无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的这样的人让我什么作文范文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这样的人让我什么作文1
我有个小学同学叫田田，她长得很漂亮，大大的浅棕的眼珠，小小的粉红的嘴巴，白皙无暇的皮肤。她常年一头齐脖的短发，既清爽又富有朝气，她的背总是那么挺直。这样的长相和气质真叫人羡慕。
田田曾经是我的后座，相处一段时间后，我渐渐发现她是个好欺负的姑娘。她那双单纯的眼睛里没有怀疑或杂念，要是有人做了对不起她的事，根本用不着向她道歉，因为她根本不会计较，顶多把头摆一摆，上唇一抿，笑着戏你两句，就当什么也没发生，该玩的玩，该笑的笑了。但是班上没有同学会因为这个原因故意去欺负她，说的形象些，她就像《西游记》里的如来佛，端坐在椅子上，张开慧眼，平静地面对一切，大有神圣不可侵犯之感。可她又那么亲切，偶尔还会开几个玩笑，打趣打趣，叫人十分喜爱她。我多么希望自己也能有她这样的性格啊
田田讲话很有意思，虽然从不用江湖语调，也不染半句脏话，却照样让人听得轻松自在，有时候还经常会捧腹大笑。每当大家围在她身边谈笑风生的时候，她便安静地坐在一旁，淡淡地看着大家，像个慈祥的长者。
田田最难能可贵就是没有大多数独生子女以自我为中心的毛病，她很照顾别人的感受，每次做出决定往往以他人为主，从不显露自己的意图——这是普通小学生难以做到的，付出了很多，却不让人知道。这种无私的博爱实在不适合套在一个乳臭未干的小朋友头上。但她的确不是做作，而是发自心底的善意，无怪乎吸引住了班上的不少男孩子。
宽容的，有个性的，善良的田田，她不仅在班上有很多好朋友，在校外也有许多好朋友。我羡慕她那由内到外的气质，更是打心眼里羡慕她小小年纪就有那么成熟的心智。
这样的人让我什么作文2
夜，那么静谧，只有笔尖在纸上舞动发出的'沙沙的声音，我在书写着过往，回忆着那些让我心存感激的人。
——题记
那是一个和蔼可亲的女老师，一头乌黑的卷发，宽宽的额头，高挺的鼻梁上架着一副红色的眼镜，微抿着的红嘴唇两旁总是挂着喜人的小酒窝，看起来真是斯文。
作为她的课代表，我总是习惯同她谈心，在和班上的同学闹矛盾时，和父母赌气时，感觉自己偏科时。
她从不嫌烦，像对待自己的孩子一样对待我，辅导功课，摆平麻烦等等，真让人感动！
她就是我的良师，让我久久不能忘怀。
这样的人让我什么作文3
我讨厌的人不多，但我最最讨厌的那个人，就是他——“于没皮”。
先他那副看着就令人讨厌的嘴脸吧——一张可以冒出很多很多废话的大嘴；一双小得几乎看不见的眼睛；还有一个女生标准的瓜子脸。
他不仅长得“奇葩”，而且还话多，上课爱插话，爱喊别人外号，又自以为自己是天才！
星期三的下午，最后一节课时语文，赵老师要把以前我们师哥，师姐们写的精彩作文，找几个同学上来大声的念一下，就在我们都在期待老师会挑谁，而这个时候，“于没皮”却大声的喊着：“王大腔！王大腔！老师你挑王大腔！”我并不想上去念，但是他却要我上去，我当时特别想哭。
但是老师还是点了头，说：“上来念吧。我极不情愿的慢慢走向讲台，开始朗读作文。好不容易放学了，我回到家，跑到卧室扑倒在床上，实在忍不住哭了起来。我一边哭一边嘴里念叨着：“该死的‘于没皮’，该死的‘于没皮’。你竟然当着全班全班同学的面喊我‘王大腔’！我真想把你给掐死，再去喂给野狗吃！”
这个讨厌的“于没皮”，同学们见到他，都不想理他，而他却最特别“臭”，看见一个人就得骂一下，不骂一下，就好像活不成似的。
有一次，我下楼去买东西，刚一出门，就碰到了他，我就当没看见他，可他却大声骂了一句：“死王大腔，嘻嘻……”我不想跟他计较，就没理他。
我怎么这么倒霉会遇见他！他就是这么令人讨厌！他的一切令人讨厌的“罪行”都留在了我记忆里，让我每想起一次，对他的讨厌就加深一点。
这样的人让我什么作文4
他热爱学习，有理想有目标，团结友爱，乐于助人，关心同学，谦虚谨慎，咬定目标就不放弃。这样的人让我钦佩。
他咬定目标永不放弃。有一次体育课，老师要选长跑运动员。我们来到了操场，在一切准备就绪后，大家站在起跑线上。随着老师的一声令下，大家还没反应过来，他就像离弦的箭一样飞了出去。我感觉一阵风从我身边吹过。随后大家跑了起来。他跑得飞快，腿和脚在相互配合着，他脚边飞沙走石。在我们三圈之后。大家都坚持不住了。只剩几位同学遥遥领先。我在这时，用尽我吃奶的劲追上了他，然后忍不住问他：“你这么跑不累吗？这么多同学都停下来了，我们休息吧！”他说：“我的目标是终点，我要坚持下去。”尽管很累，他还是说的那么锵锵有力，我不禁对他起了敬佩之心。
他热爱学习。记得有一次下课，不少同学出去玩了。他还留在教室里。见他在解一道数学难题，出于好奇，我凑了过去。见那道是老师讲过的题目，对他说：“这不是老师讲过的题目吗？”他说：“你看仔细，这和老师以前讲过的题目有什么不同呢？”我仔细一看，原来是我看错了。我解了一会儿就放弃了。可他还在解。我看他解了一页又一页的草稿纸还没解出来。我大声说：“别解了！”他竟没听见。过了一会儿，他解出来了，他用最详细的过程给我讲一遍，我恍然大悟。连声称赞道：“牛！牛！不愧为全级第一！”他说：“不许你这么说！”我向她道了歉。
这样的人我钦佩。
这样的人让我什么作文5
“轰隆隆！”又闪过一道白光，“嘀嗒，嘀嗒。”一滴豆大般的雨水落在路边的一个大水坑中，紧接着，“哗哗"的下起了雨，天空中不见一点光亮，像被一块大黑幕布挡住了似的，这时，一道闪电撕破了这块黑幕布。天，可怕极了！
我蜷缩在被子里，只能听见外面的雨点砸向我家窗户前的护窗栏和顶棚上，“乒乒乓乓”的响。狂风在外面呼啸，但这在这时，忽然听见了敲门声，过了一会儿，越来越清晰了，确实是有人在敲门，我战战兢兢地走下床去，向门外的人问了一句：“你是谁？”只听见对方叫了我一声，便知道是妈妈回来了，拧了反锁钮，“哐”的一声门打开了。妈妈在门口拿着雨伞，雨水顺着伞流了下来，滴了很多雨水在门口，妈妈感叹到：“雨下得真大啊！”妈妈狼狈地进了屋，回房间了。
我才走了几步又听见了敲门声，我心中暗想，到底有完没完啊？刚走了一个，现在又来。突然，雨下得更大一些了，风刮得更大了，窗户被吹得呼呼作响，正犹豫着，又响起了敲门声，我打开了门，这次是一个小伙子，他身上穿着雨衣，但头发还是湿了，门口的积水更多了。那个小伙子温和地说："这是你的快递，给。”小伙子将快递递过来时，他的脸上充满笑容，原先我的怒火一下子被浇灭了，他在大雨中送快递不应该叹气吗？天气这么不好，他还在微笑。我接过快递，他跟我说了声"再见"便匆匆离开，我呆呆地站在门口，过了许久，这才提步跑向窗户边，低头一看，那个小伙子查看了一下单子，骑着简陋的电动三轮车在狂风暴雨中匆匆地离开了。
那个小伙子也许是为了带给更多人温暖而出来的，像一个小太阳，温暖了许多人的心，让暴风雨不再肆虐，缓缓下着……
这样的人让我什么作文6
世界上的人丰富多彩，但是这些人中让我敬佩的人却寥寥无几。而那些让我敬佩的人不是那些光彩夺目的人，是那些默默无闻为社会贡献的清洁工。
为什么清洁工让我敬佩？因为他们一年四季都要为社会打扫卫生。
俗话说“一年之计在于春”春天，百花斗艳，万紫千红是一个充满活力的季节。而这对清洁工来说有个艰难的任务——春天的柳絮飘的到处都是，清洁工则需要将它们清理干净。有人会说，不就是柳絮吗，有多难。实际上柳絮飘落在地上，轻轻的一扫，则它们将会飘到天上翩翩起舞，对清扫是一个很大的困扰。所以这样的人让我敬佩。
夏日炎炎，这是夏天的特征。夏天大家都希望在家里，吹着空调看着电视多舒服。可对于清洁工来说，他们需要在外面清扫灰尘，炽热的阳光照在她们的身上。所以这样的人让我敬佩。
秋天，秋高气爽，硕果累累，是个好季节。但清洁工们，则需要清扫落叶。落叶虽然比柳絮好清扫，但是有个坏处：一旦一场秋雨过后，树叶则将会沾上雨滴，雨滴是很难扫动的。对清洁工来说是一个艰难的任务。所以这样的人让我敬佩。
冬天，白雪皑皑。大地被披上了白色的衣裳。清洁工们又有任务了。他们需要把这里的雪都清扫干净，不让交通堵塞。严寒的空气冻着他们那身体，他们是多么不容易啊。所以这样的人让我敬佩。
与我们相比，清洁工一年四季的工作是多么不容易啊，我们也要好好的学习，为社会，为国家做贡献。
这样的人让我什么作文7
“阿弟，爬起了。”他说着，用的地方方言。我不想起来，因为那没什么意思。“玩去了。”他又说了一声，声音还是那么平淡。我立马起来，在最短的时间内整理好东西，牵着他的手，向着小河边的树林里走去，激动着。到了林子里，我开心的玩，他静静地看，时不时问几个问题，时不时惊叹几声。累了，摘几个果子，喝几口清泉，笑一会儿，享受清风的沐浴。天黑了，他把我背起来，向着家的方向走去，很沉稳。
小时候，就是有这么一个人，给我吃穿，陪我玩，陪我笑。他是那么魁梧，那么高大。那时候，很安逸。
长大了一些，我还是那样，他却变得严厉了。生活还是那般，时间，却变少了。我想玩，想吃，想睡觉，想像从前一样，但他只想让我学习。单说作业吧，老师布置的写完了，“再把那边那些也写完就可以休息了，这是额外提高的作业，基础嘛……”他总是这么说。朋友们都在外面玩了，我还在里面写。我是多么渴求玩乐，他是多么铁面无情。所以当时的我自认为学习压力特别大，有几次，甚至“一个人在夜里，偷偷流泪……”。学好了，得奖了，他的脸上就会露出满意的笑容，让我再接再厉，且不要松懈；免不了放错的时候，他就会皱起眉头，异常无奈的看着我，叹口气，让我自行改正，他那严肃的神情让我不得不改。
但他这样的人，也没有那么绝对。过了一段时间，他放松了，随着我的意愿，开心就好。我呢，也放松了，跟着他的脚步。就这样，一天天，我越来越积极，他也越来越欣慰。那时候，是我最开心的时候。
到了现在，我好了，他老了。我俩似乎明白了什么，他又随我，我又听他。回想当初，我是多么庆幸有这样一个人在我身边，他叫×××，我的父亲，一个伟大的父亲。
这样的人让我什么作文8
我经常想，如果我的人生中不曾出现你，会有多无味。
多幸运在我们的幼童时期，遇到了这样的你。你在泪水充盈的教室里坐着，像座受人敬仰的雕像般坐着。幼儿园的孩子里。就属你最为不同。记得吗？你不爱笑。也不与其他小朋友交流。你一个人玩玩具的背影烙在了我的心里。我那时发誓。定要将你逗笑。我一定很幸运，你被我逗得咯咯直笑，我完成了这一个小小的愿望。
多幸运在我的孩童时期。结识了这样的你。你时常被老师称赞听话、懂事。毕业典礼上，你是毕业生代表。知道吗？看着你在舞台上熠熠发光的模样，我的内心激动无比，恨不得举着喇叭向全世界宣布：这是我最好的朋友！你像空中万千繁星中最亮的一颗，无论其它星星如何遮住你，我一定能一眼望到你，将你摘下，珍藏在盒里。我一定很幸运，你那么闪耀却把我放
多幸运在我的少年时期，陪伴着这样的你。你是老师眼里的模范学生，同学们一提到你，必将你与好学生捆绑在一起。你像一个天才，犹爱看书，拿着书的你两眼是闪着光的，如饥似渴的将墨印的知识全”吃”进脑子里。这时我不会去打扰你，因为你看书常会入迷。你拿奖状时我仿佛也拿了，你受表扬时我仿佛也受表扬了。你的喜讯一到，我必会嘴角上翘，不停地奔走相告。你对学习这么认真却仍时常将我念起，我可能是四叶草的化身。
中学了，我和你仍保持联系。你已变的爱笑，常说是我的功劳。以前你向我提起，你曾经可能不在这里，冷汗迅速爬满我的背脊。我不禁想，如果我们真的不曾遇见，会有多么无味。你看出我的惊异，对我说：”没关系，反正我们已遇到一起。”
我只想说——遇见这样的你，让我很庆幸！
这样的人让我什么作文9
每个人的心都是有一扇窗的吧！也许人生中的挫折，会使我们一点点地关上它。
开窗的钥匙在谁手里呢？现在想想，应该是我奶奶。奶奶不是很高，头发烫得卷卷的，一笑就会眯起眼来，看起来很和蔼。她特别疼我，可能因为我是她一手拉扯大的吧！
冬天的时候，寒风刺骨，随便一吹都会把鸡皮疙瘩吹起来。正准备云上学的我跨上爸爸的电动车，“宝宝啊，再披件衣服吧！”奶奶一如既往地走出来送我。“不用了，奶奶！我都穿了这么多了！”我不耐烦地把她塞在我手上的衣服还给她，这时不知哪儿吹来的一阵风，像是和我作对似的，一股脑全钻进我脖子里。穿着低领的我不禁打了个哆嗦，把领子使劲往上扯了几下。奶奶皱了皱眉头，把衣服硬是围在我的脖子上。“老兵，快走快走！”奶奶催爸爸，爸爸骑上车就带着我走了。一点儿也不给我把衣服解下来的时间。“奶奶真是的，怎么把衣服系我脖子上嘛……”我低下头嘟囔着。
傍晚时分，昏黄的灯光微微亮起，我独自一个人回家，灯光照应着归家的路。平日应忙碌着的奶奶今天却只在亮着灯的房间里待着。这个时间她应该在厨房准备晚饭啊……我正纳闷着，走进家门，只见我房间的门紧闭着，我打开门，一股暖流扑面而来，是谁开了暖气？“哎哟，宝宝回来了！”奶奶看着我，露出暖心的笑。“奶奶，怎么开空调呀！”“我这不是怕你感冒嘛！”奶奶笑了笑，我一歪头，看见一团毛线球。出于好奇，我问奶奶，“奶奶，这是干嘛？“奶奶笑了笑，说：”这不是看你早上这么冷也不穿件高领，奶奶给你织个围巾围上！“她一边笑着说，一边轻轻刮了刮我的鼻子，又继续织。
奶奶手中缠绕的淡粉色的毛线，吐出星星点点的花蕊，我看着奶奶，心里有一种说不出的感觉。
奶奶手中织成的围巾，对我来说不只是感动，还是通往心灵的钥匙。
这样的人让我什么作文10
友善的，关心他人的、顾及他人的人，值得我尊敬。
就在前不久，一场雨将春的气息散发得淋漓尽致。“好雨知时节”，本该令人愉悦的雨在我看来却是一场“灾难”：早上我走去学校，人行道边的路上有许多大大小小，深浅不一的水洼。而且只有两个车道。汽车经过时，结局也就可想而知了。湿也就算了，重要的是水干后可能还会留下污渍，这才是最头疼的。
早上，我有些郁闷地走在路上，黄豆般大的雨点“噼里啪啦”得打在伞上，我也随着这雨声烦躁了起来。到了那条路上，我环顾四周，趁着路上没有车，我怀着侥幸的心理快步走着。
可是好景不长，我还没有走过三分之一时，一辆车急速驶来。我心想：完了，这下惨了。我急忙远离道路，紧靠绿化带走着，但还是被溅到了。难过又无奈地望着裤脚上的水渍，心想：这都有一辆了，该不会还有吧！
老天似乎有意跟我作对似的，我走到二分之一时，又来了一辆车。我定睛一看，咳咳，原来不止一辆，一……二……三……竟足有三辆！我如受到了晴天霹雳，伞差点从手中滑走。我箭步如飞地走着，就差跑起来了。可是我知道，跑起来的话效果更惊人。听着身后汽车越来越近，我越发着急了。心里早早地做好打算：等车一来，就用伞护住腿部，反正都被淋湿，只是干净一点与脏一点罢了。
估摸车快到了，握伞的手猛地一扭，却只扭了一点就愣住了：第一辆车减慢车速，车头一转，绕过了水洼的最深处，第二辆车紧跟着第一辆车，第三辆车也是如此。车缓缓驶过，水洼划过浅浅的涟漪，彷如我的内心划过一股暖流。透过玻璃，我仿佛看见了车主对我微微一笑，我也回以他一笑。
这样至善之人，何不尊敬？
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