在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的那一天，我很开心作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
上周末，我和爸爸妈妈回老家，奶奶和妈妈在准备美味可口的饭菜，我和老爸闲得无聊。要去玩一玩，转一转。
爸爸是个"钓鱼狂人，"他的车子里总是随时准备鱼饵和钓具．可是我不喜欢钓鱼，觉得那个游戏实在是无聊极了，但爸爸一见到水塘就两眼放光，这不，一出门，就被两个大大的池塘给吸引住了。
他拿着钓具，带上香香的`鱼饵，兴致勃勃地出发了，我正被一群绒团儿似的小鸡吸引，没注意老爸已经钓鱼去了，许久，我才急忙追上。
只见他先不急不慢地撑开一张折叠凳子，把鱼饵钩上，我奇怪地问：“咦？这硬得像石头似的东西，鱼儿会喜欢吃吗？”“当然，鱼最爱吃这种口味的食物了”。爸爸甩出长长的鱼线，只看见鱼饵入水时溅起的水花，然后就悠闲地坐在小凳子上，看着那鱼标在水里时上时下地飘动。好一会儿过去了，我实在是按赖不住了，问爸爸说：爸爸，你看对面的那几个伯伯都钓了好几条了，我们这里可一点动静都没有啊，”爸爸笑着说“因为他们用得饵料和我们不同。他们用的蚯蚓，我们用的是饲料，不同的鱼爱不同的食物，钓鱼是要用耐心的，做什么事都不能急于回报的！”
突然，爸爸大声说：“快来看，鱼上钩啦！”我顺着爸爸指的方向一看，只见鱼标动得很历害，像是被什么扯住了一样往水下去，看来这鱼个头不小啊！爸爸扯着钓杆使劲拽着，哇，鱼儿露出水面了，这条鱼可真肥啊！鱼儿气坏了，扯着线企图逃跑，爸爸玩起了“溜鱼”－－－就是把鱼儿托着，把它溜累了，再用网来捞。
爸爸先假装松下劲来，让鱼产生一种可以逃走的错觉。再使劲拉，把鱼往塘边上拽，我把这技术叫做“拽鱼”。然后领着鱼儿左摆右拐，我叫这个技术为“领鱼”……哈，鱼终于精疲力尽，乖乖地进入了网捞子里了。这可是一条漂亮的大青鱼，劲头十足，活蹦乱跳的。黑青色的背，白白色的肚皮，看上去十分的肥壮。我开心极了，第一次觉得原来钓鱼是一件这么有趣的事，我飞快地跑回去告诉妈妈说今天晚上我们有新鲜的鱼吃啦！
虽然事情已经过去了好久啦，但我还是记忆犹新，那一天，我特别开心。因为在那一天，我爱上了钓鱼，也懂得了只要有耐心有付出，就一定会有回报的！
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