在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学作文：今天我闯祸了，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天第二节上体育课时，老师带领着全班同学从二楼去操场，我眼睛只顾看着前方跟着队伍走，没注意到旁边的花盆，脚下一绊，一下子摔倒了，花盆也被我带倒了，“哗啦”一声，花盆碎了，几个同学赶快把我扶起来，还关心地问：“怎么样啦？摔着了没？”樊子潘说：“花盆摔碎了，只有没把你碰伤已经很不错了。”听了他们关心的话我很感动，同学们不但没有笑我，还都在安慰我。可是我却吓得不知道该怎么办了，心里七上八下，静静地站到
那里等老师过来。
老师来了，她看了一眼地上破碎的花盆，轻轻地问：“这是怎么回事呢？”我赶快回答：“是我不小心碰碎了。”老师说：“没关系，回来让妈妈再买一盆好了，赶快去上体育课吧！”听了老师的话，我去上课了，可是心里一直很不安，这下闯下大祸了，该怎么办呢？
上午刚放学，我突然看到我们教室门口多了一盆漂亮的滴水观音，老师说：“这是冯一鸣妈妈买的花，以后大家一定要小心点，可不要再碰坏了。”
哦，原来妈妈已经知道了，还这么快都送来了一盆花。妈妈，谢谢您！也谢谢老师和同学们，老师没有吵我，同学们也没有笑我，还都在安慰我！我真的很感动！我的不小心，让大家都在为我担心，我心里也好难过，下次我一定、一定要特别小心！
（妈妈的话：9.23日上午我正在外面办事，接到老师的电话，说是孩子今天在学校上体育课时……刚听到说孩子上体育课时，我的心开始“格噔”一下，孩子上体育课怎么了？是碰伤还是摔着了？接下来听到老师说：“孩子不小心把学校的.花盆碰碎了。”哦！原来是这样，我长长地出了口气，孩子没事就行。赶快对老师说：“花盆多少钱，我赔或者我去再买一个。”老师说买一个一样的花盆就行了，中午放学前我可以提前去看一下，是什么样的花盆。老师还说：“孩子碰碎之后并没有离开，在等着老师的到来，主动向老师说明情况，证明孩子已经认识到了自己的错误，老师也没有再批评他。”听了老师的话，我感到很欣慰！
孩子，你做得对，做错事并不可怕，只要能认识到自己的错误，还是好孩子。只要不是故意和小朋友打闹碰碎的，妈妈不会责怪你的。也谢谢老师，您的处理方式真好！孩子特别胆小，自尊心还特别强，我真怕吓着孩子。还有那些可爱的孩子们，小小的年龄已经学会关心、学会安慰同学了，在这里，我谢谢你们！让冯一鸣感到同学间珍贵的友谊！谢谢！
办完事已经快中午了，赶快去学校，必须在孩子放学前解决这件事情，让孩子心理上没有压力。又在附近找到一个卖花的，买完花让师傅给搬到楼上放好，从窗口看到孩子在认真地上课，心里也踏实了，轻轻地离开教室。
中午孩子看到我，还没等我说他，他已经哭了，我赶快安慰他说：“没关系，妈妈也没有吵你啊！只要不是故意的，妈妈不会责怪你的。不过下次一定要注意哦，花盆是学校的公共财物，我们一定要爱惜。”孩子懂事的点点头。
相信通过这件事，孩子以后会更加注意，更加小心。孩子亲身经历了一件事，回来后体会很深刻，马上写成日记，以时刻提醒自己一定要注意。
孩子犯错误并不可怕，只要他不是故意犯错误，而且孩子敢于承认错误，及时改正，我想我是可以原谅孩子的。
昨天的日记今天给孩子传上来,希望大家多多指导！
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