在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我学会了什么作文范文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我学会了什么作文1
我家养了许多只小白兔，活泼可爱。几个月过去了，兔子长大了兔毛长长的，就该剪兔毛了。今天上午，我跟妈妈学起了剪兔毛。妈妈从兔窝捉来一只小白兔，将它的身子轻轻一按，再抚摸几下，那兔子就乖乖地趴在妈妈的手下了。妈妈拿起剪刀，像一位技术高超的理发师，一会儿功夫，兔背上的毛就全剪下来了。妈妈边剪边对我讲解着怎么剪兔毛。我想：剪兔毛这么简单啊！
妈妈刚剪完了一只兔子，我就跃跃欲试了。我麻利的地捉来一只兔子，把它压在地上，抄起那锋利的剪刀，一剪刀下去，刚碰到了兔毛，“咚”的一下，兔子竟挣脱了我的“五指山”，跳下桌子，四处乱窜起来。糟糕！我急忙放下剪刀去追。我从前屋追到后屋，又从后屋追到卧室，我弯下腰一看，那小东西正躲在柜子底下呢。在黑暗中，小兔子一双红红的眼睛亮闪闪的。我一伸手，小兔子又跑到了床底下。
我连忙也钻到床底下，心里暗叫:"看你往哪里跑！”终于抓住了这只兔子，这时，妈妈对我说：“把兔子的毛和耳朵” 一起按下去，手要放轻松一点。我照着做了，忽然剪出了一道口子，最后，我慢慢的剪，终于学会了剪兔毛。剪兔毛看似简单，却非常的难，我相信其他事情也是一样的。
我学会了什么作文2
一本书，它像一个百宝箱，蕴含着许多的知识；一本书，它就像一位朋友，无条件陪着你；一本书，它就像一位无声的老师，随时乐意接受你的提问。在我四年级的时候，就和书结下了不解之缘。
记得有一次我在读《假如给我三天光明》的时候，我知道故事中的海伦天生就有身体缺陷，她看不见，听不见，也不会说。她的世界是黑暗的，无声的，多么可怕啊！换作谁也接受不了这样的现实。海伦小时候性格暴躁，后来父母给他请来了家教老师教说话，渐渐地，海伦找到了学习的乐趣与方法，她经过自己的努力，坚持，不但学会了母语，还学会了五种其他语言，通过摸别人的喉咙和嘴巴来“听”别人说话。海伦的世界又有了声音与色彩。我被海伦的执着追求深深地感动了。
我一直问自己，我没有残疾，我比海伦幸福多了，可我怎么能是一个说一套，做一套的人呢？你看我自己曾经向妈妈说过几十次一定要坚持跑步，可到了真正去做的时候，我又有许多理由给自己，结果一次都没坚持不来。唉！我要像海伦学习，从跑步开始坚持做好每一件，让自己做一个有恒心有毅力的人。妈妈得知了我的想法后，非常支持我，她还特意每天陪着我督促我跑步。
现在，我不会半途而废了，当学习上遇到困难，我不会再像以前那样说：“不学了，不读了，这么难，这类的话了。”我会一点一点地请教哥哥或同学，把困难克服。功夫不负有心人，这个学期，我期中知识竞获得了二等奖。
俗话说的好：坚持就是胜利。跑马拉松没有毅力，是不会胜利的，因为你已经认输了。书中的知识就像海水那么多，我会不断地去探索，去汲取。因为书改变了我，让我学会了坚持就一定能成功。
我学会了什么作文3
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。书，就像一双奇妙的翅膀，带我们飞向知识的天堂；书，是一艘智慧的小船，载着我们从狭溢的小河驶向辽阔的大海。
以前，我是一个懵懂害羞的女孩，说话总是前言不搭后语，所以我不敢与他人交流。父母就一直鼓励我多看书，多学习别人怎么说话。
我一翻开书，一行行密密麻麻的文字映入我的眼帘，一点趣味都没有，我就不想看了。
直到有一天父母逼着我去图书馆博览群书。我在图书馆好不容易选到了一本我稍稍有点兴趣的书——《淘气包马小跳之巨人的城堡》。我一翻开书，便喜欢上了它，因为那生硬的文字旁边还插满了插图，吸引着我不停地往下看，我越看越觉得有趣，我时而哈哈在笑，时面生气地直跺脚。
我被马小跳的聪明及搞怪吸引了，我也想有一个马小跳一样的朋友，那多开心啊！慢慢的，我尝试着与小区里的小伙伴交流，我也会想马小跳一样热心肠，像马小跳一样宽容大度，与小伙伴们玩游戏时，我总是不怕输。大家都觉得我好相处，我想，这大概是被本书中的人物“传染”了吧！我的朋友了越来越多，小区里，班里，谁都能聊得来，玩得开。我的`生活处处充满了欢声笑语。
写到这里，我要自豪地说：是书，让我知道人与人相处是多么美好，让我知道了与人交流要宽容大度。我十分感谢这本书，它真的给予了我很多很多，它是我面临人生黑洞时出现的唯一一盏明灯，我相信，这个世界上还有许多类似的明灯，我继续在书海中徜徉，读遍世间上所有的好书，让我人生中这把进步的阶梯永远蔓延下去！
我学会了什么作文4
你会滑冰吗？我是摔得鼻青脸肿才学会的。
上个星期天下午，我和妈妈来到了解放碑大都会六楼的滑冰场，这里真是人山人海呀。只见滑冰场里的人都像轻盈的小燕子，来回穿梭，轻松自如。看着他们悠扬自得的姿势，我除了羡慕，还有就是一丝担忧，因为我压根不会滑。好不容易买了票，我冲进冰场里，三下五除二地穿好冰鞋，然后战战兢兢的走进冰场里。我扶着栏杆一步一步往前挪，突然脚下一空，我摔了个大跟头。我挣扎着爬了起来，心里暗暗地说：“这还真难滑呀。”妈妈好像看出了我的心思，对我说：“你要有耐心，做什么事不是一两下就能做好的。”我立刻把不耐烦抛到了九霄云外，慢慢琢磨每一个动作。渐渐的，我放开了栏杆，小心翼翼地向周围滑去，没想到我才滑了几下，便摔了一个仰面叉。没办法，看来我还没有掌握平衡。于是，我只有扶着栏杆，我好失望，边叹气边说：“看来我是滑不好了。”妈妈说：“快了，快滑好了，加油！”我听了以后，再次扶着栏杆练了起来。我像落下的风筝又重新飞了起来。慢慢地，我解决了平衡问题，我离开了栏杆，向中间滑去，我开始自由的滑，向一只快乐的鸟儿在蓝天翱翔。
滑冰不摔跤是不行的，摔跤摔多了，离成功就不远了。这是我学滑冰的真切感受！
我学会了什么作文5
我原来不懂得滑冰，可是看到小区里的几个哥哥晚上经常在院子里滑冰，他们滑得很快呀！
看起来就像鱼儿在水里游来游去那样轻松自如。我看着看着，觉得滑冰是件很容易的事，心想：他们能滑，我也一定能！于是我就叫爸爸给我买了一双溜冰鞋，心里美滋滋的。回到家，我就迫不及待地穿上冰鞋要滑，谁知刚站起来就摔了一跤，“哎哟！”可把我摔痛了，这时我才知道滑冰可没有那么容易。我揉了揉疼痛的地方，让爸爸妈妈一人在一边扶着我滑，慢慢地我就学会了站立；后来我开始自己慢慢地滑了起来，可滑得摇摇晃晃的，就像走在冰面上的小企鹅。有一次，我去姐姐家玩，发现她也会滑冰，就请姐姐教我，姐姐爽快地说：“行，我教你，保证你不久就能学会！”从那以后，我就跟着姐姐学，滑得一天比一天熟练。姐姐还每次在我摔倒的时候让我记住：双脚向前滑行时，要外八字走，眼睛要看前方，身子稍前倾，左脚用劲左蹬，右脚往右蹬。
在姐姐的指导下，我再也没摔过，真是“功夫不负有心人”，经过一段时间的练习，我终于学会了滑冰，心里不知道有多高兴！
我学会了什么作文6
人总是会遇到困难，我也遇到过很多的困难，但我总是不遗余力地去解决。给我印象最深刻的是冰面上学滑冰。
一年级暑假的一个周末，我们吃完午饭，妈妈就问我：“萱萱，想不想去熊猫广场滑真冰？”我兴奋的跳了起来“想！想去！”
到了滑冰场，看到别的哥哥姐姐们滑的那么好，我也迫不及待的穿上了滑冰鞋。可当我真的走进走进冰场时，心里却害怕极了，这可是我第一次滑真冰啊！我试着慢慢的走，真的是走一步，摔一跤，走一步，摔一跤！
我很想跑起来，可是我的脚就是不听使唤，哎！在冰面上自由自在的溜冰怎么那么难呢？
想到这里，我突然想起爸爸说的一句话：“困难像弹簧，你弱它就强。”
“嗯！”我带着希望一步一步的走着，“我一定能行！”
我先观察其他哥哥姐姐们怎么滑，然后我也照着他们的动作试着做，虽然很难，但我还是坚持到底。
一分钟，两分钟……妈妈问我：“怎么样啦！”我结结巴巴的说“还……可以。”妈妈告诉我：“注意保持身体平衡，如果有困难就用半蹲的姿势来降低重心。”“嗯——好吧。”
我的心砰砰直跳，我想，我一定能学会，我不会摔跤！我认真体会练习了好一会儿，终于可以缓慢滑行了，我真的太高兴了，妈妈也夸我好棒！
想想，其实也不难，只要想着“我能行”三个字，什么都难不到我们。
我又想起了一句名言：“世上无难事，只要肯登攀。”
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