在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我真了不起作文300字，欢迎大家分享。
我真了不起作文300字1
前不久，爸爸和我一起报名了亲子马拉松的活动，我们将要一起跑完4。2公里长跑。六月二日就是跑马拉松的日子了，我们也“不得不”在这之前做一些训练。
第一次训练就在上个星期六，对我来说非常艰辛。这是我第一次跑长跑，4。2公里就意味着围绕康健体育场200米的跑道跑20多圈。一想到这个数字，我心里就一阵发慌。“不要怕，我们先试一试。”在爸爸的鼓励下，我迈开了腿。虽然我在前6圈中跑得挺顺利，但是在跑第7圈时，我就觉得有些难受，开始上气不接下气，两腿发软，想要放弃。爸爸看出了我的心思，一边陪着我跑，一边鼓励我：“嘴巴闭拢，用鼻子调整呼吸……坚持就是胜利！”听着爸爸的鼓励，我稍微放慢了呼吸，重新调整了步伐，又坚持慢跑了三圈，直到第十圈，实在坚持不下去了，停了下来。爸爸没有责怪我，反而拍拍我的肩膀，安慰我："第一次能跑十圈已经不错了，只要坚持练习，一定会越来越好！”
一个星期后，终于盼来了第二次训练。这次训练，在爸爸的指导下，我决定尝试一个新方法：跑前5圈时不会很累，就用正常的速度匀速跑；第6-10圈时，一般会感到疲惫，这时可以调整速度，让自己变得好受一些；到了一半之后，就可以开始倒着数圈，这时会非常有成就感，数到最后5圈时，就要进入最后冲刺阶段，再次提速了。
这个方法果然奏效了，前12圈我跑得尤为顺利，丝毫没有停下来，只是在中途微调了两次速度，但是，跑到第13圈时，再次出现了疲劳感，我的两条腿开始不听使唤，像灌了铅一样重。我放慢了脚步，走到休息处。跑道边的妈妈给我递来了水，我一边喝水，一边听着妈妈的叮嘱："不要停下来，那样对心脏不好，可以慢慢走一圈再接着跑。”这时，我再抬头看看前面已经甩开我几十米的爸爸，决定咬咬牙，再坚持一下。我跟在爸爸后面，又跑了大约4、5圈。这时，耳边又响起妈妈在跑道边的叫喊声：“最后两圈啦，加油！”想到目标就在眼前，我三步并作两步，大步地提速，用尽浑身的力气，向终点冲刺。“30分钟15秒。”爸爸在终点等我，并用击掌的方式向我表示祝贺。妈妈也跑向终点，迫不及待地给我一个大大的拥抱：“宝贝，你完成了！你真了不起！”
哦，我真了不起！我用半小时几乎不停顿地跑完了4。2公里！通过这两次训练，我得到的启示是：做任何事情，都要像跑步一样，坚持到底就会有收获。我也相信，再通过几次训练，我一定会再比赛那天取得更好的成绩！
我真了不起作文300字2
每当我看到书橱里的“首届未来媒体人”二等奖奖状时，我就感到无比骄傲和自豪。
回想起去年的12月，我接到通知进入了“首届未来媒体人”的决赛。决赛作品的`要求是推荐你觉得最有标志性、代表性的上海历史文化地标，以视频加文字的方式记录，并说出理由。我认为未来的媒体人就是自己选择主题、自己拍摄、自己编辑。为此，我们特地买了一个手机拍摄支架、一个话筒和一个打光板。
我想了许多上海的地标建筑，比如外滩、中共一大会址……但是最后定为我所在杨浦区的国歌展示馆。在经过指导老师沈老师的指导后，我们开始了拍摄，一共分为五个场景：一是在家中弹奏国歌，二是在国歌展示馆门口，三是在国歌广场，四是在家中，五是采访国歌展示馆的小朱老师。解说词是我和爸爸妈妈上网搜索并改写的。第一天，我们拍摄家里的场景。一开始我对解说词不熟练，每次都要拍摄好几次，只能让妈妈举着提示板拍摄，但我又看不清楚，其中还要弹琴，我一会儿弹错一个音，一会儿读破句。就这样，两个小时过去了，我们终于拍摄好了。第二天，我们来到了国歌展示馆拍外景。可我发现外景拍摄比室内拍摄难多了。我穿着春季校服，冻得直哆嗦，还有在国歌广场上有好几个小朋友在玩，他们吵得很。有一次，我讲得很流畅，就在快拍完的时候，一个小朋友走上来对我哇哇大哭，我只好等他走开，再拍一遍。最后，我们采访了国歌展示馆的小朱老师。她告诉我国歌展示馆主要以国歌故事为主线，生动地展现了《义勇军进行曲》作为电影《风云儿女》的主题曲到成为中华人民共和国国歌的历程。回到家里，在爸爸的指导下，我完成了视频剪辑，并上传给评审委员会。
几个星期过去了，我的作品从全市608个中小学生的决赛作品里脱颖而出，荣获了二等奖，并在复旦大学新闻学院参加了颁奖典礼，当阳小带队老师看见我时，竖起了大拇指，夸我真棒！
通过这次比赛，我学习到了新闻主持、写作、编辑的能力，了解了未来媒体人的工作，更是在我的心中埋下了一颗做一名记者的梦想种子，我由衷地感到自己真了不起！
我真了不起作文300字3
寒假里的一天，妈妈和我说：“你这么喜欢用积木搭房子，想不想真的盖一间房子？”我激动地不停问妈妈：“是真的吗？我还是小孩，真的可以造房子吗？”妈妈笑眯眯地看着我：“你要试试才知道啊！”就这样，我们一家人来到广州帽峰山参加了一个“盖房子”的木屋营活动。
究竟怎样才能盖出一间真正的房子，这个问题，我想了一路。一进木屋营的学校，我就仔细探寻了一圈，发现许多长长短短、四四方方的木条，哦，盖房子原来就是把这些木头钉起来就好啦！可实际上并没有这么简单。开工前，老师先给我们上了一节建筑课，讲解了世界各地木屋建筑设计特点，还认识了我国古代传统木艺榫卯结构。榫卯结构是一种在两个木构件上所采用的一种凹凸结合的连接方式，故宫就是应用的这种技艺。我们的木工学习就是从认识、制作榫卯结构开始。
一进木工房，操作台上的锯子、凿子、榔头、斧头、操作架就吸引了我的目光。可老师发给我们的第一件工具，却是一双工作手套。老师说：“工作时一定要带手套防护，这是安全第一条！”一戴上手套，我就按捺不住地大干起来。我领到的任务是开榫、开槽。开槽看起来很简单，却需要很大的力气，累得我满头大汗，但我并没有放弃，拿着凿子和榔头像个机器人似的不停地敲打。开榫也是一件很精细的工作，要沿着画好的线锯掉无关的木块，留下榫头。锯木头这活儿可真累啊，木头似乎永远锯不完，锯子似乎永远停在一个地方不动。慢慢的，我好像摸索到了窍门，一下子，锯木头变成了小菜一碟，就像关公过五关斩六将一样简单。木工房里大家都干得热火朝天，充满着叮叮当当、擦拉擦啦的声音，就像一首美妙的交响乐！
接下来的几天，我们把制作好的木料进行拼合、敲打、组装，再用砂纸打磨，一个小木屋就这样慢慢地出现在眼前。我最喜欢的工作是钉钉子！这是我第一次用真正的榔头钉一根真正的钉子。它的学问可多了，钉子要垂直于木头面，榔头的用力方向也很重要，不然钉子就要钉歪。更重要的是，还要保护好拿钉子的手指，不要被自己的榔头砸到。我越干越顺手，这个技能我可以说是彻底掌握啦！
最后的一步，是给我们的小木屋上桐油。看着我和小伙伴们亲手在老师和爸爸妈妈的帮助下制作的小木屋，真是感到一种喜悦与自豪！虽然盖木屋的工作有时有些枯燥，有时好像怎么也克服不了遇到的困难，我还锯到了自己的手，受了一些小伤，但我都坚持下来了，我盖出了一间真正的小木屋，我真了不起！
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