在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我的变化满分作文，希望能够帮助到大家。
我的变化满分作文1
四年级以前，我是一个性格内向、害怕失败的人。老师上课时提问，有时甚至我会这道题我也不敢举手，生怕回答错，受到老师的批评。平时任何活动我都不会主动参加，担心自己失败。就连老师在期末评语上都说我是个默默无闻的孩子。
记得有一次上课时，老师提出一个问题让同学们来回答。班里有很多人举手，我在心里念叨：可千万别找我，千万别找我可是老师偏偏就找了我回答，我站在那儿一动不动，也不说话，结果被老师批评了一顿，说我上课走神，不专心听课。我感到十分委屈，因为我上课很专心，只是养成上课不回答问题的习惯，一站起来就很紧张，说不出话来。
我心里很难过，我也不想这样下去，给老师和同学们留下不好的印象。父母也很担心，甚至他们说只要每天回答两个问题就给我一些奖励，也经常鼓励我参加各种活动。
而四年级的一次校园小歌手比赛，让我找回了自信，让我变得积极、开朗。记得那天音乐课上，音乐老师让几位同学演唱一首歌曲，然后老师选出两位同学代表班级参加学校的小歌手比赛，我鼓起勇气到讲台上唱了一首歌曲，竟然被选上了。之后，我天天在家里努力练习，在比赛中我获得了最佳表现奖的称号，我想：原来做好一件事也不是很难，关键是你要努力去做！
从那以后，课堂上我积极回答问题，老师提出的问题我几乎都能回答出来，班级的活动我都积极参加，爸爸妈妈说我像是变了一个人。在期末评语中，老师也说我性格开朗、活泼，上课能积极发言。
我非常高兴自己的改变！
我的'变化满分作文2
以前的我可胆小了，记得上学第一天，妈妈把我送到学校门口，让我背上小书包自己进学校。可我扯住妈妈的衣角，硬是不放。妈妈没办法，只好把我送到教室门口。我一见老师，又连忙躲到了妈妈身后。这时，老师笑眯眯地来到我面前，拉着我的小手说：“咦，怎么藏起来了？来，让老师瞧瞧。”她边走边拉，把我领进了教室。我记不清她当时还对我说了些什么，但她那温柔的目光和亲切的笑容，却深深地印在了我的脑海里。第二天，妈妈把我送到门口，是我自己走进了教室。
有一次语文课上，老师提出了一个问题，同学们都争先恐后的抢着回答，我虽然也会，却不敢举手，生怕出了错，被同学笑话，老师看不起。于是，我低下头，心里默默祈祷着：老师，别叫我，千万别叫我。没想到就在这是，老师偏偏叫到了我。我慢慢的站起来。同学的头“唰”的扭过来看着我。顿时，我的脸像发了高烧似的，一下子红到了耳根。我不敢看老师，也不敢看黑板，低着头，说话的声音非常轻，像蚊子嗡嗡叫似的。“回答声音要大些，说错了没关系，你听，同学说话多响亮。亲切的话语传入了我的耳帘。我渐渐地抬起头，从老师那温柔的目光中再次得到了鼓励。于是，我尽量让自己静下来，看着黑板，大方而且完整得回答了老师提出的问题。老师满意地点点头，同学们也不约而同地向我投来赞许的目光。从那以后，我的胆子开始变大了，上课回答问题再也不怕了，声音也变得悦耳起来了。
现在，我不但能声音响亮地回答老师提出的问题，还能勇敢地主持各种主题班队会，真的，我和以前大不一样了。这一切，都离不开她??我的老师。
我的变化满分作文3
只要你一看见我，就会说我是个自理能力很强的小姑娘，但我不是一开始自理能力就这样强的。刚开学那天，妈妈就对我说：“你要学会收拾书包，每天都要自己收拾书包。”我点头答应了。从那以后，我每天都自己收拾书包，养成了收拾书包的好习惯。
三年级时，妈妈看见我的书本越来越多，桌子上是越堆越乱，她对我说:“你不光要学会收拾书包，还要学会收拾桌子。”我问：“怎么收啊？”妈妈回答：“你可以把…把…把……”妈妈边说边教我如何分类，让我把课外书放在一起，把新买的书放在一起，把一至二年级的书放在一起，把现在用的书放在一起，这样如果我做作业需要以前的知识可以很快找到；我睡觉前有看书的习惯，所以每天我都看书，时间短的时候，我就随便翻翻，在我的杂志中看看；时间长的时候我就可以捧着一本厚书看了，在新书区域查找。
姑姑们回来时看见我的桌子很整洁，她们会夸我，我感到十分自豪，感到十分骄傲。学会收拾桌子，使我收起书来很省时间，看到干净整洁的书桌我的心情会很愉悦。我从一个不会收拾屋子的“小笨蛋”，变成一个“分类专家”。有一阵，我天天不刷牙，爸爸知道了很生气，爸爸说“每天早晚必须刷牙，每天检查。”我怕爸爸说我，所以我每天刷牙。现在，我养成了这个刷牙的习惯，如果不刷牙我会很不舒服。看见我，你会发现我的牙齿又白又亮。
我就是在这样的一点点的变化中成长起来，以前的我自理能力不是很强，现在的我自理能力越来越强，这就是我的变化。
【我的变化满分作文】相关文章：
3.我的变化
4.我的变化英语作文
5.我的变化作文
6.我的变化日记
7.我的学校变化作文