小学生读书征文:我和书的故事

2021-06-26 关于我的作文

  在生活、工作和学习中,说到征文,大家肯定都不陌生吧,征文一般都具有精彩的开头,给人耳目一新的感觉。你写征文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的小学生读书征文范文:我和书的故事,希望能够帮助到大家。

小学生读书征文范文:我和书的故事1

  从幼年起,书就早已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分,还记得托尔斯泰曾经说过:“理想的书籍是智慧的钥匙,这句话至今仍不能忘怀。

  打开尘封的记忆,时光开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。记得刚识字那会儿,每次放学回家,我都拉着妈妈到书店里看书。走到门口,便看见书店仍像往日一样挤满了顾客。我和妈妈好不容易挤到里边来了,在一排排花花绿绿的书里,我选中了一本注音版的《安徒生童话》,在书店里读了好一会儿,妈妈开始催我回家,我却装作没听见,妈妈总是无可奈何,只好买下那本书。

  回到家以后,我又手不释卷的读那本书。“看,晚饭时间到了。”任凭妈妈大呼小叫,我也无动于衷,直到妈妈扬言没收我的书,我才依依不舍地来到餐桌前。我一边吃一边回想刚才书里的精彩片段。妈妈看我心不在焉,就吼了吼:“吃饭不要想别的!”我赶紧吃完饭如饥似渴地捧起了书本,津津有味地再次阅读着,我看得如痴如醉,似乎忘记了自己,忘记了时间,就这样沉浸在书中。“很晚了,该睡觉了。”妈妈又开始催促了。我跑上床,盖好被子,装作要睡觉的样子,其实我心里还在想刚才还没看完的精彩内容,我不甘心,听到外面没动静,我又跑下床,悄悄把书拿进被窝,打开手电,看完后面的故事,才安心的睡觉了。

  第二天早上,妈妈看见床头放着的书,说我是个书虫,我心想:书虫就书虫吧!我愿意变成一只书虫。

  书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的源泉。读书是一个可以贯穿一生的好习惯,无论任何事情都不要放弃它。文/胡佳清

小学生读书征文范文:我和书的故事2

  莎士比亚曾说过:“书籍是人类的营养品。”这句比喻对我来说十分贴切。

  三年级时,我们刚开始学写作文,我读书的目光总被文学作品所吸引:从《小红帽》一字一字地品味、一篇一篇地读到《红楼梦》。写作文时,我开始把这些温婉优美的词句和我的想象结合在了一块——在我的笔下,有了小红帽般机灵的女孩儿,有了林黛玉般娇弱的千金……在书的带动与引导下,我的写作能力日益提升,常常被老师当作范文来念。殊不知,书不仅时我的好朋友,更是我的好帮手呢。

  “书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉”,这话说得还真不错。但我的这位好朋友不但让我受益匪浅,更是令我提高了、拓展了。

  有一次,我在和我的好朋友——这是一本名叫《我班流行写小说》的书交谈,突然灵光一现,突然也有了要写小说的想法。于是,我在好朋友的陪伴下成功写了两本“校园小说”。让我很是得意。虽然在这其间,我也停了几次笔,但总在朋友们的鼓励下坚持下去。

  书,培养了我的情操,陪伴了我11个春秋,它好似跳跃的音符,好似灿烂的画页,好似文明的果实,是它把无知的我领入知识之门;始终陪我攀登着知识之峰。它让我的心灵得以净化,它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永无句号,只会随我的成长越加丰富……

小学生读书征文范文:我和书的故事3

  腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

  记得在我还是个牙牙学语的小孩时,妈妈就经常给我讲《中国古代神话》、《十万个为什么》……好多故事,尽管妈妈读了好几遍,但是我还是似懂非懂的。

  我渐渐长大了,成为一名小学生。书成为了我的一个好朋友。我像一个自在的游客,坐在小舟里慢慢欣赏,带我遨游汉字王国;书是一架圣梯,指引我登上知识的殿堂;书是一顿美味的营养大餐,充满了我的精神世界。从《西游记》到《水浒传》;从《公主故事》到《女孩的励志故事》;从《夏洛的网》到《永远讲不完的故事》;从高尔基到林海音,我伴随着故事进入了他们的童年,与主人公共悲共喜。经常也想进入到书中去帮助他们,想让他们能和我一样有快乐童年。书让我的想象力丰富,让我的生活变的丰富多彩。

  随着时间的推移,我突然喜欢上了惊悚探案小说,《福尔摩斯探案集》、《查理九世》、《小虎神探队》。这些妈妈口中所谓的无用书,我不仅通通看了个遍,还乐此不疲,津津有味。

  最近,我又参加了学校的“海娃文学社”,文学老师推荐了三言二拍,现在我正在读其中的《警世通言》。我把书中不认识的字查字典全部标音,不知道的文学常识都上网查阅做了批注。有一次,妈妈翻了翻书说:“这么深奥的书你能看懂吗?”我神气的说:“我是中海娃!我一定能看懂”。

  书,是我一生一世的好朋友。书,让我进步,使我自信。

小学生读书征文范文:我和书的故事4

  想起那一件事,我就会笑出声来,因为那件事我还被老妈骂的狗血淋头。

  阳光灿烂,阳台上花开得正艳,我想坐在那安安静静地看会儿书,但是老爸却叫我赶快去做作业,可我实在是太想看书,该怎么办呢?我的眼珠子转了一圈又一圈,一个狡猾的念头从我的脑子里一闪而过,我按照这个念头做了。我先装出很急的样子说,老爸,我要去上厕所,老爸皱了皱眉头,盯着平板头也不抬地说,好,快点哦。我赶紧在书架上摸了一本好书急急忙忙跑进卫生间,锁好门,坐在马桶上津津有味地读了起来,我还时不时的冲冲马桶,代表我真的在上厕所。时间过得可真够快,老爸对老妈说,这孩子在干什么呢?妈妈轻手轻脚地拿次出钥匙,把厕所门打开了,老妈看到我坐在马桶上津津有味地看书,气得火冒三丈。而我,沉浸在书中,连老妈把锁着的门一把推开我也丝毫没察觉,老妈的脸变形了,满脸怒色地站在我面前,指着我的鼻子说到,余佳蔚,对你说过多少次不许坐在马桶上看书,灯光太暗,你想做瞎子吗?,我委屈地哭了,不就是想看书嘛,发什么火嘛。

  我是个爱看书的.女孩,为了看书,做了不少傻事,这就是其中的一件。

小学生读书征文范文:我和书的故事5

  高尔基曾经说“书籍是人类进步的阶梯”。我就非常喜欢看书,而且,我一读起来就会陷入书的“深渊”无法自拔。

  喜欢看书,首先当然是要有书了。有一次,我看中了一本科普书,很想买。可妈妈对我说:“你要买书可以,不过要自己攒钱。你可以每天做家务,从我这里得到零花钱。”为了书,我毫不犹豫地答应了。我每天帮着拖地、洗碗……一个星期以后,我终于攒够了钱。我一路飞奔,到书店把书买了回来,迫不及待地打开,贪婪地吸收着里面的知识。享受着精神食粮,我心想:这可是来之不易了!一定要好好读。

  我看书,还会看到走火入魔的地步。一次,我在读《水浒传》,妈妈让我喝水,我把水放在一边说等会喝。一分钟、五分钟、半个小时……那杯水依然原封不动地在那儿。直到妈妈又来催我,我才喝了水接着看。打了中午,妈妈要去买菜了,问我想吃什么,我当时看得太入迷了,竟用《水浒传》中的话来回答她:“割三斤牛肉来,水晶壶内,要紫琼浆;琥珀杯中,瑶池玉液。玻璃碗,供熊掌驼蹄。”我说的这些话,差点儿没把妈妈吓晕。

  看书的时候痴迷,看完之后,也时刻惦记着书中的精彩内容。有一次,我看着《三国演义》睡着了。半夜,妈妈到我房间看我有没有踢被子,听到我在说梦话:大胆曹贼!你怎敢来犯我蜀国领土,看我取你性命!原来,我梦到我是关羽在守护成都。这一次,我又把妈妈给吓了一跳。

  我看的书多,作文写得也不错,里面的一些好词好句都是我平时看书积累的。书,人类的良师益友,如果让我选择带一样东西旅行,我一定会选择一本书。

小学生读书征文范文:我和书的故事6

  书,是一个神秘的国度,它总是会在你难过时安慰你;失望时默默地鼓励你,这是不是很神奇?对此,我的回答是:“是的,爱上了书,书也总是会默默地帮助你,鼓励你,还能让我们获得新知识呢!”书是那春天里一缕和煦的春风,吹绿了柳树,小草;书是那夏日里一阵凉爽的清风,虽然吹乱了老人的鬓发,但却换来了真心的笑容;书是那秋天里一抹灿烂的晚霞,一道五彩斑斓的霞光,丰富了蓝天的色彩;书是那冬天里一米温暖的阳光,融化了冰雪,温暖了人们;书是那甜甜的棒棒糖,诱惑着小朋友们,填饱了空空的肚子,令人回味无穷;书还是那理想的阶梯,引领着人们打开通往书的天堂大门……我不仅爱书还和书成了永远的朋友。”

  小时候我只爱看书中的插图,对书中的文字一向忽略;可是,当我看腻了书中的插图时。我会想:咦!为什么书中有这么多密密麻麻的文字呢?这时候,我才明白:书不是用来看插图的。后来,我会认认真真地读一本书,开始进入书的王国遨游。每当我读完一本书或一个故事,我会写下读后感或日记。

  记得有一次,姐姐给我买了本名叫《小王子》的书,我一看封面。“嘿!好看。”我迫不及待地翻开书,一看就是两个多小时,打了个哈欠,一看表“天啊!”我叫道:“都这么晚了!”慌乱中水洒在了我心爱的书上,我只好先擦干净,放那儿晾干,结果,第二天早上上学差点迟到。

  书啊!你是我一生中交的最值得的朋友,我愿与一生都与你做朋友

小学生读书征文范文:我和书的故事7

  从幼年起,书就成为我生命中不可缺少的一部分。

  我读小学三年级的时候,不知何时,同学们都有一本书,他们相互炫耀,使我眼羡不已,一回到家,我就叫妈妈给我买一本作文书,妈妈爽快地答应了。第二天,妈妈把作文书送到我手上,我高兴得不得了。我每天都看十几篇。过了一段时间,我的作文水平提高了。有一次,我去参加了一次作文竞赛,竟然获得了第一名。学校奖给我了一本<<昆虫记>>这是法国著名的作家法布尔写的,我一接到它,就像得到了一件稀世珍宝。我用牛皮纸给它做了件衣服,每当我要看的时候,总是把手洗得干干净净,小心翼翼地翻着每一页,生怕把它弄坏。书中的作者把我们带到一个神秘而又多姿多彩的昆虫世界,详细地向我们讲述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲虫、蟋蟀、蝉等昆虫的生活习性,为我们展开了一幅有关昆虫的画卷。

  后来,我又不满足于只看一本书了,学校图书馆的课外书,像磁石一样深深的吸引着我,哪些古今中外的大部头小说,使我看了如醉如痴,我把所有的课余时间都花在借阅图书上,书真的丰富了我的课余生活。

  现在书和我已经成为形影不离的的好朋友,也成为我生命中不可缺少的一部分。

  姓名:袁源四川省南充市仪陇县复兴小学校五二班指导老师:袁庆

小学生读书征文范文:我和书的故事8

  书是一个平凡而又普通的字眼,是我生活中最亲密的伙伴。在我小时候我觉得书是世界上最无聊的东西。可自从我读了妈妈给我买的一本《安徒生童话》后,我不再这么认为了,因为我觉得在安徒生写的童话里所有的主人公都有自己的性格和“特色”。

  在上了小学后,我开始读各种各样的书,比如:小说、杂志、作文等等一些有益于我的书。在上二年级的时候我酷爱读书,我天天求着妈妈给我买书。在我生日的那天,我许愿我可以得到一本书就够了。许完愿,我又觉得愿望不能够实现,我只好怀着这样的心情睡着了。

  第二天早上,我惊奇的发现,我的床上放着一本《一千零一个愿望》。星期六那天我带着我的“宝贝书”到了一个小池子旁边津津有味的读了起来。虽然旁边的景色非常美,但我无心观赏。我看这本书的时候非常困难,因为我的知识不够渊博。当我正在查字典的时候,我那本珍爱的书从我的手中“溜走了”,“啪"一声掉进了池子里,我当时就像一个没有魂儿的动物,一头扎进水里,书是拿到了,可我不会游泳、我又不够高,站不起来。不知是天意,还是什么,这时哥哥出现了救了我。回到家后又是挨骂又是挨打,我哭了。当我打开那本书,里面浑浊一片,都被浸湿了。我又哭了。

  也许你会嘲笑我的作为,但你我有了同感的话,你也会这么做的。书是我的伙伴,我可以为它“拼命”,它也可以帮助我学到知识。但我提醒一点:那都是健康的、有益的书。

小学生读书征文范文:我和书的故事9

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我感觉这句话说得真没错。

  我最开始的读物是《一千零一夜》。这是一本有图的书,一开始我只是囫囵吞枣的看一下,等长大一些以后,我又看起了这本书。我才发现这是一本多么有趣的书啊!从那以后我就爱上了阅读。

  记得五岁的一次,我带着我心爱的《一千零一夜》到湖边的长椅去看,我正看得如迷的时候,突然,我小姨程雯拍了我肩膀一下。我心爱的《一千零一夜》掉进了湖里。我像丢了魂一样,二话不说的就跳进了湖里。我心爱的书是找到了,可是我却忘了我不会游泳,但是我还是拼了命的往回游。小姨见情况不妙就立马跑去叫了大人们来,最后经过几番周折,我终于被救了上来,可是我的《一千零一夜》却湿透了,我哭了起来。回到家后,我查到了一种方法,可以很快的把书变干。就是把书放在冰箱里一会儿就可以了,我按照方法做了。不一会儿我心爱的《一千零一夜》就干了。

  我笑了笑说:“我的《一千零一夜》可算干了。”可我心想:“我的书会不会粘在一起了吧。”我打开书,暗喜我的书没有被粘在一起。最后我回到我的房间,心想::“这下继续把《一千零一夜》读下去了。”这就是我和书的故事。

  书是我最亲密的朋友,是我无声的老师,它给我知识,给我力量。书,就像大海,无边无际,在我的生命里,书好似一条船,载我寻找胜利的彼岸。今天,我在书山

  学海中遨游,明天,我将用知识去创造美好生活。

小学生读书征文范文:我和书的故事10

  书,这一个字令我感到亲切得不能再亲切的字。有人把书比作人生的向导,有人把书比作心中的启明星,还有人把书比作人类的营养品。但我觉得书丰富了我的思想情感,也为我打开了知识大门。

  记得有一次,妈妈给我买了一本名为《安徒生童话》的书,我爱不释手。刚翻开书,我就被里面的故事情节深深地吸引了,心情也随着主人公的境遇而起伏不定,渐渐的感觉自己好像也成了书中的人物,高兴,愤怒,悲伤。一时的喜怒哀乐都体会到了。到了吃晚饭的时间,妈妈叫了我很多遍,但我都当做了耳边风,这下可惹火了妈妈。她走过来,一把夺走我手中的书,看着我没有说话,我看了看妈妈,也没有说话,乖乖地去吃饭。匆匆吃过饭后,我又拿起了这本书,津津有味地读了起来。

  随着年龄的增长,我不满足于看《安徒生童话》这一类的童话书,还看了《海底两万里》、《三十六计》。见到书,我如获至宝,一读就是几个小时。因为在书中我能学到很多我不知道的东西,如:《海底两万里》给了我一段惊心动魄的海底之旅,《假如给我三天光明》里的海伦那种坚强的意志另我敬佩,《十万个为什么》让我知道了世界的奥秘。

  书,我很感谢你,你是我的一个形影不离的朋友,是你为我打开了知识大门,是你带我走上了成长的道路。

小学生读书征文范文:我和书的故事11

  今天的中午是个炎热的中午,在这个炎热的中午我和书发生了一个有趣的故事。

  中午时,姥姥叫我去睡觉,可是我不想睡觉。我就和姥姥说:“姥姥我不睡。”姥姥说:“不行,要睡了才会有精神。”我心想:要不然就偷偷地拿一本书去看,好,就这样办。

  在快要上床时我把《巧克力味的暑假》放进自己的衣服里,马上跑到床上把书塞进枕头下面去,干完后我就松了口气。

  我12点30分上了床,我一边装睡一边时不时看看旁边床上的姥姥睡了没有,她睡了我才能安心看书啊!

  到了1点姥姥终于睡着了,我心想:太好了!太好了!可我不敢大意,还在装睡,大概过了一分钟左右,我看了看四周没动静,马上从枕头下拿出书来看。我先看了我最喜欢的人物介绍,结果看到一半时姥姥坐了起来,大概是想看我睡了没,我马上把书塞进枕头里面,然后装睡。看来我的演技不错,没有被发现,我睁一只眼,闭一只眼地看姥姥睡了没。一看姥姥睡着了,我就马上把书拿了出来以最快的速度翻开刚才读一半的人物介绍,继续津津有味地读着。那一个个情节让我总是回味无穷。伤感的、开心的、欢乐的……这一个个场景,让我在读时总是陶醉在了其中。到了3点闹钟铃铃地响了,我已神不知鬼不觉地看完了这本书。

  我在这个炎热的中午把这本好看的书看完了。感觉真舒畅!

小学生读书征文范文:我和书的故事12

  书是一把金钥匙,为我敞开了知识的大门;书是一只美丽的小船,带我在知识的海洋遨游;书是一位睿智的裁判,把我带到快乐的起点站……

  自从上了五年级,我便读起了励志小说,例如《专心让我更出色》、《学习可以很快乐》、《再见了,拖拉》、《赞美改变了你》。

  这几本书中,给我印象最深的是《专心让我更出色》——当时在购书中心时,我已经被书里的故事吸引了,一气读了一半。当时我就想要爸爸帮我买下来,但爸爸说,在网上买更优惠。于是我答应了爸爸。

  拿到从网上买来的书后,我又如饥似渴地读了起来。这本书主要教会我们专注。书中的主人公是小志,他原来有一个非常要好的朋友,但是由于小志平时做事不专心——譬如他和朋友在郊外玩时,一会儿追松鼠,一会儿又和松毛狗玩,把好朋友晾在一边,导致好友独自在树下哭泣;又由于他学习不专心,成绩落后,以至于他想和朋友继续友好交往时,朋友却对他不屑一顾。读到这时,我为小志感到失落和着急。好在后来,在一些朋友的鼓励之下,小志却变得更专心,更优秀了。他能表演戏剧,而且充分展示他的表演天赋。这样我才放下心来。

  我把这二本书读了二遍。书中的故事既启迪我专心学习,故事中的好朋友互相帮助的精神,也深深地感动了我。

  朱熹曾经说过:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”他的话也是教我们专心。但是,并不是每一本书都能使我专注起来,而这本《专心让我更出色》除外。

小学生读书征文范文:我和书的故事13

  姐姐对我说:“书籍是人类的营养品,生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。如果我们的一生能与好书为伴,那么我们的灵魂就不会空虚,我们的头脑就不会愚钝.因此,书籍对我们的一生有着非常大的影响。”

  小时候,爸爸为了帮我丰富课外知识,就给我买了很多书。开始,我只喜欢看漫画书,对呀!可能很多人都喜欢啊!因为看漫画书总能让人哈哈大笑;后来,我又爱上了故事书;再后来我又喜欢作文书;最后,老师教我们看名著,我又喜欢上了它。

  我喜欢漫画书的时候。那时,我每天都保持着愉悦的心情,因为,都是看了只会让人捧腹大笑的书——漫画。所以,这就是我喜欢它的原因,可那是以前的它,现在它在我心里就是捣蛋书、闲书,只会叫我们做坏事的书。

  在我爱上故事书的时候,姐姐就“倒霉”了,我每天都要她讲故事《木偶奇遇记》《吹牛大王历险记》《鲁滨逊漂流记《小故事大道理》……我每天都听得津津有味的。

  我还爱上了作文书。我就接着看些《好词好句好段》《作文大全》……这样看,使我的作文水平提高,积累的好词好句也越来越多。

  再让我爱上了名著。还得感激老师呢!他说他喜欢名著。就这样,让我也对它动心了。我也学着看名著,目前,我就看过了这些:《家》《羊脂球》《鲁滨逊漂游记》《爱的教育》《巴黎圣母院》《麦田里的守护者》《汤姆叔叔的小屋》……

  记得又一次,不知道我怎么回事,讨厌看书了。那一次,老师叫我们班的同学写作文,我就回家管姐姐要,第一次,姐姐爽快的给我了……第二次变脸就不借了,她还说想抄的话,我就得把《作文打全读》5遍给她听,就借我抄。这样害我疲惫不堪,嗓子变鸭子声了。

  后来姐姐就背叛我了,告诉爸爸妈妈还有老师,大家都叫我当场写一篇作文,我写了一篇——《那一枚善良的硬币》。老师说我写的棒级了。我自己也感到很意外,我写的作文能棒极了?

  这时,姐姐才站了出来,说:“你每次抄我的作文要读作文书给我听,但你的收获比我大,所以你作文水平进步了,作文写得有文采了。”

  我现在才恍然大悟,原来姐姐不是要背叛我,只是给我一个展示自我的平台。现在是就是我的命根子。姐姐就是希望我能顺着兴趣之藤去抓到“瓜”并且希望悠悠的书香润心灵,丝丝书韵溢人生。

小学生读书征文范文:我和书的故事14

  俗话说:“读万卷书,行万里路。”然而,事实不正是这个样子的吗?

  记得有一次,妈妈和我一起去书店,我踏进书店大门,啊!琳琅满目的图书,引得我目不转睛。可是,偏偏妈妈和书串起伙儿来和我对着干,妈妈只准我在这看书不准买,啧!这些书瞅得我心里直痒痒,可我还是抓紧时间看了起来,因为我太渴望书带给我的感觉了。

  时间总是太快,不一会,妈妈就说要回家,我只好小心翼翼地把书放回书架,心想:啊!书什么时候才能让我看个够呢?

  回到家,我央求妈妈给我买书,我们两个就像做买卖的,在一起讨价还价。最后,我拗不过妈妈那倔脾气,只好另寻办法了。我坐在桌子前,双手托腮,脑子中想了很多办法,都无法实行。

  终于,我想到了一个绝妙的办法,我可以办一张书卡借书呀!我怎么不早点想到呢?真笨!于是,我神采飞扬地去和妈妈说,妈妈却一口否决,“不行,门都没有!”我一听不高兴了,叉着腰皱着眉说:“怎么不行了?你想,办一张书卡的钱,也只能买到几本书,但却能永久有效呀!”说完,还嘟起了嘴。妈妈想了想,还是答应了,耶!我终于能看更多的书了。

  书给我带来了源源不断的知识,它不但是我的良师益友,更是我的指明灯,我爱书。

小学生读书征文范文:我和书的故事15

  我非常喜欢一本叫《淘气包亨利》的书,可我想尽了千万个办法,小气的妈妈就是不给我买,失望的我只好向朋友借。

  我对朋友说:“我最好的同学,我把我最珍贵的玩偶借给你玩,你把书借给我好不好?”朋友听了,很爽快地答应了我。就这样,我成功地借到了我酷爱的书。

  我一借到书,就迫不及待地翻开看了起来,把作业的事情抛到了“千里之外”。在故事中,我为史地夫的恶作剧而感到气愤;为享利想到“绝妙办法”而感到佩服;为彼得的单纯感到可怜……突然,妈妈闯了进来说:“你看看都几点了!还不赶快去睡觉。”我听了,只好乖乖地去睡觉。可是我的脑子里还在想故事,亨利到底有没有上史地夫的当?彼得有没有在演讲上出丑?我越想就心越痒,恨不得继续看下去。好吧,为了看书,我只能使出“非常手段”了,我轻轻地打开房门,踮起脚尖,偷偷打开柜子取出手电筒,快速跑回床上,把被子盖在头上,打开手电筒开始看书。可非常手段也有副作用,第二天早上,我就变成了“熊猫眼”。哈哈,熊猫就熊猫,熊猫还挺好看的,还是国宝呢!我这样安慰自己。

  有一次,“干巴巴”老师在讲社会课,他讲得一点都不好玩,我听着听着,就好想睡觉。为了找点乐子,我就把故事书夹到社会书里开始看。可不一会儿,我就被“打小报告能手”发现了,“打小报告能手”将这件事告诉了老师,结果,我被罚站了八分钟。看来,看书也要合理分配时间的呀!

  我爱书,因为它给我带来了丰富的知识和美的享受,爱书就是热爱生活。

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