无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学六年级作文：那次，我流泪了，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学六年级作文：那次，我流泪了1
童年中有幸福，有喜悦，有欢笑，然而，泪水也是每个人都必须经历的，我的童年中泪水也不少，唯有那次，直到现在还令我记忆犹新。
在我很小的时候，我家就有了一只小白狗，它叫豆豆。豆豆刚来我家时很怕我，我想摸摸它，它就张着嘴想咬我。过了一段时间后，我们之间熟悉了，产生了一种亲切的感情。
我经常带着豆豆出去玩，无论春夏秋冬，不管什么天气，每天晚上你都可以看到一个女孩，带着一个白色的绒球在院子里散步。放假时，由于我的时间充裕了，就可以跟它好好沟通沟通，它喜欢我们家门前的那片草地。春天，它在在草地上欢快地跑着;夏天，它在草地上兴奋地追着蜂蝶，还时不时对着它们一阵狂叫;秋天。我把落叶积攒起来，压一压后，再做成一个飞镖，扔出去，它总能准确地接到，再听话地叼回来给我，它总是对这乐此不疲;冬天，我堆一个雪人，它噌噌噌几下子，就爬到了那个雪人的头上，对着我摇头摆尾，好象在说：“你看，我多厉害!”
可那天突然发生了谁都不愿意发生的事。上午它出来散步，过球场门口的那条路时，一辆汽车幽灵般地向它冲了过来，当它还没有来得及躲避时，汽车就从它的身上轧了过去，那一刻，它发出了一声绝望的惨叫，顿时，鲜红的血流了一地……
坐班车的我正好看到了这一切，看到躺在地上还在抽搐的豆豆，我发疯似的跑到豆豆身旁，“豆豆!”我大叫起来，豆豆睁开了一只眼睛，微弱地叫了一声，就又闭上了眼睛，“豆豆!没有了你，我跟谁玩啊?”我不顾一切地喊道，我把书包扔在地上，双手颤抖地抱起豆豆，向对面的医院跑去，然而，豆豆再也没有醒过来。
我抱着豆豆走进那片小树林，那时正是深秋，金黄的落叶不时的飘落在我的身后，我的眼泪也不时地落在豆豆的头上、身上，我轻轻地抚摸着豆豆渐渐凉去的身体。我痛苦地闭上了眼睛，眼泪溢出了眼眶，止不住的往下淌，金黄的落叶也变得那样凄凉，仿佛都在为我掉泪。
现在，豆豆被深深地埋在了它生前最喜欢的那片草地下，但我永远都不会忘记它。虽然每天晚上你还能看见一个小女孩，但她的身旁再也没有了那个白色的绒球。
小学六年级作文：那次，我流泪了2
泪，是一种很丰富的东西啊，它所拥有的感情多的如同天上的繁星，多的如同沙漠的沙尘。泪水表达的也许是伤心；也许是幸福；也许是无限的快乐……记忆的小船在脑海中荡漾，那次，我，流泪了……
那一天，是我的生日，可我并没感到了什么不同。同样还是湛蓝的天空，洁白的云朵，枯燥且无趣的课堂，一下课就跑去疯玩的同学，毫无存在感的我……
在我的印象里，对生日这个片段并没有记录多少，由此可以看来我以往的生日一定都是一笔草草带过，每当我在生日时用期盼的目光望着他们—我的父母，回答我的，都只是那苍白而又让人感到无力的字眼：“女儿乖啊，爸妈忙着呢，生日的是明天再说啊！”从此，我对生日再也没了期盼，就算是对生日有着深深的期望的心理也因为爸妈那残酷的话打入了地下十八层地狱。
可世上总有那么一两个和我比较要好且记得住我生日的同学，不是吗。俗话说得好“不怕一万就怕万一”这个万一，不但出现了，还给了我一个一辈子都不会忘记的惊喜……
放学后
站在家门前，我还是忍不住心想：家里会不会有什么变化？或者说还是和以前一样，冷冷清清的，静得有些吓人？终于，拿出钥匙开门的时候，突然发现门竟然没锁！惊讶了一下，推门而进。按下电灯的开关，这次不再是惊讶，而是惊吓—
家里的天花板啦，椅子啦，桌子啦，都装饰了五颜六色的漂亮彩带，餐桌上摆着好几道美味佳肴，中间还摆着一个好大的蛋糕……
我在门口懵住了，这是怎么回事？还没反应过来，灯忽然熄了，爸爸妈妈和和同学不知从哪个角落走了出来，他们还推着一个小推车，上面摆满了礼物。爸爸妈妈满怀歉意地走了过来，他们摸了摸我的头，对我说：“孩子，对不起，以前都没有好好的给你过生日，今天是你十岁生日，多亏了你同学告诉我们，不然……”“爸爸妈妈！”我抱住他们，多年来积攒的泪水在这一刻流了出来……
那次，我流泪了。不是心酸的，不是失望的，不是伤心的，更不是痛苦的。而是如蜜一样甜的幸福的泪水！
那次，我流泪了……
小学六年级作文：那次，我流泪了3
成长的路上有一双手，它帮我战胜了许多挫折，克服了许多困难，正是那双手是我懂得了许多。那一次，我流泪了。
那天，天挂刮着大风，亦下着大雨，雨打在屋外的树上及屋顶的瓦上，由远及近，轻轻重重，夹着一股股细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下于地，滴滴点点，似幻似真，不时传来隆隆的雷声，似汹涌澎湃的海涛余波，紫红色的闪电在空中闪耀格外刺眼。而我却背着沉重的书包走在去学校的路上。寒风凛冽，我瑟瑟发抖。
到了学校，我突然发现我的铅笔盒忘带了，我急得像热锅上的蚂蚁。正在这时，我看见了一个熟悉的身影在班级门口出现。我心想：那不是妈妈吗？难道她给我送铅笔盒来了？正当我的脑海里有一连串得问题时，妈妈站在教室门口轻轻地叫了我一声：“姚澜。”我快步跑过去，妈妈把铅笔盒递给我，还意味深长的看了我一眼，什么都没说便走了。我接过铅笔盒，心里真不是滋味儿。泪水在眼眶里打转，却被我逼了回去。
下午我们进行了数学测验，卷子很难，我不抱任何信心。快放学了，数学课代表将批完的测验卷发了下来，一个刺眼的87分映入我的眼帘。我的心像被针重重地刺了一下，疼得要命。难道我要回报给父母的是这种差成绩吗？不，不是的。
放学了，我迈着沉重的步伐回到了家。我胆怯地将考卷递给妈妈。她鸷冷的黑眸深邃幽远，如寒潭，似深渊，却为炙热灼人的热度，手倏时扬起，作势要打下来，牙关紧咬着，已是气急，却始终无法下手。妈妈淡淡地说了句：“学习是为了自己，进屋好好反省。”
我走进房间，坐在床的边沿，望着窗外的落日留下的余辉，心里难受极了，爸爸妈妈为我创造一个好环境，努力的奋斗，而我却……我不禁吟道：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最将难息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得？
李清照的这首《声声慢》着实让我感动，令我忧伤。
那一次，我流泪了！
小学六年级作文：那次，我流泪了4
那次，我流泪了，好伤心好伤心呀，它就像只白色的小帆船，在我的脑海里漂泊着流淌着……。
记得，那是国庆前夕，科学老师给我们布置了一项十分有趣的课外实践活动，那就是亲自制作一个个生态部落--生态瓶。
第二天中午，我便拉着爸爸在白河边制做生态瓶，在瓶子里放入沙石、水草和可爱的小金鱼后，便大功告成了!
从此以后，只要放学回家，我就会趴在生态瓶前看个没完，看四条小金鱼在水草中无忧无虑地捉迷藏，在瓶底的石逢间追逐嬉戏，在水面上自由自在地吐着小泡泡。每当看到这些，我都幻想着自己也变成一条小鱼儿，钻进生态瓶里和它们一起做游戏!
十一长假来临，爸爸妈妈带着我去了南召，等两天后我兴高采烈回来的时候，才忽然想起：哎呀，家里还有四条小金鱼呢，我忘记给它们换水了!刚想到这儿，我便一个箭步冲到生态瓶前，“呀!不好了!”只见有一条小金鱼已翻上了白肚皮，但还在轻轻摆动着鲜红的尾巴。我的心一下子变得紧缩起来，大气也不敢出，只觉得手发软，腿也发软……一时六神无主，不知怎么办才好!还是爸爸教我进行紧急抢救：我用那双哆嗦着的手端来了清水，放入沙石，插入水草，最终轻手轻脚的把小鱼儿放了进去。
看到小鱼儿变得精神起了许多，我这才大喘了一口气，提到嗓子眼的心，也稳稳的落了下去!大事不妙，没过几分钟这条小金鱼又一次翻上了白肚皮，刚开始还摆了几下身子，但眨眼间便僵在了水中，慢慢浮上了水面。一缕晚霞透过窗户，映在了小金鱼火红色的尸体上!
猛然间，我的心像是被蝎子蜇了一下而感到阵阵刺痛!我呆呆地站在水盆前，两串泪水像断了线的珍珠一般滚滚而下，小金鱼黑溜溜的眼珠直直地瞪着我，仿佛在指责说：“你怎么那么没有责任心，因为你的马虎而消逝几条生命，这样做对吗?”
我的心如刀割一般疼痛，大滴大滴的泪水夺眶而出!在这冷风萧瑟的秋季里，人们可以透过窗户看见，有一个小女孩伏在一个水盆前，把头埋在手臂里抽抽泣泣地哭着，是那么伤心，那么懊悔。
直到现在，只要想起那条小金鱼，我便会不知不觉泪流满面……
小学六年级作文：那次，我流泪了5
我不喜欢哭，觉得哭跟我无缘，可那一次，我却哭得不能自己。
8岁那年要上小学，爸爸妈妈帮我转到了学生大部分寄宿的镇中心小学。听同村的小伙伴们说，他们在学校非常想念自己的家人。年幼的我被一种离别的恐惧罩住，担心自己和爸爸妈妈就这样永远分开了。妈妈像是看出了我的心思，把我拉到她眼前说：“青青，这里很好的，而且你每个星期五也可以回家呀!还可以见到爸爸妈妈的。”固执的我坚决不同意。紧紧搂住妈妈的脖子，生怕妈妈走了。不争气的眼泪就要掉下来，又被我狠狠的憋住到了肚子里，妈妈看着我这样也很心疼，只好轻声安慰我：“妈妈在这陪你一会，好不好?”我这了勉强答应了。
我一直躺在妈妈的怀里，觉得那么的舒服，那么的温暖!妈妈也轻轻拍打我边说：“你呀!该学会独立了，总不能一直做妈妈的“小尾巴”呀!要是长大了还做妈妈的“小尾巴”，那别人肯定要笑话你了!“听了妈妈的话，心如针扎，一股痛苦的滋味涌了上来。我不想和你分开!我在心里大声的呼喊。“妈妈走了”。我最不想听见的话依旧来了，没有一点儿停留。顿时，我号啕大哭，撕破嗓子喊着：“妈妈别走!妈妈别走!……呜。呜。呜……”“不要哭了，有事就跟老师说。”妈妈叮嘱我，轻轻地抚摸着我的头，也是一脸不舍。妈妈还是走了，我在后面发疯似的叫：“妈妈!回来!……”这时我的心都碎了，我好害怕，觉得四周变得那么陌生。此刻的老天，似乎想陪伴孤单的我下起了倾盆大雨，还伴随着震耳欲聋的雷鸣声。
到了晚上，雨停了。寂静的夜里，还能听到屋檐若有似无的滴答声，就像时针走动的声音，扣在我的心扉。我躲在被窝抽泣，将自己团婴儿的模样，去找寻一种安心。我知道，妈妈在家里一定也会想念我，就像我正想念她。
小学六年级作文：那次，我流泪了6
我是一个坚强的女孩，从不流泪的。但那次，我却流下了眼泪。
一个炎热的夜晚，我写着老师布置的作业。太热了，但我家并未装空调、风扇，我又能怎么样呢？但我实在是热得受不了了，便打电话给父亲。
父亲并没有接，我便一而再三地打过去，但还是没有人接。我十分生气，责怪父亲对我的不关心。我决定去父亲工作的地方，我倒是要看看他是不是边吹着空调边工作的。
按照名片上的地址，我打车去了那里。嗯？这怎么是个工地。我便问司机，是不是搞错地方了，他却说没有搞错，就是这儿。我只好带着疑惑走了进去，进到里边，我看到了四五十个人在搬砖。
我左看看，右看看，始终都没有父亲的身影。突然，一个熟悉的身影冒了出来，我连忙躲在树后，那人便是我的父亲。他拿起手上的砖扛了过去，一滴滴汗水沿着脸颊流了下去。
一位叔叔走了出来说：“老汪，这么晚还不回家？”父亲开口说：“唉，我也清楚哇！但不多挣钱怎么买空调装？我闺女估计热得不耐烦了。”“也是，但你闺女刚刚给你打了电话，打了挺多通的，好像很着急。”父亲愣了几秒。
父亲从叔叔手中接过手机，他把手机打开看了看，便说：“你说得对，她给我打了挺多通的电话。”口袋里的手机响了起来，是父亲打的。父亲把手机放在耳边夹着，边打边搬砖。我接了电话，“闺女啊，爸爸刚在忙工作，没看到你打电话哇。”我看着眼前的父亲非常累，却还是心平气和地和我讲话。“嗯，你还好吗？”“你这孩子，我当然好着呢，我这还有空调吹，悠闲得很。”“你累吗？”我轻声地问道。不知是汗还是泪，从父亲的脸落了下来：“嗨，这工作挺轻松的，不累！”父亲的言语中透着轻松。我说了一声“好！”，便把电话轻轻挂了。
有什么东西从脸上落了下来，湿湿的，我摸了摸，那是泪。我从工地跑了出来，便失声大哭了起来，我深深地体会到父亲对我的爱。
这就是我的父亲，我的后盾，我的英雄，我的骑士。
小学六年级作文：那次，我流泪了7
想起那件事，我不禁高兴地流出了眼泪。
记得那是我八岁的生日，那天早晨，我醒来，看见日历上写得是二零一三年二月十六日，正是我的生日，我心里一阵窃喜。我准备不把这个秘密说出来，看看他们到底有没有记住我的生日。中午吃饭时，我本以为妈妈会来祝贺我，给我送上一个大蛋糕。可事情并不是这样。妈妈正焦急地在电脑前制作报表。看到这幅场景，我一肚子都是对妈妈的怨气，心想：都吃中午饭的时间了，也不来吃饭，连我过生日都不祝贺一下，真是气极了！我吃饭没有吃几口，就被那一肚子的泪水给装满了。我哭号、流泪，妈妈却一丝一毫也不知道。
我轻手轻脚来到我的房间，一进房间，那淘气的手机就哇哇地大叫，我期待地打开手机，希望是祝福我过生日的人的来电。可事与愿违，我那手机里的来电竟然是爸爸打过来的，没一会儿，他就在电话里生气地说道：“赶紧写作业，否则你今天就别想睡觉啦！”听了这话，我心里堵得更慌了！这些人到底是怎么了？如此冷漠！想着想着，我忍不住哭了！
晚上，我闷闷不乐地来到妈妈的书房，里面黑得看不见人。这时，妈妈打开灯，只见里面有一个三层猴子蛋糕，看到那些，我一下子抛去了今天所有的烦恼，一边大口大口地吃着蛋糕，一边享受着那美美的饮料和那祝福的语言。我来到电脑桌前，里面有一行字“祝你生日快乐——你亲爱的妈妈”看到这儿，感动得哭了！这一次的生日过得是那样一波三折，结果又是那样的美满，虽然这不是一场特别平凡的生日，但它在我的心里却是无比完美、华贵的。我抱着好奇心，在百度上查了“生日”这一提标，里面有一句“我们的生日是妈妈的苦难日”，我看到这句话流出了后悔的眼泪，是啊，每一个孩子的母亲在生我们的时候，都会割去许多自己的肉，但她们却一一承受了，我们还有什么理由去责怪、怪罪她们呢！我们应该去孝顺、尊敬她们，而不是怪罪，我看着这些，情不自禁地哭了。
那一次，我流泪了，流下了快乐的泪水，也让我明白了许多孝敬父母的道理。
小学六年级作文：那次，我流泪了8
生活中，有喜有忧，有笑有泪。那次，我流泪了，这泪花，饱含了我那深深的愧疚和感激之情。
记得那是一个炎热的夏天晚上，夜空里没有一丝风，树叶沉沉的，一动不动。那时，我已经上了五年级。面对这大蒸笼似的天空，我的心里十分无奈。
我从屋里走进院里，又从院内渡（踱）进屋里。哪里都是同样的闷热。“新买来的电扇，为什么不给我用？”我终于忍不住了，冲着妈妈大声地问。妈妈抬起头，一边擦汗，一边瞪了我一眼，说：“你这孩子为啥这么不懂事？”“我还不懂事？再过一年，我就上六年级了！” 我往凉席上一躺，顺手拿起扇子扇了起来，故意发出“巴嗒”、“巴嗒”（吧）的响声。
蒙蒙胧胧（朦朦）之中我听见有人在压低了声音说：“这种模拟自然风的电扇，是专门买给您们这两位老人用的。”是妈妈在说话。“孩子怕热，还是她用吧。”这不是爷爷那浑重的北方口音吗？“咦！好凉快呀！什么时候起风了？”我眯起眼睛四周询看（巡视）着：只见奶奶的背影朝外走去。白色的“鸿运”扇已在茶几上转动着。洁白漂（亮）的外壳造型，使我一看见它就立即喜欢上它了。然而，它却好像不喜欢我似的，不断地发出“嘶……嘶……”的叫声。好像在不断地重复妈妈的话：你这孩子为啥这么不懂事……你这孩子为啥这么不懂事……
我起身，拨（拔）下电源插头，捧起电扇向隔壁房门走去……
“奶奶，爷爷。”我什么也没多说，不禁想起刚才那一幕：隔壁房门传来“巴嗒”、“巴嗒”（吧）的响声，奶奶正用她那双满是皱纹的手，来回、慢慢地扇动着扇子。天哪！他的右手有病啊！我四岁那年，奶奶帮我收拾小被子，脚下一滑，右手骨折了……我真浑哪！不禁潸然泪下。“奶奶爷爷，还，还是您们用吧！”再看看面前的奶奶爷爷，他们微笑着，用那慈祥的目光照耀（望）着我，他们并没有说话，只是那么平静、安逸地看着我。我又一次哭了，但这次不是潸然泪下，而是——泪流成河！
奶奶和爷爷仍旧坐在那里，从他们的目光中我看到了慈爱、欣喜、原谅，但更多的却是支持与宽容。“奶奶爷爷，我知道自己错了，谢谢您们教会了我如何做人。”我向他们鞠了一躬，以表示我的感激与谦（歉）意。
的确，那次我流泪了。令我至今难忘的是他们二老脸上那安逸、平静的一抹笑容。谢谢您们教会了我如何做人！我已经感受到您们对我的疼爱与期望了。在以后的日子里，我一定努力学习，不再自私自利，更多的是学会如何用一颗宽大的心去包容别人……
小学六年级作文：那次，我流泪了9
我还记得那是一个寒冷的冬天，我在早上的时候去上学，因为是冬天，所以早上的时候气温特别的冷，我走在路上的时候觉得我的耳朵都要被冻伤了，我的脸也总是被寒风吹刮的，有一些刺痛，我的鼻子也被冻得通红，想要赶紧走上车去。
我好不容易上了车之后就站在了栏杆旁边扶好。到了下一站的时候人非常的多，他们一个个都挤上了车，但是这一批人上了车之后，我们都发现司机并没有把车开走，我们都感到疑惑时，往车后面看了一下，原来是一位老人正在慢悠悠的走过来，其实他看起来是蛮有用的，但是可以从他的神情上面发现，其实他心里很想走快一点，只是他的身体不能够支撑他走这么快。
这位老人衣衫褴褛，看起来非常的贫穷和寒酸，而且她的脸上也比较脏，像一个乞丐似的，但是这个时候司机并没有想着赶紧赶时间却在原地等着他，我想自己应该是觉得在这么寒冷的冬天，每个人都想要上车来暖和一下，而且错过了这辆车，老人还需要在寒风里等待很久，所以在原地等着他。我看到这一幕时，心里受到了非常大的`感动和震撼，我觉得这真的是一个非常有爱心的司机。
老人吃力的上车之后从他的口袋里面掏出了一个个一毛钱的小硬币，但是他数了数却不够一块钱，但是成人是需要一块钱的，这个时候司机也没有发动车，因为他知道老人的平衡力不是特别的好，如果这个时候老人还没有扶好他就发动车的话，那么老人可能会有危险，于是他就等着老人把钱投到钱箱里面再走。但是老人突然颤颤巍巍地对司机说，小伙子我没有这么多钱，我只有8毛钱。出乎意料的是这位司机对他笑了一笑说，没关系，这两毛钱我替你补上了，就当是我给你的你不用还了，看你这拖着身子上来也不容易，赶紧找个位子坐好，没有位子就扶好栏杆，我等会儿就要发动了。老爷爷连忙称谢，一直对他说谢谢，信息也一直说没有关系，然后老人就很吃力地走向了车里面，这个时候有一个学生向他让了位子，我的眼泪终于忍不住流了下来。
仅仅在这个车厢里就发生了这么多让我感动的事情，我觉得人与人之间是充满爱的，世界也是充满善意的。
小学六年级作文：那次，我流泪了10
那是一星期天。爸爸突然来到学校，说要和我一起回家。
“唉，真扫兴！”我咕嘟着，但又不敢对着严肃的他发作。原计划利用这个周末租几本名著，然后再买一大堆的零食回宿舍过把瘾的，可惜现在 “美梦”成了泡影。
跟着他走到车站，我都没有和他说过一句话，只是默默地听他唠叨。本来“严重晕车”一直是我每次不愿回家的借口，如今眼看就要露馅了，我只好抢先挤上车，钻到中间去，只希望离他越远越好。不经意间，车启动了。
“再给2元!”一声吼声窜入我的耳朵。循声望去，我看见售票员正把一只大手伸向爸爸。
“两个人就是两元，上次我独自一人只需一元钱。”爸爸的声音。
“没有这样的事!”售票员吼道。 “回到××地收你两元钱一个人已经算是便宜了，快，再给2元。”
“我已经没有钱了，就只有这两元钱。”
“没有?就让你一个人下车，别影响其他人。”
“小伙子，你行行好吧?”爸爸的声音成了哀求，霎时，所有的人都向他投去不屑或同情的目光。
……
泪水模糊了我的双眼，什么也听不见，脑子里尽是父亲在田里艰辛劳作的身影。
记得父亲你曾说过：“什么都要有自尊……”而现在你为节省那2元钱，却……
“不行!”售票员还是那样凶恶。
2元钱！2元钱!我只需一天不吃零食就可节省。一包零食能换回爸爸的尊严，换回爸爸挺直的腰，我是多么的不孝!
我不想回家，不是因为怕“晕车”，而是我已忘了自己的身份，企图从爸爸手中接过大把大把的钱来“包装”自己，怕家里的农活磨损我的手，怕毒辣的太阳晒黑我的皮肤，怕同学看不起我，怕……
“吱”的一声，车停了下来。
“拿你的东西下车!”售票员推着爸爸，爸爸一边走一边回头看，也许他还有话要对我说，但终究没有说出来。
车又驶向前方了。
我猛地拨开人群，将头伸出窗外，泪眼中只有父亲蹒跚的身影。
我离爸爸越来越远……
“停车!”我大喊一声，现在我什么也不要了，面子、自尊都可以不要，只想和爸爸一起步行回家。
人们惊诧地看着满眼泪水的我。
我猛然推开车门，下车朝爸爸跑去。
“爸爸”!
泪光中，我们的距离越来越近…
小学六年级作文：那次，我流泪了11
我是一个非常坚强的男子汉，从来不知道什么是流泪。可是，那一次，我真的流泪了。
这是在几个月前，我上完周六素质班的课回家了。在回家的途中，我遇到了邻居小妹妹宋子佳，只见她在路边轻轻地哭泣。我就停好了自行车，走了过去，问：“宋子佳，你怎么了？为什么哭呀？”宋子佳伤心地说：“我和爷爷去市场买菜，可是，爷爷不见了。”我听到这，尖叫了起来：“你平时不是很细心的吗？怎么会把爷爷给丢了呢？”宋子佳揉眼睛轻轻地说：“刚才，我看见小摊上一个洋娃娃很漂亮，我非常喜欢，当我想让爷爷给我买一个时，爷爷却不见了。”我一听，胸有成竹地说：“您别伤心了，这事包在我身上，我带你去找爷爷！”宋子佳不好意思地说：“那……好吧。”
我让宋子佳坐在我的自行车上，就骑车上路了。我们先去了市场，可是找来找去也没找到爷爷。没办法，我们又去了别的地方找，可还是没找到。我突然灵机一动，说：“对了，你爷爷可能已经回家了。”宋子佳睁大了眼睛，说：“对的，肯定是的。”
于是，我们上路直奔宋子佳的家。我们一到她家门口，就看到她的家人都在急着找她，现在，看到宋子佳回来了，都迎了过来：“小家伙，你去哪儿了？都急死我们了！”这时，宋子佳又伤心地哭了起来，一下子扑过去，搂住了妈妈，说：“妈妈，我以后再也不乱走了。”“别哭了，别哭了，回来就好，回来就好！”一家人都围在一起，好温暖，好幸福啊！
这样的一幕，对你们来说，也许是不足为奇的，可在我看来，它是多么珍贵啊！看到宋子佳有这样一个温暖的家庭，有这么多关心她的亲人，我想到我的父母，他们为了赚钱常常加班，很少来管我，我一阵心酸，情不自禁地流下了眼泪。我多么希望我的爸爸妈妈能够多关心我，多照顾我，也能给我一个温暖的家。
小学六年级作文：那次，我流泪了12
都说：“眼睛是心灵的窗户”，那眼泪便是窗户的景色，是对心情最完美的诠释，或者委屈，或是感动，眼泪总像个兴高采烈的孩子跑出来闹一闹。使人的心中如眼眶那般波涛汹涌。在超市的那次，我流泪了。
星期天，全部作业早早完成的喜悦自然是不言而喻的，我想着去超市买点零食，度过一个美好的午后。看到货架上琳琅满目的商品，我顿时心花怒放，恨不得把所有的零食都买来尝一遍。
这时，一个沙哑的声音打破了我美好的幻想，我转身一看，是一个头发花白，好像已经年过花甲的老爷爷，他眯着眼，两只颤抖的双手在空中比划来比划去，像是在找什么东西。我用疑惑地眼神打量着他。老爷爷察觉我在看他，眼睛闪了闪，然后从口袋里摸索出手机，慢吞吞地点出一张图片，然后小声的问我：“姑娘，你·····你知不知道这东西哪里有卖的啊？我的孙子想吃。”看到图片里的巧克力饼干，再看看老爷爷有些焦虑无助的神色，我回答道：“哦！我知道，在这儿呢！”我向前走去，他慢慢地跟在后面，我踮起脚从货架上拿下一盒与那图片别无二样的饼干递给他，他的眼里满是感激：“好，好，谢谢你啊！” “没事。”
看到他远去的身影，我不禁想起了我已故的爷爷。想起他总是为我扎辫子，总是做我爱吃的菜，总是在田间陪我放风筝····看着远去的老爷爷的背影，像极了我的爷爷，那一刹那，我的眼泪不禁夺眶而出，随后眼眶翻起惊涛骇浪，像断了线的珍珠往下掉，这眼泪中，是感动，亦是想念，这泪中的情感，不仅仅包含着我对那位爷爷疼爱孙儿的行为而感动，更多的是勾起了我回想起与爷爷共度的那段美好快乐生活。
那一刻，我的眼前，仿佛又浮现出那个我熟悉无比的面庞；我的耳边，仿佛又听见爷爷那一阵阵爽朗的笑声，心里不禁泛起圈圈涟漪。
小学六年级作文：那次，我流泪了13
流泪，对于每个人来说是再平常不过的事。但有一件事对我来说，至今想起来还想掉眼泪。
一天上学，我和几个小伙伴高高兴兴地走进学校。当我走到楼梯转弯处，突然想起书包里有一个泡泡糖，我想，趁值日生看不到快点吃掉，我飞快地掏出泡泡糖，拨掉糖纸塞进嘴，说时快，那时却迟了，正巧一个值日生从楼上走下来，他立刻冲过来，像警察抓到小偷一样，瞪大眼睛指着我的嘴，大声喝道：“你吃东西，扣分！”顿时，我脑袋“嗡”的一声，七魂吓跑了六魄，本能地想把它咽下去，可它偏偏卡在我的喉咙管，上不上下不下，急得我想哭，又哭不出声，眼泪忍不住流了下来。我求值日生别记下来，可他毫不留情地记下来。当时，我觉得自己就像犯人被法官判了刑一样，垂头丧气地走进教室。我的脚刚跨进教室，立刻，同学们的指责声像冰雹一样朝我砸来，我头更低了。
“丁铃铃”上课铃响了，我盼着时间快点过，偏偏第一节课又是班主任的课，我心里紧张得“嗵嗵”直跳，老师一走进教室，同学们就迫不及待地，唧唧喳喳地汇报我的“罪行”，我偷偷地瞟了老师一眼，心里祈祷老师从轻处理，想不到老师先批评我作为班长却给班级抹黑，警告我下不为例，否则撤去班长职务。我从来没有被老师这么严厉地批评过，当时我恨不得地下有一条缝可以让我钻进去，盼着有机会让我补偿班级的损失，可那是痴心妄想。嗨！这害人的扣分制度呀！
这天夜里，我在梦中又遇上值日生，他还指着我说“扣分！扣分！扣分！”我吓得到处跑，可他一直追着我说，我被逼急了，只好跪下求他说：“别扣分了！我再也不敢了。”
“孩子，你怎么了！什么扣分？”我睁开眼一看。啊！原来是个梦。
是妈妈叫我，眼前没有值日生。
这件事虽然过去很久，可至今都忘不了，永远留在我的脑海中，令我自愧，催我自律。
小学六年级作文：那次，我流泪了14
你试过因为一只笔而流泪吗？你想过有人会为一只笔而流泪吗？有，有人会为一只笔流泪，一滴不知委屈与伤心交加的泪水，那个流泪的人，就是我。
我在班里有一个好朋友，但是她有一个心胸狭隘的闺蜜。我们三个勉强的成为了朋友。我还是一个比较宽容一点的人，所以我经常忍着愤怒去接受我那好朋友的闺蜜那傲慢的样子。
有一天，我的好朋友向我和她好闺蜜展示一支她父母从外国买回来的笔。笔的样子很精致，上面还有许多按键，十分方便。这支笔可换成许多不同颜色的笔，上面的橡皮擦不仅可以擦铅笔，连中性笔、圆珠笔的字也可以擦，简直就是笔中的精英。我看得目瞪口呆，但她闺蜜却翻了个白眼就走了。
时间就这样过去了，很快就到了体育课了，因为朋友的闺蜜肚子疼，所以她就一个人留在了教室里。体育比赛正在进行中，我因在跑步时伤了脚，所以被逼回了教室，我忍着疼痛艰难地上着楼，却看见朋友的闺蜜正鬼鬼崇崇地在朋友的书包里翻找着什么。我蹲在一边努力地向里看去，天！我看见她拿出了朋友那只外国买的笔，开心地拿出来张望。我跳起来大叫：“你在干什么？”她吓了一跳连忙将笔藏在身后，支支吾吾地说着：“没没什么。”我一个健步跑了上去，抓起她的手，与她抢了起来。
不巧的是，我的朋友在这时回来了。她大叫了一声，飞快地跑了过来，抢过我俩抓着的笔，严肃地问着我俩。她闺蜜这个狡猾的人，她抢先一步，说我回来时，想偷她的笔，她就忍着肚子疼来抢。这人让我气得直跺脚，朋友还相信，看了我一眼，拉起她那“闺蜜”就走了。我跑了上去想辩解，她却甩开了我的手，用一种既失望又生气的眼神看了我一下，就走了，我站在楼梯口外伤心地哭了……
后来的我就从没再和她玩了，我很委屈，委屈地为了一只笔而哭。
小学六年级作文：那次，我流泪了15
眼泪其实并不完全代表伤心，它的背后也有可能是辛勤汗水中折射出的晶莹。在那次，我流出了艰辛的泪水。
上周上体育课时，老师测试了我们的跳绳和跑步两项运动，并且挑选出其中的前五名代表班级去参加元旦比赛。我被选定参加跳绳比赛，当我听到这个令人惊讶的消息时，整个人都要原地爆炸了似的。不可能啊，我测试时身体不舒服，怎么可能被选上呢？也许是我真的跳了这么多吧。去就去了呗，怕他做甚？如果我跳得好的话，不仅可以为班级争光，兴许也能拿个个人奖项呢，去了总归没有坏处，不是吗？
经过我的深思熟虑后，我还是决定去了。 因此，在短暂的两天里，我为我制定了一系列的训练措施。
首先，热身运动做俱全。跳绳也需要提前做准备，热身运动不可缺少，并且每个动作我都得做的标准细致，做四拍。为跑步也奠定好了基础。其次，绕楼跑四圈。并且跑的过程中腿要抬高，迈开大步。在这个环节还得为自己限时，如果超时则再跑慢些跑两圈。然后，抱起跳做30个。这个其实是热身运动，把它单独拿出来是让我增加弹跳力，在跳绳时也得有弹跳力才行。最后，准备跳绳。务必把绳子弄直，不打弯。做好以上几点就可以跳绳了，在跳的过程中，双脚并拢，以防手速慢了跟不上就要重跳。总结以上四点，我相信自己一定能跳好。根据我没日没夜地训练，手腕处隐隐作痛，大腿也在呻吟，脚都快要废了。功夫不负有心人，终于要比赛了。
赛场上，我以“敌不动，我不动”的心理去跳绳。由于我是小组第二个，只能看第一个人的跳绳情况，但也是收获颇丰。双脚一定要并拢，注意力必须要集中……我谨记这些话，果然在赛场上我发挥出色，竟然没有被绳绊住一次，一跳到底，最后竟然荣获了年级第一名的好成绩。天哪！这个成绩太令我意外了！刹那间，我不禁泪如雨下，那泪并不是因为我伤心，而是我成功后的喜悦，是我经历艰辛付出的见证，我的汗水终于没有白费！
那次，我高兴地流泪了，眼泪告诉我：昨日的你付出了劳动和艰辛，今日的你就一定成功。做任何事都必须历经千辛万苦，方可抵达成功的彼岸。相信自己，付出努力就一定会收获成功。
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