。“少壮不努力，老大徒伤悲。”以后，我要改掉学习不刻苦的坏毛病，从小就认真刻苦学习，像王冕一样苦学成才。
我的故事作文 篇13
自从我有了那条红领巾之后，我就把它当做自己的朋友，每天我都把它洗得干干净净的，然后再把带它去上学。
有一次，我找了半天也找不到那条红领巾，我的心里就像热锅上的蚂蚁，十分着急。妈妈却一点儿也不着急，说：“不就是一条红领巾吗，再去买一条就是了。”我哭着说：“我就是要原来那条，别的我不要。”“你这孩子，怎么那么固执，快走。”妈妈气愤地说。“好吧，但我放学回来的时候一定要见到我的那条红领巾。”我说。“好，好。”妈妈说。放学回来，我终于见到了那条红领巾，原来他在我的床头旁，只是我起床时没看见而已。
直到现在我还带着那条红领巾。
我的故事作文 篇14
红领巾—是我们少先队员的标志。有了它我感到十分的自豪。
记得有一次放学回家，我把红领巾放到了沙发上，便去做作业了。我做完作业后，到沙发上找我的红领巾时，我惊奇的发现我的红领巾不见了。原来是被妹妹拿去玩了。当我看到我的红领巾时，已经被妹妹弄的“惨不忍睹”，红领巾已经变得黒黒的，搓成了一团。我非常的生气，拿起红领巾连忙往水池里跑。我拿起肥皂使劲地搓。
终于，在我的努力下，红领巾又恢复了原样。从此以后，我再也不把红领巾乱扔了，我要好好的爱护它。
我的故事作文 篇15
红领巾是我们少先队员的标志。它是革命老前辈用鲜血换来的。
红领巾是荣耀的象征，你只要佩戴好它，你就感觉红领巾一离开你就会觉的不习惯所以我每时每刻都带着红领巾，红领巾就像你的一位好朋友，可是这位好朋友时不时的就会给你玩起捉迷藏来。
有一次星期三下午，我们班要上大课间，因为我们去操场都不带红领巾的，所以我就随手就把红领巾放在了一个地方。然后我就去上大课间了，下课了我回到了教室去带上我的红领巾可是我忘记我放哪了。
在我心急如焚的时候我发现我的红领巾上多了几个脚印，放学铃响了！我马上跑回家帮红领巾洗了个澡。洗完了一晾比新的还要新。
我以后一定要好好保管我的红领巾了，我不能像这一次一样了不然红领巾会真的找不的。
我的故事作文 篇16
在我身边曾发生过许许多多有趣的事，其中令我印象最深刻的就是——战胜胆怯。
以前，我很胆小。遇到什么都很害怕，总想找个地方躲起来。其实，小时候我并不胆小，每天都要让妈妈给我讲鬼故事。可是，自从看了同学的一本恐怖小说之后，我就变得胆小了。
有一天晚上，我一个人到很晚才睡觉。家里安静极了，我很害怕，所以把家里的音响开大。总觉得这是驱鬼的“法宝”。接着，我急忙钻进被窝里，一动不动。我把头伸出来，仿佛看见一个悠悠忽忽的黑东西在我眼前摇来晃去。我害怕极了，把头钻进被子里，连大气都不敢喘。过了一会儿，我便想上厕所，可是又很害怕。怎么办呢？只好憋一会儿了。刚开始还行，到后来身体一颤一颤的，是在憋不住了，只好拿起我的“护身之宝”——手电筒去厕所了。我胆战心惊地把手电筒照向家里的任何一个角落，安全地上了厕所。还好，没有遇到什么怪事，我长舒一口气。
我的故事作文 篇17
一次，我正在读书时，发现了一个字：屾。我从来没见过这个字，不知道它怎么读，更不知道它是什么意思，只好问妈妈，妈妈盯着这个字冥思苦想了老半天，却无奈地说：“我也不知道这个字念什么。”这时，爸爸闻声赶来，问：“龙龙，遇到什么难题了？”于是我问爸爸这个字怎么念，爸爸看了看，也败下阵来：“龙龙，你得查字典了，这字我也不知道怎么读。”我只好拿起字典查起来。可好一阵，连字典上都没，我就像一个泄了气的皮球。
忽然，我灵机一动，何不在网上找找呢？我马上把电脑打开，上网去搜，不一会儿，就找到了答案。原来这个字念“shen”是书面语：两山并立的意思。
还有一次，我边看书，边给同学打电话，约同学下午一起玩，打了两三分钟，我才问他：“你在电话里怎么老是重复‘嘟嘟’这两个字？”事后，每当我想起这件事，就想笑！
我的故事作文 篇18
我，一个性格开朗的女孩，一个优点不少、缺点也不少的女孩。我每天下课都有不少事情需要做，那些事情就是经营我的“事业”。
我的“事业”是从三年级举办的“橡皮医院”开始的。后来我又举办的“橡皮孤儿院”。“橡皮医院”就是把脏橡皮擦拭干净，“橡皮孤儿院”就是把废弃的橡皮收集起来放在一个文具盒里，谁没有橡皮了，就可以来“领养”一个。
因竞争对手太多，我就又开始了新的“创业”，那就是一个游戏，名字叫“皇宫贵族”。每个游戏者都要从贫民开始玩，直到当上航空员、音乐家、钢琴家。
后来，因为爸爸妈妈的反对，我不得不把这个公司撤掉了。可是，我闲不住，又办了个“游戏城”，专门设计游戏，下课时和同学们一起玩。除此之外，我还设计了一种秘密文字，用来写秘密日记。
这就是关于我“创业”的故事，你想和我交朋友吗？
我的故事作文 篇19
我是一个女孩，可别人都说我不像个女孩像男孩，淘气，大大咧咧，不爱穿裙子。大人们非要我做淑女，淑女有那么好么？我也想做淑女，可江山难移本性难改，这是没办法的。我甚至怀疑我投胎投错了。
大人们说，男孩淘气平常，女孩就要淑女。我曾希望我是个男孩。男孩总比女孩淘气些，总比女孩不爱哭鼻子些。令我高兴的是，女孩读小学时比男孩聪明，每次考试，倒数第一几乎是男孩，高分女孩比男孩多。
我虽然淘气，可我不欺负人。男孩就不同了。他们不怎么欺负我却欺负别的女生。上周放学了，我快到家了，一个男生突然窜出来，嘴里一口碎冰喷向我。我急忙躲开，他不罢休，以为我会像从前一样哭。他一直吐我一直躲，直到老冰棒吐完了他才像只野兔样的跑掉。哎，我到底还是被碎冰溅了好几次。我要是个男孩我就不会这样。
男生和女生真是势不两立吗？
我的故事作文 篇20
书，大家一定对这个名字不陌生。如果没有了书，你肯定不会增长知识；如果没有了书，在你们寂寞的时候就没有什么东西供你开心了。我与书也有一段故事，就让我讲给你们听吧！
六岁时，我上一年级，那时候我认识的字寥寥无几。爸爸帮我买了一本故事书，翻开这本书，第一页的字我几乎不认识接着翻下去第二页，第三页，第四页，发现一本书中没有几个字是自己认识的。爸爸看见我在识字的道路上遇到了了障碍，便急忙开车到书店买了一本字典。我问:"爸爸这是什么书这么厚？”爸爸告诉我：“这不是字典不是书，里面有很多字，遇到不认识的字可以数一下它的部首有几画，然后你再按照它的提示，找到那一页。”我按照爸爸教我的技巧，慢慢地一边查一边读。
书给予了我们无限的快乐。书是我们的“营养品”，可以丰富我们的知识与智慧。书真是我们人类的好朋友！！！
我的故事作文 篇21
我是一个爱看书的孩子，童话书、神话书、漫画书、图画书、手工书……我都爱看。记得那一天我正在写作业，忽然看见妈妈旁边有一本书，我小心翼翼地把那本书拿来看，因为怕妈妈发现我把那本书拿过来，嘴里还小心哼哼着：“不入唬穴焉得的虎子，并且那本书拿来看对自己是有好处的。”接着我就仔细地看了起来。时间一分一秒的过去了，天也越来越黑了，一阵微风吹过，我没有感觉到妈妈起来了，可是她并没有把我从书梦中吵醒，只是出去办事了。我想大概她不想知道，我已经写完作业了，所以没有管我。
快八点了，妈妈回来了，她正要检查我的作业时，我恍然大悟，顿时没了主意，脑子里一片空白，过了一会我立刻对妈妈说：“明天再签字吧。”妈妈还不知道怎么回事的时候，作业本就被我拿走了。妈妈也不检察就吵了我一顿，于是妈妈对我说：“你以为能哄住我呀！”原来妈妈已经看到没写的作业放那里了。书真是令我着迷，真是令我迷恋呀！
我的故事作文 篇22
今天，我想大家推荐的书是《希腊神话故事》。它的主编是王泉根。
这本书是一本世界经典文学名著，而且每一个故事都包含着一个深深的道理呢！以前我从来不看名著，而这本书中精彩的内容深深吸引着我。就是因为这些故事都生动，想象力丰富，而被选为小学四年级下册的语文课本中，那个故事就是这本书中的第一章《饱受磨难的普罗米修斯》。
下面，我给大家讲一个简要的故事吧，它的名字叫《傲慢的尼俄柏的悲惨遭遇》。从前，有一个王国，叫底比斯，那里的王后叫尼俄柏，美丽动人，非常富有。她也非常骄傲自己生养了一大群儿女。因此，她为人骄横，不敬仰神名，便遭到了太阳神的严厉惩罚。最后，伤心绝望的尼俄柏变成了一块冷冰冰的石头。从这个故事中，我明白了做人不能太骄傲，不然，就会受到应有的惩罚。
大家是不是还想听其他故事呢，那么，就快去阅读这本书吧。
我的故事作文 篇23
从很小的时候起，我就爱看书，就觉得与书有了不解之缘。
我爱看书的程度达到了一看书就要看到晚上十一点。趴得看累就躺得看，有时上厕所也要看，这时爸爸妈妈知道了就会批评我。也正因为我如饥似渴的读书，导致了我的眼镜度数急剧下降，成了近视眼。但是也阻挡不了我对书的渴望，我还是一如既往疯狂的读书。我对书几乎达到忘我的境界。
有次，我正看着一本书，妈妈让我去扔垃圾，我只是嘴上答应，其实我的心还飘在书上。直到妈妈再叫我时，我才依依不舍的把书放下。我先虽然只有十一岁，但我看的书可多啦!像《狄公案》、《七侠五义》、《鲁宾逊漂流记》、《小游击队员》……书，是我走向知识海洋的航船。
书，是我生活中的方向盘。书，是我生活中的水彩笔。书，是我进步阶梯。我永远喜爱书！
我的故事作文 篇24
茶虽香，但不醉人；牛奶咖啡虽好，但有苦涩；酒虽醇，但伤害人的身体。我爱读课外书，因为它是丰富多彩的，正如雨后彩虹。
每逢周六、周日，我会成天泡在书堆中。有一次，我在书店看见一本叫《冒险小王子》的书，我便想:这本书写的是小王子去冒险呢？还是小王子带领臣民打败黑暗呢？我带着疑问翻开书。我就像一匹饿狼，一页、两页，贪婪地读着。不知不觉，时间从我旁边流过，可我浑然不知。不知什么时候，奶奶来了，她说；“回家吃饭了,快点！”我听是听到了，可还是无动于衷。奶奶见我还是傻乎乎地盯着书，就又说了一次，可我仍然没有反应。奶奶见状就大声叫道：“快回家吃饭！”我只得很不情愿地把书放回去，跟奶奶一起回家。一路上，我还在失神地想着书中精彩的故事情节。
第二天，我迫不及待地赶往书店将它看完。
书，让我了解世界。书，让我足不出户就看见了祖国的大好江山。我爱读书！
我的故事作文 篇25
我和书本来是互不相干的两个人，就像是晴天和雨天一样互不相干。
因为有一天爸爸逼我读书我才读的，当我看第一本书的时候我觉得书有什么好的还不如去看电视了。
当我看第二本书的时候，我在想我和我表哥约定要出去玩，我就没听到爸爸说等你把这五本书看完了就来默写。
等我把这五本书看完的时候爸爸叫我来默写，我居然一个字都不知道，。爸爸问我为什么一个字都写不出来，我跟爸爸说了实情，爸爸说我给你买本新书来看。你就会了。
当我看爸爸给我买的这本书时，我也是那样表面上在看书其实我再想别的事情，在想事情的时候我就偶尔看了一下我看到了一句话叫少壮不努力老大徒伤悲，后面还有解释说：“你年轻的时候不好好读书，老了的时候就后悔当初为什么不好好读书。
就是因为这一句话，我和书成为了好朋友。
我的故事作文 篇26
我以前看过一本书，这一本书的名字叫《喜乐与我》。
这本书的主要内容是一直受主人虐待的小狗喜乐，因害怕主人三番两次逃到一个名叫马提的人家里，马提见喜乐如此可怜，决定帮助它，便瞒着家里人把它藏在后山的树林里精心饲养。马提为了从喜乐的主人手里买回喜乐，答应为他做苦工，最后，马提如愿以偿得到喜乐。这个故事告诉我们要帮助弱小，勇敢地面对困难。记得有一次，我正在学校里上体育课，自由活动的时候，我独自在操场上来回走动，忽然，我看见正前方不远处，有一个人在跑步时不小心被石头绊倒，膝盖受伤流血了，趴在地上惨叫，可是，周围的人都在做自己的事情，并没有注意到他。见此情形，我的脑海里立刻浮现《喜乐与我》中的主人公马提帮助小狗喜乐的情景，顿生怜悯之心，于是我报告了老师，并扶着他去了医务室。
通过这件事，我也悟出了一点道理:读书不仅要明白书中的道理，还要充分运用到生活中。
我的故事作文 篇27
我在没有这书时，我一直想要一本科学漫画书。后来我去我妈妈朋友家玩，走时那里的大哥哥送了我几本书，其中有两本科学漫画书，分别是《撒哈拉沙漠求生记》与《古埃及大冒险》。
我最喜欢的是《撒哈拉沙漠求生记》这本书中的主人公是一个毛手毛脚，有时聪慧过人，有时又傻瓜一个的男孩，他叫列奥。他和宝萝还有他的叔叔一起开始了沙漠之旅。
我在没有看这一本书之前，对沙漠是一无所知。我以为沙漠里全是细细的黄沙子，看了这本书之后，我知道沙漠里还有石质沙漠和砾质沙漠。我还知道了很多，如骆驼有两种，一种是单峰驼，生活动非洲；另一种是双峰驼，生活在亚洲。用刺櫆的刺可以做成缠笼，知道了撒哈拉沙漠是韩国和朝鲜总面积的40倍。
这一本科学漫画书用生动的事实说明了一个真理：”科学是力量，知识改变命运”。
我的故事作文 篇28
记得高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”每当我想起这句话，就让我想起了我和书的故事。
我最早的读物是四岁时妈妈买的《勇敢的小兔》这本书，它是一本有图片的故事书。妈妈常常让我边看图边听她这个讲故事，我听了一遍又一遍，听得如痴如醉，让我感受到了小白兔打针时的勇敢，从来都不哭。让我知道也要像他一样做个勇敢的小孩。渐渐地，我长大了，我会看有拼音的读物了：《书本里的蚂蚁》引得我浮想联翩，《西游记》中的孙悟空不但机智勇敢而且神通广大，让我佩服的五体投地，《三国演义》让我领略了桃园三结义的兄弟情义、诸葛亮的足智多谋。
慢慢的老师要求我们背唐诗了，诗中李白的飘逸、杜甫的沉郁、王维的冷峻。不胜枚举。它们异彩纷呈，就像带我进入了一座姹紫嫣红的百花园。后来，我读的书越来越多了，在写作的时候，我就不怕没事情可写了，真是“读书破万卷，下笔如有神”啊！书，伴我成长，让我进步，它带领我走向知识的宝藏！
我的故事作文 篇29
我从小就喜欢看闲书，并与书结下了不解之缘。
每个星期天，我必去的地方就是慈溪书城。去到慈溪书城，我立刻就会投入书的海洋！每次来到书城，我都会挑一本家里没有的书，坐在地上看。我看得很快，囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。首先，吸引我的是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。等把这本书看完了，我会再挑几本，把它们买回家。
一到家我就奔向书房，去看新买的书。我坐着看、蹲着看、躺着看，所以，我的视力越来越差，现在只好戴上了眼镜。但我仍然每天坚持看两小时的书。就连晚上睡觉前的必修课也是看书！我喜欢书，因为书给我带来了快乐与智慧，因为书为我打开了知识宝库的大门，因为书让我站得更高看得更远！
书是我的朋友，也是我的精神支柱！
我的故事作文 篇30
要说我和书的故事那是说也说不完的，为了买书我和爸爸妈妈软磨硬泡，为了买书，我总会从吃早饭钱的钱省下来。其中，我记忆中最最最深刻的就是夜深读书的故事，让我来为你细细诉说。
自从我买了一本书，就被这个故事的主人公——冰心，所深深地给迷住了，于是就苦苦哀求妈妈给我买《冰心阅读集》，妈妈挡不住我的哀求，就在我的一个周末，给我买了我多年的心愿——《冰心阅读集》，一拿到家中，我便马上拿上那本书，打开书，里面的东西应有尽有，有小说，有故事，有散文……我像一匹饿狼贪婪的读着那本书，可是时间老人不会停止前进的脚步，到了睡觉的时间了，妈妈不停的催促我马上睡觉，我满脑子都在想主人公后来怎么样了？好奇心驱使我偷偷地爬起来，关上门，点起台灯，又津津有味地看起来。我一直看到临晨一点才进入梦乡。
这就是我和书的故事。
我的故事作文 篇31
一天我去公园玩，一位阿姨向我推荐了一本书，叫《法布尔昆虫记》。书里主要讲了红蚂蚁与黑蚂蚁的故事。书中讲了红蚂蚁的体型要比黑蚂蚁大好几倍，所以它才会去侵略黑蚂蚁。每次侵略黑蚂蚁时都要先派部分身强力壮的红蚂蚁去寻找黑蚂蚁的洞穴。找到了以后就连忙回去报告。原来他们使用触角传递信息的，不用说话真好。去侵略以前有一部分蚂蚁在洞穴里守着，一部分去侵略，在这过程中红蚂蚁很辛苦，要穿过好几条河。红蚂蚁们有的用树叶当小船渡河，有的很不幸被大水冲走，而且一张薄纸就挡住了他们的去路，不过他们很聪明从下面过去了。
到达之后，马上就开战，一只红蚂蚁能打死5只黑蚂蚁。但是红蚂蚁不打死他们，让黑蚂蚁去当奴仆。还把他们的卵拿回去，孵出来小黑蚁，让小黑蚁也当奴仆。只要不听话就打，很凶残。不过红蚂蚁的这种百折不挠的精神真值得我们学习，只要不放弃就能成功。正所谓有志者事竟成！这本书真好看。
我的故事作文 篇32
俗话说得好，“风月为益友，诗书是良师。”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就会变得干燥无味。因此，读书是不可少的。有一次，我们班举行一次语文竞赛，试卷未发下来，赛场上的同学就开始紧张了:有的同学急忙翻开书，一个字一个字的看，生怕看漏了什么地方;虽然开着风扇，可是有的同学还是掺一把把汗……而我，不动声色地坐在那里，等待着试卷的来临。
试卷发下来了，我扫了一眼，提起笔“刷，刷，刷……”地写了起来。第1道，第2道，第3道……终于写到最后一道题了。我顿时警惕起来，仔细地看着这道题，突然，我似乎想到这题在一本书上，便把这题的答案写了出来。我一回家就把那本书翻开来看，果然是那道题。
幸好，我平时爱看书，听说许多同学做不出来呢!我与书之间的故事除此以外，还有很多很多，正是因为我爱书，才会与书朋友有如此多的事。
我的故事作文 篇33
小时候,书就是我生命中不可缺少的一部分。我看的书种类繁多，内容丰富。让我首次打开书宝库的大门的是爸爸给我的《小人书》，接着让我步入书殿堂的是《连环画》，让我翅膀丰满的是自己去图书馆借的《四大名著》，让我踏上书的宝座是那千千万万的书。我像一只小鸟，每天都在书的海洋里遨游。《三国演义》中的形形色色的人给我留下深刻的印象。英勇的五虚上将，告诉我们遇到困难不能退缩，要有勇往直前的将军风度；要我们小心像曹操那样阴险的小人，不要像他那样处处怀疑他人，要学会用心教人；我最佩服那足智多谋的诸葛亮，忠心耿耿的高尚品质…所以这本书我百看不厌，每读上一次，就收获一些。我爱读书，因为书是我成长道路上不可缺少的一部分。
我的故事作文 篇34
放暑假的时候，妈妈给我买了一本书叫《星空之谜》，我白天自己在家，晚上爸爸妈妈回来以后，妈妈就做饭，吃完饭后，我和爸爸妈妈一起出去运动运动，爸爸妈妈在跑步而我却在看星星，看着看着我就开始问爸爸关于星星的问题，爸爸都耐心的回答了我。尽管爸爸有时候回的不上来，但是爸爸在我眼中已经是“万事通”了。我再问爸爸为什么懂这么多？爸爸回答说:“要多看书，只有多看书才能了解到很多的知识。”
你读的那本《星空之谜》还有很多没有写出来的，如新星、星云、黑洞之类的都很吸引很多天文学家，我知道了爸爸，“书籍是人类的营养品”。
这句话的确不假。书，他把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界，它使我从中获取了精神营养，它将陪伴着我，在人生的道路上勇往直前！
我的故事作文 篇35
著名的高尔基先生曾经说过这样一句话“书籍是人类进步的阶梯”。这句话，就是我的座右铭。
我上小学三年级的时候，书就是我生命中不可缺少的一部分，班里，同学们的手里每人都有一本书，而我却没有，于时，我回到家也让妈妈给我买一本，妈妈爽快地答应了，妈妈给我买了一本《三国演义》。我高兴地一蹦三尺高，就这样。我每天都会如饥似渴地读书，常常忘了吃、忘了睡。有一次，我写完作业，一如既往地把《三国演义》拿出来看，妈妈以为我睡觉了，却发现我的房间里有灯光，就推开门来看究竟。原来，我在津津有味地看书，妈妈心疼地声说：“快点睡觉，明天还要上学呢！”妈妈把书放在桌子上，妈妈走后，我又拿起书看，看的何时进入了梦乡也不知道。
书是一位勤劳的老师，也是照亮前方的灯塔。读书是世界上最快乐的事。
我的故事作文 篇36
这几天，我一直在收看中央电视台少儿频道的“我与红领巾的故事”。
那里有许许多多的人物，有：全国劳动模范、少先队辅导员、知心姐姐、航天英雄杨利伟、围棋高手古力和体操王子李宁等等。他们有着既不一样、又不同寻常的快乐童年，还会犯一些不同的小错误，有个叔叔小的时候在放学的路上，因为一件小事打了同学，被一位老大爷看见了，老大爷到学校告诉了老师，所以没能成为班里第一批入队的少先队员，这让他挺懊恼的。只不过他马上改正了错误，团结同学、努力学习，很快就当上了少先队员。有一个叫许振超的叔叔，他是全国劳动模范，回想起当年戴上红领巾时的情景，他说，人虽小但是马上就觉得责任重了起来。
所以，我要在童年的时候珍惜这宝贵的时光，好好学习，长大了像那些人一样为国争光！
我的故事作文 篇37
今天，我戴上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员，我感到了无比的自豪，无比的骄傲！
星期二，放学回家的时候，天下起了倾盆大雨，幸好我带了一把雨伞。在回家的路上，我看到一位老奶奶在路上赶路，她全身都淋湿了，看起来还在感冒。我看了看胸前的红领巾，心想，这位老奶奶年纪大了，要是真的感冒、发烧了，那可不得了！我应该把雨伞让给她撑，于是，我走过去，把雨伞递给了老奶奶，老奶奶说：“谢谢你，小朋友，如果你把雨伞给我了，那你自己怎么办呢？”我说：“没关系的，我家离这挺近的。”听了这些话，老奶奶的脸上露出了满意的笑容。老奶奶渐渐消失在了雨幕之中。
回到家，我自言自语的`说，多亏你，红领巾，是你让我成为了一名真正的少先队员了。
我的故事作文 篇38
我小时候常看一些漫画书，那时侯，我看得津津有味。有时我看一些笑话，逗得我哈哈大笑，笑得肚子都疼了，好不容易才停下来，那时候我觉得很幽默很好看，便一直收藏起来。渐渐的，上小学了，妈妈不再让我看闲书了，我只有偷偷地看。趁妈妈下班没回来，我就把书藏进沙发底下，开始做作业，后来被妈妈发现了，她不许我再看了，我还是在暗地里看。
有一天放学回来，见自己的漫画书不见了，便把所有地方找了一遍，都不见了。我便去问妈妈。妈妈说：“不用找了，我已经藏起来了。”我妈妈一藏东西，我怎么也找得到。后来，我就开始看三国演义，一开始，我觉得不太好看，渐渐得，便迷上了三国，发现名著也挺好看的。所以，我后来看了很多名著《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》，还看了许多课外读物——《小王子》、《海底两万里》、《悲惨世界》等等。
自从我迷上了名著，就不看漫画，因为我发现名著更好看，更有意思。
我的故事作文 篇39
我现在是一名合格的“少先队员”了！这条红领巾还是一年级刚入学的时候，一位大哥哥给我戴上的呢，那是成为一名真正的少先队员的标志！
那是一个夏天的下午，全体一年级的小朋友都排着整齐的队伍，等着六年级的哥哥姐姐们为我们戴上这条光荣与神圣的红领巾！给我戴红领巾的是一位大哥哥，他先向我敬了一个少先队队礼，然后认真地把红领巾系在我的脖子上，一阵风吹来，红领巾在我胸前高高飘扬起来！我顿时感到非常的自豪，我终于成为一名少先队员了！从那以后，红领巾就成为了我生活中重要的一部分。晚上临睡前，我总是把红领巾小心翼翼地叠放在枕头底下，早上，总是仔细把红领巾系在胸前，高高兴兴去上学！
就这样，红领巾陪我走过一天又一天，直到现我已经是一名六年级的学生了，也即将成为一个给一年级小朋友戴上红领巾的大哥哥了，我真的好激动呀！
我的故事作文 篇40
我的故事像天上的星星，又像海边的贝壳，有过去的、有现在的、有快乐的、也有伤心的、有搞笑的、也有幽默的······现在，我就讲一个有趣的故事。
一天，妈妈给我买了两只可爱的小鸡，小鸡全身长着金色的羽毛，肥胖的身体上有一对金色的翅膀。
一天，我呆呆的看着小鸡，心里想：小鸭和小鸡长的一样，只不过是鸭的嘴巴扁，鸡的嘴巴尖，小鸭会游泳，小鸡也应该会游泳。说着，我拿来一个盆子，把里面装满水，然后把两只小鸡放入水中，接着我就出去玩了。大约十分钟后，我把它们捞出来，放回它们的窝里。
第二天，我发现两只小鸡全死了，我问妈妈为什么，妈妈说：“小鸡不来不会游泳，在水里待的时间太长就像人一样生病了，它们又那么弱小没有抵抗能力，所以死了。”听了妈妈的话我心里非常后悔。我以后要更加的爱护小动物，要了解它们的生活习性，和它们做好朋友。
童年的故事可真有意思呀！
我的故事作文 篇41
红领巾象征着五星红旗灿烂的光芒。在红领巾的陪伴下，我们快乐地成长。
在一年级的时候常看见大哥哥大姐姐胸前戴着鲜艳的红领巾，真羡慕，真希望自己也能早日戴上红领巾。
终于等到那一天了，听班长说：“第二批入队的同学明天早上去队室佩戴红领巾。”这天晚上，我兴奋得不得了。好不容易熬到了第二天早上，在队室，大姐姐亲手为我戴上了红领巾，我看着这梦寐以求的红领巾，心里激动极了。
在我戴上红领巾的第二天，在上学路上，我看见一位老奶奶不小心被石头绊倒了。我想：她又不是我奶奶，我干嘛要去帮她呢？这时胸前的红领巾随风飘动，好像在告诉我：“你是少先队员了，怎么可以不帮助他人呢？”我惭愧极了，连忙把老奶奶扶了起来。
是红领巾让我懂得了一个少先队员应做的事情。身为一名少先队员，应该助人为乐、勤学好问。感谢你红领巾！
我的故事作文 篇42
大家都知道，红领巾是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的，少先队员之所以要佩戴红领巾，就是学习烈士们的精神，做一个爱祖国，爱学习，讲文明，讲礼貌的好孩子，而要做一个好孩子，就应该体现在生活中的点点滴滴上。
妈妈从小教我，要帮助需要帮助的人。比如，坐公交车，妈妈说：“你那时还小，上公交车已经没有座位了，别人就把位置让给我们。现在你长大了，又是一名少先队员，你要让位置给需要的人。”我永远记住妈妈的话。
有一次，我们坐车，而且有位置，这时上来了一位老奶奶，我就赶紧让位，“老奶奶，你过来坐。”我说。老奶奶高兴地说：“小朋友谢谢你，你叫什么名字？”“我叫红领巾。”
红领巾与我朝夕相伴了三年，我以红领巾的精神，伴我走向灿烂的明天。
我的故事作文 篇43
“龙虾，你怎么能脱掉硬壳呢？”听妈妈又在给我讲故事哪！我有一个爱讲故事的妈妈，我叫她故事大王妈妈。
当我咿呀学语时，妈妈就开始绘声绘色地给我讲故事听啦。尽管我还听不懂，但我却用好奇的心去听。渐渐地我长大了，妈妈用启发的方式给我讲故事，我总会打断妈妈的话，问些为什么？妈妈会不厌其烦地认真地讲给我，我听后特别兴奋。妈妈讲得更起劲了。上学后，有一次老师让我们准备几个与动物有关的成语故事，妈妈就从《狐假虎威》、《指鹿为马》、《狼狈为奸》讲到《闻鸡起舞》。真是滔滔不绝。让我感觉像是进入了动物王国。我总是在妈妈优美动听的声音中进入甜美的梦乡。
我也在不知不觉中喜欢上了讲故事。我的童年因为故事而更加丰富多彩。
我的故事作文 篇44
我和妈妈之间的故事，就像天上的小星星多得数也数不清，我就摘下其中的一颗。
那还是我才上一年级，我什么也不懂，每次回家做作业，我做不起来急得都哭了，这时妈妈走过来，一边安慰我，一边说：“不要着急，妈妈来教你。”于是妈妈一边读题，一边讲解，在妈妈的帮助下，我很快把作业做好了。就这样妈妈陪我学习一年。不管多忙多累，只要我放学回到家，妈妈就放下手中的事，和我一起学习。
现在我再也不用妈妈陪我了，每次到家，我迅速做好作业，然后帮妈妈做事，妈妈高兴地摸着我的头说：“国瀚长大了，懂事了。现在你是妈妈的好帮手了。”我搂着妈妈的脖子说“妈妈，以后每天就让我陪着你，我永远是你的小帮手。”
我和妈妈的故事多着呢，下次再讲给你听吧！
我的故事作文 篇45
一天早晨，我五点就从床上爬起来了，我一看妈妈还没有起来呢，我就想是不是妈妈昨天晚上工作太晚了，没睡好？
我又想，不如今天的家务就由我来做吧！然后我就拿起扫把和撮子，因为怕吵醒妈妈，所以我平常的那种干活就要出声的毛病也改了，我蹑手蹑脚地扫起了地。我把我的房间、客厅和厨房都扫完了，准备打扫妈妈的房间了，我刚走到妈妈的房间门口，突然停住了脚步，我想：如果进去把妈妈吵醒可怎么办呀？
于是我就先走出了妈妈的房间，嘀咕了一句：“我一会儿再来扫吧。”然后我就先去擦地了，我照着妈妈的样子先投了抹布，然后又是先擦我的小屋，再擦客厅，最后擦厨房。嗯，看着我擦过的地面，心想还满干净的嘛！这时候妈妈起来了，看见地面这么干净，高兴地抱住了我说：“你真是个好孩子！”
我的故事作文 篇46
小时候的我就爱看书。读幼儿园时我读插图书，上小学一年级时我读注音故事，八岁时我就读名著了。
只要是书，我都喜欢看书。记得七岁时，我一有时间就去书店买《西顿动物记》，回到家后，就津津有味看个没完。记得有一次，妈妈和我一起去新华书店买书，我十分高兴，喜出望外地和妈妈来到新华书店。我在书架上看见了有这么一本有趣的书，这本书叫《列那狐的故事》。我把它轻轻地从书架上取下来，看了一眼，你别小看这一眼，这一眼可把我深深地吸引住了。我完全沉醉在这本书中。直到妈妈说：“儿子，晚上九点了，我们应该回家了。”我这才回过神来。于是我们快步来到收银台，给了钱，又急忙走出书店，开心地回到了自己温馨的家。《列那狐的故事》来到了我的小天地，成了一个“新”成员。它给我童年增添了许多美好的时光。
我一回到家，就会轻轻地打开书柜，拿出《列那狐的故事》。甜甜地读了起来。读书是甜的，愿这种甜甜的滋味伴我度过每一天。
我的故事作文 篇47
时光过得真快，一眨眼我就上二年级了。鲜艳的红领巾已经陪伴着我度过了快乐的一学期。
记得我刚跨入小学大门的时候，看见大哥哥大姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾，羡慕极了，心想：我什么时候也能挂上红领巾呢？
终于等到挂红领巾的那一天，大家兴奋极了。我们在操场上整整齐齐的站成几排，大哥哥大姐姐们双手托着红领巾，拿着贺卡，走到我的跟前，用非常熟练的动作为我们戴上红领巾，并向我们敬队礼，这时耳边响起了庄严的队歌，我心中有种说不出的激动。然后老师为我们讲起了红领巾的故事：红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。因为我们是祖国的希望，所以每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为维护红领巾的荣誉，并且还要为红领巾不断的增光添彩。
红领巾是我的骄傲，有红领巾相伴，我一定会更加努力学习，成为国家的栋梁之才。
我的故事作文 篇48
刚上一年级的时候，见到大哥哥大姐姐胸前那随风飘动的红领巾，我就十分羡慕。从小爸爸就告诉我红领巾是中国人民用鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，它象征着革命的胜利。
终于有一天，红领巾在我的脖子上住下来了，而我就是一名少先队员了。到现在，红领巾已经住了5年了，我们要为新一代的戴上红领巾，在为他们戴上的那一刻，我的内心很自豪。红领巾代表一种责任，象征一种向上的精神。
脖子上的红领巾，每天都在提醒我要做一个善良，勤奋，负责，能助人为乐的孩子。每次上课，当我的精神不集中时，你总是提醒我，“做为一名少先队员，为什么连这点精神都打不起来呢？”当我学习懒惰的时候，纪律松散的时候，都是你在我耳边提醒我，为了不失你那鲜红的光彩，也为了我自己，我必须管制自己，不能出任何差错！
红领巾，一个神圣的字眼，带给我一个神圣的使命！
我的故事作文 篇49
在我的成长记忆中，曾经发生过很多有趣的事情，现在我就给大家讲一个我小时候分清左手和右手的故事。
两岁的时候，爸爸妈妈开始教我辨别左右，我总是分不清。有一天，奶奶带我到老爹家去做客。老爹家养了一只大花猫，我那时可顽皮了，一见到它就追得它满屋子跑。一会儿扯它的胡子，一会儿拧它的耳朵，一会儿拉它的尾巴，终于大花猫生气了，突然转过身对着我的手背抓了一下，呼的一下跑掉了。大人们把号啕大哭的我送到医院打针上药。路上别人都问我：“超超，你的左手怎么了？”妈妈帮我回答：“他的左手被猫抓了！”我心里想：原来，被猫抓的手是左手啊！
从此以后，每当爸爸妈妈考我哪边是左手时，我就会毫不犹豫地举起猫抓过的那只手，问右手时，我就会举起另外那只没被猫抓的手。妈妈笑我是“吃一堑，长一智”。
小朋友，你也有这样的故事吗？
【我的故事作文（通用49篇）】相关文章：
我读书的故事作文通用15篇01-21
我成长的故事作文通用15篇11-24
我成长的故事作文(通用15篇)09-24
我和水的故事作文通用11篇10-25
我的读书故事小学作文通用15篇01-22
我的读书故事小学作文(通用15篇)10-13
我和老师的故事作文通用15篇11-12
我成长中的故事作文通用15篇03-08
我与书的故事作文(通用15篇)08-04
我与书的故事作文通用15篇06-12