在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的二年级暑假作文：我的铅笔盒，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级暑假作文：我的铅笔盒1
我有一盒即酷又可爱的铅笔盒。它的形状是很普通的长方形，可它的颜色却是由截然不同的黑色和白色组成，它的表面是纯黑色的，而它的那些边边则是用一条白色塑料像皮装饰的。
它的正面(也就是最上面的那面)的右上方上写着一行英文：‘perfectday’意思是‘完美的一天’。这是一行很简单的词，可它却可以让你感到十分的放松。紧接着，它的左下方画着一只小白熊正抱着一只小黑猫玩耍，它们的样子都十分可爱。
制作这个盒铅笔盒所用的材料是纯黑色的布、白线、白色塑料像皮和一条黑色的拉链。它没有什么气味，但拿它的手感非常的好，不会让你感觉特别的硬，有一点软软的，因为在那些布的下面有一些棉花。
很神奇吧？！还有更神奇的呢。当你在认真的打量着它时，它仿佛在跟你说：“请你把你有用的笔呀、橡皮呀、尺子呀这些文具都放在我这里吧，我会帮你保管的，当你有用的时候再从我这里拿就可以了。”
是不是很神奇呀？哈哈哈，这就是我那超级无敌可爱酷酷的铅笔盒。
二年级暑假作文：我的铅笔盒2
我有一个心爱的铅笔盒，这是我十岁生日时，妈妈送给我的。
它穿着一件绿色的长裙，像个公主般的古灵精怪。它的图案很精巧，是个抱着吉它弹唱的少女，看起来自由自在，无拘无束。拉开铅笔盒的一刹那，我就像打开了一个音乐盒一样，往右边看去，有一个半透明的小网格像公主蒙着的面纱一般笼罩着铅笔们，而左边却像个自由市场一样，笔啊，橡皮啊，尺子啊都松散地躺在妈妈的怀抱里。个铅笔盒上的少女图案最清新，她抱着吉它，自由唱歌，像是在诉说自己的烦恼。
当我第一次拿到它时，一眼便喜欢上了它，所以我对它很好，当然我跟它也有一段故事呢!中午我回家吃饭，把心爱的铅笔盒放在了桌子上，结果，我一回到学校，听到同学说，你的铅笔盒被同学碰到了地上!我一听，火冒三丈，又为我的笔盒心疼，我轻轻抚摸它，好像在为它缓解疼痛，尽管它不是活物，但是它肯定很疼，我对它起了怜悯之心，还感到愧疚，一个做主人的，却没保护好自己的物品，我对它心疼不已。
我对它的喜爱远远超出了其它的文具，我把它看待成一个人，而不是文具，文具是不是也有悲欢疼痛呢?
二年级暑假作文：我的铅笔盒3
我有一个铅笔盒，它很漂亮，很实用，我非常喜欢它。
我的铅笔盒是用铁做的。映入眼帘的首先盒盖上的画，几颗苍翠挺拔、四季常青的松树，还有那两只活泼可爱的松鼠，他们长着一身厚厚毛，拖着一条松软的大尾巴，一只在树上跳跃，一只啃着松果盒面上图案美丽，色彩鲜艳。
打开磁铁吸住的 盖 子，里面装满了文具。铅笔盒内分上、下两层上面装几只削得尖尖的铅笔，它们安静的“睡”在那里，一点声音也没有。一支在阳光照耀下闪烁着金光的钢笔，也静静的躺在那里。掀开笔盒的下层，里面躺着尺子和水笔。在左边下面放着卷笔刀。底边的格子里还躲着一块粉红色的橡皮，橡皮上画着一只小白兔抱着一个大萝卜，正往家走去。
你别看它们静悄悄的，在我学习的时候，它们可是我的好帮手呢！我一打开练习本，铅笔立即“跳”出来，帮我把作业写完。当我把图画画错了，橡皮立即挺身而出，替我檫去错的地方，让我重新画正确。我划线的时候，尺子就静静贴着本子，使我画出笔直的线条、清晰的图案，还帮我把长度量准确……
我的铅笔盒真是我学习上的好朋友、好帮手。
我爱我的铅笔盒！
二年级暑假作文：我的铅笔盒4
我最心爱的文具就是我的铅笔盒。它是粉红颜色的，样子和别的铅笔盒完全不同，是椭圆形的铁皮的“骨架”，外面还包着漂亮的塑料盒，这使它不仅漂亮，还很坚固。
铅笔盒里外两层的图案是一样的。右上角印着一只米老鼠，是米妮，她穿着粉红色的衣服，戴着一顶红帽子，还系着一条紫色的围巾，漂亮极了！左上角是米奇和他的小狗，他们在高兴地堆雪人。
在塑料盒的里面那层你会看到我的课程表，我天天都会看着它整理书包。可是怎么没有笔?别急，掀起铁皮的盖子，你会发现我的钢笔、自动铅和尺子。有了轻薄的“被子”，它们住的更安稳了。胖胖的钢笔住在最外面纤巧的活动铅在中间，要是我的铅笔都钝了的话，就拿自动铅来帮忙。如果线画不直的话，只要在最里面的一格中，就能找到尺，放在作业被上一划，直直的线就出来了。
再掀开一层，就能看到我常用的木头铅笔了。它们的颜色可丰富了，有黄色的、绿色的、蓝色的和红色的，并排躺在那里可舒服了！
铅笔盒和里面的文具，天天陪伴着我，今后的日子里，它们还会陪着我努力学习。
二年级暑假作文：我的铅笔盒5
我有一个亲密的好伙伴，它就是双层巴士铅笔盒。那是我上英语试听课时送的。
那个铅笔盒是粉色的，下面有四个小轮子。它打开后有三层：第一层装着铅笔哥哥、橡皮妹妹和尺子弟弟；第二层装的`是自动铅笔妈妈、钢笔爸爸、红笔姐姐和墨蓝中性笔爷爷；第三层装的是自动铅笔妈妈的宝宝——铅芯。每当我要画直线时，尺子弟弟就会跳出来帮我画好直线，然后说：“我画得怎么样呀？”每当我要写钢笔字时，钢笔爸爸就会走出来帮我写好，然后说：“写得是不是特别好呀？”……
由于老师不给我们用铅笔盒，所以我们只好用铅笔袋。有一次，我找不到我的铅笔袋了。没有铅笔袋是写不了作业的，而且那天作业特别多，不写会被老师批评的。“怎么办呢？”我心里想着。就在这时，我想起我有一个巴士铅笔盒，铅笔盒里正好有笔。我赶紧把它找出来写作业，过了三个小时，我的作业写好了。我抱着铅笔盒说：“谢谢你，你可帮了我大忙。”铅笔盒响了一下，好像说：“不客气！”
这个铅笔盒陪了我三年，它也每次都在我找不到铅笔袋时帮我。
二年级暑假作文：我的铅笔盒6
我喜欢我的铅笔盒，它是我做活动送的。
我的铅笔盒非常美丽，它长约20厘米，有1O厘米多宽。是个长方体，它穿着朱红色的"大衣"，"大衣"上还画着纽约的一座小塔，另外，我还给它带了两个小"耳坠"。
我的铅笔盒不但美丽，而且是我学习上的好帮手。我的铅笔盒里的文具很多，铅笔小妹一上场就让我写出一手好字，哎呀，铅笔小妹滑了一跤，在本子上画了一条"蚯蚓"！没关系，我来帮忙！"橡皮"弟弟"骨碌"一声从笔盒里滚了出来，不一会儿就把"蚯蚓”给擦得干干净净。我又遇到了连线题，尺子姑娘从家中跳出来，让铅笔小妹沿着它的周边画直线……当我遇难题需要思考时，笔盒上的钟好像对我说：“认真思考，时间还早！”于是我认真思考，终于把题做完。
铅笔盒是学习不可缺少的，文具都住在里面，需要时可以直接拿，不用在书包里找，所以我们要爱惜它。
二年级暑假作文：我的铅笔盒7
我的铅笔盒里住着橡皮、铅笔、削笔刀，它们都是好兄弟。
有一次我把作业的字写的很好得到了老师的表扬。晚上回到家，铅笔得知我的作业写得好被老师表扬了，就自豪地说：“这都是我的功劳，如果没有我主人也不会写出这么漂亮的字。”
橡皮不服气地说：“我的功劳也不小，要是没有我主人写错字的时候就不能擦掉错字重写了，那么就不会有这么干净的作业了。”
削笔刀对着铅笔说道：“我的功劳最最大，要是没有我，你的笔尖还是钝的呢，怎么写出那么漂亮的字？”
它们你一句我一句地争论不休，谁也不服谁。
第二天我写作业的时候不小心把字写错了，可是橡皮不见了，我只好把错字留在了作业本上。铅笔钝了，可是削笔刀也不见了，字也写得又粗又丑。结果我被老师批评了。铅笔盒看到了这些事情，回到家后铅笔盒告诉铅笔它们：“你们都有各自的优缺点，只有共同努力为小主人服务，小主人才会写出漂亮的作业。”听了铅笔盒的话，它们脸红了，惭愧地低下了头。
这个故事告诉了我们一个人不是十全十美的，大家要团结一心，取长补短才能把事情做得更好！
二年级暑假作文：我的铅笔盒8
我非常喜欢我的文具盒，它是我生日时哥哥送我的。
我的文具盒上印着迪士尼王国里的大明星白雪公主。图上的白雪公主正在和王子跳舞呢!它们的样子活灵活现，栩栩如生，好像真的一样。 它不但外表美，而且很实用，里面可放各种各样的文具。有“大哥”铅笔，“小弟”钢笔，“姐姐”圆珠笔，还有“妹妹”橡皮……各式各样的笔。另外数学课上用的“老爸”三角板，“老妈”直尺和“爷爷”圆规。虽然成员很多，但是它们一点也不乱。你看，哥哥和弟弟住一层，姐姐妹妹住一层，还有爸妈和爷爷住一层，多么和谐的一家呀!每次我写作业时，连线题没用尺子，画的那条线弯来扭去的十分难看，这时候橡皮“妹妹”急忙说：“难看死了，快用我把它给擦了吧。”“用我吧，一定会画的很直很漂亮!”这是“老妈”直尺慢而优美的声音。象这种有关文具盒的故事还有很多，在这我就不一一介绍了。
这个文具盒一天到晚陪着我，它和我一起上学，一起回家，一起做作业，一起玩游戏。我的每一次进步和收获都离不开它的帮助。它是我学习中的好帮手和好朋友。我爱我的文具盒。
二年级暑假作文：我的铅笔盒9
我过生日的时候，妈妈送给了我一个铅笔盒。
铅笔盒的外形是个长方形，长20厘米，宽8厘米。铅笔盒的外壳上印着我最喜欢的米妮，她戴着粉色的蝴蝶结，穿着粉色加白点的美丽裙子，脚上还穿着一双粉色的鞋子。
铅笔盒共有三层，第一层放着我数学课上的“小贵宾”：有脾气暴躁的直尺哥哥、有美丽可爱的三角尺妹妹、还有善良的橡皮小姐。
第二层住着笔家族。你看！钢笔哥哥正悠闲自在地躺在橡皮上面睡大觉，还打着呼噜呢；铅笔小姐头戴红冠、身穿花衣、脚穿黑色高跟鞋，像要去参加舞会似的。水笔弟弟好像在听钢笔哥哥说梦话，自动笔妹妹好像在叫钢笔哥哥快快起床，可是钢笔哥哥就是不起，气得自动笔妹妹满脸通红，生气地走了。
第三层有我数学课上必备的乘法口诀。以前，我不会背的时候，它可是我的“小帮手”，但现在我已经会背了，第三层早就变成了我的“杂物室”啦！
就是我的铅笔盒，你喜不喜欢？如果喜欢，就快来我们家跟我一起欣赏它吧！
二年级暑假作文：我的铅笔盒10
我有一个美丽的铅笔盒，她身着一身蓝色的裙子，裙子下还有一圈白色的蕾丝花边，盒子上面还印着一位美丽而又高贵的小姑娘，她应该是从花园采花回来的吧，不然身边怎么会有那么多的小花呀？
她是生日时爸爸送我的生日礼物，因为爸爸工作忙，不经常回家，所以在我眼里，她就像我的爸爸一样，一直默默陪伴着我。
我可喜欢她了，不论是在我伤心，还是在难过时，我都愿意和她倾诉。
记得有一次，妈妈让我学习英语单词，可我却怎么也记不住，不是少一个字母，就是多一个字母。到了第二天，英语老师来抽查时，我浑身发抖，手心直出汗，生怕写错。但当我看着铅笔盒时，它仿佛在对我说：“主人，勇敢点，没有事是解决不了的，世上无难事，只怕有心人。”我冷静下来，认真想着英语单词。哦！我想起来了，低头写了起来，写完后我对照英语书，检查了一遍，发现我竟然全部写对了。
从那件事以后，我对它的感情就越来越好了，天天上学都要带着它，做什么事有它在我才放心，它永远是我最心爱的铅笔盒！
二年级暑假作文：我的铅笔盒11
“啦啦啦，啦啦啦，好开心呀！”一个小区里，一个小女孩在保安室门口蹦蹦跳跳。没错，
那个小女孩就是我。那为什么我这么开心呢？原来是我心心念念的笔盒到货了。
这个笔盒是我“强烈”恳求下，妈妈才给我买的。笔盒是圆柱体的，如果把它竖着摆在桌子上，它就像一根贴了画的大圆柱子；如果把它横放在桌子上，它也不会滚来滚去，因为它有一个支撑点让它稳稳地定在那里。笔盒的一面是一间教室的前面，小兔兔和小喵喵在黑板上做题目，黑板上方立着四个大字：好好学习，看得出来，这张照片是在它们后面拍的；笔盒的另一面是小兔兔和小喵喵在早读，它俩正拿着语文书聚精会神地朗读，它们桌上竟摆着一个我的同款笔盒！而这张照片很明显就是在它们前面拍的。多么正能量的画面呀！
往里面打开，小兔兔和小喵喵一人站一边，手里各拿着一本书。再往里打开，分成了两边：一边是镜子，可以用它照镜子；一边是计算机，计算机是太阳能的，可以借助它计算题目。计算机是可拆卸的，我也可以把课程表放在上面。下面就是文具的家了，你看，我把笔放在右边，橡皮和尺子则放在左边。这样摆放是不是看上去很整齐呢？
我喜欢我的新铅笔盒，你的笔盒是什么样的呢？你喜欢它吗？
二年级暑假作文：我的铅笔盒12
我有一只长方形的塑料铅笔盒。它的开关时磁铁做的，使用起来非常方便。
盒面上印着美丽的图画——雪花漫天飞舞，地上铺上了一层白白的地毯，雪地上走来一个穿着蓝色背带裤、橘色条纹上衣的可爱的小熊。它唱着歌、拿着礼物去参加小白兔的生日派对。不远处，小兔和小熊望着窗外白茫茫的世界，太阳反照的光很耀眼，它们都眯上了眼睛，似乎很想玩到雪地上痛痛快快地玩一场。
翻看我的铅笔盒，它分为正反两面，盒面上有一个白色的按钮，我只要轻轻一按，一扇透明的小门就会打开，里面有一大一小两个小洞，都是用来削铅笔的。打开铅笔盒的正面，里面分成两个房间，大房间可以装五只铅笔，小房间可以装一只铅笔。翻过开打开反面，是一个浅浅宽宽的房间，可以放一些尺子之类的东西，可方便了。
我的铅笔盒还有个与众不同的地方，就是在阳光的照射下闪闪发光，异常美丽。
这个铅笔盒是妈妈快放暑假时给我买的，它已经陪伴我整整一个夏天了，我的收获里有它的一份功劳。
二年级暑假作文：我的铅笔盒13
我有一个漂亮的铅笔盒，那是我妈妈在淘宝上花了150元给我买得。
我的铅笔盒从外形上看像一个缩小版的旅行箱。它由绿色、黄色、蓝色、红色、黑色多色组成。铅笔盒穿着一件酷酷的黑色外衣，中间一条红色的拉链，黑红相间，给人感觉很时尚、洋气。盖子表面中间映着一只恐龙，它的皮肤是蓝色的，头上戴着一顶金色的黄冠，与众不同的是它整体都凸出来的。它后面的红色火球和UEKKIDS英文字母都凸出来，还有右上角恐龙的英文字母，这些突出部分和底部的黑底，显得铅笔盒整体立体感强，特有厚重的感觉！
打开铅笔盒，左边是用网纱做的，一共两层。右边是用布做的一排放笔的，像一个个小山洞。我在左边上面放着印章、橡皮和三角尺，下面放着记号笔、钢笔、水笔、红笔和直尺。右边放得全是各种铅笔。每当我要写作业了，铅笔哥哥总会跳到我手里；每当我写错字时，橡皮弟弟总会挺身而出；每当我要批作业时，红笔妹妹就会跑到我身旁；每当我要画线条时，三角尺马上三级跳到。
铅笔盒是我形影不离的好朋友，它给我学习带来了方便。
二年级暑假作文：我的铅笔盒14
我有一个文具盒，它很美，很好用，我非常喜欢它。
我的铅笔盒是用铁做的。尽收眼底的最先合盖上的画，几个苍翠挺拔、四季常青的松柏树，也有那二只活泼开朗的荷兰鼠，她们长出一身厚厚的毛，托着一条绵软的大小尾巴，一只在树上弹跳，一只啃着松子盒表面图案设计漂亮，色彩艳丽。
开启磁石吸起的外盖，里边放满了文具用品。文具盒内分上、下双层上边装几个削得尖长的签字笔，他们清静的睡在那里，一点响声都没有。一支在太阳映照下闪耀着光茫的签字笔，也静静地躺在那边。扯开铅笔盒的下一层，里边平躺着直尺和水性笔。左下角有一个卷笔刀。底部的方格里还躲着一块淡粉色的橡皮擦，橡皮擦上画着一只小白兔怀着一个大萝卜，正往家走去。
请别看他们鸦雀无声的，在我学习培训的情况下，他们而我的好助手呢！我一开启练习本，签字笔马上蹦出来，帮我把工作写完。当我将绘画画不对，橡皮擦马上冲锋在前，帮我檫去错的地区，要我再次画恰当。我画线的情况下，直尺就静静地贴紧本子h，使我绘制挺直的线框、清楚的图案设计，还帮我把长短量精确
我的铅笔盒简直我学习上的最好的朋友、好助手。
我喜欢我的铅笔盒！
二年级暑假作文：我的铅笔盒15
我有一只既漂亮又实用的铅笔盒。那是我到桐乡东兴商厦买来的。
铅笔盒的外面盖上有一群小动物。左上方有一只粉红色的小兔子，和一只黄色的蝴蝶。下面有一只红色的大气球，左下方有一只哈叭狗。狗头上戴着一顶绿色的帽子，身上穿着一件天蓝色的汗衫。旁边还有一只可爱的小猪。猪的头上扎着两只小辫子，身上穿着一件红里带黄的小汗衫，尾巴微微翘起，样子十分可爱。哈叭狗的左耳上站着一只蓝色的小老鼠。它非常可爱。它的尾巴又长又细。手里面拿着一朵蓝色的花。右面中间有一只气球。它的顶上颜色是黄色的，身子蓝色的。里面有一只大象。大象穿着红色的汗衫。它手里拿着一根绳子。绳子下面有一只小猫咪。小猫咪非常漂亮，它头上扎着一个蝴蝶结，身上穿着一件红色的汗衫。大象旁边有一只大白兔。大白兔头上戴一顶小红帽，身上穿着一件绿色的花衣服。它手里抱着一只黄色的小鸡。小鸡手里拿着一封信，好象是一位邮递员。后面有两只蝴蝶和两朵鲜花。
这只铅笔盒天天跟着我，替我保管学习用品。
瞧，这就是我的铅笔盒，它多美丽，多可爱，多有用。
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