我的季节我做主1
我的季节里始终充满着阳光吧。当轻风风吹动着我碎碎的头发时，我想，拾起一片残落的枯叶，我抬头看见蓝色的天空，南飞的候鸟。站在地上的那个不再幼稚的少年是我吗？是我！在追赶希望的明天。
阳光有些刺眼，跑道上燃烧着闪亮的起跑线。我信心百倍，扬起那张倔强的脸。这个季节是属于我的，正如那绽开的笑靥。“时刻准备着！”像一句古老而又充满旋律的誓言，在我的耳边浮现。奋斗吧，为了我的明天。
九年级的生活虽然很苦，被老师同学共同称为不是人过的生活，学习气氛变了好多，但我认为，我们要坚强，那一届学生没熬过去，不当懦夫，天天的体育训练，算得了什么，我们已经很幸福了！
当寒流夹着第一片雪花向我拂来的时候，我知道我要长大了。那是一个连空气都会冻结的世界，那是一个笑容僵硬的梦境，那是一片灰暗的天空，那是一个需要勇气与坚强的季节。我是坚强的勇士，我相信，我不会因为道路的艰难而放弃，不会因为眼泪的苦涩而迷失自己，一个人也会坚定的下去。在这个冰天雪地的季节里，我知道了坚强的秘密！
写到这，我心里毛毛的，想哭，在童年，总是在想，长大了多好，想干什么都行，爸爸妈妈都老了！到了现在才发现，人生最美好的——莫过于那金色的童年啊！脑海里一幅幅画面，记载了14个年华，父母和自己一起走过的路，他们也不容易啊！
忽然觉得自己前面的两个月里，没怎么好好学，心里有愧，段考失败没什么，我会站起来，站在明天的中招考试，我相信，我一定回应我的季节我做主。
我的季节，缤纷绚丽。
我的季节我做主，永远让她未完待续！
我的季节我做主，那是一个不能说的秘密。
在人生的春天里，我该如花绽放，因为，我的季节我做主！
我的季节我做主2
我们班要派一名同学代表班级去参加全校的英语演讲比赛，有兴趣的同学请到我这里报名哦！班主任的话又在我耳边响起，老师那期待我行动的目光在我眼前闪现，我知道作为英语课代表的我无疑是最好的选手，可我一上台演讲就有些害羞，这可怎么办呢？
我的脑海里不断闪现出当目光从四面八方向我投来，灯光也在我头顶聚焦时的情景，这可是我梦寐以求的呀！既渴望又害怕，进退两难！
这时，妈妈来到了我的房间，看到我愁眉苦脸的样子，关切地问：怎么啦？我便把满脑子的困惑一股脑儿地向妈妈吐了出来，妈妈笑笑，不语，拉着我的手到公园去，定下神来后，我发现自己正在那片野花地边，这些野花可算它们大家庭中的高个子，都快到我的小腿肚了！细细地看，发现它们有自己的特点，不在名贵的花圃里和牡丹、玫瑰它们争奇斗艳，只是为这小公园添上一道独特的风景。他们颜色不一，有红的，有米黄的，有白的，有不管什么颜色的，都自信地生长着，在这并不肥沃的土地里，顽强地生长着。我仿佛听见它们在呼喊：我要长大，我要开出最美的花！它们被人踩踏后，仍然直起腰来，继续它的追梦之旅
我猛然明白：自信，是通往未来的黄金道，一步一个脚印；自信，是回响在耳畔的天籁，一声一份力量；自信，是手中紧握的笑容，一点一份感动。也许，我还得感谢这野花，让我有了自信。
第二天早上，我大步走向老师，快乐地说：老师，我有信心参加这次比赛！老师和蔼地看着我：鼓足信心了嘛！我笑笑，点了点头。
离开办公室的路上，我在心里说：因为有了自信，我的季节我做主！
我的季节我做主3
初秋。公路上。飘零的落叶。
独自漫步的我碰到了原来班上的同学，她挽着一个男孩的手，满脸幸福的笑容。我惊呆了，天哪！这是她吗？从前的她，可是一个见到男生就脸红的小姑娘啊！怎么……这可能吗？
她看到我吃惊的样子，轻轻一笑，说：“怎么了？不认识我了啊？”说着，拉过她的身旁的男孩，说：“这是我男朋友小A，我们都是一个学校的。”她满脸的自豪和幸福。
“你好！”我微笑着朝他点头。“小B，你现在还没有男朋友吧？现在都什么年代了，还这么封闭自己，听我的话，快去找一个吧。有了男朋友，你才能感受到青春的浪漫与充实，还有着初秋的成熟。”浪漫？充实？初秋的成熟？我心中反复念着这几个字，有些迷惑了。
我思绪纷乱。只有找男朋友才浪漫充实吗？这就是初秋的成熟？一个初中生应该追求什么样的浪漫与充实呢？我想起了，在C校的他，无论哪方面都不会比刚才那个男孩差。他能做我的男朋友吗？他有女朋友吗？我该写封信给他，告诉他我现在的状况。是的，他会喜欢我的，对，勇敢点……
一阵秋风吹来，我不禁打了个寒颤。天啊！我怎么会有这种想法？我还是个学生，父母把希望都寄托在我身上，我怎么能这么想？况且他一直把我当做小妹妹，我不是也一直叫他哥哥吗？顿时，我觉得有无数双眼睛在盯着我，责备我。脸，火辣辣的；心，砰砰地跳……
看到公路两旁掉落的黄叶，我想到了父母那充满期盼的眼神。“我不能这样！我要在学海的拼搏中感受浪漫与充实。”我大声的对自己说。
我抬起头，理了理乱发，迈开大步，微笑着向前走去。
我的季节我做主4
十四岁，我又多了一片天空，一片绚烂的天空，但在这天空中偶尔也会飘过几片乌云。
“怎么还在听流行歌曲呀？都初三了，要多听听英语磁带。”屋外传来妈妈的唠叨声，这时的我不得不放下手中的MP5，去读英语书，还不到五分钟，爸爸又走进我的房间，只见他把手中的一沓数学报纸放在我的桌上，然后让我把报纸看看，还要我做完。望着窗外的绵绵细雨，使我突然想到那金色的记忆，童年的下雨天，是穿着小水鞋在雨中嬉闹的情景，小小的雨点溅在扑腾腾的脸蛋上，脸上流露着喜悦和灿烂，而现在的下雨天，是坐在写字桌上做着那似乎永远也做不完的辅导资料；童年的晴天，是和同伴唱着歌谣到处乱跑的情景，那脸上流溢的是欢乐的汗水，而长大后的晴天是坐在教室听老师讲课的情景，枯燥的课堂使我望向窗外那自由飞翔的鸟儿，正进入遐想的思绪被老师的一声呵斥又拉回了课堂。
我想念那金色的童年，我祈求叮当猫将钟铃敲响，把我带会去童年，一秒钟也可以，但事与愿违，我知道是不可能回去了。
港湾里出不了真正的水手，风雨之后不一定有彩虹，但是彩虹一定出现在风雨之后，将生命中的每一个瞬间串成连珠，将会成为一道美丽的风景线。
既然童年的幻想无法如愿，那何不建立起未来的基础，向梦想前进呢！
十四岁的我又多了一份阳光和灿烂，更多了一份成熟。在这个充满竞争的季节里，花儿争做这第一朵绽放的花朵，生命的磁场运动着，滚出了我的竞争力。
在这个美丽的季节，我要努力打造属于我自己的那一片天空，我愿将我的感恩之心悬挂在天空之上，将那花朵般的梦想栽种到天空之中，最后，我要在我的天空中布满我的努力，四周的奋斗，中间则是那未来的梦想。
丢弃那不现实的幻想，为自己的梦想奋斗，才是我的季节，这个季节因努力和梦想而美丽。
在这个美丽的季节，我不是随便的花朵，我要为自己的梦想绽放。
我的季节我做主5
一两分，偶尔几声重明鸟与只是突然增添我内心的孤寂。抬头望望窗外。星星若隐若现，皎洁的明月倍丝丝云儿遮住，夜阑冷静，可我睡意全无。
“都十四岁了，都初二学生。还几天考试，还有心情打什么游戏？母亲一声断喝，电脑啪的一声被关掉，我的心也失落了不少。“看书去这种乱七八糟的东西能看吗？“周弎，爸爸供你上学已非常不容易，爸爸在一旁附和我默默叹气，我清楚家里的条件，也明白父母的苦心，可我刚从书里走出，不到五分钟，又要昏头涨脑的，在书的海洋中游览。
3月21日，星期四 雨
枕头下的那本《斗罗大陆》不翼而飞，不由得让我心惊胆战。这本书会不会像上次那本《琴帝》一样葬身火海呢？会不会像《苏菲的世界》五马分尸？或像《《水浒传》。
一样惨遭毒手。…我不敢往下想，不敢想。
“看看看，有钱就买这些不三不四的书，看我的血汗钱装给你买闲书了？政治记得了？历史会背了？英语单词全能记得？爸爸几乎声嘶力竭。
“爸爸这不是不三不四的书，语文老师说要学好语文…。
“我不要听你语文老师说，你还真有闲工夫。”隔壁房传来妈妈的怒吼。
3月31日 星期日 晴
篮球赛总算大功告成，我不由长长的吁了口气。这是初二最后一次为班集体出力，看着自己精心设计的。
“有去弄篮球赛了？看着我高兴的样子，爸爸力生物，他紧锁的眉头，利剑般的目光穿过我的五脏六肺。我打了个寒颤，支支吾吾的答道是的，这是初二最后一次，我想办的精彩一点。
“人家都在忙于期中考，你可逍遥不是叫你向班主任辞职吗？怎么越来越不听话。
…
我的季节我做主6
四季总是轮回着，不断重复上演，我无法操纵她的哪怕是举手投足间。可是，我的季节我做主，没有人能遮住我的视线。
——题记
我的季节里始终充满着阳光吧。当春风吹动着我碎碎的头发时，我想。拾起一片残落的枯叶，我抬头看见一片生机。那是一片嫩绿的田野，花骨朵儿在微风中摇曳，那个赤足奔跑的少女是我吗？是我！在追赶希望的明天。
阳光有些刺眼，跑道上燃烧着闪亮的起跑线。我信心百倍，扬起那张倔强的脸。这个季节是属于我的，正如那绽开的笑靥。“时刻准备着！”像一句古老而又充满旋律的誓言，在我的耳边浮现。奋斗吧，为了我的明天。
我闭起眼睛听风吹过来的声音，秋日的蛐蛐肆无忌惮地唱着歌。秋天到了，书页被风吹乱的时候，我默默地念。天空中弥漫着淡淡的菊花香，我手捧着阳光浅吟低唱，幻想着自己走在落满枫叶的林荫小道，和他和她共同飞翔，那一个纯净的世界，拥有童话和寓言。我们荡漾在那绚烂的季节，收获心中的明天。
当寒流夹着第一片雪花向我拂来的时候，我知道我要长大了。那是一个连空气都会冻结的世界，那是一个笑容僵硬的梦魇，那是一片灰暗的天空，那是一个需要勇气与坚强的季节。我们都是坚强的勇士，我相信，我们不会因为道路的艰难而放弃，不会因为眼泪的苦涩而迷失自己，一个人也会坚定的下去。在这个冰天雪地的季节里，我知道了坚强的秘密！
我的季节我做主。
我要让她拥有希望，学会奔跑；我要让她不断奋斗，充满活力；我要让她试着幻想，曾经甜蜜；我要让她学会坚强，心存勇气！
我的季节――她，缤纷绚丽。
我的季节我做主，永远让她未完待续！
我的季节我做主，那是一个不能说的秘密。
我的季节我做主7
小时候听人说：“春天是令人神往的，人生中最美丽的花季！”于是，我便幻想着：“在属于我的春季里一定会丰富多彩哦！”
14岁，我是春天里最美的一朵花儿。我学会了思考，懂得了所示。听歌、逛街已成为我的最爱，只要一闲下来，我会情不自禁的哼唱那首属于自己的主打歌：“推开夜的天窗，对流星说愿望，给我一双翅膀，能够接近太阳，我学着一个人成长，爱给我力量，有梦想就有希望，使我更坚强的成长……”属于我的季节里，我心情放声歌唱，我的季节我做主！
14岁，我是春风里多梦的姑娘。在这万物拂新的季节里，时而想当高尚无私的白衣天使；时而想做众人追捧的歌星；时而想做朴实忠诚的教师……就这样，我的梦想变来变去，我知道，自己的梦想如今只是一种奢侈，可是却是一个好的启航，有梦想就有可能，只要看准一个目标后，一个劲儿了的向前冲，终会走向终点。属于我的季节里，我会满怀憧憬，坚持自己的梦想，我的季节我做主！
14岁，我是春雨里的忘忧草。我想笑就会放声大笑，将自己的快乐带给他人。我不想让别人看到我的软弱，因为我想振作！尽管我爱哭，但是有一种泪水叫坚强！我会抹刀形所有的烦恼，依然做那一个人见人爱的快乐公主。属于我的季节里，我会放开心来面对一切，我的季节我做主。
14岁，我是春季里的一株萌芽。我不再喜欢安徒生的幼稚童话，不再会相信所有寓言故事，与一些青春小说打上交道，开始同一些青春偶像剧的人物一起欢笑一起忧思，自己的日记写了一页又一页。属于我的季节里，我会做我想做的，看我想看的，我的季节我做主！
就为样，在属于自己的季节里，我欣赏沿途的风景，享受自己的快乐。我的心思不时萌发出这样一个誓言：我要做一个追求的花儿，开出最美的朵儿，散发最纯真的芬芳，让自己的青春永不褪色……
我的季节我做主8
我的季节我做主四季总是轮回着，不断重复上演，我无法操纵她。可是，我的季节我做主，没有人能遮住我的视线。青春二字，无处不露着春泥的气息，青春的我们不属于气傲的夏，不属于凄美的冬，我们就是我们，五彩的春天。在春天的季节里，一切生命都开始萌芽，大地一片生机勃勃。柳树长出了嫩绿的枝条；小草从地面钻出；竹笋破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝气蓬勃的我们，不正像那使万物复苏的春天吗？烈焰消去，残阳依旧，没有悲伤，没有哀愁。摆一摆手，擦去委屈的眼泪我们更加成熟。明亮的考场熟悉依旧，考砸后的我们不愿低头，凶恶的风浪之后我们重新出发，撞倒电线杆我们继续向前走！受到打击我们决不倒下，不见终点我们决不松手。我们的青春热情依旧，我们一定坚持不休，举一举手，课堂上的我们是真正的英雄。纯洁的校园春光万丈，知识的海洋里我们扬帆起航，在文化的高峰，我们傲然挺首。在自己的季节里，我是那么的倔强、固执。因为我就是主人。 在我的季节里，我是那么的叛逆，父母也因此而伤透了脑筋。每当他们为我做主时，我总是那么的反感。因为我觉得我的季节我做主。 我的季节是如花的春天，每一缕细小亲热的芬芳充盈我敏锐的呼吸，把梦想的花子洒进每一寸彩虹样清晰的阳光，去努力发芽。我要让她拥有希望，学会奔跑；我要让她不断奋斗，充满活力；我要让她试着幻想，曾经甜蜜；我要让她学会坚强，心存勇气！漫游在春季，我们刚毅果断；飞翔在春季，也有梦般回眸。在我的季节里，我就要做季节的主人。
我的季节我做主9
一年有四季，而在每一季，人们也总有不一样的喜好，感受和收获，是像春天的屡屡暖阳；或是像夏天的晚风习习；是像秋天的丝丝凉意；还是像冬天的北风寒咧……我不得不感叹：大自然十多么的丰富多彩啊！而我的季节当然是由我做主啦！
春天，这个晴雨不定的季节，就像一个两面派，这会儿还下着淅沥小雨，不一会就阳光灿烂，明媚耀眼了。而我，倒也喜欢这天气。周末，在春雨绵绵时，我可以坐在窗前，手捧一本作文书，翻翻好作文，诗歌或散文等，指着窗外那带着春意的雨声，在作文的一字一句，一篇一章领悟语文的风采，在阳光明媚时，我就会和姐姐在公园走走或是在家门口坐坐，沐浴着这冬日之后的暖阳，感受着生活的美好！
夏天，这个总带给我乡村气息的季节。每年暑假一有机会，我就会和哥哥到乡下婆婆家玩。乡下好似有吃不完的西瓜等小果，那种垂涎欲滴总让我欢喜不已。而外公总爱考我和哥哥，有时因为一道题让我和哥哥争得面红耳赤，让外公在一旁哈哈大笑。尽管这样，我却很高兴，因为这让我在学海里更有劲地遨游，发现知识。夏天的夜晚就像一首歌，是圣灵的倾情演奏，每次我们都会坐在顶楼的坪里，感受着晚风习习，欣赏着美妙的鸣叫，做它们最忠实地“听众”。而夏天也是一个奋斗的季节有多少的学子将在夏天拼搏，为自己的未来奋斗。而我也是这其中一员，我而要在这个夏天为自己的将来负责，为自己的前途坚持，这是个属于我们的季节！
还有秋天，冬天……
大自然是多么地感康啊！给了我们如此完美的四季，如此美好的四季，他们充实了我们的大脑，滋润了我们的身心，我拥有一个属于我自己不一样的四季，我的季节，我做主！
我的季节我做主10
我的季节，该是如花的季节，每一缕细小亲热的芬芳充盈着我敏锐的呼吸，把梦想的种子撒进每一寸彩虹样清晰的阳光，去努力发芽。
——题记
“我们班要推选一位同学代表班级参加全校性的演讲比赛。认为自己有实力的可以毛遂自荐哦！”班主任的话还在耳边回响。我知道作为英语课代表的我无疑是最好的人选，同学也都期待我的行动。可是，从小内向的我总是未语面先红。当着全校的同学演讲——是一个极大的挑战！但我是多么渴望站在舞台中央啊！目光的聚焦，灯光的闪耀，在我的脑海里编织了无数次。这一次，是最好的机会呀！
“怎么了？”爸爸见愁眉紧皱的我问。我便向他吐出苦水，听完我的倾诉，爸爸却来了精神，拉着我往外走：“走，去看看外面的世界，春天来了！”
等我定下神来，发现自己已站立在一片油菜花前。呵！一大片，一大片的花儿，金灿灿地铺满了眼帘。它们，似一群哨兵，挺直了翠绿的腰杆，坚守着岗位。一朵朵，一簇簇的花儿，绽开了笑脸，迎着春风，摇晃着灿烂的脸蛋。“我在开花！”它们在笑，“我在开花！”它们嚷着。
看着看着，我仿佛看到了怒放的生命。是啊，怒放的生命！它们自豪，它们骄傲，它们快乐，只因，在这属于它们的季节里怒放生命。
“这也是属于你的春季呀！”爸爸缓缓道。我一愣，是的。这是属于我的季节！一个朝气蓬勃的季节，一个奋斗向上的季节！在这个季节里，我也应该绽放，绽放自己的光彩，像那些开得热烈的花儿一样。
第二天，我快乐地走向班主任，大声说“老师，我有信心参加这次比赛！”老师惊讶地看着我。我说：在人生的春天里，我该如花努力绽放。因为，我的季节我做主！
我的季节我做主11
从小到大，我让为我的生活一直是一个度不完的春天，这里芳草鲜美，落英缤纷，花香鸟语，永远充满快乐。
但爱跟我无命运开玩笑的上天，在我十三岁那年给了我一个寒冷灰暗的季节。
在这个原本只拥有甜蜜的春天，我经历了痛不欲生不愿接受的事实，我永远失去了那个爱我疼我的父亲。
父亲是在车祸中丧生的，父亲下葬的那天，我抱着父亲的遗像在前面行尸走肉般的走着，泪水不听话的一直往下掉，掉在父亲的遗像上，我多希望父亲可以尝到他女儿泪水的咸味惊醒，然后一切都如从前；我多么希望这是父亲跟我开的一个玩笑，他会一下来到我身边刮着我的鼻子笑着拉着我走；我多希望父亲的棺木可以“吱”一响，然后父亲出来告诉我他没事；我多希望……
我在一旁看着他们用土一点一点的将父亲的棺木掩埋，代表父亲的那方棺木也一点一点消失。我哭喊着不准他们埋掉，可周围的人都把我死死拦住，不准我上前，我就眼睁睁的看着父亲不见了。
时常做梦，在梦中与父亲相聚。小时与父亲的回忆像放映老电影般，零零碎碎闪过我的脑海，一遍又一遍的映在我眼前，都显得有些陈旧了。此后的我每次上课都不能安下心来，不原意再参加班级活动，不愿意与同学老师交流，只是一个人沉浸在父亲的回忆中。仿佛在那个梦中，怎么着的父亲对我说，孩子，去看春雨吧，去把自己的春天、快乐找回来吧，我会在这里祝福你的。
看雨？去找春天？我扶着母亲去室外散步，春雨绵绵的下着，滋润着万物。“丝丝丝丝”耳边是绵绵小草、树叶顽强滋长的声音，我心底感受到了春生命的乐章。突然之间，我似乎释然了，父亲人走了，但也许他，就会像这春雨一样永远滋润着我的心田，我仿佛听见有人在我耳边轻语：“孩子，学会坚强！”在这一瞬间，我知道，我重新找回了我的春天，那个属于我的季节。我知道在属于我的春天里永远住着坚强。
我的季节我做主12
嗅一嗅花香，天下芳草尽眼前，雪融春到，鸟叫天地间。
青春二字，无处不露着春泥的气息，青春的我们不属于气傲的夏，不属于凄美的冬，我们就是我们，五彩的.春天。
冰雪如烟，一消而散，没有怀念，没有不堪。举一举手，课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头，上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈，没有功名没有忧愁，知识的海洋里我们扬帆起航，人生的路上我们不撞电线杆，决不回头!在文化的高峰，我们傲然挺首，在心灵的低谷，我们永不罢休，我们的青春豪情万丈，我们决不老气横秋。
漫游在春季，我们刚毅果断;飞翔在春季，也有梦般回眸。
闻一闻稻香，古词风韵吟一遍，春去秋来，笑闻夕阳边。
青春二字，有时也透露着秋叶的味道，我们不具备诗仙太白的伟岸雄风，也没有李清照的国恨家愁，我们依旧是我们，有着令人神往的秋韵。
烈焰消去，残阳依旧，没有悲伤，没有哀愁。摆一摆手，擦去委屈的眼泪我们更加成熟。摇一摇头，拭去凄凉放学路上我们依旧抬头。明亮的考场熟悉依旧，考砸后的我们不愿低头，凶恶的风浪之后我们重新出发，撞倒电线杆我们继续向前走!受到打击我们决不倒下，不见终点我们决不松手。我们的青春热情依旧，我们一定坚持不休。
我们的青春我们的秋，我们的季节我们做主，人生路上，我们永不低头。
小作者在生活经历里捕捉到豪情万丈和更加成熟这两个与青春友好相随的关键词，又敏锐地联想到春与豪情万丈，秋与成熟的内在相似，而构思出我的季节(春、秋)我做主(豪情万丈、更加成熟)的文章格局。这是本文夺人眼目的最大看点。
全文分段明朗，段落不拘长短，随性而走，行文如流水淙淙，活泼灵动：雪融春到，鸟叫天地间、春去秋来，笑闻夕阳边等，彰显作者唐诗宋词的文学积累，清词雅句，随处可见。总之，小作者我的情态可亲可爱，语言也是情满于胸，极富感染力。
我的季节我做主13
嗅一嗅花香，天下芳草尽眼前，雪融春到，鸟叫于天地间。
青春二字，无处不露着青春的气息，青春的我们不属于气傲是夏，不属于凄美的冬，我们就是我们，五彩的春天。
冰雪如烟，一消而散，没有怀恋，没有不堪。举一举手，课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头，上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈，没有功名，没有忧愁，知识的海洋里我们扬帆起航，人生道路我们飞扬信念！在文化的珠穆朗玛峰，我要傲然挺首，在心灵的东非大裂谷，我要永不罢休，我的青春豪情万丈，我绝不要老气横秋。
漫游在春季，我要刚毅果断；飞翔在春季，我要梦般回眸。
闻一闻稻香，有时也透露着秋叶的味道，我并不具备李太白的伟岸雄风，也没有李清照的国恨家仇，我就是我，有这令人神往的秋韵。
烈焰消去，残阳依旧，没有悲伤，没有哀愁。摆一摆手，抹去委屈的眼泪我要更加成熟；摇一摇头，抹去凄凉，放学路上我要依旧抬头。明亮的考场依旧熟悉，考砸后我不要低头！受到打击我不愿倒下，不见终点我决不松手。我的青春热情依旧，我一定要坚持不休！
我的青春我做主，我的季节我我的秋，我要永不低头！
我的季节我做主14
我的季节，该是如花的春天，每一缕细小亲热的芬芳充盈我敏锐的呼吸，把梦想的花子撒进每一寸彩虹样清晰的阳光，去努力发芽。
—题示己
“我们班要推选一位同学代表班级参加全校的英语演讲比赛，认为自己有实力的可以毛遂自荐哦。”班主任的话还在耳边回响，我知道，作为英语科代表的我无疑是最好的人选，同学们也都期待着我的行动。可是，从小内向的我从未敢当众说话，总是未语面先红，当着全校同学演讲，这对我来说是一个极大的挑战！但，我是多么渴望站在舞台中央啊！目光的聚焦，白炽灯的闪耀，在我脑海里编织了无数次。这一次，是最好的机会呀！“怎么了？”爸爸看见愁眉紧皱的我，问道。我便向他吐出苦水，听完我的倾诉，爸爸却来了精神，拉着我往外走，说道：“走，去看看外面的世界，春天来了！”
等我再定下神来，已站立在一畦油菜花前。呵！一大片一大片的花儿，金灿灿的铺满了眼帘。它们似一群哨兵，挺直了翠绿腰杆，坚守着岗位。一朵朵、一簇簇的花儿绽开了笑脸，迎。向春风，摇晃着灿烂的脸蛋。“我在开花”，它们在笑，“我在开花”，它们嚷嚷。
看着看着，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它们自豪，它们骄傲，它们快乐，只因，在这属于它们的季节里怒放生命！
“这也是属于你的季节啊！”爸爸缓缓说道。我一愣，是的，这是属于我的季节，一个朝气蓬勃的季节，一个奋斗向上的季节！在这个季节里，我也应该绽放，绽放自己的光彩，像那些开得热烈的花儿！
第二天，我快乐地走向班主任，大声说：“老师，我有信心参加这次比赛！”老师惊讶地看着我，我暗笑：在人生的春天里，我该如花绽放，因为，我的季节我做主！
我的季节我做主15
嗅一嗅花香，天下芳草尽眼前，雪融春到，鸟叫天地间。
青春二字，无处不露着春泥的气息，青春的我们不属于气傲的夏，不属于凄美的冬，我们就是我们，五彩的春天。
冰雪如烟，一消而散，没有怀念，没有不堪。举一举手，课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头，上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈，没有功名没有忧愁，知识的海洋里我们扬帆起航，人生的路上我们不撞电线杆，决不回头！在文化的高峰，我们傲然挺首，在心灵的低谷，我们永不罢休，我们的青春豪情万丈，我们决不老气横秋。
漫游在春季，我们刚毅果断；飞翔在春季，也有梦般回眸。
闻一闻稻香，古词风韵吟一遍，春去秋来，笑闻夕阳边。
青春二字，有时也透露着秋叶的味道，我们不具备诗仙太白的伟岸雄风，也没有李清照的国恨家愁，我们依旧是我们，有着令人神往的秋韵。
烈焰消去，残阳依旧，没有悲伤，没有哀愁。摆一摆手，擦去委屈的眼泪我们更加成熟。摇一摇头，拭去凄凉放学路上我们依旧抬头。明亮的考场熟悉依旧，考砸后的我们不愿低头，凶恶的风浪之后我们重新出发，撞倒电线杆我们继续向前走！受到打击我们决不倒下，不见终点我们决不松手。我们的青春热情依旧，我们一定坚持不休。
我们的青春我们的秋，我们的季节我们做主，人生路上，我们永不低头。
点评：
小在生活经历里捕捉到“豪情万丈”和“更加成熟”这两个与“青春”友好相随的关键词，又敏锐地联想到“春”与“豪情万丈”，“秋”与“成熟”的内在相似，而构思出“我的季节（春、秋）我做主（豪情万丈、更加成熟）”的文章格局。这是夺人眼目的最大看点。
全文分段明朗，段落不拘长短，随性而走，行文如流水淙淙，活泼灵动：“雪融春到，鸟叫天地间”、“春去秋来，笑闻夕阳边”等，彰显唐诗宋词的文学积累，清词雅句，随处可见。总之，小“我”的情态可亲可爱，语言也是情满于胸，极富感染力。
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