初二学生作文:我的季节

2021-06-16 关于我的作文

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的初二学生作文:我的季节,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初二学生作文:我的季节1

  草长莺飞的春,骄阳似火的夏,硕果累累的秋,似乎与我的性格都不相符,或许只有天寒地冻的冬才是我最喜。之所以会喜欢冬,是因为她会下雪,因为那一年的故事:

  天色渐渐的暗淡,雪娃娃似乎很眷恋大地的温暖,一个个欢快的从空中滑落。我伸出手,想捧住一片雪花,可是那些看上去白白的、软软的雪花刚碰到手便消融了。此时的大地早已披上一层银装,雪已堆积到脚踝的高度,走在雪地里,那些雪娃娃便“咔嚓咔嚓”欢快地叫起来,似乎在说:走慢点,挠得我好痒呀!

  天边的最后一丝彩霞悄然退去,此时的天地,只剩下白银银的雪,黑色的天边中夹杂着一丝淡蓝,但都给雪照亮了,有了雪的映衬,天空显得更深邃,更辽阔。

  家里的灯打开,雪又被染成金黄色,但不失她那高雅的本色。我抬头仰望,发现此时的雪已比刚才的雪更洒脱,更纷飞了。面前的雪幕,就像是一颗颗洁白的珍珠穿成的如梦一般的珠帘从空中撒下,那般的飘渺,那般的神奇,那般的美丽。

  突然,我的思绪被一双大手打断,那双大手把我推进雪丛中,我刚想发怒,一看是爸爸正笑嘻嘻拿着俩手套,神飞色舞地对我说:“我们来堆雪人怎么样?”堆雪人!这可是我第一次堆雪人,没想到爸爸和我一起堆雪人。我高兴地接过爸爸给我的手套,一不小心跌在雪地里,还吃了几口“雪糕”,爸爸很紧张抱起我,但见到我的笑脸又放松了。此时,我却感觉到雪的温度,暖暖的、软软的,似乎还甜甜的。爸爸先给我做了一个小雪球,让我在雪地里慢慢滚,说这样可以让雪球变大。但雪球经不住我的折磨,而是越变越小。然爸爸手中的雪球就像玩具一样,乖乖的贴着爸爸的手掌,越来越大,我很不服气,便和爸爸展开一场决斗,可结果仍是以失败而告终。我们的战果很特殊:爸爸的雪人像巨人一样站在旁边,守护着我的小雪人,守护着我。

  那年或许是我见过的最大的一场雪,这些年的雪只是在空中飘了几下,好像只是为了预示冬的到来,而后消失得无影无踪。

  我好怀念冬天的大雪,怀念往昔的日子,更怀念往昔的父亲。

初二学生作文:我的季节2

  什么是春?画家说:“春天是一幅美丽的画。”生物学家说:“春天是新生命的诞生和成长。”诗人说:“春天是一首美丽的诗篇。”可我认为,春天是大自然对人类的馈赠。

  因为我的家乡位于祖国版图的北方,所以这里的春天来得特别晚,南方的人们还在河边踏青的时候,我们这里却还是冰雪的天地,姗姗来迟的春天真正到来的时候,南方已经进入了夏天。

  春天的到来是悄无声息的,刚开始的时候,春姑娘先用自己的温暖去融化冰封的小河,渐渐的,冰冻的小河慢慢的苏醒了,叮叮咚咚地唱起了欢快的歌,歌声唤醒了小鸟、歌声唤醒了大地、歌声唤醒了大树,风卷着土粒,摇着大树的叶子,风带着草的种子,吹向远方。这时,公园里的孩子对妈妈说:“看,小草长出来了!”周围的人们也发现身边的小树已经开始发了芽,路边的雪早已融尽,望望远处的山,山上的积雪也早就不见了踪影,人们惊奇的发现,春天来了!

  俗话说:“春雨贵如油,”确实,在春天,路边的小草奄奄的干枯着,可天公还是不留一滴雨水给它们,忙碌的人们继续着自己的生活。然而,谁也不曾注意,天渐渐的暗了下来,夹杂着乌云的滚滚而来,而雨滴也像得到了信号一样,一起落下来,可怜的小草得到了久违雨水,颜色又绿又亮了一些,纤细的腰也直了起来,春雨来的真及时!

  几场春雨过后,就该播种了,走在田园边,总能看到播种的人们在辛苦的工作着,由于气候的原因,我们这里的无霜期也就在三个月左右,所以只能种植一些生长时间短,而且耐寒的农作物,比如:土豆、白菜、茄子、辣椒等。吃着我们自产的蔬菜,体会到种植人的辛苦,所以我们一定要珍惜粮食。

  暖暖的春风吹过,山上的花也开了,各式各样的山花争相开放,就像朱自清的《春》:野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨。放眼望去,山上的颜色很多,红的、绿的、紫的、黄的……色彩斑斓、五彩缤纷,就像一幅美丽的油画。

  在春天,人们可以爬山、踏青、放风筝,正因春天如此多彩,我才说:“我爱春天。”

初二学生作文:我的季节3

  阳春三月,梨花如娇羞的少女,微微露出绒绒的嫩粉;夏日当头,热情奔放的向日葵开始向阳而开,转动起自己的小脑袋;秋风微起,素雅的桂花便香飘十里了;冬雪皑皑,墙角的红梅像窜动的火苗跳跃着。你瞧,每一朵花都有属于自己的开放时节,其实人也一样。

  从小到大,父母和老师都在为我的学习成绩烦恼。一张半数同学都能拿满分的试卷,我却拿了个不及格。父母为我请了许多名师,可我的成绩却如病入膏肓的垂垂老者,始终不见好转。每当我坐在教室中听课时,总会不经意地被外面的篮球声给吸引,仿佛外面的球场才是属于我的地方。我恨不得摆脱学习的束缚,冲向那属于我的一片天。可是面临沉重的学业压力和父母老师殷切的目光,我只好硬着头皮,将自己困在这不属于我的地方。

  面对枯燥的阅读文章,我实在无力再读下去了。于是我来到空无一人的操场上,拿起操场中央的篮球。我站在操场中央,仿佛篮球场才是属于我的那一片天。我不自觉地运起了篮球。几个困难的动作在我看来得心应手。就连初学者都很难学会的三步上篮在我的手上也变得如此的简单。我在球场上可以尽情地挥洒汗水,获得久违的开心和自由。

  没想到,我的一举一动都被教练看在了眼里。第二天,教练找上了我,问我有没有兴趣加入篮球队。当我听到这消息时,激动得差点跳了起来,毫不犹豫地回答:“当然愿意!”我心想:我这次终于可以成为众人眼中的焦点了,我也可以绽放出属于自己的美丽了。

  每当训练时,我都以百分百的精神投入到其中,每天勤奋地练习着,流着比别人更多的汗水,付出别人更多的努力。我却毫不感觉到累,因为这是我的热爱之事,只有在这儿我才能充分地享受生命的美好与快乐。

  一年过后,我的技术得到了很大的提升。老师把我安排去了参加比赛,我因为这事激动了一晚上睡不着觉。每当我想到自己能在球场上绽放光彩时,心里就直痒痒。

  比赛开始的那天,球场旁的座位上都坐满了人。我站在篮球场中央,成为众人的焦点,当一个个球被传进篮筐之时,属于自己的花儿已绽放开来。

  每个人都有属于自己的开放季节,争相开放不一定好,但在适合自己的季节开放一定是最好的季节。

初二学生作文:我的季节4

  世界万物,千奇百怪。温暖的春天,炎热的夏季,凉爽的秋天和寒冷的冬天。我最喜欢的一个季节,它是什么呢?这是个秘密,先听我说说吧!

  它一到来,万事万物都睡着了。刚开始,天气在慢慢变冷,气温也在下降。枫树那红了的叶子,落了下来。成了“叶落归根”,只有一些常青树还在坚持。渐渐的,雨多了,而且下的大。时间久了,雨下了,好似还有雪。在小姑娘头上,黑发上镶了许许多多的小珍珠。人们的衣服也增多了,脱下了薄外套,穿上了毛衣,大外套。每次张口说话时,一股白气从口中冲了出来,像一点点烟雾。喝水时,戴眼镜的人眼镜上一片雾气。车窗上,也是雾气,调皮的孩子们也可以在车窗上画画,再按个小手印,留念这美好的,天真而纯洁的童年记忆,天气又在变化。河面上被冻的结了一层厚厚的冰。没有叶片的树木在风中摇摆着,只有松树和常青树抵得住寒风的一次次攻击。人们棉袄穿上了,手套戴上了,围巾围上了,穿的像个大面包,鼓鼓的。

  逐渐天气更冷了,寒风刺骨,冻的人直发抖,上下牙也开始打架了。孩子们的小脸冻得通红,一个个在寒风中读着书。终于有一天,清晨,看见窗外鹅毛般的大雪在空中飞舞着,大地一片寂静,只看到了一片白茫茫的世界,只听到雪花飘落的声音。雪积的很厚,门口的台阶上,停放的车顶上,乒乓球案上,到处都是白色的被子,简直是另一个世界,一个宛如人间天堂的世界。雪还在沙沙的下个不停,风还在呼呼的吹个不休。屋外只有稀少的人影,打着伞。雪下了好久,夜晚,那沙沙声还在耳边徘徊,游荡。但它好似一只催眠曲让人入睡,又犹如一个快乐的曲子彻夜响起。第二天清早,多少个小脑袋探出窗外,向下一望,笑着喊道:雪停啦,我们可以去玩了!一个个身影跑下了楼,奔向积雪多的地方。看,那一边的,三五成群的孩子在堆雪人;这边,两队的孩子在打雪仗。冷了,就一圈圈的奔跑着。下午,太阳出来了,阳光照化了雪,但是,永远照不化雪地上孩子们那快乐与幸福的童年足迹。

  朋友,你知道我喜欢的是什么季节了吗?答对了,是冬天!我喜欢它那些意志坚强在寒风中挺拔的树木,我喜欢它那一片白茫茫的世界,我更喜欢它那些为孩子们留下的快乐童年回忆!

  我喜欢你,我的冬天!

初二学生作文:我的季节5

  夏末初秋,没有夏天的烈日烘烤,也没有冬天的冰冷寒意,田野中即将成熟的玉米;梨树上挂满了累累的果实;斑鸠动人的咕咕声;都预示着秋的到来。初秋的早晨,空气中尚存一丝露水的清香,是那么清爽、惬意。

  走在寂寥无人的树林中,感受着秋风的吹拂,伴随一路脚踏在枯叶上传来的“兹兹”声,我踏上了寻秋的旅途。

  秋风萧瑟,呼啸着扫过额前的发丝。明净的空气里,微微透出桂花的芳香,沁人心脾。凉爽的秋风,吹开了遍地的花朵,吹弯了岸边柳树的腰;吹抖了清晨朝露。远处,鸟群如惊弓之鸟,突地一下子成群地从北边树丛中扑腾着洁白翅膀,像天使一般婉转动人。

  山间泉水叮咚的小溪一路唱着轻快的歌,蓝天上朵朵白云映照在碧蓝的小溪上,鱼鳞的微波,流动着的溪水,水底的那一排排鹅卵石,增添了不少绚丽。

  溪边围着五颜六色的花朵,红的似火,粉的似霞,白的似雪,与周围遍地绿油油的草儿相映衬着。走近一看,娇艳的花瓣上还停着一只煽动着翅膀的蝴蝶,在深处的花丛中,还有几只勤劳的蜜蜂在采蜜……

  蔚蓝的天空在不知不觉中泛起鱼肚白,不一会儿,秋雨就淅淅沥沥的落下来了。隔着秋雨欣赏山里的景色,仿佛置身于白茫茫的仙境当中。轻风卷起交杂在空中的蒙蒙雨丝,迎面扑到脸上,立时传来飕飕凉意,像春雨般滋润,像柳絮般温柔,又像沐浴般清爽……我仿佛看到了,花儿在雨中舒展着身体,草儿在雨中洗净了一身浮尘,鸟儿躲在枝下展翅高歌,仿佛在迎接着秋雨的到来。

  不知过了多久,雨声渐渐停了,天空也恢复成原来的颜色,只是更显湛蓝。树叶还在往下滴着水,泥泞的土地滋润着地上的花草,雨后的空气愈发地清新,整个世界顿时焕然一新,更显空灵了。

  秋是一个多彩的季节。秋在明净的空气里,秋在清澈的泉水间,秋在悲凉的秋雨里……秋是一副多彩的画卷,与春天的明艳媚力相比,秋是寂薄单调的;与夏天的炎热酷暑相比,秋是清凉舒爽的;与冬天的冰冷肃杀相比,秋是孤独悲凉的。

  “未觉池塘青草梦,阶前梧叶已秋声。”

初二学生作文:我的季节6

  一年有四季,有的清新质朴,有的典雅瑰丽,有的温润妩媚,有的雄浑恢宏,这都是自然的文采。春的温馨,夏的热烈,秋的成熟,冬的纯洁,共同为我们编织充满魅力的年月。

  在这四季中,我最喜欢的就是秋季。

  秋天是一个化妆师,她打开她的化妆盒,把大树涂的金灿灿的,把大树金黄的头发都给吹落了。她来到果园,把橙子涂得黄澄澄的,把葡萄涂得紫莹莹的,把苹果涂得红彤彤的。瞬间让万物都变得五彩缤纷。

  秋天是个魔法师,她来到庄稼地里,挥舞着她神奇的魔法棒,一排排豆荚们便奏起了哗啦哗啦的音乐,好听极了。还有那金黄的玉米宝宝们,都像被秋天施了魔法似的,逗的开心大笑,露出了它们晶莹透亮的牙齿。就连那沉默不语的稻草人,都伸长脖子,随时准备为主人效力。

  秋天是一个吹风机,她吹过淡黄的桂花树,桂花味香飘十里。秋风又带着桂花香飘到人们身边,引得人们情不自禁的想挽留这金灿灿的秋天。

  在天壤交接处,秋用双手勾勒出一条美丽的曲线,邻近的云儿也被染上了红晕。远山、近树、飞雁、庄稼在这秋的韵律中,谱写下它们曾经的辉煌,或将自己最美的一面定格在这幅充满诗意的花卷中。

  在秋的轻抚下,落叶轻轻摇曳,飘飞在天地间。秋风为他们捧场,把一份份似手掌一般的祝福聚在一起,从而又迸发了一种热情。不需要太多的点缀,生命的截止也是一种藏在秋色中的美。在这热情而又清幽的缥缈中,也掺杂着落叶的话题:代表秋天的枫树之美,并不仅在于那经霜的火红,也在于那临风的飒爽。当叶子逐渐萧疏,秋林才显出了它们的清逸。一片片落叶衬托着秋之清寂,那不是一种凄凉,而是落叶就此迸发出来的一种闲适、淡雅。

  秋天,它是一个丰收的季节,农民在田间挥汗如雨,把金色的稻子收割下来,这让我感受到了谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;这也是一个水果成熟的季节,瓜果飘香,让人们情不自禁的停下脚步闻一闻它的香味。然而,秋天的一切,都是那么美好。

  我喜欢这个美丽的秋天,多么令人陶醉,令人向往!

初二学生作文:我的季节7

  每年都有四个季节――春、夏、秋、冬。春天鲜花烂漫,鸟语花香;夏天烈日炎炎,奇热无比;秋天万物长成,到处是丰收景象;冬天天寒地冻,滴水成冰。在这四个季节里我最喜欢的是秋季。秋天各种果实都熟了,这是个收获的季节,这时父亲母亲又会带我去游玩。有一年我们去打枣,父亲在树上打,母亲和我在地下拣。父亲打下的枣不断地砸在我和母亲的头上,我和母亲不得不抱着脑袋在树下拾枣,好玩极了;我们还一起去葡萄园摘葡萄,葡萄架上挂满了一串串紫红的葡萄。我们在园子里串来串去,一边吃一边拣熟透的采摘。我们摘满一袋子后便和园主结了帐,再找一块凉快的树阴,边玩边吃葡萄,真是快活;父亲母亲还带我回老家拾花生,农民伯伯刨花生时总会有一些花生落在地里。我们就带上小锄头到地里把土刨开,把落在地里的花生拾回去。

  我们一边拾花生,父亲还一边给我讲花生是如何生长,如何开花结果的。虽然我们拾的花生并不多,但是我觉得很有意义,我不但增长了知识、锻炼了身体,还为农民伯伯减少了一点点损失。秋天,是个美丽的季节。虽然,许多鲜花和小草已经枯黄衰落。但是,在百花凋零的季节里,菊花却傲霜斗雪,迎着寒风,绽开了它的第一个花苞。那微微颤动的花瓣,修长美丽,好像一个正在翩翩起舞的少女。菊花的颜色也很多。

  白的像堆积起来的层层白雪。粉的像天边绚丽的晚霞。千姿百态,各具风韵。秋天的枫叶也是美的,远远望去,红的好像正在熊熊燃烧的火焰。给枯黄的山坡,增添了一抹绚丽的色彩。秋天树叶儿也枯黄了,但青松、翠柏、香樟的叶子却是那么的绿,直逼你的眼。在瑟瑟的秋风里,又增添了一抹新绿。我爱秋天的美丽。

  秋天,是个凄凉的季节。要不,怎么会有“举头望明月,低头思故乡”的思念?怎么会有“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲哀?怎么又会有“乡书何处达?归雁洛阳边”的期盼?在秋雨绵绵中,一曲《昭君出塞》,让人想起了远嫁边境的昭君。她带着自己心爱的琵琶和对家乡的恋恋不舍走了,为了汉匈的友好相处和文化交流去了大漠。但终因思念家乡,而病死异国他乡。可她临死前仍不忘抱着从家乡带来的唯一的物品——琵琶,带着思念,带着痛苦,她,就这样的走了。我爱秋天的凄凉。

  河南南阳 秋天,是个美丽的季节。虽然,许多鲜花和小草已经枯黄衰落。但是,在百花凋零的季节里,菊花却傲霜斗雪,迎着寒风,绽开了它的第一个花苞。那微微颤动的花瓣,修长美丽,好像一个正在翩翩起舞的少女。

初二学生作文:我的季节8

  春夏秋冬,四季更替,春天的到来总能够使大地焕然一新,到处都是绿色,生机勃勃的绿色。夏天是孩子们最爱的季节,孩子们可以穿着清凉的衣服手里还拿着冰淇林,脸上止不住的笑容。秋天是农民伯伯最爱的季节,因为秋天是丰收的季节,丰收使农民伯伯一年的努力得到回报,看着那满山的红叶,心情也跟着好了起来。冬天则是满世界的白色,动物开始冬眠,植物开始落叶,唯独这纯白的雪,直至冬天的尾声才渐渐消退……

  如此多的季节变化,我唯独喜爱给人有点寂寞感觉的秋天,因为这是我最爱的外婆最喜爱的季节。

  我的外婆是不折不扣农民出身,她很早就嫁人了,平时就在家带孩子或是下地干干农活,现在的外婆已有70几岁的高龄,满头的白发,满脸的皱纹,还有一对听不大清的耳朵,但外婆的身体却依旧硬朗,还能够下地干活呢!春天播种,秋天收获,一年的努力只为给我这外孙女准备点绿色食品,没到秋天外婆都会很高兴,眼睛似是都眯成一条线了,我爱这让外婆高兴的秋天。

  我不爱春天,因为春天太过平凡;我不爱夏天,因为夏天太过热情;我不爱冬天,因为冬天太过平静;唯独秋天能够勾起我的思绪,却不会因为太过热情而将我的思绪打乱。

  我爱行走在秋天的林荫道上,满地的落叶,说不出的诗意,走上去咔咔的响。每当这个时候,我的记忆就会追溯到从前,想起一些值得我回忆的往事。

  闲暇时,我爱一个人坐在我家的阳台上,听着抒情的歌曲,画着漫画亦或是看些小说,我想这因该是由于秋天给我的感觉更好些,所以在其它季节我不会这么做,每当我妈妈看到我在阳台上看着书,都会打趣的称我为文艺小青年,说我有诗人那淡淡的气息。

  也许不止是我对这秋天情有独钟,从古至今已有许多诗人对秋天表达过赞美。戴望舒在《秋天的梦》中写到:“迢遥的牧女的羊铃,摇落了轻的树叶。秋天的梦是轻的,那是窈窕的牧女之恋。于是我的梦静静地来了,但是却载着沉重的昔日。哦,现在,我有一些寒冷,一些寒冷,和一些忧郁。”杜牧则在《秋夕》中这样描绘:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”这似乎是诗人之间共同点:他们总能够在这秋天找到一丝惆怅、一丝灵感,就像我一样深爱着这秋天。

  我出生在秋天,所以我也最爱秋天。

  秋天的安静适合我的个性,秋天总能够牵动我的思绪,带动我的情绪,改变我的生活。秋天,我最爱的季节。

初二学生作文:我的季节9

  春夏秋冬,四季更替,春天的到来总能使大地焕然一新,到处都是绿色,生机勃勃的绿色。夏天是孩子们最爱的季节,孩子们可以穿着清凉的衣服手里还拿着冰淇林,脸上止不住的笑容。秋季是农民伯伯最爱的季节,因为秋季是丰收的季节,丰收使农民伯伯一年的努力得到回报,看着那满山的红叶,心情也跟着好了起来。冬天则是满世界的白色,动物开始冬眠,植物开始落叶,唯独这纯白的雪,直至冬天的尾声才渐渐消退……

  如此多的季节变化,我唯独喜爱给人有点寂寞感觉的秋季,因为这是我最爱的外婆最喜爱的季节。

  我的外婆是不折不扣农民出身,她很早就嫁人了,平时就在家带孩子或是下地干干农活,现在的外婆已有70几岁的高龄,满头的白发,满脸的皱纹,还有一对听不大清的耳朵,但是外婆的身体却依旧硬朗,还能下地干活呢!春天播种,秋季收获,一年的努力只为给我这外孙女准备点绿色食品,没到秋季外婆都会很高兴,眼睛似是都眯成一条线了,我爱这让外婆高兴的秋季。

  我不爱春天,因为春天太过平凡;我不爱夏天,因为夏天太过热情;我不爱冬天,因为冬天太过平静;唯独秋季能勾起我的思绪,却不会因为太过热情而将我的思绪打乱。

  我爱行走在秋季的林荫道上,满地的落叶,说不出的诗意,走上去咔咔的响。每当这个时候,我的记忆就会追溯到从前,想起一些值得我回忆的往事。

  闲暇时,我爱一个人坐在我家的阳台上,听着抒情的歌曲,画着漫画亦或是看些小说,我想这因该是由于秋季给我的感觉更好些,所以在其它季节我不会这么做,每当我妈妈看到我在阳台上看着书,都会打趣的称我为文艺小青年,说我有诗人那淡淡的气息。

  也许不止是我对这秋季情有独钟,从古至今已有许多诗人对秋季表达过赞美。戴望舒在《秋季的梦》中写到:“迢遥的牧女的羊铃,摇落了轻的树叶。秋季的梦是轻的,那是窈窕的牧女之恋。于是我的梦静静地来了,但却载着沉重的昔日。哦,现在,我有一些寒冷,一些寒冷,和一些忧郁。”杜牧则在《秋夕》中这样描绘:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”这似乎是诗人之间共同点:他们总能在这秋季找到一丝惆怅、一丝灵感,像我一样深爱着这秋季。

  我出生在秋季,所以我也最爱秋季。

  秋季的安静适合我的个性,秋季总能牵动我的思绪,带动我的情绪,改变我的生活。秋季,我最爱的季节。

初二学生作文:我的季节10

  “咚——咚”夏天的脚步逼近了,它不像春姑娘那样,来得那么轻盈,那么突然,不给人丝毫的准备。它的脚步是缓慢的、兴奋的。

  夏天来到我们身边,它展开它那绿色的围巾,便成了路边那一排排浓密的树荫。它一挥手,便出现了让人惊奇、兴奋的景色。

  我奔向大自然,任大脑在美中陶醉,任心潮在美中起伏。花儿开得茂盛起来。热情的花儿五颜六色,千姿百态。我撇下一朵粉色的小花,戴在头上。那花儿的颜料中加了少许白色,用水均匀地润开,白色的蓓蕾中散发出浓密的香味。前方便是墨绿色的草丛。叶子正开得旺盛,一片片巴掌大的叶子组成了一把绿色的大伞,撑起一片荫凉。

  “吱——”知了在树上叫了起来,似乎要把自己憋了好久的心里话一口气说出来。

  捧起一把溪水,轻轻擦拭你的脸庞,你会感到一阵阵的'凉意,顿时冲刷了全身的血液,给你带来无比的惬意。一阵凉风吹来,吹起我的头发,吹过我的心头,让我对夏天更加充满了热爱。

  比起这些,我倒是更喜欢铺满池塘的荷叶。满地翠绿的荷叶让人看了心旷神怡。在这一片片绿色中,点缀着少许粉红色,到底是什么呢?走近看看,原来是那清丽、秀美的荷花。自然界中美丽的花可多了,但我偏偏喜欢这不和玫瑰、牡丹争奇斗艳的荷花。“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”,这是古人对荷花的评价。是啊,荷花那独有的,不与世俗同流合污的气质令我着迷。

  繁华的市井中,也有自己独特的一面。孩子们吃着雪糕,坐在凉爽的空调里,脸上洋溢着甜蜜和满足。小姑娘身穿美丽的花裙子,转几个圈儿,裙摆展开来,活像一只翩然起舞的蝴蝶。

  夏天是孩子最高兴的季节。孩子们甩开学习的压力,在两个月的暑假中尽情玩耍,有的和小伙伴一起玩,还有的和旅行团一起出去玩。对于夏季炎热的天气,孩子们选择了泳池。他们在泳池里欢乐地嬉戏着,用最美的姿态在水中畅游,不时传来一阵阵笑声。

  热情奔放的夏季啊!

  你不像春天那么无声无息;你不像秋天那样激动人心;你不像冬天那样内向,羞涩,你是最令人着迷的季节,我永远喜欢你——夏天。

初二学生作文:我的季节11

  有人憧憬雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。

  我,四季均爱,它们各有各的特点,各有各的千秋。真论起最上心的,非春莫属。

  春,冰雪化水,万物复苏。大地山川从睡梦中苏醒,百花齐放,五颜六色,炫彩缤纷。鸟儿在枝头上啼鸣,冰化水后形成的小溪缓缓流淌。这是严冬完结的欢呼,是寒冬完结的汇集。同时也象征着新纪年的来到,以及开端的美妙。

  春,代表着新生,新年新气象,一切从头开始。见证着自然的转变。

  春,美好。那么,我?

  春,我心仪你的万物复苏,美丽又不失哲理性。

  春,我心仪你的百花齐放,绚烂,缤纷。

  春,我心仪你的一切。我一直坚信,一直期待。这春里有我想不通的奥妙,有我数不完的问题。很神秘。

  这是属于我的季节,因为一直投入,所以一直属于我。

  这是属于我的季节,因为一直期盼,所以一直属于我。

  这是属于我的季节,因为一直喜欢,所以一直属于我。

  这样平凡,没道理;这样平凡,不靠谱。

  属于我,不属于我。重要吗?在春天与鸟儿一起歌唱,与花儿一同开放,与树苗儿一起成长。似乎,春就是这种美妙,春就是这种意义。

  春,如此,这般。理解它,理解它。

  于是,四季中总有属于我的季节——春。

初二学生作文:我的季节12

  咦?是谁打翻了油彩瓶?哦!原来是春。春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,她用那纤细的手拿起画笔,画出了一幅“春意盎然图”。

  春风吹过小溪,小溪上的冰雪融化了,清澈的小溪又开始了新的生命。晶莹剔透的水珠听说春来了,兴奋得跳了起来!溪水里,一群群小蝌蚪正在捉迷藏。有的小蝌蚪真聪明,它们拼成一串项链的形状,其他蝌蚪找来找去,怎么也找不着。

  春风吹过花园,五颜六色的花朵知道春天来了,都纷纷披上了万紫千红的衣裳。红的、黄的、白的、紫的……它们漫山遍野地开放着,向人们报告:春天已经来了。于是,处处都弥漫着花的芳香。

  春风吹过地面,地上出现了几条裂缝,地下的草儿使出全身力气,拼命地向上冲啊!冲啊!终于从地里钻了出来,探出小脑袋,东瞧瞧、西看看,望着这个崭新的世界。小草的范围慢慢儿扩大,它们也不甘示弱,为春姑娘编织了一张绿色的地毯,小朋友们可以在上面嬉戏、欢唱。

  春风吹过麦田,只见一层层麦浪涌动起来,如同一片绿色的海洋。我呼吸着麦香悠悠的空气,让人心旷神怡!

  春风吹过竹林,竹林里的竹笋冒了出来,它们身穿棕色大衣,头上扎着三四个小辫子,特别可爱!你们可别小瞧这些竹笋,它们还是著名的小音乐指挥家呢!北归的大雁排着整齐的队伍,一边唱歌,一边向前飞。小音乐家听见那难听的歌声,连忙指挥起来。这时,爱演奏的春雨妹妹也来凑热闹,她发出“沙沙沙”的声音,哦!原来这是大自然的交响乐,多么动听,多么美妙啊!

  春雨仍在下,如牛毛,若丝线,果园里的桃树喝足了甘甜的雨水,开出了一朵朵粉红若霞的花朵,好似害羞的小姑娘,羞红了脸蛋。远看,那里仿佛是一小片人间仙境,那种美无法形容。当你置身于其中,会感觉整个人飘飘欲仙,花香加上美景,怎能不让人陶醉呢?

  雨后,灿烂的阳光照在微波荡漾的水面上,瞬时,水面上波光粼粼,像撒了金粉似的,十分耀眼。

  春天的到来,让万物的心中充满欢喜,也充满生趣。春!你的生机勃勃给了我力量,让我打起精神来好好学习,你的美丽陶冶了我的情操。总之,融为一句话:“春!我爱你!”

初二学生作文:我的季节13

  咦?是谁打翻了油彩瓶?哦!原来是春。春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,她用那纤细的手拿起画笔,画出了一幅“春意盎然图”。

  春X吹过小溪,小溪上的冰雪融化了,清澈的小溪又开始了新的生命。晶莹剔透的水珠听说春来了,兴奋得跳了起来!溪水里,一群群小蝌蚪正在捉迷藏。有的小蝌蚪真聪明,它们拼成一串项链的形状,其他蝌蚪找来找去,怎么也找不着。

  春X吹过花园,五颜六色的花朵知道春季来了,都纷纷披上了万紫千红的衣裳。红的、黄的、白的、紫的……它们漫山遍野地开放着,向人们报告:春季已经来了。于是,处处都弥漫着花的芳香。

  春X吹过地面,地上出现了几条裂缝,地下的草儿使出全身力气,拼命地向上冲啊!冲啊!终于从地里钻了出来,探出小脑袋,东瞧瞧、西看看,望着这个崭新的世界。小草的范围慢慢儿扩大,它们也不甘示弱,为春姑娘编织了一张绿色的地毯,小朋友们可以在上面嬉戏、欢唱。

  春X吹过麦田,只见一层层麦浪涌动起来,如同一片绿色的海洋。我呼吸着麦香悠悠的空气,让人心旷神怡!

  春X吹过竹林,竹林里的竹笋冒了出来,它们身穿棕色大衣,头上扎着三四个小辫子,特别可爱!你们可别小瞧这些竹笋,它们还是著名的小音乐指挥家呢!北归的大雁排着整齐的队伍,一边唱歌,一边向前飞。小音乐家听见那难听的歌声,连忙指挥起来。这时,爱演奏的春雨妹妹也来凑热闹,她发出“沙沙沙”的声音,哦!原来这是大自然的交响乐,多么动听,多么美妙啊!

  春雨仍在下,如牛毛,若丝线,果园里的桃树喝足了甘甜的雨水,开出了一朵朵粉红若霞的花朵,好似害羞的小姑娘,羞红了脸蛋。远看,那里仿佛是一小片人间仙境,那种美无法形容。当你置身于其中,会感觉整个人飘飘欲仙,花香加上美景,怎能不让人陶醉呢?

  雨后,灿烂的阳光照在微波荡漾的水面上,顿时,水面上波光粼粼,像撒了金粉似的,十分耀眼。

  春季的到来,让万物的心中充满欢喜,也充满生趣。春!你的生机勃勃给了我力量,让我打起精神来好好学习,你的美丽陶冶了我的情操。总之,融为一句话:“春!我爱你!”

初二学生作文:我的季节14

  冬天真的好冷,夏天真的好热,秋天真的好凉,春天真的好暖。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。惊叹于它的热烈吗?也许是,亦或是谢道韫的那一句:“未若柳絮因风起。”那漫天飘舞的,那洋洋洒洒的,那微乎其微的——那是冬日中的雪啊!冬天真的好冷,耳边刮着的风,屋顶上厚厚的积雪,结冰的河流,处处都是萧条的、郁闷的景色。

  但,冬日早晨中,母亲在厨房中忙碌的身影,那热气腾腾的早饭,也许你不曾留意,在你熟睡时,母亲已经出去买菜了。路过街道,街上的早餐店早已开了门,店里的客人形色各异:有环卫工,工人,小孩......但无一例外,他们吃完后都会发出一声谓叹:“舒服!”给这个寂寞的冬天添了几分暖意,惊叹于冬天的盛雪美景,却又惧于它的寒冷,矛盾的从来都只是人。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。古时就有“出淤泥而不染”来形容荷花,喜欢的是在炎热的夏天中吃几根冰棍,喝几杯奶茶,顺带瞧着窗外——那枝丫茂密的大树,那艳粉的荷花,那在闲散散步的人们。窗外的蝉鸣声此起彼伏,心情烦闷,它则使你愈加烦躁;心情愉悦,它则使你心旷神怡。如果做事的心绪不一样,谁能保证它结果是一样的呢?

  树叶黄了,从树上盘旋几下,静静地躺在了地面上,一缕缕风,从你的衣袖口中悄悄的钻进你的衣服里面,你拢紧了衣服,它又从你的脸庞划过。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,凄凉萧瑟,使人孤独,但秋天是丰收的季节,硕果累累的时日,农民伯伯脸上都洋溢着幸福的微笑,那笑容那喜悦,一直蔓延到了人们的心里,从不同角度看秋天,不同的感觉,如果从不同角度看事,那是不是也会有不同的感受呢?

  江碧鸟逾白,山青花欲燃,生机勃勃,万物复苏,春意盎然......春天象征新生命的蓬勃发展,有“春雨贵如油”这么一说,淅淅沥沥的雨滴,难道不让人倍感舒适吗?我喜欢冬天,因为那一丝丝的暖意始终萦绕不散;其次是夏天,那艳粉的荷花在我脑海中留下了一个靓丽的身影:再次是秋天,那丰收农民的喜悦蔓延到了我的心底;最次是春天,那三月小雨仿佛还在我耳畔回响......

初二学生作文:我的季节15

  湛蓝广阔的天空,悠闲自在的白云,再加上一颗火辣辣的大太阳,这就是夏天!蝉声如此地热情活力的鸣唱,但是天气却又如此地酷热难耐。

  一说到了夏天,那当然就会联想到“吃冰”啰!走进冰店,点一大碗刚採下来的新鲜芒果剉冰。看着老板从冰库里拿出一大块像砖头似的冰块,放在刨冰机上,片片雪花在机器声嘶力竭的歌唱声中随即飘入了碗里,顷刻便堆成了一座小冰山,光是观赏这样的过程和景致,暑气便已消了大半。待老闆淋上炼奶、加上几颗刚切下的芒果片,心中的欢喜更是无法言喻,舀一大口送入渴望如大旱望云霓的嘴巴,那一股入口即化的清凉,无疑是夏天最棒的享受,也才能让我拥抱夏天的滋味!

  夏天的夜晚,有种清爽宜人的感觉,因为白天的高温酷热,在夜晚得到解脱。晚饭后跟家人在庭院乘凉,东南西北的闲话家常,大家谈笑风生,最好再来一个冰冰凉凉的大西瓜,冰凉的红色汁液沁入心脾,暑气全消,哇!真是天堂般的享受。抬头仰望夜空,夜空上繁星像一个个顽皮的小精灵,好奇地看着这个世界。正当我们看得入神时,妹妹突然大叫一声:“天上的星星掉下来了!”仔细一瞧,原来是萤火虫呀!这是我傻蛋般的妹妹,永远那么天真无邪。

  暑假回外婆家,永远是我的最爱。离外婆家不远的公园里有几棵百年大榕树,远远就能听到蝉叫声此起彼落,把夏天的气氛“吵”热了,舅公约我们去寻宝。我们拿着手电筒,在黑暗中忙着东找西找。“哇!这只蝉才刚开始要“金蝉脱壳”啊!”“你叫得这么大声,等一下它缩回去怎么办?”妹妹在一旁数落我,“嘘——!”一只蝉吊挂在树枝上,一直努力的要表演“脱衣秀”,大家都屏息以待,看得目瞪口呆。舅公说:“它刚脱壳出来的时候,还不能飞,因为,它的翅膀还湿湿的,要先把翅膀打开来风乾;等到翅膀乾了,翅膀才会收起来,才可以自由的飞翔!”舅公接着说:“蝉在土里有七年的时间,但在地上却只有一个星期的生命,它们一直叫,是为了传宗接代。”哇!夏天的今晚,让我们大开眼界,见识了生命的奇迹!

  夏天是我最喜爱的季节,因为我觉得它永远是那么热情;热情中,珍藏着我永远灿烂、绝美、独一无二,我至今梦中还紧紧拥抱的童年……

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