无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我的手四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的手四年级作文1
林黛玉，让我拉住你的手，让我体会你的生活，让我和你讨论那可遇不可求，也求不到的爱情。
让我拉住你的手，感受你初见宝玉时那种熟悉，你又何曾知道神瑛侍者和绛珠仙草的故事呢？
让我拉住你的手，了解《葬花词》中“他年葬侬知是谁”的那份对未来生活的疑惑；体会你“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”那种对未来命运的无奈与悲伤！
让我拉住你的手，和你一起感叹为何命运中注定“金玉良缘”，就像你说的为何是宝玉和宝钗而不是你与宝玉？这就是命吗？
让我拉住你的手，和你一起探讨如何作诗，你的诗，是那样地悲哀，又是那样地让人深思。
让我拉住你的手，问问你对命运，是什么理解，去体会你的心情，体会你的生活。
让我拉住你的手，去体会你剪了那荷包与玉穗时悲伤、气恼与惭愧的心情。
让我拉住你的手，去感受当你知道你自己要离开人世时焚稿的心情，到了那时，我才真正感受到所有的事情不是都能改变的。如果，你不能接受它，就会被它所改变，被它所逼迫！
你的一生，让人悲叹，又让人深思。人生何尝不是这样的呢？你快乐时，它会让时光缩短；你悲伤时，它便让人感慨，为何人生如此？所以你的故事也告诉我们，如果不接受现实，就会被现实改变！
我的手四年级作文2
我爱妈妈，我也爱妈妈的手。
妈妈的手是温暖的手。有一次，我在学校做游戏，不小心摔伤了腿，膝盖上摔了个大口子，鲜血流了出来，我又疼又怕，哭了。同学们报告了老师，老师给我妈妈打了电话。妈妈来了，他一面抚摸着我的腿，一面亲切地安慰我，顿时伤口的疼痛减轻了许多。后来，妈妈背我到医院，给我进行了包扎。妈妈背我走出医院的时候，我感到妈妈的手是那样的温暖。
妈妈的手是勤劳的手。一天到晚，妈妈总不闲着。早晨，妈妈把我推醒的时候，我发现妈妈已经给我做好了饭。白天，妈妈去学校上课。她担任高三年级的英语课，还担任着班主任，在学校的工作是很忙的。晚上，我睡醒了，发现妈妈还在看书，写笔记，批改作业。她的手很少有清闲的时候。
妈妈的手是灵巧的手。我的书包破了，妈妈给我缝缝，补补，就好像是新的一样；我的衣服旧了，小了，妈妈一剪，一改，样子变了，更加好看，邻居们看见了，就问：“在哪儿买的？这么好看！”
妈妈的手是严厉的手。如果那天我犯了错，妈妈的手一改他过去的温柔，会像凶器似的打在我的身上。那天我出去玩耍，玩滑板，玩打球，玩电脑，忘记了时间。爷爷、奶奶、妈妈到处找我，因为我在老臭家，他们没有能及时找到我。他们害怕了，还以为我丢了呢。当我回到家的时候，已经是晚上快11点了。妈妈生气了，他一向温柔的手，变得严厉而凶狠，“啪”的一声重重地落在我的头上。疼，好疼。我看见，妈妈的眼里含着泪花，他是怕我真的丢了呢。事后我想：妈妈是爱我的，那严厉的手，也一样是对我的爱。
我爱妈妈的手，我更爱妈妈。
我的手四年级作文3
在我的生活的路途中，有甜的有苦的，有笑的也有哭的，但是，领着我的手一直向前走的便是老师。
我学钢琴已经六年了，在学的过程中，遇到了许多挫折，都是老师在背后鼓励我，让我继续往前走。
还记得刚开学的时候，我非常喜欢，认为这是一种乐趣，结果学到一、二级的时候，却老是弹错音，老师看了，十分生气，便伸出手打我的手背，并骂我没听课，我很难受，并想:钢琴都不好玩，我不想学了。每一次上课时，我都怕弹错音，但我知道，老师是为了我好，我并有了大大的进步。
还记得有一次，老师带我去广州八音钢琴那去比赛，我非常的紧张，生怕自己不能成功。但我没有退缩，在老师们的鼓舞下，我鼓起了勇气。我走上了台，向评委们鞠躬别人，看到台下几十只眼睛盯着我，我抖动了起来，并看到老师举起手，手握紧拳头，他在为我打气，在支撑着我，我下定决心，不能让老师失望。不然老师的功劳就白费了。我坐在柔软的琴椅上，手放在琴键上，深吸了口气，心里默数了三秒，便弹奏了起来，我弹的曲子是《卡农》。开头是慢悠悠的，后面变快了起来，我闭上了眼睛，身体便向里向外晃动，看起来很有感情，我的手飞欢快地在琴键上跳舞，从低音滑向高音，像绽放了一路月色；从高音徐徐降落，像撒满了一地珍珠，我沉醉在美妙的音乐之中。仿佛把我带到了另一个奇幻的世界，我弹完了，慢慢的睁开眼睛，仿佛就像一朵刚睡醒的花朵，我向观众鞠躬，便走下了台。突然，台下一片赞叹声和一片热闹的掌声，我笑了，老实看着我也笑了。
过了几天后，成绩公布出来了。我捧着沉甸甸的金奖，并向老师说了一声:“谢谢。”
我的老师是一位耐心的老师，从开学到现在，她一直在鼓舞着我，让我的成绩闯出天下。
我的手四年级作文4
多少个春夏秋冬的来回；多少圈在时刻表少划过；多少次狂风暴雨袭击我们；但终究花儿开放；太阳再次升起与落下，小草再次碧绿。
划过过的钟表岁月的逝去，我们终究要活下去，我们终究会长大。
一次又一次紧张的考试，一次又一次的精神崩溃。那一张张雪白的试卷上在一次又一次的挂上了红灯笼，多么的耀眼，发出了那刺眼的光，让我的眼睛留下了悲伤的眼泪。
花儿还会为我开放吗？
没关系的，那只不过是一次测验，多少个春秋的轮回，你还不是都过来了吗？小草会有它开花的时候，没话也是在寒冬中绽放的吗？昙花也有开得时候。相信自己是可以的！
恩，梅花也可以在严寒中绽放，我为什么不能呢？妈妈是你让我懂得我也在严寒中绽放。
我和朋友又发生了矛盾了，我该怎么办？
矛盾是会有的，我们都不可避免的，有了矛盾只要我们去化解，就可以了。生活之中我们要忍，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
是的，我们的事情应该自己解决，妈妈是你让我如何做人做事。
“你怎么可以这样的呢。不是说了不要在这里吸烟吗？”“吸烟是我的事，不是你的事，你管这么多干嘛？”
接着就发出了一声声的吵架声。我又一次和我的爷爷吵架了。
“我们是一家人，我们要相亲相爱，心平气和的说，更何况你是小孩，更不应该这样呀，一家人血浓于水。记住要相亲相爱。
一路走来风雨的袭击，但是我并不害怕，反而是那样的温暖，那样的镇静，是因为一路走来有了您牵着我的手！
我的手四年级作文5
人生犹如一场旅行，走过很多路，欣赏过无数风景，可我记忆最清晰的，还是你的那双手。
每个人都会说人生很长，可以边享受边度过，可在我看来，和你在一起的时候，时间就如白驹过隙，这让我不得不担心，每天提心吊胆，生怕时间会玩弄我们。以前，你的那双手光滑细腻，随着我慢慢长大，你的手渐渐变得粗糙，不经意间拉起你的手，我发现，时间真的改变了许多。让我握住你的手在时间这条长廊中一起漫步，一起欣赏人生沿途的风景。
小时候，我特别调皮，在家待不住，总让您带我出去玩，好几次，你明明很累了，还要拖着那疲倦的身体，陪我到处乱跑，看我玩的开心，你的脸上也露出了久违的笑容。当我玩累了，要一起回家时，你总把手伸给我，对我微微一笑。夕阳映照出我们的影子，小手握大手，竟有一种莫名的和谐感和幸福感。让我握住你的手，感受那夕阳下的温暖。
我慢慢地长大了。分别逐渐成为常事，但记得最清楚的是有一次出发去滨州，走的很早，本以为你不回来送我们，可在后来，您还是来了，拿了一包零食告诉我，可以在饿的时候吃，后来，真的要走了，只看见您站在路边，向我们挥手，那时看到您粗糙的手，竟有一种冲动，想要立刻下车握住您的手。让我握住您的手，感受那惜别的爱。
在我看来，您的那双手，可以为我撑起一片天；您的那双手，可以为我浇灌一片土地；您的那双手，可以为我铺起一条成长之路；您的那双手，可以为我描画一幅美好景色。
一晃神，一转身，您的手已经在时间的磨练下，长了茧子；您的手已经在我的小手中，日渐变糙；您的手已经在关怀我时，逐渐变黑。让我握住您的手，为你保驾护航。
妈妈，让我握住您的手，为您的未来带来幸福。
我的手四年级作文6
儿时，父亲拉着我的手，我摇摇晃晃，摇摇晃晃地走……
童年
夕阳西下，一抹殷红映在天边，大块大块的白云在夕阳余晖的映衬下，呈现出一抹嫣红。
仔细地看云絮好像在飘动，夕阳轻吻地平线，划分出了并不清晰的白天、黑夜。父亲紧紧地拉住我的手，我身体左右倾倒，用尽全身的力气迈出了第一步。
我尽可能的保持平衡，抬头望向父亲，父亲冲我微笑，他动了动拉着我的手，紧攥着没放开。接着我贪婪地呼吸空气一次，双腿弯曲，像跑步那样子冲了出去，轮滑鞋动了。我一个不稳就向后面躺去，但夕阳下拉着我的手依然有力量，有温暖。
长大
儿子今年已经四岁了，他不再拼积木，玩玩具汽车却整天吆喝着；“妈妈，我是男子汉，长大了。”说着，他拿起了木棍儿，搬了个小椅子，坐在门口，紧盯着那扇黑色的大门，当起了看门神。
我坐在客厅看电视，看的让人心惊胆颤，又让人欲罢不能的悬疑电视剧。夜很静，客厅里散发着微弱的白光，电视的光亮一闪一闪，还有微弱的风声，“沙沙沙……”的声音。电视中讲着案发过程的声音伴着音乐透出森森寒意，好像空气中飘着些东西。我的手挡在眼前，还露了个指缝窥探电视一角。
儿子走到旁边说了句话；“妈妈，妈妈别害怕，我保护你，坏人我给你打跑。”他拉着我的手静静的。他的手很软，一只手包住了我的几根手指头，可是他就这样拉着我。夜晚，一丝风含着冷气席卷而来，冻得我有些发抖，但他的手很温暖。
父亲，他有着一只温暖我的手。儿子，他也有一双温暖我的手。
每个人的手都很暖，那温暖是一份传承，一份爱。
我的手四年级作文7
漂亮的手账本，是我从小到大的最爱，到现在已经收集了一大盒子了。
这些手账本就像是我的宝贝一样，只要一放学，第一件事就是看它们有没有少。虽然在别人看来，这些本子无关紧要、一文不值，是在浪费钱，但在我看来，这些又好看又实用的手账本对于我来说就是价值连城的、特别养眼的无价之宝了。
我收藏了那么多手账本，有一本我特喜欢，封面上有许多小装饰，里面有一片片像彩虹一样颜色的樱花。我一眼就看中了它，而且它好像在对我默默私语。于是我就毫不犹豫地买回了家。最重要的是，这本手账本还带锁，这不是正好当我的日记本吗？我高兴到“噌”的一声跳了起来。
其它的手账本我也很喜欢，有的是长方形的，有的是圆形的，有的是半圆形的，还有的是正方形的手账本的颜色也是五彩缤纷的，粉红色的、淡绿色的、嫩黄色的和瓦蓝色的有一种让人看了后很想永远拥有、收藏的感觉。
哦，对了，这么多的手账本，我可不喜欢全混在一起，当然是要分类的。先是按照它们的颜值来分。这些对于我来说，这是必不可少的工作，可能在别人眼里是小题大做、自作多情。不过我从不看别人是怎么看的，我只会继续热爱。
我喜欢收集它们，在我不开心时，我摸摸它们、翻翻它们，让我心情舒畅。
我的手四年级作文8
在武汉的时候，妈妈给我买了一个小熊手偶。 这个小熊手偶戴着一顶红蓝相间的三角形帽子，帽子顶端有一个黄色的小球，因为是歪着戴的，看起来颇为滑稽。脸上有两颗黑珍珠般的眼睛和一个橘红色的小鼻头。身上穿着蓝……
在武汉的时候，妈妈给我买了一个小熊手偶。
这个小熊手偶戴着一顶红蓝相间的三角形帽子，帽子顶端有一个黄色的小球，因为是歪着戴的，看起来颇为滑稽。脸上有两颗黑珍珠般的眼睛和一个橘红色的小鼻头。身上穿着蓝色的衣服，脖子上系着一条黄绿色的围巾，整体看起来萌萌哒。
使用的时候只需把手从衣服下面的洞伸进去，大拇指和小拇指当作手偶的左手和右手，中间三个指头伸到最里面当手偶的头，就可以随意的玩了。
有一次，我和一个同学发生了争执，打了起来。结果我把他打哭了，老师在办公室把我训了一顿，我非常气愤，回家后把门一关，便对手偶拳打脚踢起来，发泄完后，只见小手偶依旧对我微笑着，好像在说：“小主人，你想一下，毕竟是你把同学打哭了，你是不是应该向他道歉呢？”我觉得小熊说得很对，第二天便向同学道了歉。回家后，小熊还是对我微笑着，仿佛在说：“小主人，你真棒！”
小熊手偶还时刻监督着我学习，每当做作业困倦，想趴桌上睡觉时，就感觉它表情严肃地对我说：“小主人，抓紧时间做作业，要不老师明天要批评。”这时，我便又精神抖擞起来，继续完成我的作业。
这个小熊手偶就像我的一个不会说话的知己，让我明白很多道理，教会我做许多正确的选择，它将会永远陪伴着我。
我的手四年级作文9
看着那电视中的家长拉着小朋友的手欢天喜地走出校门的样子，我情不自禁想起了七年前的往事……
那天在吃过饭后，我静静地听着门外不间断的车声、说话声、走路声形成的交响乐。突然，一个叫喊声窜进我的耳中。我出门一看，原来是我的老朋友——辉辉来叫我出去玩儿了。
黑暗慢慢将阳光淹没了，我们沿着昏暗的路灯到达了一个高低不平的小空地前。在那块空地上，我们用残枝烂叶堆成一堆，用别人带来的火机，点燃了那柴火堆，我们快乐地玩了起来至到深夜。
看着那渐渐熄灭的柴火堆，我们忽然意识到一件很重要的事情――该回家了，他们很快的回了家――因为他们家离得比较近，只剩我一个人，此时的路灯早已熄灭，留下的只是无尽的寂静和孤独。
寒风不住的噬咬着我的身体，我漫步在那毫无人烟的小路上，总感觉有一样不好的东西跟在我后面――因为小时候很怕鬼，害怕极了，连走路都不敢发出声音，头时不时的转一下，确定没有所谓“鬼”再走。
忽然间我看到远处有一个影子，那影子十分的熟悉，他缓缓的向前移动，我定睛一看原来是我的爷爷。
突然间，我似乎从绝境中看到了希望，爷爷这么晚了还来找我，我心中十分感动。他一脸亲切的对我说：“这么晚了，赶紧回家吧！”我高兴的说：“嗯。”说完，他缓缓地拉起了我的手。
我感到他的手特别粗糙，特别冰凉。但他却把我的心暖了起来。
我的手四年级作文10
厨房里，那个忙碌的身影是谁的？灯光下，那个细心帮我辅导作业的身影是谁的？夜里，那个蹑手蹑脚到我房间帮我盖被子的身影是谁的？那个为了家，总是说：”不累“的人是谁？她就是我的母亲。
小时候，我还在牙牙学语，是您，不厌其烦的教我：”锄禾日当午，汗滴禾下土。“”床前明月光，疑是地上霜……"就是您，为我小小的心灵播下了智慧的种子。
再大些，我上小学初年级了，我经常不做作业，捣乱，老师拿我没办法。期中过后的家长会，老师狠狠地批评了我。您回家后，一把拿起了衣架，毫不留情地打在我弱不禁风的小身子板上，我哭着求饶，而您却如没听到一样。
之后，您就每次陪我做功课到深夜，还经常打电话给老师咨询我的学习情况。后来，我变成了老师眼中的好学生，同学眼中的开心果。是您，让我的基础变得更扎实。
现在，我上初中了，您和父亲为了维持家里的经济到外地打工，不经常回来，但是您经常打电话问我的身体情况，学习情况，生活情况。你还和我说过：”我和你爸人在他乡，心在家啊！“是您，为了我们而辛。
我想对您说：您牵挂的孩子长大了，不会再让您操心了。
谢谢您，妈妈，我会用我最好的成绩报答您这些年为我所做的一切。我爱您！
我的手四年级作文11
说起我的手啊，样子和大小都和别人的一样就是太坚硬了。
有一次，我们在学校踢足球，由我来当守门员。开场没多久，对方就获得一个前场任意球机会，全队把希望全都寄托在了我的身上。对方的前锋一开球，我凭着自己多年的守门经验判断对了球的方向，“飞”了过去，用双手一挡，球从我手上弹出后，只听“轰”的一声，开始我以为谁在放大响炮，把我们吓蒙了，已经分不清东南西北了。可是等我们大家反应过来后才发现一个惊人的事实─―球已经暴了。再看我的手，安然无恙。最后我还是赔了人家一个新的球。这就是因为我的'手硬招来的祸。
你们别以为我的手只给我招来祸，我的这双“硬大手”还曾得过政府部门的奖励。那是去年的国庆节，我和爸爸妈妈、他们的同事一起要去玩。车开到半路，塞车了。我跑到前面出事的地方，一看，原来是昨天晚上下雨，造成一块很大的石头从山上划落到了公路上，只有一个办法：把一个可以呈的起这块石头的东西压在下面，他们再用工具把石头弄到金沙江里去。我听后想到我的手正好可以当石头地下的那个东西，我立即去给工作人员说了，他们让我试一试。我为了不使众多司机的时间被浪费；不使经济损失；不使交通受阻。拼了！我把手放在石头下，别人把石头推到我的手上，用工具把石头推下江。终于通车了，我在回车的时候，那些司机全都在谢谢我，电视台的记者也来采访我。我成为一时的“名人”了。后来，政府工作人员还来我家为我送奖品、送一点慰问金。我那是想：有这么硬的手真好，羡慕死他们。
我的这双手既给我带来祸也给我带来奖励，我真喜欢这双手。
我的手四年级作文12
我见过很多双手：有大的有小的，细腻的、粗糙的、洁白的、黝黑的、苍老焦黄的……而我最喜欢自己的手。
我的手黑乎乎的、胖乎乎的，每只手指像一根根又粗又短的火腿肠，我的手心处有许多纹路交叉在一起，我的右手心的纹路交叉在一起的很少，我双手都没有茧子，手指反面都有五条纹路，有的连成一条，有的在上，有的在下，有的弯弯的，有的跷跷的。
我的手是双勤劳的手。在家里的时候，我帮妈妈做家务：我拿起扫把，把每个房间和大厅扫得一尘不染。我拿起拖把，把每个房间脱得一干二净。我把晾在外面的衣服收进来，把衣服挂在衣柜里。我看见书桌上乱七八糟的，我把桌上的纸张扔进垃圾桶里，把书本整理好，再用擦桌子的布把桌子把桌子擦一遍。在店里的时候，我会帮大人的忙：我会帮客人点餐，把客人点的餐拿出去给客人，再帮大人把盘子收进来。爸爸妈妈都夸我的手是一双勤劳的手。
我的手是双灵巧的手。在家里的时候，我会和爸爸妈妈下象棋，有时是我赢，有时是爸爸赢，有时是妈妈赢。我和爸爸妈妈有时候会举行一些折纸比赛，爸爸妈妈都没有折的比我快。都夸我的手很灵巧。
我寄托了许多愿望在我的手上，我希望我这双手能成为一双有用的手。
我的手四年级作文13
每个人都有一双手，每双手都有自己的故事，我的手也是如此。它是一双幸福的手，也是一双可怜的手。
我的手是灵巧的，不管是做手工或是做家务，它都功不可没。手心的皮肤颜色红润，柔软细腻，最粗的那条掌纹往上升，按迷信的说法是幸运相。手背与手心是截然不同，干黄的皮肤比手心的要硬些，两只手的手背上都有无数个细小的针眼。
人们都说五个手指中地位最优越，生得最漂亮的是中指，可我不那么认为。没错，我的左手的中指的确好看，它身材修长，皮肤细嫩，颇有养尊处优的意味。可右手的中指却极其难看——本来挺不错的一根手指，偏偏在读幼儿园时长了一个茧，那茧有小指指甲那么大，我甚至怀疑那是不是一个茧。
“妈妈，你看我手指上长了一个东西。”年幼的我疑惑地看着妈妈。妈妈瞅了一眼，安慰我：“没事的，别理它。”我听了也认为过一段时间它就会消掉，所以没太在意。
不久，我发现那“小家伙”还长在手指上，不但没消，颜色还逐渐变灰了。我很担心，又询问妈妈，可妈妈还是叫我不用担心，我不再多说什么，只是心里很不安。
果然，那我的预感是对的。“小家伙”开始变青了，还有点黑，硬硬的。“妈妈！”我问，“你看这‘小家伙’变成这样了。”说着，我伸出手指给妈妈看，妈妈看了，帮我涂了点药膏。可几天下来，没什么起色。
慢慢地，“小家伙”越来越硬，到后来结成了小壳。我以为小壳掉了，“小家伙”就没了，可是小壳掉了后它还长在那儿，只是红润多了，就像手指本来的肉。既然“小家伙”赖在那了，也只好让它安居了。
虽然“小家伙”在中指那不好看，可我不会嫌弃我的手，反而会更加珍惜它们，爱护它们。
我的手四年级作文14
看着你一点一点的长大，看着你一点一点的蹒跚，看着你一天一天的学习第一个字：姐姐，那时候，我是最幸福的人。
一开始你在肚子里，我很激动。我希望你能快点长大，和我一起玩，但是你确实来了，小公主，但是你总是很吵，这让我特别难过。没时间和别人玩，就全心全意的放在你身边。因为你一只眼睛就够了，姐妹情谊从何而来？是一句过马路：“等等，牵着我的手再走。”
因为和你在一起，时间过得很快，转眼间，你从一个婴儿变成了一个孩子，从牙牙学语变成了现在的幸灾乐祸，姐姐成了不可替代的词。首先想到的是我和姐姐。还记得那个秋天吗？眼里含着泪对我耳语：“姐姐，我摔倒了，好痛！”那洋洋得意的样子让我哭笑不得，于是漫不经心地回答：“那之后我上楼梯能不能把我妹拉紧？”看你认真点头，我以为你不会那么在意。没想到你每次过楼梯都悄悄牵我的手。姐姐是姐姐最珍贵的词。那牵手的动作温暖了整个心灵。
直到最后，你长大了一点，上了幼儿园。整个人物就像变了一个人。我不像以前那么胆小了，哭着找姐姐。现在，我就像个小大人一样，回家把学校老师给的糖捡起来，悄悄放到我手里说：“姐姐，真甜。”把糖纸剥下来放在舌头里。是的，真的很甜，过马路的时候，你一脸严肃的告诉我：“姐姐，快拉我的手，你要过马路。”心里咯噔一下，很温暖很温暖。
让我牵着你的手，走一辈子。
我的手四年级作文15
从我生下来就有一双手牵着我学会走路；有一双手时常把我搂在温暖的怀抱里撒娇；有一双手时刻把握着我的方向，教我做事一丝不苟……这双手就是我爸爸的手。
爸爸的手是一双充满爱的手。20xx年我住小姨家，下午上学时，我要乘坐21路车。一次，我和哥哥一起过马路，一辆摩托车向我们飞驰而来，将我们撞倒了，我看见哥哥的下巴流血了，幸好一位认识小姨的朋友看见了，连忙给小姨打电话，小姨连忙跑过来，将我和哥哥送入医院，又打电话给爸爸妈妈，爸爸妈妈当时眼睛湿润润的，眼泪止不住往下流，爸爸用充满爱的手抚摸着我的脸，就像给我打了一针止疼针，让我从伤痛中走出来，爸爸那时真的好伤心。当医生检查我没事时爸爸那颗七上八下的心落了下来，爸爸又用这双手为我削苹果吃，顿时，温暖涌上心头。这真是一双充满爱的手。
爸爸的手是创造财富的手。爸爸每当我和妈妈还在梦乡的时候，他就起来去厂里工作，晚上工作到很晚才回来，爸爸为了我们一家人的幸福，整天忙里忙外头发上添了许多白发，爸爸用这双大手为我们家创造财富，我们家的车子、房子是不能与爸爸的汗水、劳累分开的。这真是一双创造财富的手。
爸爸，我要感谢你，您为我们一家人到处奔波，用您那双手托起这个家。我爱您那双手，更爱您—--爸爸！