无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我的发明_五年级作文_小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的发明_五年级作文_小学作文1
我有一个非常大的理想，就是要当一名超级发明家，因为发明家发明出来的东西非常有趣。
我要当的发明家可不是普通的发明家哦！我要当的发明家是非常出色的。他发明的一系列产品，远远超出了我们现在的科技水平。而且，还会帮人们制造出更多、更实用的家用电器和建设机器等等。
所以，我要努力，刻苦学习，才能让我实现这个远大的理想（胡说，怎么可能会实现。）
我的发明_五年级作文_小学作文2
有一天，我做完作业，看到文具盒里的文具不够创意，就想创造出更加创意的文具，我就边想边拿出纸来画。
我先画出笔，我画了两支笔，一支是夏天专用的：笔上有一支小小的风扇，只要气温大于指定温度，小风扇就会转动起来，笔杆内还设有一个自动降温的装置。另一支笔是为写字姿势不正确的人设计的：如果你的姿势不正确，它就会语音提醒，超过五次，笔就会停止出水，如果你拿笔姿势不对，笔尖就会缩起来。
然后我画出橡皮，橡皮的四个角有不同的功能，第一个角是尖的，专门用来擦小小的地方。第二个角是弯的，专门用来擦大一点的地方。第三个角会流出白色的、无毒无害的液体，这种液体可以擦除水笔写出的字。第四个角可以粘出第一、二个角擦出的像皮屑，然后再吸收，再利用，起做到环保的作用。而且橡皮全部釆用白色为主色，看上去就不会很花哨。
最后，我画出尺子，这把尺子可以画无限长的直线，还能画波浪线。画无限长的直线的原理是：尺子中间有一个长方形的洞，还有一个滑块，先用尺子画一条线，然后按住尺子，移动滑块，接着按住滑块，移动尺子，再画一条线……这样就可以画无限长的直线，而且尺子清洗方便。
这就是我“发明”的创意文具啦！
我的发明_五年级作文_小学作文3
人类的进步离不开科学，我热爱科学，就做了一个小发明，既简单又运用了许多科学知识。
记得那是暑假，老师给我们布置了一个科学小发明。做什么好呢？我思来想去，啊！有了，就做一个塑料瓶游艇吧。
就这样，我拿起了家里的一个旧塑料瓶，仔细的捣鼓起来。把上面的一小块剪掉，用两块镜片利用反射的作用做出一个镜子，在瓶盖上绑上一根牛皮筋，并在两边绑上两根木棍，用卡纸做出一点装饰，鲜艳明亮，更加突出一些。说说很容易，可做起来没那么简单，剪瓶子的时候总是会剪出头一些，我利用潜望镜和瓶子连接，能够及时地看到游艇在水中的状况，把两边的木棍向两边转动，转动时会产生推力使游艇前进。说是塑料瓶游艇，其实就是用塑料瓶和冰棒中的木棍以及卡片制作的，十分的简单方便。
别看我的小发明看起来很简单，其实，它里面蕴藏了许多科学知识。做镜子时，运用了光的反射这一知识；转到木棍产生推力让游艇可以随之转动，这里运用了力学的知识。在点缀上，我也动了脑筋，培养了我的美感。
一个普普通通的小发明，让我感受到了科学带来的快乐，我愿意一直翱翔在科学的领域里，越飞越高。
我的发明_五年级作文_小学作文4
我一直想发明一种东西，它是一种小小的按钮。
那种按钮有两种颜色，分别是绿色和红色。绿色的按钮是用来启动的，而红色的是用来关闭的。
那种按钮的名字叫做“奇奇”，这是我给它取得名字，来源就是它很神奇。
我的发明_五年级作文_小学作文5
众所周知，我的妈妈是一个多肉迷。多肉虽美，却很娇气。它们夏天怕热怕晒，冬天怕冷怕冻，平时又怕风吹雨打。妈妈经常把它们搬进搬出，非常辛苦。因此，我想为妈妈发明一个多功能大棚，让妈妈轻松养多肉。
这个大棚用高科技新材料制作而成，是透明的。从外往里看，能清楚地一览棚里多肉的美丽。在阴雨绵绵的春秋季，只要按一下按钮，它就会自动撑开，变成一把大伞，为多肉遮风挡雨。这样，多肉就不会因为淋雨过多烂根而死了。
到了炎热的夏天，这个大棚会散热，把棚里的热气全部散出去，让棚里像开了空调一样凉爽。大棚的特殊材料还可以把猛烈的阳光折射出去，这样就可以避免多肉被阳光直射而灼伤。
到了寒冷的冬天，大棚会自动吸收阳光和热量，通过控制系统把棚里的温度控制在20度左右，这是大部分多肉的最佳生长温度。
这款多功能大棚不仅能遮风挡雨，调节温度，还能杀菌除虫呢！如果多肉生虫或者感染细菌了，大棚就会分散出一种能杀菌除虫的物质，可比农药安全有效多了！
如果有了这款多功能大棚，妈妈养多肉就再也没有烦恼啦！
我的发明_五年级作文_小学作文6
转眼就到了20xx年，在那一年，我成为了诺贝尔奖获得者，为的是我发明了一架眼镜——超级智能眼镜。
这架眼镜的第一个功能，采用了“可自动调节聚焦”技术。也就是说当主人的近视度数发生增加或减少的时候，不用去更换眼镜，只需要让眼镜扫描一下眼睛，它就会自动调节了。
它的第二项功能就高级了，这项功能使它从一架眼镜摇身一变，成了“随身小管家”。每天出门前，它都会扫描主人的全身，检查有没有少带东西，并给予提示。当主人走在路上，如果有小偷来偷东西，眼镜会立刻对小偷发射“无力弹”，令小偷乖乖投降。
这架眼镜还有一项功能也很高级哦，那就是可以随时随地查资料。倘若你在外面发现了一个生字，只要盯住那个生字五秒，你的眼前就会浮现出那个生字的信息。此外它还能联网为你导航，给你介绍某处经典等，就相当一台小电脑。
“作文写完没有？”耳边一阵呼唤把我从20xx年拉回了20xx年，原来是南柯一梦啊！不过，我还是希望在未来，自己能发明出这样的一架眼镜，为近视眼们造福。
我的发明_五年级作文_小学作文7
最近，我又研究出一种新钢笔和笔记本。这种钢笔和笔记本可不是一般的东西。它们的功能可不少呢！下面我来给你介绍一下吧。
我的钢笔是能变形的，它可以变成毛笔、圆珠笔等，总之它什么样的笔都能变。这种钢笔还能自动提供墨水，只要你的墨水用完了，它就会自动产生墨水。它还有防盗功能，只要有人偷走了你的钢笔，钢笔就会有自动反应，先发出警报声，然后很快将墨水自动排出。偷钢笔的人想拿起笔来写字的时候，钢笔会发出七十多度的热量，然后自己弹回主人的文具盒。
我的发明_五年级作文_小学作文8
未来的我成为了一名环保专家，因为我发明了一种环保机器动物——环保清洁鸟。
环保经典鸟有一身光亮的绿色“皮肤”，和大雁差不多的个头，机翼一样的翅膀，它能飞，能下水，也能在陆地上行走。
它的“工作”范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上，只要看到一点垃圾，吸尘管就会自动将垃圾吃进肚子里，经过机器胃的加工和化学作用，马上就会变成了肥料，然后环保清洁鸟就会飞到农田，花丛，或者是森林，把肥料投放下去。
环保清洁鸟的第二个功能是净化空气，它会凭借自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气，并吸进肚子里，经过滤管的过滤和化学反应，变成了新鲜的空气，重新排放出来。
环保清洁鸟的第三个功能是净化水，它那双具有显微镜功能的眼睛，一发现江河的水被污染，便会亲口尝一尝然自动计算出水的污染程度有多少。根据数据处理，环保清洁鸟便会投放出相应数量的“河水净化液”，一两天后水就会变得清澈见底了。
就是我发明的“环保清洁鸟”，你说神奇不神奇？
我的发明_五年级作文_小学作文9
我要发明的是“天然能源发电汽车，”为什么呢？因为要让地球活得时间长一点。虽说要发明“天然能源发电汽车”，但也要一个设计图啊，没事，我早有准备，设计图是，它的头上有一层膜（这层膜是用来吸收太阳能的）、后尾箱的上面有个小小的柱子，柱子上面套着个环形的东西，别看它小，但它要是发电的能力却不小，（只要有风一吹那个环形的东西就会转动，一转动就会摩擦起电，电流就顺着铁杆子留到机器里发电。）这样的汽车就能给地球省一点电，这样地球才有可能活得时间长一点。
它还具有“声控汽车”的功能使用方法就是，你一说出要到的地点，“声控天然能源发电汽车”就会马上到达你所要到的位置。那有人问，要是说错误了会怎样？车就会说：没有这个地方。
“声控天然能源发电汽车”还有“指纹、密码、暗语锁”呢，为什么呢？因为很多人都觉地用钥匙开锁太麻烦了，钥匙万一该丢了那就更麻烦了。那有人问，要是输入指纹、密码、暗语错误会怎样？报警吗？哼哼，你试试看就知道了。只要把指纹、密码、暗语输入正确门就会自动打开，你就可以进去了。
我的发明_五年级作文_小学作文10
“哇，妈妈，怎么站那么高呀！吓死我啊！”我放学回家，看见妈妈正在擦窗户了，她居然还把半个身子探到外面去擦，我看得浑身都起鸡皮疙瘩了。妈妈擦擦头上的汗珠说：“够不着啊，孩子。”我想：要是有个很方便的擦玻璃具那该有多好哇，妈妈就不用这么冒险了！
心动不如行动，说干就干！我先找了2块边长9厘米的正方形磁铁，又从废品堆和塑料袋各找到一个形状相同的塑料板，又向妈妈要了两块海绵。这时，妈妈不解地问我：“你拿两块海绵做什么？”我神秘地回答道：“暂时保密！”。
接着，我用剪刀把海绵剪成塑料板一样的大小。突然，我的手指一阵剧痛。原来左手的中指不小心被剪刀划破了一道很深的口子，鲜血像泉水一样，不断地从伤口涌出来。我急忙把伤口洗干净，然后把创可贴贴上。心想：原来搞科学发明那么不容易呀！伤口清理完后，我用双面胶把磁铁粘到塑料板上，再把海绵粘到磁铁上。我又从抽屉找来一根绳子，把它们连接起来，这是防止吸在外面的玻璃具掉下去，所以要绳子连着。
最后，我翻来翻去，找到了一个伸缩棒，既可以伸长，又可以变短，我把伸缩棒套在塑料板上。这样，我的小发明——天下无双的擦玻璃具就大功告成啦！
妈妈试用了一下我的新式擦玻璃具，效果挺好，她竖起大拇指说：“真棒，我的小小发明家！”我心里甭提有多高兴了。
看着自己的小小发明，我不禁想到了爱因斯坦的名言：若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
我的发明_五年级作文_小学作文11
20xx年，我已经是一位著名的大科学家了，我有一个最伟大的发明，名叫：多功能衣，至于他有哪些功能呢，就让我来一一告诉你吧
这件多功能衣可以随着天气的变化加厚如：夏天时，只要你按一下绿色按钮，它就会弹出一个小树，冬天时，只要你按一下白色按钮，它就会弹出一个小太阳；假如是雨天，只要你按一下蓝色按钮，帽子里就会蹦出一把雨伞，如果太阳晒得很猛烈，那么它自然就会弹出一把遮阳伞。（怎么样，很酷吧！呵呵
这件多功能衣不仅可以随着天气的变化而变化，还有一个最大的有点，（想知道吗？）
我的发明_五年级作文_小学作文12
二十年后的我，是一名设计师。想到我读书时陈旧老化的课桌，我就想发明一种“神奇的课桌”。我要让同学们坐在自己喜欢的课桌前享受学习的快乐。
这张课桌是正方形的，课桌的支柱上安装有调节器，可以调节桌子的高度。课桌非常小巧，没有使用的时候可以叠成一个箱子，装下所有的学习用品，非常方便。
桌面上有一台小型的自动仪器。上课时，你就可以直接通过在仪器上的电子屏幕看今天所上的课堂内容。桌子两侧还有两个按钮，一个是红色，一个是绿色。红色是报警器，在你上课不认真听讲或是考试作弊时，这个警报器就会发出警报。绿色的是自动调节仪。老师在上语文课时，灯光会变得柔和，课桌里也会播放悦耳的音乐，就变成了配乐朗读。这样的课堂真是一种享受。夏天很热，仪器会散发出冷气，教室里立即变得凉爽；冬天很冷，仪器就会散发出暖气，教室就温暖如春了。
不仅如此，这个仪器还有照明的功能呢！如果停电了，它就会用平时储蓄的电量为你照明，让你在黑暗中也能学习。
课桌还有一个功能，如果你坐姿不正确，没有离它一拳远，仪器上就会显示你的坐姿不正确。
今后，我一定要好好学习，把我的梦想变成现实。
我的发明_五年级作文_小学作文13
垃圾箱到处都有，商场有，学校有，家里有，并不稀奇。我也制作了一个垃圾箱，算是我的一项“伟大发明”，就挂在本该挂书包的我的课桌旁。
在学校，我们读很多书，也制造很多垃圾，班上的两个垃圾桶根本不够用。你想啊，食品包装袋、牛奶盒、并不卫生的卫生纸……那么多，哪里放得下呢？一个好端端的卫生角，硬是弄成一个臭气熏天的“不卫生角”。英明神武的班主任决定：撤走垃圾桶，各自解决自己的垃圾。这样一来，每人一个垃圾袋就成了标配。
不一样，我跟他们不一样。我用牛奶箱制作了一个垃圾桶，比垃圾袋当然要高级了。正长身体的`我，每周一箱牛奶不可少。为了制作垃圾箱，我每次这样操作：将牛奶从箱中取出来，一盒一盒全放进课桌的斗屉里，喝的时候方便。至于书屉变成了牛奶屉，就不要管那么多了。我用剪刀在牛奶箱的前后中间都插了个洞，把绳子穿进去，在课桌放书包的钩子上打个结，这样，一个“纯天然”的垃圾箱便诞生了。
纸巾放哪里？难不倒我。用胶带把纸巾往箱子的外围一粘，用纸巾、扔纸巾都很方便，一举两得，我真是太聪明了。
田老师不太客气：“你这不叫‘垃圾箱’，该叫‘懒人箱’，一天到晚面对一箱垃圾，感受如何？”仔细一想，好像是的哟。难道我这项“伟大发明”真的有问题？
我的发明_五年级作文_小学作文14
在不知不觉中，已经是公元五千年了。我现在已经成为了一名举世闻名的发明家，为大家发明了不少的物品。
先让我为你们介绍一款我发明的万能手表吧！只要你带上它，不管什么事情，你只需要动动脑子，手表马上就能感应出你的想法，并且立刻就能投射出9D的七维立体模型，而且你还可以通过自己的思想来控制它的行踪。不管男女老少，无论是学习、工作、吃喝玩乐，凡是你能想到的，投影复制品都会屁颠屁颠地为你做到！
再来说一说我发明的超能传送带吧！你只需要大喊一声你要去的地方，传送带便会以闪电一样的速度，风驰电掣般的将你送达目的地。如果你还在担心传送带不够用的话，那你可就想错了，因为传送带会自动的分裂出与人们一样多的数量。这个发明还让我获得了“天才发明家”的光荣称号呢！
下面，我将隆重为你们介绍一件世界上最伟大的发明——时光机！拥有了它，就等于拥有了一切。你只需要坐上去按上几个按钮，它就会带你去任何时间、任何地点！你可以回到古代，去看看古人的风情韵味；也可以穿越到未来，去学习他们的文化；甚至，你还可以将已逝的亲人们起死回生；也可以……
我正在滔滔不绝的说着，却忽然感到了一丝痛意。紧接着，我又听到了一声熟悉的河山狮子吼，“喂！怎么又睡在地板上了！赶紧给我起来！”这时，我才明白了我只是在做一个虚无缥缈的梦罢了。不过，我相信，只要我们好好学习，天天向上，那么，这一天一定会到来的。
我的发明_五年级作文_小学作文15
我有一个发明机，它的用处可大了，能发明出各种各样的东西。
我用它发明了一个能在空中跑的鞋子，我穿上它在空中慢悠悠的散步，发现一个小偷在偷别人家的东西，就连忙用我的发明机发明了一个通讯器，用通讯器联络了警察，警察把小偷抓住了。这户人家非常感激我，我不声不响的离开了。随后我又用发明机发明了一个升降板，只要用操纵器让它随意升降、移动，就可以在空中欣赏风景。
我又产生了一个想法，可不可以发明一个可以自动去帮助别人的工具呢？我便开始研究起来，经过努力我终于把这种工具发明出来了，我便指使它去帮助有困难的人，自己开始研究其它工具。见我发明可以帮助别人的工具已经回来了，就把它收起来了。我又想，我到现在还不会游泳，就用我的发明机发明了一个可以使人学会游泳的工具。
学会游泳后，我想去和同伴们玩了，就去找他们。看见他们在广场上玩我也跟了去，只见他们满脸泛愁，就问他们怎么啦，原来他们的风筝卡在树上了，我立刻穿上我发明的可以在空中走的鞋子把风筝拿了下来，和小伙伴们在草地上快乐地奔跑着。
这就是我的发明机，一个可以发明任何东西的发明机，要是你喜欢我也送给你一个。
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