相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的我的幸运-四年级记叙文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的幸运-四年级记叙文400字1
世界上的所有人并不是每一个都是幸运的，而我觉得自己很幸运。
首先，是美满的满。我们家的成员很齐全，父母双全，妹妹，爷爷、奶奶、外公、外婆、太太、太公，这些高龄老人都在世，没有一个离开了人世，而且还很幸福健康。家有一老，如有一宝，我们家里是有很多宝呢。不像一些孩子不仅老人死了，连爸妈都没有了，那才叫可怜。
我就读的学校很好，让我感到幸运。在新闻里我看见贵州一个贫穷的小山区，有一所学校，里面的教室，最大也只有我们的教室的二分之一。黑板就是一块木板，上了黑漆而已。桌椅上面破破烂烂椅子摇摇晃晃，时不时发现吱吱的声音。连空调都没有。这样的学习环境能让人好好学习吗？怪不得山区的成绩优异的学生很少。原来我们绍兴学生的学习环境是那么好啊！我一直都以为我的学习环境很一般。真是身在福中啊！
我的家庭环境也很好，屋子很大，一栋有四层。不像山区孩子，一座很小的房间，住很多人。我家一个人一个房间，还有多余的，用来做书房、娱乐房等。而山区小孩，一家人住一个房间，还要空出点位置供孩子学习。我家一般吃不完的菜就倒掉，明天重买新的食材，还经常能吃到大鱼大肉，我还有点挑食。而山区的小孩却经常吃不到新鲜的鱼肉，总是吃对身体一点也不好的过夜菜。这样一比较我觉得真是幸运的女孩。
我每天都觉得自己很幸运，因为我生活在美丽的全国文明城市绍兴。
我的幸运-四年级记叙文400字2
我在世时，曾是俞伯牙的知音，现在我们都死了，且给后人留下了一段美好的故事。
在我成为你的知音之前，我只是一位普普通通的砍柴人，直到我幸运地成为了你的知音。
你还记得我们第一次见面时，那是一个阳光明媚的早晨，我拿着砍柴的工具走入深山，忽然从林中隐隐传出一阵优美的琴声。我走入山中看到你坐在林子里弹着曲子，我走上前问：“你就是著名的俞伯牙吧？你是不是想弹出高山流水的美妙乐声？”“你果然是我的好知音，你叫什么名字？”“我叫钟子期，愿意成为你的知音。”
这里的幸运是因为，你的知音不是别人，而是我。如果，不是那次的偶然相遇，或许那位知音就不是我了，所以，我感觉自己非常的幸运。
当我死去时你还在我的墓前弹了最后一首曲子，竟摔破了琴来感谢我。还说：“子期呀，要是你还在就好了，我们还可以走遍天下演出，出名……只可惜呀……”说着便埋头，痛哭了。我的灵魂已感觉到了，我的内心十分感动。我在世时成为了你弹琴动力，死后你却把琴摔了。我真是既荣幸，又愧疚呀！
我愿意我的第二生，还能成为你的知音。能成为你弹琴中的一部分，没有了我你也要继续弹下去，不要因为我而放弃了弹琴。
我的幸运-四年级记叙文400字3
感谢，让我们在青春年少遇见题记
残破记忆已经记不全幼儿时代，但你却是我生活中的一抹亮光。
每次上完培训课程，我总要到你家吃饭。进门一定奔向左手边的特大冰柜，拿出两个绿豆冰棍。你能吃五分钟，而我却要吃上半个小时，这时你就会意犹未尽的咬着剩下的木棍儿，我也学着你咬过，可是真佩服你，明明棍儿那么难吃，你还能咬出几排牙印来。看你可爱有趣的样子，遇见你是我最大的快乐。
后来，我们一起画画。我对动漫充满了好感，你却选择国画。你说过你喜欢紫藤，于是就有了一把油纸紫藤伞，一把油纸梅花伞。遇见你是我最好的知己。
渐渐地，相处九年了，彼此明白对方的心情，拥有一种神奇秘术读心术。那其实只是一种对于对方的熟悉罢了。
熟悉到什么程度呢？（其实叫亲密）记得去新加坡玩的时候，旁边的人说：姐姐让一下妹妹。她管我叫姐姐管你叫妹妹，明明你比我大两个多月好吗！其实这种情况也不是一次两次了，每次我们都会相视苦笑，然后耐心的向她说：我们不是姐妹。留下一脸惊讶的人走了。
遇见你一定是这一生中最大，最大，最大的幸福。
谢谢你，苗。
我的幸运-四年级记叙文400字4
我有许多幸运的事，但我自己却没有发现。
上个星期三，学校只有一节课，很早就放学了，我自己坐车回家。可到了公交站，在书包里翻了半天，几乎把整个书包都掏空了，都没有找到公交卡。我又把书与书之间的空隙也都找了个遍，连公交卡的影子都没有。这时，我才想起周末整理书包时，已经拿出来了。无可奈何的我只好向妈妈求助，也不知道怎么了，妈妈特别生气：“没带公交卡？那怎么办！我还在上课，怎么来接你？自己向别人借钱，要不就自己走回家！”借钱？旁边没一个熟人，怎么借？就算借到了，怎么还？自己走回家？学校在鹿城区，家在瓯海区，几小时都回不了。在我的抱怨中，绝望的我继续在包里翻找着，突然，我在包的夹缝里看见了两个亮晶晶的硬币，两元钱，这不是那天买完面包剩下的钱吗？正好可以用它坐车，运气不错呀！
前两天，语文听写成绩发了下来，我错了三个，要重写。班主任还要将重写词语的人员名单发到家长群。这一整天，我都沉浸在悲伤之中。因为上一次听写，我就错了三个，不仅要重写，还是全班通报，这次也一样，哎，肯定会被妈妈狠狠地痛批一顿。回到家，妈妈什么也没说，第二天我才知道，班主任早就把这件事情忘记了。哈哈，真是幸运，逃过一劫！
我的幸运-四年级记叙文400字5
今天姐姐在整理她的书房，被不经意路过的我看到了一幅五颜六色、色彩鲜艳的拼图在地板，于是我很好奇就跟美丽大方的姐姐借了这个拼图。
回到了自己的房间，拼图上的图样连一眼也没瞧，便急忙开始将它分解、混乱，然后等着再将它完成;就这样一分一秒的过去，而我却也由漫不经心、好玩有趣的心态转变为慎重认真、感动万分;就在随着分散的图片一片片的拼凑完成时，图案也渐趋明了，而我的心也跟着沸腾起来。原来，姐姐自画自创的拼图是如此的用心和细腻，这是描绘我们一家人和乐融融、幸福美满的情景，有爸爸扶着弟弟坐在肩膀上嬉戏的满足样、有妈妈和姐姐一起弹琴的温馨样、有哥哥和我一起下棋的认真模样，更重要的是这个拼图姐姐已经完整保存了七年，色彩依旧鲜明、拼板也丝毫无损，连20xx的字样都清晰可见。
这一天，让我觉得好惭愧，因为我还没有学会保存东西的长久性和完整性，这一天，也让我感到好欣慰，因为我有个爱家、爱我们的好姐姐，是这个姐姐，这幅画，这个拼图，让我更了解我是个幸运又幸福的小孩。
我的幸运-四年级记叙文400字6
每个人皆不同，在为人处事的方面都各不同。我们对待朋友的标准也是不一样的。
我的好朋友是潘凯祥，我俩是因为体育才互相认识的。他这个人很仗义，大方，为了朋友可以付出自己的全部，竭尽全力。
当他的朋友遇到困难时，他总是会去帮助别人。而且，与他毫无干系的人，他也会伸出援助之手，尽自己所能付出去帮助别人，他就是这么一个人。这也是我所折服他的地方之一。
他天生衣服英雄的脸，头发稍微有点儿短，但显得格外地精神，他喜欢穿黑丝外套，但对运动鞋似乎没有多大的要求。别人一看他，对他的印象就是英俊潇洒，办事干脆利落。不错的，他就是这样一个干脆利落，豪爽的人。
如果别人遇到困难时，脑海里总会闪过一句话：帮助他人，快乐自己。所以，他总是会帮助他人。这对于他，早已养成习惯了，每每看到他这样做，我一点也不感到奇怪，因为我早已司空见惯了。
观看他跑步时，心中也会莫名的有一种激动，因为他跑步的姿势和速度是很煽动人的。他的速度，一般没有多少人能跟上。而且，他跑步的姿势就像赶鸭子上架一样，特别急促。我也只能保持住他的速度，不落后。他就像是我的伯乐一样，我们的想法总是不约而同。
遇见你是我的幸运，潘凯祥。但愿，我们的友谊可以长久共存。
我的幸运-四年级记叙文400字7
暑假里的某一天，我们排成几列等候在游泳馆前。突然，广播里传出了个振奋人心的消息：16日游泳期末大考！同学们兴奋异常，大喊着总算要“解放”了。可本该最兴奋的我却嗨不起来了，16日我可要去旅游呀！我琢磨着，请假？那总成绩可就没有了。延迟日期？那可不行，票都买好了。我想了一会儿，还是决定请假，便去报告老师。
“老师，我能不能请假不去期末考？”我语无伦次地把假条递到老师手中。“请假？”老师问道，“为什么？”“我16日要去旅游。”我说。“你游泳这么好，可以免考呀。”老师答道。我瞬间如中了大彩似的蹦起来：“太棒了！”幸运出奇地降落在我头上。
操场上，班里的恶霸小r正光明正大地“坑蒙拐骗”，甚至揍起了人，同学们离他远远的。我恰巧路过，见如此情景，对r嘟哝了一句：“r，你脾气真差……”可r像发了疯牛病，拾起一根铅笔就扔我，笔尖正好扎在我眼睛上。我顿时觉得眼前一黑，“哎哟哎哟”直叫唤。好心的同学赶紧扶我到了医务室。所幸只是有点疼，眼睛根本没事儿。虽然我很倒霉，碰上个精神病，但没伤着，却是不幸中的万幸，幸运又一次降临在我头上。
我的幸运还有很多，这些事儿都令我难忘。回想起它们，幸运之神果真没有冷落我。
我的幸运-四年级记叙文400字8
我是耳朵，但什么也听不见。听不见美妙的旋律，听不见人与人的对话，也听不见大自然的话语......
因为我听不见，使主人生活在无声的世界里，她只能依靠手语来表达自己的想法。
她从来不与我说话，因为她的生活里没有声音这个概念。
我知道，其它的耳朵经常听到主人对她们责备时......心里十分难过。但我不能怪我的主人，因为我使她的生活变的单调。
终于有一天，我的主人在心里对我讲话：“耳朵，我听不见声音，不怪你。”听了这句话，我心里舒服了许多，知道主人并不恨我。她接着说：“耳朵，你知道吗？你听不见，是我的不对。”什么！我的主人竟说自己有过错。“耳朵，我告诉你，你的失聪是因为我不小心，出了车祸。”主人在心里又对我说：“耳朵，耳朵，不怪你，你会原谅我吗？”我竟想不到，主人会请求我原谅她。我当然会原谅你。可是她听不见。
我心里十分舒服，因为我听见主人对我说话啦！她不恨我，不怪我，我心里的疙瘩结开了。
“耳朵，你知道吗？你使我感受到了宁静的滋味，好舒服，让我避开了城市的吵闹！”主人又在心里对我说话。我想，我怎么不好好享受宁静带来的生活呢？“耳朵，我发现无声的世界其实很美！”这下，我才发现，主人比我乐观。
我惭惭爱上了宁静，发现，宁静是世界上让我最向往的。
我好想对主人说：“主人，我好幸运，能遇到你，让我享受人间的宁静。
我的'幸运-四年级记叙文400字9
每人都有幸运。首先，所有人能健康地出生，这就是一大幸运。从小到大我也有许多幸运，比如遇到了“贵人”。
在一次建队节，大队部张老师找不到合适的人选。因为要一男一女主持，大队文娱部主持的男生只有一人，但他脚扭了不能上台。
那时我也只是“平民”，也想当大队干部，可能能力不够，一直没能如愿。在机缘巧合下，张老师对我有些印象，就叫我去试一试，结果，我在众多人选中脱颖而出被选上了。建队节的主持很精彩，张老师很高兴，便推荐我参加鹿城区的演讲比赛，而我也在比赛中取得了较好的成绩。后来，老师又让我去参加大队干部竞选，我便从“平民”一跃成为大队干部。这不仅包括我的努力，还有幸运，如果没有老师的赏识，那我的梦想不知何时才能实现。
我还有许多幸运。上学期的期末考试，语文考到全班前三就能得到班主任的一幅画作为奖励，我心里非常想得到老师的真迹。经过认真复习我胸有成竹成完成了大部分试题，而翻到作文试题，哎！我心里暗自叫好，我在作文书上恰好看到过类似的文章，我便以它的套路来写，结果我的试卷全部正确，老师一想五年级期末满分不太可能，于是作文扣了一分，99分！这分数不仅是全班第一，更是全年级段第一名！我的到了一幅画，这也有幸运的成份。
“幸运”可能是意想不到，换个词说，把不可能变为可能，也就是“奇迹”吧！我的幸运这么多，你们又如何？
我的幸运-四年级记叙文400字10
世界之大，人与人之间总是有很宽的距离，就是因为那次不期而至的相遇，使我彻底改变。
那是个新学期，原数学老师才上十几天课，又换个支教的新老师，他长得很高，一副黑色的眼镜，背着一个黑色的书包，乍看像个学生，但仔细一瞧一一原来是个三四十岁的中年男子。
刚开始我觉得上课无聊，就在课堂上发起了呆。而他好像有着孙悟空的火眼金睛一样，一下子就发现了我的行为，便对着我说："XX你又在开小差？我才又开始心不在焉地听课了。
下课后他我叫来办公室语重心长地把我教育了一顿。他对我说了一句话：是金子，总会发光的。我一直琢磨不透，但我决定了开始要改变自己。
不久，就是评估测试了。这次，出乎意料之外我只考了79分！不敢相信怎么只考了这么点分。我灰心的时候想起了涂老师的那句话，心想自己要狠狠努力了。
于是我只要下课有空余时间，别人拥向小卖部在吃吃喝，而我却急匆匆地去问老师作业。涂老师又那般辛勤地仔细讲解，一道一道都不懈怠，初秋闷热的办公室里，他竟不觉得自己都汗流浃背了。
期末考试的前一中午，他又来到我们教室，让我们不要紧张，他来教室守着我们中午睡了一觉，让我们精神充沛点。我看出来其实他紧张得很，我望着他，便下定决心，该努力用成绩加回报他。
意料之中，这次考试我成功了！
老师，如果不是您这片绿叶努力地托着我们这些花朵，我会有这样的成绩吗？
谢谢您，遇见您是缘份，更是我的幸运。
我的幸运-四年级记叙文400字11
一年多前，阳光明媚，就如同当时你我二人的心情。那时，你把我叫到房间里，很神秘地将一片美丽的贝壳从抽屉里拿出来，轻轻地把它放在我的手上，告诉我这片贝壳象征着我们之间那珍贵无比的友谊。我们两个人四只手一起握着那精致而坚硬的贝壳，相互送出美好真诚的祝福，随后，你把贝壳赠予我。当我问起这贝壳的来历时，你却只是草草回答一句：在海边捡的！后来我才知道这贝壳实在是来之不易呀！
送我贝壳的前一天，你独自来到离家稍远的大海边去挑选贝壳作为我们友谊的纪念品。我虽没有与你同行，但可以想象，当时在大热天下捡贝壳的情形。在广阔的海滩上，虽然时不时有温和的海风吹过，但那阳光却落在你早已弯下的腰上，无情的太阳炙烤着大地，甚至让人呼吸都感到十分困难。豆大滴的汗珠从你的额头缓缓滚落下来，可你的心里却始终有一个念头使你坚持下来一定要找到可以寄托我们友情的东西。功夫不负有心人，千挑万选，终于找到了这片好看又坚硬的贝壳。
现在，这美丽的贝壳放在我写字桌上最显眼的地方。我知道你很注重这份友情，而我，也会好好珍惜这段美好的友谊。
贝壳，万物中极其坚硬的一种，不会随着时间的流逝而磨灭，就如同我们的友情，是坚不可摧，永不磨灭的。谢谢你，表姐！你给予我这一份珍贵而美好的礼物。我想悄悄地告诉你：遇见你，是我最大的幸运。
我的幸运-四年级记叙文400字12
我是一个幸运的人。因为我是人，而不是一只猫，一只动物或者是一棵植物；还因为我有一个幸福的家庭……总之，我很幸运。
我的生命是很幸运的。听说我刚出生几个月就经常发烧，得中耳炎。每天基本流程都是：起床、吃饭、耳朵痛、去医院、吃饭、睡觉、吃饭、发烧、去医院。但从没有一次引起什么大坏事。书上说，古代生病可是会“狗带”（也就是死去）。我能经过十多次发烧还没死，也算非常幸运的了。除此之外，我还遇到过许多坏事，像被狗咬了，被健身器材砸了……但现在，我依然是有一个完整的身体，可谓是比某些残疾人幸运多了。
也许是我出生时太麻烦了吧。妈妈一直都没有生二胎。虽然说独生子女比较无聊，没有差不多大的亲人陪，但也是一件幸运的事。当别的同学说自己的作业被家里的弟弟、妹妹撕甚至是吃了时，我可以自豪地拿出自己干干净净的作业。而且没有二胎意味着不会有人抢我东西，不会有人再给爸爸妈妈添麻烦、不会有人还要让我和他（她）看很多幼稚的书和电视……可别说我不要脸，要是换做你，可能也会这么想。
在学校里，我也发现我好幸运。我在五（14）班，虽然这是班主任作业留最多的一个班，也是老师要求最高的一个班。但这也是全段分数最高的一个班。在这个班级中学习，我的成绩也平稳保持。相比在（13）班的优等生，我也是幸运多了。
应该感谢上天的眷顾，我是一个正常、十分幸运的人。
我的幸运-四年级记叙文400字13
在学校里，我算是一个考试成绩不理想，懒散的整天在椅子上睡觉，偶而跟朋友去打球、玩电脑，然后应付着老师给的功课，结束没有活力的一天，睡醒后，又重新上演一次同样的流程。我的生活就日复一日，没有变化。
我厌倦这样的一成不变，多希望自己变成另一个有趣一点的人，我多么希望自己拥有很多的朋友，他们愿意跟我一起玩乐、一起分享，一起疯狂。
我常常羡慕同学长得高又帅，每次考试就算不看书，一样可以名列前茅，家里的墙壁贴满我的奖状，爸妈看了笑呵呵。
但，我真的就不是这样的一个完美的人，我告诉自己已经够好命了，我不需要为了三餐的温饱出去打工。我根本没有学习压力，爸妈不是分数主义，他们只要我开开心心的读书，尽力就好。
我虽然不是高、帅、富，却也五官端正，四肢健全，比起很多人先天畸形，我算是平凡又幸运了。
所以，我还有什么好怨叹的呢？平凡也是一种福气，我应该有学习喜欢自己，让自己变得更好，让我就从平凡里，慢慢成长吧！
我的幸运-四年级记叙文400字14
我，一个变化多端的小女孩。有时健忘，有时很调皮，有时又很倒霉，还有时很幸运。今天我幸运得让我吃惊，让我高兴有快飞疯了。
早上，红领巾没戴。我不知道，于是大摇大摆地去上学。值日生竟疏乎大意，让我平安通过了。到了教室，知遥叮着我，审问道：“你的红领巾呢？”我漫不经心地说：“在脖子上呢!”我以为她在开玩笑，但是我一看她郑重其事的表情，不禁低头一看，这不看不知道，一看吓一跳。我想“今天真幸运，我竟然能逃过这一劫，太好了!”可是好戏才刚刚开头呢。
第二节英语课，我翻开书包。“啊，不好英语书没带!”!
我心里“咯嘣”一声，呆了。我急坏了，像热锅上的蚂蚁，晕头转向。我在胸口划了一个十字，祈祷道：上帝啊，救救我吧。这时，何老师来上语文课。我才松了一口气。心中的大石头“呼”地一声，放下来了。我想：“真是天助我也啊!”
中午，我顶着烈日，边走边想：“如果妈妈来接我，那多好。”可是妈妈今天要招待客人，又不能来了。我叹了一口气，继续走。这时姑姑坐在三轮车上，叫我上车。原来姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的，十分高兴。
到了家里，菜多极了。有我最爱吃的糖醋排骨、炸鸡腿、炸鸡翅、还有-----应有尽有，让我目不暇接，垂涎三尺。我又想道：“哇，好幸福哦!
幸运女神，“谢谢你!”
今天我真的好幸运哟!让我自已也不敢相信。幸运女神，希望我能每天都这样，永远永远-----!
我的幸运-四年级记叙文400字15
“每当我轻轻走过你窗前，老师的身影还在眼前……”在初中的课堂上，感恩老师的歌声似乎还响在耳畔，总是觉得小学老师正静静地望着我，督促着我………
曾经的数学老师，那慈祥的面容已深印脑海……
他的课堂上，总会有我的说说笑笑，可只要老师用一个不经意的眼神瞥我一眼，便会当场将我捉拿……原本书声朗朗的教室，那一刻就会变得鸦雀无声。当我迈着小碎步站到了讲台上，看着同学们吃惊而厌恶的目光，听着老师满是愤怒的训斥，总会瞬间落寞到极致……
课堂的最后几分钟，老师仿佛再一次点燃了他愤怒的火苗，对着我喊道：“下课去我办公室……”这下完了，肯定要叫家长了，接下来的几分钟，心里便筹划着该用怎样的谎话和理由来应对难关……
老师办公室门口，我久久不敢进去。老师发现了我迟迟未动的身影，按捺不住把我叫了进来。
看着老师严肃愤怒的表情，心跳猛然间加速，我用满是无辜的眼神盯着老师，突然间，老师的霹雳面容竟然意外泛起了彩虹：“孩子，你以为老师会那么古板吗？每个老师其实都是善良的，只不过是在用表面的严肃，让你们在课堂上有个严明的纪律，让你们不那么随心所欲”。
难道我是在做梦吗？眼前的一幕打乱了我计划好的一切，猛然间竟不知所措了，心里似有股热浪在翻滚……
我真幸运能够成为您的学生，尽管您不是声名远播的大明星，但我依然固执地成为您忠实的粉丝，直到永远……
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