活泼的我作文

2021-06-23 关于我的作文

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的活泼的我作文(通用5篇),希望对大家有所帮助。

  活泼的我作文1

  一头乌黑光亮的短头发,两个水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁笔挺笔挺的,就像一个小山峰;一张小小的嘴巴,像个小月亮;两个大大的耳朵像两个小山洞;还有一个圆圆的脸,像个小西瓜。

  我喜欢打羽毛球。就算我打高年级的,我也能打赢,因为我心想:只要我努力了,不怕一切困难,勇往直前,就能把别人打得落花流水。

  每次放学,我一进门,接着一颗“流星”飞降到椅子上那就是我放书包的一串动作。生性活泼而带有几分野味的我决不会一回家就写作业。这不,冰箱,食品柜都成了我的“天下”,我左右开弓,狼吞虎咽的吃起来。吃完了我才写作业,这样是不对的,我也在默默的改正。

  我喜欢看书,有一次我在看书,妈妈也在看书,一下子,我们俩都看入迷了,正当我打哈欠的时候,妈妈惊讶地说:“呀!12点半了,你已经看了一个小时了!”我才依依不舍的把书给妈妈。

  这就是我,你们喜不喜欢我呀?

  活泼的我作文2

  大家好!我叫宋xx,我是一个活泼的女孩。

  我长得很漂亮,大大的眼睛总是带着微笑,高高的鼻梁,一张樱桃小嘴,显得非常可爱。

  我有很多特长,如:弹钢琴、唱歌、画画、书法……但我最喜欢唱歌了。

  记得有一次,我准备参加“蒲公英”大赛,每天中午吃完饭我都到音乐教室去练声,音乐老师也细心地给我排练动作,教我一些唱歌技巧,时间一天一天地过去了,比赛的时间到了,我怀着激动的心情,走上了比赛的讲台,我把准备好的歌曲《剪羊毛》流畅地唱了出来,我的声音非常动听,好像树上喳喳叫的百灵鸟。初赛结束以后,我以优异的`成绩参加了复赛、决赛,并且取得了“金奖”呢!

  我不仅歌唱得好,作文写得也不错。记得有一次,我的作文《小猪拔牙》参加了“北京海蓝蓝作文大赛”,并获得了一等奖,还有,《我们班的好管家》也同样获得了一等奖的荣誉。

  美术虽说不是我的特长,但在三年级到四年级的时候,我们的美术老师——王老师,夸我的美术有了很大的进步。有一次,老师让我们画捕虫草,我画得非常认真,王老师笑笑对我说:“你看你现在的画儿多好看啊,一定要坚持哟!”

  同学们,这就是我,一个活泼的女孩!

  活泼的我作文3

  我看上去很文静,可我不喜欢自己这么文静,我喜欢让自己活泼一点儿。

  尽管我文静,但也没有男生敢欺负我,因为我对男生一点也不文静,男生还说我太暴力了。我才不管他们怎么说呢。照样会“欺负”他们,我都快把自己搞晕了,同学们,你们说说,我算文静的女孩还是活泼的女孩呢?

  在父母眼中,我永远是个爱动的孩子。爸妈每天问我椅子上是不是长有钉子?要不然总是动啥呢?一会儿跑一趟,一会儿跑一趟,不会安静的坐下来认真做会儿作业吗?问的我头都要爆了,也只好听着吧!

  在老师眼中,我当然是个文静的女孩了,唉,我的性格难道还会七十二变吗?一会儿活泼一会儿文静,连我自己都佩服我自己,会有不同的变化。

  其实我在舞蹈班比在学校还文静,有位同学搞不懂,问我在舞蹈班里这么文静,在学校照样文静吗?我没有回答她,反正我喜欢我自己变得更为活泼一点。

  在我自己眼中,我表面上很文静,内心确很想活泼。我还是想把自己变成像梅班长那样学习成绩、性格都很优秀,那该多讨人喜欢啊。

  不管怎么样,我认为我还是文静一点好,虽然我渴望我想成为活泼的人,但是我还是喜欢现在的自己,学习的时候听课的时候文静一点,而下课休息、课间活动的时候活泼一点。该文静的时候文静,该活泼的时候活泼这样就完美了。

  活泼的我作文4

  “我”这个字,只有自己才最了解。我叫闫子墨,年龄九岁半,黑头发,鼻子上有一颗痣,个子矮小,脸瘦瘦的。我是实验小学四年级六班的小学生。我跟许多朋友都遇到了各种各样的事情,他们许多都了解我的性格!我跑步很快,还很灵活敏捷,所以我很活泼。

  一次,我写完作业到楼下玩,忽然看到了凡凡在奶奶家玩,我就跑到了奶奶家门口。我家的小小狗花脸,正坐在门口,花脸跟我玩,可是我还要进屋呢,奶奶又不让花脸进门,我只好蹲下,摸摸花脸的头说:“花脸,我进去叫凡凡,你先在外面玩,好吗?”花脸看了一会儿我,像听懂了一样,对我摇摇尾巴就走了。

  我刚进门,凡凡就看见了我。凡凡走过来,高兴地对我说:“我发现了一大块石头地,我们可以在上面玩!”我惊喜地看着凡凡,过了一会儿,我对凡凡说:“它在哪?”凡凡没说话,只是把门打开,跑到院子里,我追了上去。凡凡指着拆掉的房子说:“在那!”我看了看,准备上去。突然,我听到了汪汪几声,声音很悲伤,我以为是花脸在装地逗我,所以没我没理会。等上来时,我才看清楚是别的狗。

  看到它一只腿受伤了,我迅速从石头堆上跳了下来。这时花脸带着球球跑了过来,我见了球球吓了一大跳,因为两个月的球球跟花脸一样大。我就知道了,球球长大是个大狗,可三个月的球球一看就被花脸大。

  我清醒了过来,就像箭一样地冲进奶奶家。奶奶看见我跑得那么急,就说:“你干啥呀?”我说:“我要布。”奶奶惊讶地说:“你要布干嘛?”我说:“给一只流浪狗包扎它的腿。”奶奶笑了笑说:“好啊,我来帮你包扎!”我和奶奶出来的时候,凡凡说:“我知道你最喜欢动物,可是这又不是我家的小狗。”我没理凡凡,继续包扎。包扎后,我说:“我要养它!”小狗看起来很开心,我觉得它懂了!奶奶点了点头,说:“你们先玩吧,我先把它的伤养好。”我再次看了看石头堆,跟凡凡在上面欢呼地跳跃,一直到了夜间才回家。

  这就是我的事情,虽然听起来没有仔细介绍“我”,可是这是我真的事情,也是让我难忘的一件事情。这就是活泼的我。

  活泼的我作文5

  大家好,我是一个不高也不矮,身材瘦瘦的男孩,浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛,一笑就露出了不整齐的牙齿,充满了对生活的热爱,这就是我—博兴实验小学一名即将进入五年级的小学生李希堃。

  我最大的爱好是拉二胡。有一次,我正在房间拉二胡拉得津津有味,邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说:“小朋友喊你下楼玩,我觉都被吵醒了,你还没有听见?”我说:“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头,笑着说:“你真是个音乐迷!”

  平时,我和同学相处得都很好。我不爱生气,整天乐呵呵的。生气会气死脑细胞,所以我和同学发生矛盾时,我基本上能够忍让。同学需要我的帮助时,我总是尽力而为,热心相助。

  当然,我也有许多缺点。比如上课时,我会做一些小动作,被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎,写一些不该出现的错别字。我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事,只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

  我也有属于我自己的理想,将来我想当一名音乐老师,教越来越多的小朋友学二胡,让他们体验到二胡带来的乐趣。

  这就是我,一个活泼开朗、爱好拉二胡、乐于助人还有许多缺点的小男孩。你愿意和我交朋友吗?

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