在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的我最喜欢的一堂课_初中记叙文_初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我最喜欢的一堂课_初中记叙文_初中作文1
我最喜欢的一堂课是扬琴课,因为扬琴很有趣,我最期待星期三的扬琴课。
记得一年级的时候看到扬琴表演,对扬琴感到新奇,回家立刻跟妈妈说:“我好想学扬琴”,妈妈说:“要学可以,但是不能半途而废”。终于盼到了上第一堂课,刚开始接触扬琴,我觉得好难,扬琴总共一百一十四条弦,让我看得头昏眼花。老师教我许多曲目,印象最深的曲目是〈小蜜蜂〉,老师说:“你很棒”,我好想赶快下课跟妈妈说这件好消息,下课了,老师跟妈妈说我很棒,勤加练习就可以去参加比赛,我好开心,每次上课都很准时报到、很努力练习,迫不及待想跃上表演舞台呢!
练了一年我终于有机会可以比赛了,轮到我上场,我很紧张,心跳跟着加速,紧张到全身一直发抖,在弹的时候我感觉好像弹错许多音,我以为名次会倒数,想不到成绩优异,得了前十名,我好高兴,高兴到快飞起来了,老师和爸爸很快乐的说:“苡贤你太棒了,真是以你为荣,你下的功真值得。
得了前十名,让我对扬琴的兴趣更高,经历这次比赛后,我也花比平常更多的时间磨练琴技,希望下次比赛能得到第一名的殊荣。
我最喜欢的一堂课_初中记叙文_初中作文2
在那么多的科目里,有语文、数学、社会……等,其中我最喜欢的是“自然与生活科技”。其实我一开始并部特别喜欢哪一科,因为自然老师待人亲切又温和,教学认真又仔细,让我觉得很轻松、没有压力。
自然课常常都要实际动手做实验,例如:影子的变化、水的移动、时间的测量等,需要同学分工合作,有时成功,有时失败。在这过程中,不仅让我获得很多乐趣,也留下更深刻的印象。透过实验,让我学到许多科学的原理和小常识。
除了科学实验外,自然课还告诉了我大自然的奥妙,例如:彩虹的出现、月亮的圆缺变化、形形色色的动植物等,不知不觉引起我的兴趣与好奇心,因此想要知道更多关于大自然的神奇之处,从此我愈来愈爱自然课。
当然喽!还有最后一个我喜欢自然课的原因,就是每当月考得到满分时,老师就会赠送小礼物当作奖励,让我非常有成就感,所以我最喜欢的一堂课就是“自然与生活科技”!
我最喜欢的一堂课_初中记叙文_初中作文3
我喜欢音乐的课,老师非常的漂亮,教室也有两间大,老师的歌声也是很好听,是一位气质高雅的老师。
有一次我们上音乐课时,老师就叫我们抄下黑板上的东西抄完之后老师就解释给我们听,老师就说那些是四分音符,那些是六分音符和八分音符,之后老师就叫我们吹圣诞铃声,老师会说,先吹慢的、中的再快了,然后老师就会说我们吹的很有会不好,然后再吹一遍,过不久就下课了。
我会喜欢音乐课是因为音乐课可以吹直笛和唱歌,而且还有一大堆的乐器,而在当中我最喜欢的是唱歌,因为唱歌可以训练喉咙,有可以训练自己的胆子,所以我喜欢唱歌,不过钢琴也是我喜欢的一项,因为钢琴的声音非常的优美,所以我也是很喜欢弹钢琴,而直笛我也是很喜欢,因为直笛只要轻轻的吹就会有声音的。然后我也喜欢在我们后面的铃鼓和木鱼,因为铃鼓摇的声音好好听,只要拍几下摇几下就会有声音,而木鱼要听起来声音也是差不多,不过木鱼不能摇。
老师常说我们要常常吹直笛才可以让你音乐很强,所以我最喜欢的一堂这就是音乐课。
我最喜欢的一堂课_初中记叙文_初中作文4
说到孩子们的最爱,自然免不了要提吹“泡泡”,而且是吹“七彩泡泡”.
我就曾经上过一堂很特别的吹泡泡的课.老师和同学们欢聚一堂,在教室里展开了一场别开生面的“吹泡泡比赛”。同学们这下可来劲啦,一个个大显身手,准备一决高下。瞧!有的同学没有带“泡泡水”,就象猫抓了心一样的坐立不安,有的干脆去抢别人的吹。而那些有“泡泡水”的同学吹得是那么兴高采烈。有的把头仰着吹,对着天空吹出了一连串的泡泡,然后又落下来,好像一队神兵从天而降;有的把头低着吹,好像偷着乐;如果两个泡泡没注意,撞在了一起,那可就有趣了,两个泡泡变成了“连体泡泡”。
同学们吹出的花样也很多。有的泡泡吹的特别大,像一个个大皮球,遗憾的是我没带照像机,就算带了也没用,因为一拍就爆炸了;有的吹出了“泡泡五环”,为什么叫它做“泡泡五环”呢?因为有的同学吹出的泡泡像“奥运五环”,吹出了团结和幸福,所以叫“泡泡五环”;还有的同学吹出的像一串七彩珍珠,如果说还像什么?不如说还像彩虹的碎片。泡泡有时也像一只淘气的变色龙一样,在天空中是黄白色,到了地上又变成了紫红色,五颜六色的泡泡映着窗外阳春三月的白雪,显得格外美丽,给人一种好像飘浮在仙境的感觉。
我最喜欢的一堂课_初中记叙文_初中作文5
以前我总是出口成“脏”,我常在我的文章中弄巧成拙,还有在师长面前班门弄斧,我知道后才害羞到脸都比苹果还要红呢!而且我的文章还错字连篇。
我以前一听到“作文”这两个字我就两脚发软、冷汗直流呢!从此之后我就变成了我们班的“作文软脚虾”,被同学嘲笑,我却一直没和爸妈说。
后来我的妈妈在校外教学“一日游”中,打听到这件事之后,顿时气得面红耳赤、怒发冲冠,差一点就要被震倒了,幸好老师亲自出马劝退妈妈,才挽回全部人的命。
后来爸爸把我送到老师的作文班中,让我听了张老师的“圣言”,作文才开始突飞猛进。后来我变成了我们班上的“作文天才”呢!而且上过了张老师的课程,我现在能够出口成章,而且还可以佳句连篇,连老师都啧啧称奇呢!之后我一听到班上的同学有谁在说他的作文能写得比我好,班上的同学都对他嗤之以鼻呢!
经过多年的冷嘲热讽,现在我终于是大家的偶像了。
我最喜欢的一堂课_初中记叙文_初中作文6
“叮咚,叮咚”美妙的上课乐曲响起,我风驰电掣地跑回教室,期待着我最喜欢的一堂课——-信息课的到来。
只过了一会,信息老师迈着稳健的脚步来到了教室。同学们欢呼雀跃,冲出教室,很快大家便排好了整齐的队伍,浩浩荡荡地奔向信息教室。一进大门,同学们便以迅雷不及掩耳之势冲向四处抢占电脑!我和同桌很幸运,不费吹灰之力便抢到了一台电脑。我和同桌立刻打开电脑,点击金山画王。一场激烈的画画大战马上开始了!
你看我的《植物大战汽车》图中,圆月之夜,所有的汽车都野性大发,可植物不同意,要保护人类。巨大的菠萝盾挡在汽车前,让汽车们无处下手。一个个蘑菇破土而出,发射子弹,把汽车一次又一次击退。看看其他同学画的画,无法和我的画相比,我的脸上露出了得意的笑。一场有趣的信息课很快就结束了。
信息课让我们在电脑海洋里学习了很多的知识。信息时代真是一个了不起的时代。
我最喜欢的一堂课_初中记叙文_初中作文7
“丁零丁零丁零……”熟悉的上课铃声又响了起来,大家无精打采地坐在座位上,叹着气。“唉,又是数学课!”我拿出练习本,趁着老师还没有“驾到”趴在位子上打瞌睡。
老师慢悠悠地走来了,有点像醉汉,可是老师是女生。一走进教室,老师便叫我们站起来。“什么什么,难道老师发怒了?”我们窃窃私语着。“来,一二三,跳起来!”老师像个老顽童似的,和我们一起跳啊,跳着跳着还唱起了歌谣“一二一,妈妈不买米……”,地面被我们踏的“咚咚”响,不知道楼下有没有意见!但是大家的兴趣却一下子起来了,每个人的脸蛋上都开始“流光溢彩”。
过了一会儿,老师叫我们坐下来了,大家却还意犹未尽,回顾着刚才的乐趣。“安静了,现在开始上课!”老师给我们做期末复习题,大家都做的很好!老师也很高兴。这时,不知道怎么回事,窗外忽然传来“轰隆”的一声巨响,教师的`窗户也震动了一下,罗“笑星”大声说:“奥特曼降临了!”大家“哄”地大笑起来。“哈哈哈哈!”我眼泪都笑出来了,肚子也笑痛了,老师见了也跟着我们笑,却有点莫名其妙,她说:“他刚才说的什么啊?”我们不知道哪里来的勇气,齐声说:“奥特曼降临了!”老师也忍不住,哈哈大笑,整个教室笑成了一片,有点像疯人院,呵呵!
我最喜欢的一堂课_初中记叙文_初中作文8
今天有二课堂是我最喜欢的一堂课,我上的二课堂是航模课。
终于到了第二节课,我迫不及待的走进教室看见老师正在等我们呢,人全到齐了,然后他说:“工具带齐了吗?我们说:”带了!今天老师要带我们做气动火箭。老师说:首先做火箭身体再做火箭头最后做四个尾翼,老师又说有几个问题做身体的时候,要制作提很圆很圆的,还有做尾翼的时候尽量做成四边形的尾翼可以飞的远一些……
终于做完了火箭,老师带我们出去放火箭啦!真的飞的好远呀!首先组长给我们分配任务,
组长踩气桶,另一个插火箭,那个则调角度,而我是举手示意的,我的责任是看看旁边有没有人,有人就举手示意,火箭 就会飕的一下就飞过来了,然而老师让我们比赛哪个飞机飞得远就能得第一名和第二名,就可以获得丰厚的奖励,这让我们满脑子都是赢。
开始比赛了,火箭飕飕飕陆续飞出,而我们的这只飞出12米多远,还有只飞了十米,有的飞九米,还有的甚至还有不到五米,就这样我们获得奖励啦!
我喜欢这节航模课。
我最喜欢的一堂课_初中记叙文_初中作文9
钟声响了,这是我最爱上的一堂课——音乐课!这是我盼望已久的音乐课,我的精神不禁一振,伸长颈项,等候音乐教师的到来。
脸带笑容的李教师最终踏着轻快的脚步走进音乐室。她的脚步仿佛也充满了音乐的节奏在跳舞似的。她亲切地扫视了全班同学,银铃般地说:“同学们,开始上课了!”于是,她步到钢琴前坐下,双手轻轻抬起,又缓缓地落在琴键上。钢琴发出了悦耳的音乐声。我们随着旋律优美的琴声,手舞足蹈地唱起歌来。一首紧之后一首,同学们忘情地唱着,暂时将繁重的功课抛在脑后,将一切的不快抛到九霄云外去了。
这堂课,教师还教我们带动唱。首先,教师挂起抄写着《《欢乐天堂》》这首歌的卷板。之后,教师一遍又一遍地教我们唱这首歌。李教师的嗓子犹如早上的小鸟般,总是让我们听出耳油。然后,她播放卡带,时而摆手,时而扭腰,有些动作较滑稽,我们边笑边笔划着。笑声、歌声、乐声洋溢着整间音乐室。
欢乐的时光总是过得异常快,厌恶的钟声在这时响起,我们只好从音乐的欢乐世界走回现实生活里,我真期望时光能停留在这堂课。
我最喜欢的一堂课_初中记叙文_初中作文10
“早餐”语文课,“午餐”数学课,“甜点”音乐课,“饮料”体育课……这么多五花八门的课,你最喜欢哪门学科?我嘛,我最喜欢那美味的甜点――音乐课。
“咚、咚、咚”,随着老师特别的脚步声传入耳朵,一位年轻的女教师像一片云一样飘进了教室,她披着长发,穿着短裙,脚上踩着一双长靴。他就是教我们音乐的周老师。
“同学们好!这节课是欣赏课,我们将欣赏一首黄仁清作曲的《草原牧歌》。在听音乐之前,老师先提一个问题,听到这音乐你会联想到什么场景,希望大家在听音乐时,开动脑筋,仔细想一想。”老师话音刚落,悠扬的乐声在教室里回荡,那动听的音乐就像是五彩斑斓的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像是叮咚的泉水在山间流淌,有时候,更像是璀璨的星辰,在夜空里闪烁,真美妙啊!我忽然想到了一匹匹马儿在草原上无忧无虑地奔跑着,在阳光的照耀下,它们的毛色是那样的有光泽。是的,它们自由自在,没有任何烦恼、忧愁!我似乎听到了他们在说:“这人世间真美好!”我似乎看到了它们对着湛蓝湛蓝的天空微笑,他们永不服输,依旧在和同伴们比赛,黄昏了,它们披着彩霞,一起回到了主人的身边,尽情享受着属于他们自己的美食……
我最喜欢的一堂课_初中记叙文_初中作文11
远远就看到社会老师抱着一大堆地图、资料往教室走来,才发现这一堂课,原来是我最喜欢的社会课,我立刻回到教室,期待着老师精采的课程。
老师上课前都很用心的准备资料,他会告诉我们不同地名的由来,还会讲一些故事来帮助我们了解,老师常拿出地图,跟我们说哪些地方在哪里。上社会课就好像乘坐哆啦A梦的时光机,又好像打开哆啦A梦的任意门,带着我环游世界,让我知道很多不同的知识,所以,我最喜欢上社会课!
记得有一次上社会课时,老师告诉我们一些地名的由来,有些是自然环境造成,有些是历史发展而成,老师一个接着一个慢慢的讲,我认真的把它记下来,深怕自己忘记。社会课,总是在老师精采的讲解中结束。
我期待每一堂社会课的来临,有丰富的内容,有老师细细的解说,帮助我们更了解地理环境及各地的名俗风情。不知道班上的同学,是不是跟我一样喜欢上社会课呢?
我最喜欢的一堂课_初中记叙文_初中作文12
在二年级的课表中,我最喜欢的科目就是综合活动课。因为上课的内容很生活化,包罗万象;很丰富,也很活泼。老师上课时以轻松的方式来教我们,上起课来很有趣,我们都喜欢上综合课。
这学期综合课的主题是“宝贝”,内容有自己的宝贝、家人的宝贝,还有大自然的宝贝和自己动手做宝贝等。一开始,每一个同学把自己的宝贝带到学校,有娃娃、玩偶类,例如:无尾熊、大头狗等;有玩具类,例如:甲虫纸牌、弹珠超人等,而我带的宝贝是会重c复人说话的大嘴鸟玩偶及会吹出鸟叫声的水笛。
老师也会带我们去小水池看大自然的宝贝,我们看到了小蜘蛛、小花、小青蛙。我们要爱护大自然,不要乱丢垃圾,不攀折花木。还有宝贝也可以自己动手做,不用花钱买,例如做卡片送同学、老师。
最后在综合活动课中,让我们知道要爱惜物品,爱护动物,不制造脏乱,让整个环境能维持下去,我们才会有又美丽又干净的地球。
这学期的综合活动课,让我学到很多,真充实。
我最喜欢的一堂课_初中记叙文_初中作文13
一走进熟悉的教室,热呼呼地坐在位子上,却发现平日里黑黑的黑板上,写着许多五颜六色的字,什么保护长江……哈!我一下想起来,最后一节是朗诵会呀,我在心里暗暗高兴!尽管早已把那四首诗背得滚瓜烂熟,可也总不忘再复习几遍。上课铃响了,平常我会怀着极不情愿的心情挪向座位,这会我却兴高彩烈地迈着欢快的步子走向座位。
上课了,江老满面笑容,如一丝春风拂过田野,用她那清脆的嗓子说出“上课”二字。敬过礼,同学们迫不及待了,大家都安安静静地端坐在座位上。这时一高一矮两位主持人满带笑容走向讲台,用那辽亮而又甘甜的声音朗诵起了演讲词,并宣布第一个节目的开始,教室里响起了热烈的掌声。第一组同学聚精会神地朗诵起了以保护长江为题的诗篇,同学们都认真地听着,无一人不认真。第二个节目该我们了,我和阳建宇(先对了一下眼神)迈着大步走向讲台,并利落熟练的背诵了古诗,赢得了同学们热烈的掌声。之后的一段无声喜剧,让大家笑口连连,赞不绝口。各个节目都有自己的新意,最后伴随长江之歌优美的旋律,我们快乐地结束了这一次朗诵会。
这一节课,让我们感到身心放松,没有紧绷的神经,只有同学们轻松的笑脸,这也许就是集体的乐趣吧!我喜欢这堂课。
我最喜欢的一堂课_初中记叙文_初中作文14
噹噹噹!上课啰!这一节课是自然课,也就是让我认识及观察大自然的课。
每当自然课的时,我的头脑裡总是会有很多个问题,为了让我头脑裡的所有问题都能够顺利解决,我都会非常专心的上每一节的自然课。虽然每星期上自然课的时间不多,可是对我来说却相当重要,重要的让我觉得这是我的宝物,我一定要好好珍惜这每一分每一秒,因为上自然课可以观察到神奇又美丽的大自然。
在自然课,自己好像一位小小科学家,从一个小小杯子就做出一个惊人的实验,因为我们都有一个聪明的头脑,也因为有这个头脑,我们才能把一些垃圾变成实验的用品,把实验的用品变成神奇的东西
,这就是自然课神奇的地方,也是我爱上自然课的塬因。因为有了自然课才让我有实验的经验和观察大自然的机会,我真的非常喜欢自然课。
我觉得自然课是我的植物百科,只要上完自然课就可以知道植物百科裡的一大半的知识,所以我最喜欢自然课,最大的塬因就是可以藉由自然课学习到树木、昆虫等相关知识,这些都是我最喜欢的东西。
我最喜欢的一堂课_初中记叙文_初中作文15
听,一阵清脆悦耳的音乐响起,同学们就知道下课了,丢下课本,拿上鞋套,像刚飞出笼的鸟似的,飞奔到电脑室门外,激动地乱嚷起来,甚至有的同学竟在电脑室门外跳来跳去。电脑室里的老师听到我们的吵声,生气地走出来,狠狠地训了我们一顿,那时,我们吓得腿都软了,老师说“你们先下去,到了上课再上来。”说完,老师就进了电脑室,“砰”地一声把门关了。我们这些同学听了老师的话,扫兴地下了楼。
又是一阵悦耳动听的音乐响起,我们随着音乐,带着激动、兴奋、快乐地心情来到了电脑室外,快速站好队,一排排整整齐齐地进了教室。
我坐到了座位上,小心翼翼地把主机打开,突然发现,电脑上出现了一群字母,把我吓出了一身冷汗,再看看别的同学的电脑也是这样的,我紧张的心情才稍微平静下来,电脑终于打开了,我兴奋极了,真想让老师快点下“命令”。可过了好久,老师才说“你们自己玩会儿吧!”听了老师的话,我高兴得手舞足蹈。在我换墙纸的那一刹那,电脑又出现了刚开机时的现象,这时我的心像揣了一只小兔子,“砰”、“砰”直跳,等换好了,我才松了一口气。
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