在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的我的男神作文，希望能够帮助到大家。
我的男神作文1
听到这个题目，你是不是有点羡慕嫉妒恨我们呢？因为这世界上男神本来就少，而我们偏偏那么幸运的碰上了个男神老师！不过我们的男神老师那可真是男神浪花中的一朵奇葩啊！
男神老师个子高高的，皮肤是正常色，一头帅气的头发显出了他的青春，一对浓浓的眉毛更是衬托出了他那双如鹰眼般的双眸。男神老师最大的特点是那双眼睛，最奇葩的也是那双眼睛。
上课时，当我们认真看着黑板时，男神老师突然反过头来看着某位同学，绝对不出三秒，那位同学会立即趴下来，假装在写作业，不敢直视男神老师的眼睛，即使是没做亏心事的同学，看到男神老师直视的眼睛也会莫名其妙被秒杀，男神老师的眼睛—恐怖！
男神老师的眼睛虽然恐怖，但也有搞笑的一幕。记得有次男神老师上课，突然反过头瞪着大眼睛看着我那组，吓得本来歪歪扭扭的班长马上坐正一。他后面那位东张西望的同学也立马回过神来死死的瞪着黑板，本来在咬手指甲的我更是吓得不轻！相对我们三紧张的状态而言，其他同学早已经抱着肚子拍着桌子脚踏着地笑个不停！他们既笑男神老师那双瞪着快掉出来的眼睛，又笑我们这组同学默契的反应！我们紧张的冒冷汗，他们乐呵的直出汗！男神老师的眼睛—搞怪！
而令我实在没想到的是，男神老师那双充满恐怖和搞怪的眼睛，也会有无奈的时候！第一次月考，我们班名次在全校是靠后的`，我们原以为男神老师会大发雷霆，没想到男神老师只是安慰我们以后，就这么默默的看着我们，那一次，我从男神老师的眼神里，看到了无奈！当然，很快这种无奈的眼神又换成了往日那双充满信心的眼睛！仿佛昨日西落的太阳，又一次从东方熊熊的升起来了！又一次燃烧着那充满斗争的熊熊烈火呢！
男神老师的眼睛有恐惧，有搞怪，有无奈，有源源不断的坚定与自信！男神老师的眼睛我怎么也忘不掉，它时时刻刻提醒着我们，要有自信，要不畏失败！
这样一位男神，这样一位老师，这样一双眼睛。怎么不奇葩呢？
我的男神作文2
“男神”这个词汇要用，也要用在帅哥身上，不过霍泓宇这位“大娘”竟然说自己是男神，
不过他这也是被逼无奈，老师给他的台词嘛！不然平时给他十个，哦不，是一百个胆，他也不敢，遭到全班的冷眼还是小事，被群殴的滋味他可是尝过的哦！
今天下午有一个说重大，又不重大的诗词活动，不过现在想来还是挺重大的。要求我们没有穿校服的在第二节午托前将蓝校服借来，借校服这事，对我是小kess，我是谁？邹哥，用不了两分钟，哥哥就把校服搞到手了。
我刚穿停当，突然一个化好妆的小子走了进来，那模样和女鬼一模一样，大家都尖叫起来。那个“女鬼”却大言不惭地抬起头来道：“叫什么叫？没见过白居易大人。”我倒，你咋那么能吹呢？尽管我知道我们的诗词活动主题是《诗人在现场》，每个班选一个朗诵高手饰演古代诗人李白、杜甫、辛弃疾、李清照等等，他扮演的是白居易，还正儿八经的穿一身古装，但我看他还是不顺眼。
下午在台上，他就更能吹了，我们正在台下，听他如何大展身手时，他突然来一句：“我可是日本人心中的男神！”此语一出，下面就笑倒了一大片，他在台上似乎有点小尴尬，便自己圆场："下面请大家听我朗诵自己写的《琵琶行》！"然后就是一箩筐的诗词，不得不说，他背古诗那两下的确令人佩服，他除了能背《琵琶行》，据说还会背《长恨歌》呢，都是很长的诗，牛！
而下面的一件事又使我想扁他了，在我们上场后，他竟然说：“现在有请我的粉丝团朗诵我的诗词！”"我去你姥姥的，还粉丝团！
回到教室后，我们一群人围着他说：“白居易大人，你是我们心中的男神！”我们一边说，一边一脸坏笑的走向他，他一看不好，立刻求饶：“大侠们，我错了饶了我吧！”可是没有用，之后教室中就回荡着一声声夸张的惨叫……
我的男神作文3
作为一名正在处于青春期的怀春少女怎么可能没有一个男神哩，现在就来看看我的男神吧。
我的男神很清瘦，但自带一种霸气光环，让人看见了他恨不得将头低到地上，努力缩小自己的存在，以免被这霸气震住了。但是，他笑起来还是很有魅力和味道的，随之而来的是那种自带平民的亲和力，让人没有了距离感和压迫感。
我的男神很勤劳。每天我到达学校时，他大约已经到达工作岗位半个多小时了。每次我撞见他时，他要么是去打水，要么是去上课，要么就是拿本握笔赶去开会。他总是步履匆匆，感觉总在与时间抢跑似的。工作中，他总是竭尽自己所能，做好自己要做的事情。正如他说的：“不是自己的事，干了也不吃亏，干多了，当你遇到事时，别人也会帮你的。”他是这么说的也是这么做的。在我们年级，无论大事小事，只要有时间，他一定会亲历亲为，为我们排解后顾之忧。可惜，时间对他来说总是流逝得太过迅猛。
我的男神很幽默。他说话简单朴素，乍一听没什么道理，也没什么笑点，可当你冷静下来认真回想回味时，一定能够在其中找到大爆点，而且让你印象深刻。他上课有自己独有的方式：用40分钟的时间来给我们讲故事，剩下五分钟划划书上的知识点。我们都沉浸在他娓娓道来的有趣的故事中，了解了故事，也熟记了知识，所以，我们所有同学都爱上了他的课堂。
我的男神说话很有磁性，特别是普通话，一张口能让整个人都酥了，那种感觉妙不可言。在我们学校男教师之中，就目前来看，他当第二，没人敢当第一。他，就是这么霸气。
我的男神很威严。在他的治理之下，我们年级在整个学校中算是比较听话的。通常他一个眼神秒过来，哇塞，原地爆炸。可以这样说，我们年级没有一个人不怕他。
我的男神老得很快。三年前，他从小学把我们接到初中，那时他的白头发根本没有几根，甚至可以说是没有，发际线也很正常。可就在昨天，他给我们开会时，他站在讲台上，我坐在第一排，一抬头，我看到的就是他那已经微白的双鬓和那逐渐后移的发际线，心中不免有些酸酸的。为了我们，他付出太多，操劳太多。真希望时间能慢慢走，不要让岁月的风霜过早地在他身上留下印迹。
这，就是我的男神，一个我崇拜了三年的男神！
我的男神作文4
以前的我对于“男神”并不感冒，因为女同学们嘴中说到的“男神”就是一些长相帅气的明星，我觉得他们离我太遥远，也真的感不起兴趣来。但是自从观看了“男神为你读书”活动，我才发现原来“男神”这个词有多种理解，它等于帅气，等于幽默，等于阳光，等于太多太多的含义，我也发现其实“男神”就在我的身旁。
我身边就有这样的一位“男神”。他，一米八的个头，高高壮壮，方方正正的国字脸上有一双小而精明的眼睛。他不拘小节，穿衣也很随意，一看就知道是个"粗汉子"。但“粗汉子”干的可是"细活"——医生。
记得那是一个晚上，已经值了两天夜班的他带着一脸疲倦回到了家，一吃完晚饭，他便倒头就睡，一会儿，安静的屋里就回荡着雷鸣般的呼噜声。
这时，一声电话铃声响起，他一机灵醒了过来，迅速的拿起了电话，又快速放下，整张脸因焦急而皱成一团。接着，只见他一把抓过衣服裤子，边跑边穿冲出了家门。后来我才知道，那晚，一位爷爷突发心脏病，他及时赶到做了急救后，那位爷爷脱离了危险。
在暑假里，还发生了一件事。生病的爷爷整天躺在病床上，不能动弹，大小便不能自理，需要别人来照顾。而平时爱干净的他毅然的从老家接回了爷爷，照顾爷爷的活儿一干就是半年多。俗话说“久病床前无孝子”，但他不管多脏多臭，却从没有流露出丝毫的不耐烦，没有说出一句怨言。我看到更多的却是他为爷爷整理干净时流着汗水的笑脸。
现在，我可以骄傲的告诉大家，这个男神就是我的老爸，他为“男神”这个词又注入了新的含义，那就是有责任心和孝心。老爸就是一本厚厚的书，在他那里很多终身受益的财富值得我去吸取。老爸是我心中的巨人，他永远高大，值得我去敬佩，去学习。我要对老爸说：“男神，我爱您！”
我的男神作文5
他，我的男神——候世杰。他有一头乌黑光亮的短发，宽宽的额头，一对和我一样的剑眉，剑眉下有一双小小的眼睛，高挺的鼻子，会笑的嘴巴，长着一张明星似的脸。你觉得他帅吗？
他呀！是一个很害羞的人。一般下课，我们都会出去玩儿，而他好像和凳子粘在一起了。下课不是在看书，就是在写作业，别人叫他玩，他也不说话。我问了他为什么不出去玩儿，他便摆着一副害羞的脸，脸红彤彤的。他不爱和别人交流，但是在我千言万语的疏导下他变得开朗起来，这让我很欣慰！
他有一个我超喜欢的爱好——玩电脑。他经常叫几个同学和他一起打绝地求生。记得有一次上信息课大方的高老师让我们随便玩，太棒了！我和他坐的很近，我玩儿小游戏，他便在电脑上下载了一个网游，时间过得飞快。马上就下课了，他还在玩，叮铃铃！下课时间到了。他又像和凳子粘在一起还在玩，“老师来了”，他连忙关机跑出教室差点儿被老师抓住，被抓住他可就完蛋了。
候世杰有着乐于助人的优点。在9月22日下午五六点左右，我坐上公交车发现他也在车上过了，一站上来一位白发苍苍的拄着拐杖的老爷爷，手里提着两袋蔬菜。车一开老爷爷没站稳，手一滑东西都掉了，老爷爷弯下腰一个一个地捡。他也赶忙去帮老爷爷捡，公交车司机也连忙停下车。老爷爷满脸笑容地说：“谢谢你小伙子。”他害羞的说：“没关系，这是我应该做的。以后上公交车时一定要先扶稳站好。”我看到这一幕，心想：人间处处有爱呀，不愧是我的男神啊！
跑步是他最大的特长。因为他腿长，肺活量大，所以他跑得很快。就在前不久，我们学校举行了运动会。他有好几个项目有一百米，两百米，四乘一百米接力赛，螃蟹背西瓜，三十七号滚轮胎。他参加这几个项目都得奖了。最精彩的是跑步，和他比赛的选手都是每个班跑的最快的。到他了，要开始了，枪声响了！开始了！“加油！加油！加油！加油！”我们班的同学都在为他加油。马上就到终点了，他被反超了，这时候巴杰大吼了一声，他像一把剑一样飞向终点超了。“超了！超了！”第，一太棒了。怎样精彩吧！
他在我眼中很完美，男神！完美！
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