这就是我的舞台初一作文

2021-08-21 关于我的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的这就是我的舞台初一作文,希望能够帮助到大家。

这就是我的舞台初一作文1

  窗外,缕缕桂花香,如那醇美的酒水一般令我心醉。在这秋意阑珊的午后,我静静地看着桌上的试卷,不禁勾起了唇,笑了。

  手轻轻抚摸着试卷上画着的鲜艳的百分,我渐渐沉入了回忆的摇篮,想起了刚步入初中,洒脱的我第一次有了属于我自己的舞台。

  那时,我对数学可谓“恨之入骨”,自然,课上的我也屡屡发呆、懒散无比,对于老师的提问,我的举手发言也少得可怜。那回,我漫不经心地趴在桌上,张目无神地看着《补充习题》,人在魂不在,隐约仅记得降到了第9小题。“6号!将非负有理数报一下。6号!”我猛得回过神来,6号?6号不正是我吗?我“刷”地站起来,捧着《补充习题》茫然地站在座位上,一秒,两秒,三秒“哈哈哈”同学们的笑声传遍了整栋楼,老师的脸也由红变青又变黑就像川剧的演员变脸似的。我呢?不以为然地耸耸肩,耷拉地站着。忽然,老师反怒为笑,问了一句:“你就是6号?没站错吧?”我摇了摇头,“老师,我就是6号!”老师看了我许久,笑了,被我气得笑起来,然后,他转过身,看都没看我,就让同学们自习了。随后走到门口我的桌前对我说了一句“跟我来”便先行离开了教室。我心里是十五个吊桶打水,七上八下的,赶紧跟着老师走了过去

  在去老师办公室的路上,我大体已经将老师教训我的画面想象出来了,心尖不由微微一颤,忐忑地走进了老师的办公室。“弓长,你知道错了吗?”老师的眉头微微地皱着,“我有什么错?”死要面子的我依旧不知悔改,也许是我态度不好的原因吧,老师顿时语气加重了许多,“你知不知道数学对于你们初中的学生很重要?你现在是6号,要是你不认真的话,以后呢?16号?26?36都不为过!”我心里猛地顿了一下。老师喝了口凉茶,叹了口气说:“世上无难事,只怕有心人。数学只要你用心探索就能真正体会到其中的乐趣,你要加油啊!”说完老师便摇了摇手,让我回去。我转过身走到门口时,身子顿了顿,良久,用那微弱得几乎听不到的声音说了一声“谢谢”。这才疾步离开

  而后,便成就了今天的我。

  轻轻地嗅着试卷的墨香,我找到了自己的舞台,我会默默地在这属于自己的舞台,继续努力地拼搏着

这就是我的舞台初一作文2

  校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是为我指路的明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。

  校园,让我从无知走向聪明;让我从幼稚走向成熟。

  学校今年百年大庆,举行演讲比赛,我有幸参加。我是第一次上台面对一千多名学生演讲,而且又是第四个上台,心里难免会有些紧张。三号选手刚下台,主持人就念到:“下面请四号选手上台,她演讲的题目是‘爱我中华’!”哎呀!怎么这么快就到我了?我热汗涔涔地走上台。

  开始演讲了:“当我呀呀学语的时候……”糟了!老师教我的动作是什么啊?完了!我全给忘得一干二净了!不管了!先讲完再说!

  终于!我讲完了。下台后同学告诉我,我有个地方讲错了!我沮丧地点了点头。感情不丰富,没动作,被错句子!唉!我别指望得名次了。我心里正想着。比赛结束了。主持人宣布我只得了个第二名。我若丧考批。心想:爸爸知道后一定会很失望。

  回到家后爸爸的话让我大吃一惊!他说:无论你在什么时候开始,最重要的是开始后就不要停止。在你走向第一的过程中了,经过第二是必须的……”对!明天的希望,让我们忘了今天的痛苦!爸爸的话又让我重获自信。

  校园,我的舞台。我要在这属于我的舞台上,展现有风采的我!我虽说不上多才多艺,但我也是兴趣爱好广泛的人。其中,我还喜欢写。

  我们班也有不少作文写得好的同学,没当回想着如果站在台上的人是我的话,享受着老师和同学那赞扬的目光,那我该有多兴奋啊!每当看到他们的作文时,我就涌起一股羡慕之心,不时也会情不自禁地写起来。直到今天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要写好作文!为此,我便常常看作文书。

  终于,功夫不负有心人!我练得小有进步。作文课上,我更是实战浑身解数,要把作文写得最好!我在这舞台上闪着灿烂的光芒!

  后来,我的舞台又成了作文大赛的赛场。我更是聚精会神,不敢有一点儿马虎。最后,我凭着自己的努力,虽然只拿到了个三等奖。但是我会争取在以后的比赛中,更加努力!做得更和!

  我的舞台如一炉火,不仅练就了我一手满分的作文,还练就了我的耐心,信心,还练就了我的毅力!

这就是我的舞台初一作文3

  每个人,对于舞台的定于不一定相同。舞台,不一定是想人们表演才艺的地方。哪怕你生如蜉蝣,你同样能活得荡气回肠。哪怕你命若微草,你同样有自己的舞台。

  那是凋零的季节。天空染上了一层黄晕的灯光,徐徐秋风拂过树梢,零星的落叶从树上飘下,交织成一首动听的曲子。黄昏时分。我穿着创文的志愿服,与其他志愿者拉开了舞台的帷幕。绿灯亮了,一位男生骑着自行车在斑马线上横冲直撞,好大的胆子,不能姑息。我立即冲上前,吹响了口哨,示意他推车过。他满不在乎地扫了我一眼,若无其事地继续骑着。我顿时气得火冒三丈,怎么违反交通规则的人能如此理直气壮呢?

  我努力抑制住自己的情绪。我大力把住他的车头:“同学,请下车。”他无可奈何地低下头,下车推着车子过了。首战告捷!晚风轻轻地拂过脸颊,送来了思思惬意。道路两旁的灯光似乎也柔和了许多,照得树木映映生辉。余晖的彩霞给大地笼上了一层薄纱,若隐若现,晚归的鸟儿成群结队地飞过,送来声声欢乐。

  这时,转红灯了。我身后的一位阿姨正急匆匆地想跑过去,我见状,忙拉住她:“阿姨,红灯了,很危险,请别过去,再等等吧。”她抬起头,不好意思地笑了笑,便停住了步伐。此时的十字路口,仿佛已成为了我的舞台,我向人们普及着交通规则,阻止也劝导着违规的人们,这个舞台,变得流光溢彩。

  余晖的舞台中,不只有我。落木萧萧的下着,在不为人所知时悄然结束自己的一生,同许多人一样,无声无息地付出着。不知挥洒了多少汗水,也不知受了多少人的冷眼,没有掌声,没有喝彩,没有鲜花的舞台。尽管没有多少人在乎,但我从不后悔。

  最后的一抹残阳也已消逝,夜幕渐渐织上天空。不远处的高楼大厦里,家家户户灯火通明。车子依然川流不息,行人也依然络绎不绝。我的身影在这大千世界中,其实也很渺小。但没关系,我依然会在我的舞台上,发光发亮。

  “心有多大,舞台就有多大。”我始终会本着初心,一直向前走。哪怕在谢幕时,没有过多华丽的词藻点缀演说又如何?心若向阳,无谓悲伤。

  万物中,最喜欢的是落红,只因它的舞台最美。愿余生,我能如落红般,在舞台开幕时,毫无保留,在舞台谢幕时,毫无怨言。

这就是我的舞台初一作文4

  家中一直是书香飘逸的,爸爸妈妈从小就让我学习各类兴趣爱好,培训读书的习惯,一次偶然的机遇让我接触到了国画,从此我找到了那个闪亮的`舞台。

  一年级时,我去到爸爸的办公室,一张大桌子上面架着毛笔与颜料,一张色彩丰富的画吸引了我,我便吵着要学。

  我来到了徐老师的班,当时班里最小的就是我。拿着一只毛笔蘸了蘸墨水,老师告诉我先学会画棋格,老师每一条线都十分笔直,而我的却歪歪扭扭的像一团毛线。老师手把手地教,我认认真真地听、学,用了两节课便掌握了国画的基本功。

  我一直老老实实地画着,可是我就是静不下来,在老师教的竹子上加了自己的色彩,老师看了觉得很棒,说“不错,你要走你自己的路,不要去模仿别人,不要藏着掖着,要敢于将你的想法表现到你的画中”。

  这句话一直记在我心中,直到我学了画木棉花,终于我站到了舞台的中央!

  木棉花,同火焰般红、如玫瑰般可人、如水仙般旺盛,象征着亲情、爱情、友情,而我将它更完美地表现出来。

  我对色彩的敏感度是很强,把握恰到好处,一笔三色的木棉花很适合我,我在颜色上稍微创新了一下,把红显得更欢快、活泼。细心地描绘每一朵花丝,十分恰当,不偏不倚,符合散点构图法,自己创意新颖,在广东大鳌的百年木棉树是我见过的,偶然一只小舟划过,两位打渔老人在一望无际的水中划行,水面泛起层层波澜。

  画完成了,树枝有力,花儿活泼,水波粼粼。我提“南粤边疆木棉花”几个字在纸侧。师哥师姐们都赞扬,老师十分欣赏。

  我把画拿去学校的画展决定碰碰运气,仿佛如画中那只小舟一样顺利,我的画印在了宣传册上,放在展厅中间,我向来观画的人介绍。一位老师便与我说“我省有一个画画比赛,我想让你跟我一起参赛。”那是我们学校美术科组组长,我答应后,便于父母老师商议,三天后,交了作品,取得了省书法绘画二等奖。

  人生的路虽然很漫长,但是重要的只有几步,特别是在年轻的时候。人生的舞台虽然很多,但是精彩的只有几个画面,特别是在你感兴趣,你热爱的时候。

这就是我的舞台初一作文5

  人生处处不缺舞台,缺的是一双识舞台的慧眼;假若你把握机会,自信地去闯荡,你会发现:这就是我的舞台,让我发光发亮的舞台。

  跑道上的“舞台”

  “加油!加油!”50米短短的跑道旁布满了为各班助威呐喊的人,而站在50米跑道中的我,心脏砰砰直跳:这是50米总决赛,8人争冠赛,都是强者,很难获胜啊!我的手脚不停地抖着,汗水唰唰的从头往下流;细心的人一看:就知道我的掌心满是汗水,黏糊糊的,我不禁往衣服上蹭了蹭。

  “砰”比赛开始了,我的身影似箭般往前飞去,只见一阵风从大家眼前飘过,摄像机捕捉的只是浅白色衣角几秒转瞬而逝,比赛也随着一阵掌声结束了。

  领奖了戴着沉甸甸的金牌,握着轻飘飘的奖状,我的心里不禁激动极了这是我用努力换来的回报,这是我用汗水取得的冠军这就是我的舞台啊!让我发光发亮的舞台!

  礼堂上的“舞台”

  “下面有请初一(12)班为大家献上舞蹈《goodtime》”闪光灯亮起,一群穿着黑白卫衣的身影迅速走上台,自信地跳起她们精心准备的舞蹈,个个脸上挂着甜美的笑容这便是我们,在元旦汇演展示的情景。

  说实话,不紧张是不可能的,但是,有了大家的打气,有了大家的默契,紧张感消失了不少;登上舞台时,听着熟悉的伴奏,看着熟悉的伙伴,跳着熟悉的舞蹈,一颗紧张的心渐渐随着舞蹈的步伐而沉醉,脸上渐渐挂起自信的笑容哦,这就是我(们)的舞台,让我(们)发光发亮的舞台!

  课堂上的“舞台”

  “×××,请你来朗读一下这篇文章!”我快速地站起来,看着老师要求朗诵的文章,快速地扫了一眼后,便开口道:“这天晚上,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱”我声情并茂,渐渐沉醉其中。

  洁白的梨花丛中,一位哈尼小姑娘走了出来,她一路闻着梨花香,走到小茅屋前,查看着所需品是否减少,看到木材少了,便跑去砍柴;看到水少了,便跑去挑水她忙得似只小蜜蜂,到处去采蜜我走上前,想与她说话画面一转,回到了班集体,一阵雷般的掌声扑面而来哦,这就是我的舞台,让我发光发亮的舞台!

  人生处处不缺舞台,只要你肯努力去闯荡,去为自己创造舞台,你总会散发出闪耀的光芒,那时,你会自信的说:“这就是我的舞台!”

这就是我的舞台初一作文6

  没有灯光,没有鲜花,没有喝彩,没有叫好,甚至没有掌声。这算是一个舞台吗?这,当然是一个舞台。这,就是我的舞台!

  记得小时候,我不算开朗,怕生,怕与人交谈,自然,还怕发言。可是,不知上天是不是爱愚弄人,偏偏派给了我一个爱提问的老师。每当这个“问题老师”发问时,我总会把头低下,似犯了错一般,把身子尽可能的缩小一点,再小一点。可这也不是个办法,躲得过初一,躲不过十五。果然,一个问题,她喊了我来作答。

  我愣住了,良久,方才回过神来,慌慌张张地站了起来,眼中流露出一抹担忧的神色。许久,我还没说话。底下,同学们开始了窃窃私语,这是我更加的担心了。手心已然沁出汗珠,脚,开始抖了,手,也不知该放在哪儿。“没事,就按你想的说。”老师宽慰道。我见老师还没有让我坐下的意思,只能“被迫上阵”了。我做了个深呼吸,像是鼓足了勇气一般,说出了自己的见解。

  刚开始,我还是有点顾虑,讲的断断续续的,后来,似乎是抱着一种讲都讲了“好坏已定”的心态继续讲的,用“蒙”字足以定论。并且从头到尾,我的头一直是低着的。我讲完了,从开始到结束,伴随我讲的除了自身的担忧,还有整个教室里死一般的沉寂,或许是因为我的发言实在太差劲了,差劲到别人都不知道我怎样想的。

  不知为何,我抬起了头,目光正对上老师那紧缩的眉头,不禁心一凉:完了,说错了。于是乎,我又不自觉的低下了头,也皱起眉,思考着老师会如何处置我。猛的,一双手拍了拍我的肩,这使正在想事的我,吓了一跳。我忙抬起头寻找那双手的源头,是老师。

  那时,她紧锁的双眉已然舒展开,取而代之的,是她甜美的笑容:“说的不错。”简单的四字,冲破了我心里的自卑,迎接了我的自信。不错,我为什么不认为自己不错呢?她的话久久在我耳边回荡,直到下课,我都在怀疑,老师真的夸我了吗?没错,老师真的夸我了。

  这个舞台,没有灯光,没有鲜花,没有喝彩,没有叫好,甚至没有掌声,让我有了自信,有了想展现自己的欲望。人生何处非舞台,这里,就是我的舞台!

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