在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我为泥狂作文，希望能够帮助到大家。
今年暑假学校组织夏令营去舟山，我也参加，真是太棒啦！
第二天下午，我们来到了秀山岛的滑泥公园，看见前面有一个大泥池，里面全是黑灰色的稀泥和泥水。早有些老师拉了几个同学兴奋地跑到池里去了。他们一会儿兴冲冲地相互砸泥球，一会儿推“”——一种像我们小时候玩的一只脚踩在上面，另一只脚蹬小推车一样，不过它是木头做的。
我们两组两组比赛。我们小队和第２小队比。可没有想象中的那么简单滑，要控制力度和方向等等。第２小队前几个滑得较快，我们队输了。不过大家都很努力，也很好玩。每个人的脸上都有抹不去的笑容。我们身上都是泥，有些人头上也有泥呢！
比赛过后，是轻松愉悦的，大家都开心地玩起来。好多同学都疯狂地互相砸泥，甚至在泥地里爬。这些泥软乎乎的，很黏脚，大家走起路来都把水溅得老高，哗哗响。我们又去玩充气玩具。大家都不顾脏，也不顾水深，嘻嘻哈哈地往上爬。虽然很难爬，常常是摔在泥水里，但人很多，大家开心的.气氛带动着每一个人。我终于爬上去了，浑身拖泥带水的，头发也湿了些。
我来到最顶上，然后和冰凉的水一起，大声快乐尖叫着像玩滑滑梯一样从高高的顶端冲了下去！哈，那感觉真是棒极了！好爽！我直接冲到了一小滩泥水里，泥水溅得脸上也是，我却高兴得哈哈大笑。我觉得这是今天最快乐的事了。
回头一看，同学们正大声尖叫着，互相泼泥水，玩笑嬉戏。又有一个个人疯狂地从顶上冲下来，浑身泥水。然后乐此不疲地继续回去爬。泥潭里还有许多小螃蟹，它们小小的，只有三分之一手掌大，浑身是泥，六只又细又小的脚，一对一小节小拇指大的钳子高傲地挥舞着。同学们对它们很是感兴趣，又是抓又是朝它们扔小泥球。
时间很快就到了，大家都成了泥人，都成了开心的泥人，我仍能听见同学们欢快的笑声。我们都玩得筋疲力尽。哈哈，真是“我为泥狂”！
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