在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学五年级作文：我爱我班，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文：我爱我班1
今天，我坐在初一二班的教师里认真、刻苦的学习。
在九月份时，有58名同学，从周村的各地赶来，聚集在这个明亮的教师里。和我们那最值得敬爱的班主任鹿老师，一同建立起了初一二班。那时的我们有许多缺点，但鹿老师依旧每天面带微笑，充满自信的来到这个“梦飞之地”，和即将要展开羽翼飞向蔚蓝天空的我们相会，似乎每天都和我们有个约定，而她也就是为了这个约定和我们共同完成计划。
这个计划完美。鹿老师对我们充满希望。在开学以来，我们班的积极性不高，鹿老师就想出一个亮点子。给每组组长一个记录本，让他们记录下每个同学在每堂课的表现。特别是在数学课上，鹿老师也让同学们当起“小老师”，以组为单位，上台展示。一开始只是几个优等生上台，但慢慢的在老师的带动下，每个同学都能上台讲题，而且个个大大方方，从内心里有一种自信感。当老师看到这时，脸上终于露出了久违的笑容。这时的我们更是兴奋，一个个不由的为自己鼓起了掌。
鹿老师总以“班荣我荣，班耻我耻。”来激励我们对班集体的热爱。那个同学又给班级抹黑现象，鹿老师总是加以教育，她总是从各种书籍是寻找相关内容，来帮助我们从各种逆境中走出。现在的我们也终于从各方面地到了提高，心里不由地喜悦起来，有一次为我们自己鼓掌。
因为我们习惯不好，自控能力差。所以在上自习课时，总是闹嚷嚷的。为此鹿老师很是烦恼。鹿老师为了让我们守纪律，特别在课上为我们读了《美国式团队》上的一篇文章，并让我们每个人准备一个“自我教育本”，再次上面记录下自己的闲话，并作有意识的控制。在短短的几天里，同学们的闲话明显减少，自习课上也十分安静。
在一个好的班集体中，老师的教导是至关重要。她似一个的指南针，在迷茫路途中引导我们辨别方向。我们的鹿老师现在也正在转动指南针，为我们开辟成功之路呢！
这就是我们初一二班，有一位鹿老师和58位同学，所组成的优秀团队。有严明的纪律和积极向上的舆论氛围。我们会在鹿老师的带领下乘风破浪，扬帆远航！
小学五年级作文：我爱我班2
都说班级像一个大家庭，而我却觉得我们班级更像一片辽阔无垠的原始森林，我们就像是森林中成千上万的生物，自由快乐地成长。
我们班的“飞毛腿”——陈柏舟同学如同森林中的猎鹰。他总以飞一般的速度冲锋，上次400米赛时，以91秒的成绩赢得班级第一，就连体育委员都用了94秒，而我平平凡凡，整整用了110秒左右。不仅如此，他武功也非常猛，跆拳道蓝红带，格斗力十分强。
我们班的英语课代表曹珊，她似森林中的带刺的黑玫瑰，她战斗力是女生中最强的。喜欢骂男生，还喜欢对男生搞恶作剧，她一声怒吼能把一个男生吓得顿时心跳280,因此还被一些讨厌她的男生称为“幽冥魔”。
我们班的万峻不愧为森林中的狐狸。几乎老师提的所有问题他都能用十分优美的语言回答，智力十分高，因此他经常被老师夸。但他也十分狡猾——体育课上由于他总有“充分的理由”，所以他一圈也不用跑，在我们跑步时，他却对着我们奸笑，这也引起了我们许多人的不满和抗议，要求万峻也要跑。
孔佩玲状如森林中大树上的叶子，她由于成绩不好而在班上默默无闻，很少有人关注她，但她总是在努力，我想对她说：“对自己要有信心，不要自卑，你一定会进步的。”
我爱我班！
小学五年级作文：我爱我班3
“哎，六年级了，马上就要毕业了，马上就将要离开我这美丽的校园了，马上……”“停！”正当我感慨万千的时候，老妈不耐烦的制止住了我，“你要真有那么喜欢你的哪个班级的话，你就说出些理由来啊！”“好！”我爽快的答应了。
我清了清嗓子，干咳了两声，开始了我的理由“辩护”：“理由一：看到那戴只粉红色眼镜的女生了吗？那个啊，可是咱班的‘文艺大师’。他可是个活泼女孩，整天带着个大眼镜，但那眼镜总是从她的小鼻梁是滑下来，总也带不稳，所以啊，她也经常扮扮‘博士’，把那眼镜眶往上扶一扶；还有啊，看到那个‘短发帅哥’了吗？您可别误会啊，那家伙，可是个叨叨地地的女生哦！但只要让她穿是男生的衣服，再打上个领带，那你就绝对不可能认出她咯；呐，瞧见了吗？那群正在篮球场上打着篮球的疯狂篮球迷的男生了吗？他们啊，可都是在校长那儿都‘赫赫有名’的家伙呢。可是啊，若是咱班没了他们，咱班可就会失去生机了！看吧，我有这么多有去的同学，我怎么可能不爱咱们着个班级呢？”
看者妈妈不可置信的模样，我得意的继续说到：“理由二：看，快看啊！那个窗还亮着灯呢，那是我们班主任在深夜批改着作业呢！都那么晚了，她还在辛劳着……”说着说着，我的鼻子有些酸了，眼角也红润了，我用手擦了擦快滑出眼角的泪水“还有呢，我们班的老师都是一群能力超强的知识分子，因为有了他们对我们的教导，才使得我们的成绩步步升高，您说，我拥有着这么好的老师，难道我还不知足吗？”
妈妈点了点头，我也笑了笑，说：“理由三！看，那些课桌！那块黑板！以及那些留下了的粉笔末！，他们与我共度过了多少个美好日子啊！您去摸摸，上面好遗留着我们的体温呢！那电灯，曾为我们照亮过黑暗的教室；那几扇门窗，曾我我们遮挡了多少风风、雨雨……您说说，我能不爱咱们这个班？”
“理由四……”我还想继续说下去，妈妈却打住了我：“看来，你的确十分爱你的哪个班级啊，还有着么多的理由呢。”我听了，灿烂一笑，开心的说到：“对！我爱我们班有N个理由！”
小学五年级作文：我爱我班4
我们班是一个温暖的大家庭。“兄弟姐妹”的长相各不相同，有高的，矮的，胖的，瘦的，白的，黑的，当然还有男的，女的。“兄弟姐妹”的性格也都不一样，有活泼的，有开朗的。有外向的，有内向的，有机灵的，有调皮的等等。41位兄弟姐妹外加一位和蔼可亲的女老师，组成了一张温馨的“全家福”。
我们班是一个团结友爱的班集体，记得有一次，我们宿舍的一个同学晚上发烧了，那时大家刚好要睡觉，生活老师关切地摸着他的额头，一边问他哪儿不舒服，舍友们这下可慌了手脚，有体温表的赶紧拿体温表帮他量上，有感冒药的翻箱捣柜找药，有发烧药的慌忙拿药倒水，有人甚至连治拉肚子的PPA都拿了出来。我手忙脚乱地跑去请教一位家长是医生的同学该怎么吃药、治疗，在忙乱中“小机灵鬼”不失时机地给班主任和那位同学的家长打了电话。等忙完了这一切，我们才长长地吁出一口气。第二天，那位生病的同学回来上课，同学们都众星捧月似的围着他问寒问暖，感动得他不知说什么才好。
我们班又是一个积极向上，凝聚力强的班集体。上一次学校举行拔河比赛时，同学们都摩拳擦掌、踊跃报名。比赛时，由于每个班人数不同，一部分同学被淘汰，可是他们一点没失望，主动当起了“拉拉队”。比赛开始了，大家心往一处想，劲往一处使，终于通过了初赛和复赛。就要举行决赛的时候，有几个同学已经体力不支了，老师只好换几个人继续比赛。决赛前大家互相鼓励，30双手紧紧地握在了一起，传递着信心和力量。比赛开始了，我们班的拉拉队员们更是喊得惊天动地。比赛的同学虽然用尽了所有的力气，但还是由于对手强大，惨遭失败。但是我们胜不骄，败不馁，立志要下一次拿下冠军。
我们班也是一个人才汇集的资源库，未来的歌唱家，主持人，数学家，科学家将在不远的明天在这儿诞生。
我爱我班，因为它充满了浓浓的爱，充满了勃勃生机，充满了无限的希望！
我爱我班，直到永远！
小学五年级作文：我爱我班5
不知不觉中，我来到这个新学校——中东中学，已经一个多月了，这段时间里，我渐渐地熟悉了这个新的环境——这一个属于我们中学生的环境。
原来那个陌生的班级，现在对于我来说已经不再陌生，我已经渐渐熟悉了这里。现在，我很喜欢我的班级，因为这里有我要朝夕相处三年的47个同学，有要对我们谆谆教导三年的导师，我们将一起度过这既快乐、充实而又紧张的初中三年，而刚开学的这一个多月，只不过是一个小小的'开端而已。
我喜欢我的班级，是因为这个班集体的氛围，比我预想地还要优秀！
在这里，我们是快乐的！
早上，我们结伴吃饭、结伴回班上课，这使我们的课外时间快乐而充实；下课后，同学之间在一起打打闹闹，使我们促进了友谊。在我们七年级二班的教室里，永远不乏开朗的笑声和嬉戏打闹的身影。
我们也是团结的！
运动会上，我们意气风发、雄心壮志，竭尽全力为我们的集体争光添彩，因为我们是七年级二班的一员！如果你成功了，我们为你喝彩为你骄傲，我们会告诉你，你是最棒的；失败了，没有关系，我们会鼓励你重拾信心，下次你会做得很好，我们相信你！
我们又是积极向上的！
我们每天都很早起床吃饭，七点时，七年级二班的教室里，已是朗朗的读书声和埋头早读的身影；还有在别人课外活动时，我们也不敢怠慢！门阻挡了门外的喧嚣，里面是我们在认真的自习的情景。
我们更是认真的！
每一天的每一节课，我们都在很认真的听讲，并且很认真的度过，老师教的每句概念、每句重点、每句话，我们都熟记于心。我们对待每件事无一例外都是认真的，无论这些事情的大小，我们都是认认真真的对待它。
这个就是我们的一个多月中班集体的表现——总是充满活力的七年级二班的表现！
我爱我的班！在这里学习的三年里，不知还会有什么令我惊奇而又兴奋的发现！
小学五年级作文：我爱我班6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我爱我班》，我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长，她就像一个温暖的家，温暖着我们的心。是缘分让我们相聚于六（2）班、是热情让我们立足于六（2）班 、是使命让我们奋斗于六（2）班。五十个活泼可爱的阳光少年组成了一个多彩的集体，我们团结互助、和谐共处、自尊自爱、奋发向上！就是在我们这五十个人组成的世界里，有着数也数不完的故事，下有你我思索的身影、窗台下有你我伏案苦读的回忆，虽说我们班的男生有点调皮，但都还是很有集体观念的，想着为这个集体，为整个六（2）班争取荣誉。
就说这次体能测验，虽然不是运动会，但我们班上的同学们依然摩拳擦掌、跃跃欲试，都想以最好的成绩来争得荣誉：在400米跑的测验上，有的同学累得大汗淋漓，上气不接下气，却没有一个同学停下来说累，全都坚持跑完了400米全程; 在立定跳远中, 我们努力拼搏，纷纷跳出了自己最好的成绩。在这个家里，我们懂得了"爱拼才会赢"的道理。
我们这个班不仅爱集体，同样也团结互助。有一次，我因为太马虎，把开锁的钥匙忘在家里了，一些教材还在课桌里拿不出来，眼看就要上课了，我急得不知怎么办才好，同桌知道后，立即对我说：“没关系，上课时我们一起看吧！”听着这淳朴的话语，我异常感动，因为在前不久，我和他为一点小事争吵后，便谁也不理谁了。而今天，在我需要帮助时，他却对我伸出了援手。
这就是我们的六（2）班，一个充满着团结、友谊、奋斗的集体。今后，在走廊上，会到处洋溢着我们的欢声笑语。在运动会上，同学们会争先恐后地为班级争光，不放弃一线希望，在学习上，同学们你追我赶的情景会更加激烈。
所以，我们坚信,我们永远是最棒的！
小学五年级作文：我爱我班7
我拥有一个温暖幸福的家，有和蔼可亲的爸爸妈妈。但我还有一个快乐的家庭----充满温馨的三（3）班。三十五朵花儿乘风破浪，经过三年的共同学习，相互帮助。加上亲如父母的老师们，组成了充满爱的“全家福”。
我们是一个乐于助人的班级。在我们班有一个同学是三年级才转到我们学校来，由于她以前就读的学校只学过少量的英语，所以在我们学校来学习英语就有些困难。同学们看到老师经常批评她，心里还是挺不好受，我们是兄弟姐妹，当同学遇到难题时，我们应该尽我所力帮助她，于是班级小干部们就组成一个学习小组，利用下课的时间去认真的教她：语音、句型、单词……渐渐地，这位同学有了进步，她开怀的笑了，老师脸上也绽放着鼓励的微笑。
我们是一个团结协作，勇于拼搏的团体。今年的秋季运动会，我们表演体操队行、合作运送果等项目，这些活动都需要大家齐心协力，团结合作来共同完成，在排练体操队形时，开始班上的同学总是掌握不了节奏和方法，队形总是显得参差不齐，但有一种精神一直激励着我们要刻苦训练，努力拼搏-----这就是集体荣誉感。我们坚持不懈的努力，一遍又一遍排练，体育场留下我们辛苦的汗水，留下我们欢乐的笑声，也留下我们幸福的泪水……运动会上，终于取得了第三名。虽然我们不是第一，我们不会灰心，会继续努力，胜利会向我们招手的！
我们是一个奋发向上，不断进取的集体。我们班分成七个小组，每小组五个成员。每周老师都要评比优秀小组，小组成员就像亲姊妹似的，在学习上相互鼓励，相互支持，都想为自己小组争光，就连平时调皮的同学都在努力改正自己的缺点，想为自己的小组增光添彩。
同学们加油吧！不管面对怎样的风雨，我们都要携手共进，都要面对克服。我们会成为一个优秀的团体，今天我们在沃土上耕耘，明天我们将收获一片绿洲！我爱我班，我们班就是我心爱的家。
小学五年级作文：我爱我班8
我惊奇福布斯的财富之最;我崇敬奥运会的体育之最;我欣赏奥斯卡奖的影片之最……但你是否知道，最令我心仪的却是我们的班级之最。
你瞧，这就是我班的学习之最——胡璐妤，她可是一个名不虚传的正宗书痴。一下课，她就捧出那本厚厚的书又读了起来。瞧，她似乎着了魔似的，一个女同学跑过来邀请她去跳皮筋，可她没有听见，那女生又连叫了几遍，胡璐妤还像聋了似的，还陶醉在书的海洋里。无奈，那女生走了，胡璐妤捧着书，一会儿微笑出声，一会儿又潸然泪下，直到上课，她才放下书本，揉揉眼睛，似乎全然不知刚才发生了什么。她做作业和看书也是一样认真、专注，也几乎到了忘我的境界。她不仅爱看书，考试成绩也很好，不说平时测验，语数英联赛，她稳拿第一，如果她考了三等奖，那太阳就得从西边出来了。
除了这个学习之最，你再看看我们班的体育之最——夏正勇吧。你看他虽然没有篮球明星那么高，起码也有一米六了，他走过门时，手稍微往上一举就可以摸到门框，在班里的男生群中一站，他就像鸡群中的鹤。他的体育可以跟体育老师比赛，不管什么都可以，无论长跑短跑、跳高跳远，还是掷垒球，他样样出色，即使不一定拿全校第一，可前三名却不在话下，只要是他参加的项目，就肯定有名次。这个运动会才为我们班立下汗马功劳，墙上贴的运动方面的奖状中几乎都有他的一份荣耀。
再来瞧瞧我班的热心之最——张欣吧。她小小的个子，总是带着甜甜的微笑。她虽然没有胡璐妤的智慧，也没有夏正勇的体能，却有着一颗帮助别人的心。一个同学的橡皮丢了，在那儿着急，张欣见了后便立刻趴在了地上，开始巡视地面，看了好久，终于发现了那块橡皮，然后捡了起来，交给了他，那个同学连说谢谢，张欣却若无其事地拍拍裤子上的灰说：“没关系，下次再找我。”然后笑着走了。她不仅帮助同学，还热爱班级，班上打扫卫生，她总是抢着干，记得校运动会上，张欣为了给运动员加油而喊破了嗓子。当运动员成功时，她比运动员还高兴;失败了比运动员还难过，这就是我们班的“热心之最”。
我们班除了这三个，还有“搞笑之最”、“捣蛋之最”……我们班到处都是拔尖的人才。我爱我班，这些班级之最，给我班增添了不少色彩，你说呢?
小学五年级作文：我爱我班9
我们的老班，也就是我们的语文老师，兼我们班的班主任的邢老师，是一个有很多特点的人，比如懂得很多知识、有正义感……下面，我要揭秘我们的“邢老班”。
特点一：懂得很多知识。
每次讲课，一到有话说的地方，老师就能讲好多，而且一点也不会让我们听起来无聊。但是这有一点是不可避免的：老师每到这时，一般都会说着说着就离题目远了，可是我们还是听得津津有味，因为我们太投入了！“老班”还有一个“特长”：有时，老师高兴了，或者怎么了，就会为我们传授一点电脑知识，而且不光是针对一般容易发生的情况，还是特别简单的方法哦，一般都非常实用，我们都非常感谢“老班”。
特点二：有正义感。
我们的“老班”，不论什么时候，都是高举正义之盾，坚决维护正义，谁错了就是谁错了。有一次，处理两个学生打架的问题时，老师先询问了情况，结果都说是别人先下手的，自己是清白的，老师见状，说了一句名言：一个巴掌拍不响。说完让他俩一块受罚。嘿！还别说，从此他俩还真没再打过架。还有几次，我们教室里太吵了，老师实在受不了，来到教室，二话不说，直接开始惩罚我们。我们只好乖乖写。虽然有时我们又忘了，再吵，但是老师是不会让不正之气在我们班流行的。
特点三：态度顷刻间180°转换。
我记得好像有一次，老师上午因为我们太吵罚我们，可是下午第一节上课时，老师却突然变得好像什么事都没有发生，依旧说说笑笑，让课堂充满乐趣。
特点四：平常一般为犯错误的人保住面子。
老师平常不在同学们面前训同学，因为这样很丢脸，老师知道，所以老师一般是叫出同学去，在外面训同学。除非“老班”真的生气了，而且生的气很大，实在无法控制的时候，才会当众发怒。
这就是我们的“老班”，相信你应该对她有了一定的了解，你是不是认为“老班”是一个很好的教师呢？实际上真的是。我爱我的“邢老班”
小学五年级作文：我爱我班10
有这样一个地方，我们在迈出父母所创造的摇篮后，有步入了它为我们创造的摇篮。这个地方没有父母对于我们的溺爱，有的却是一份期盼我们成熟的关爱。这个地方承载了我所有的感情，我讨厌它，但我更喜欢它，这个地方是我的学校。
我爱我班，爱我们那永不停歇的老班。“铃铃铃”起床铃响了，眼睛还没张开，临床的同学就开始拍我了，说：“快起来了。”即刻，只听见老班的敲门声，每天早上老班们定上四点多的铃声，早早的来到学校，先是班主任会，再接着爬上六楼，叫我们一个个懒猪起床。集合完毕，稍后体委整队，班主任的操前动员，重复着一句话，系好鞋带，别摔倒。三圈下来，一直陪着我们，随时都在。操后动员、早读，那都少不了那熟悉的老班的身影。
渐渐地我理解了，那冰冷的校规下何曾不是出自一份对学生爱护的心呢?那无数次不被我所接受的严格又何曾不是维护了我们生活的正常秩序呢?那一次又一次的被我所痛恨的不通人情又不是教给我们学会承担与负责任呢?那不会同情不会等待也何不造就了我们的独立与坚强呢?那一次又一次加倍的付出不是换回了一次又一次的荣耀吗?我懂了，它是在我们最懵懂最迷茫的时候，用最果断的方式默默的承受着我们的抱怨，为我们做出最正确的决定。
在这里，有不尽的惊喜，有元旦的生日蛋糕，考试胜利后的鸡腿和火龙果。在这里，又有那无尽的温情，老师的关爱的感冒冲剂，祝福的考前小纸条，鼓励的沟通交流。在这我们从来不会感到孤单，因为我们确实知道老师一直与我们风雨同舟。在这里，我们的未来会很美好，它为我们的未来打下了坚实的基础。在这里，我不会迷茫，它会为我指明道路为我指出最正确的道路。
我爱它，不仅是因为它为我的未来指明方向，不仅是因为它是我另外的一个家，而是因为它替我做出了最正确的选择。因为它让我在离开家后仍旧感受到家的温暖从不会孤单，因为它我知道这样的生活更多姿多彩更有意义。我知道它是真的爱我们，同样我们也深深地爱着你——我亲爱的学校。
小学五年级作文：我爱我班11
在那绿草如茵的校园里，有着这样一个群众：它洋溢着青春的活力和独特的淡然——它名叫“初三一班”。
身为三一班的一员，我感到自豪，因为它是那么和谐，充满着用心向上的气息，那里有着和蔼的老师和可爱的同学，我们共同组成一个相亲相爱的大家庭。它能够热闹，因为有我们在热烈的讨论；它能够安静，因为有我们在专心的思考；它能够温馨，因为有我们在互相帮忙……
每一天，我们共同奋力叫喊出我们独有的“家庭口号”：三一班，不一般，我努力，我第一。那铿锵有力的呐喊声中包含着我们的自信和期望。因为对我们来说三一班是一个家，是温暖的代名词，是风雨中能够栖身的港湾，而我们能够为这个家做的，只有尽全力让它变得更加完美。也许，有时我们会争吵，但我们的心里总是有一处地方，那里是我们的群众；也许，有时我们会淘气，但是我们始终明白这个家对我们的独特好处；也许，有时我们做的还不够好，但我们会竭尽全力争取班级的荣誉。只因，我们是这个群众的一份子。
在家里，不会存在任何名利，妒忌，却有着强烈的竞争感。我们会与自我选定的“对手”竞争，我们互相争论，发表自我的见解，不惜使出全身解数，也要让对手诚服。只因为我们要让我们的家发展的更加强大。
每一天，走进我们的家，总会迎面拂来一种温馨的感觉，那是，回家的感觉。那熟悉的课桌，讲台，总会时时提醒我，我是家里的一份子，心里总会产生一种强烈的归属感。应对那朝夕相处的面孔，是那么的亲切，让我明白我不会是一个人，我们是一个整体。三一班，注定不一般，我们的每一分子都发挥出自我的长处，成绩优异的努力钻研，把学习之风遍布家里的每个角落，成绩不是很理想的，会主动负责的把家里的卫生负责好，共同营造出一个礼貌向上的群众。家里的每个同学各怀身手，每个老师各有千秋，不得不说，三一班是一个卧虎藏龙之地。
我爱我班，它是如此完美，充满着我们无数个精彩的瞬间；
我爱我班，它伴我学习，教会我成长，像一个良师益友。
我爱我班，只因为我是初三一班的一员。
小学五年级作文：我爱我班12
每一次相遇都是一种奇妙的缘分，缘分让我们相识，让我们一齐玩闹，让我们一齐经历风风雨雨，洒下青春的泪水和欢笑。在我的初中生活中，又是一种奇妙的缘分，让我们60个性格不一样的同学汇集到一齐，构成了一个温暖的群众—122。
在那里，有最感动的细节、有最磅礴的气势，有最可爱的女生、有最潇洒的男生，当然，还有我们敬爱的老师。我第一个朋友，是一个叫朱杰的男生，他有一张圆圆的脸，黑白分明的眼睛，活像动画片《聪明的一休》中的一休哥。上学期的科技之旅，有一张照片，照的是他在奔跑，正好把他的腿扬起的那一瞬间拍了下来，我开玩笑地叫他断腿哥（最后演变成了腿腿），部分同学也跟着喊，他可能是欲哭无泪吧，哈哈。金淼是我第二个认识的朋友，她有一头毛茸茸的短发，有时候没睡好，一撮头发就会不听使唤地竖起来。她的名字很个性，同学亲昵地叫她“三水”，她的性格有时候很迷糊，作业忘带家作没抄，但是每次都能得到热心的帮忙。“陈大雁”是我要好的朋友，她有一头波浪卷，小巧的鼻梁上架着一副红框眼镜，嗓门比较大，性格很开朗。我和她时常在教室里放声歌唱：“让我们红尘作伴，活得潇潇洒洒；策马奔腾，共享人世繁华；对酒当歌，唱出心中喜悦；轰轰烈烈，把握青春年华。“这时候虽然有人直呼：“吵死了，别唱了。”但我们依旧唱得响亮，这时候就会有更多的小伙伴与我们一齐唱，大家都洋溢着幸福的微笑。是的，我们要把握青春年华，与这群温暖如太阳般的朋友一齐共享这人世间最难得可贵的友情。我还有三个善良可爱
的朋友，他们分别是：路路、怡宝和京京。黄津路是一个瘦瘦的男孩，他的名字由来很搞笑：“我妈说我是在去天津的路上生的，所以叫黄津路。”别看他平时风风火火的，其实是一个深藏不露的“学霸”。怡宝的性格大大咧咧，悲伤来得快也去得快，热情的心让每一个人都忍不住亲近她喜欢她。京京是一个清秀的女孩字，很重感情，也让人觉得很有安全感，和我的兴趣爱好很一致，我也常常亲切地叫她“知音”。
感谢你们给我的温暖，给我翅膀让我能够翱翔，给我力量让我变坚强，你们是我筑梦路上最美的太阳。
小学五年级作文：我爱我班13
“八”是个非常吉利的数字，也是我最喜欢的数字，恰巧，我们就在八班。
从20xx年的夏末秋初彼此相识，一直到现在，不知不觉的，都已经将近两年了。三年听起来很漫长很漫长，但身处在这三年中却觉得它过得那么快那么短。
八班啊，是最最快乐的。谁看见过我们的笑容没有挂在脸上呢？在不同的节日里，我们的校也不同。比如说，去年的儿童节吧！明明谁都知道我们再也不是儿童了，但我们依然开心得像一群小孩子一样，期待着别人送糖给自己吃，每个人都会收到一大堆的糖，谁也不怕吃了牙疼。哈！儿童节又快到了呢！我们又会扯出什么新花样吗？还有每当祝福老师的时候，总是会催着老师上课之前喊“上课”，然后我们就异口同声地喊“老师，节日快乐！”看着老师脸上的笑容，自己好像比老师更开心，跟吃了蜜似的。
八班啊，是最最团结的。不管是运动会，还是别的什么集体活动，我们总会拿到好成绩。每个月的文明班级也总会有我们，每一次都是把文明班级的牌子还给政教处，然后又拿回来。还记得那天在农博园的军训吗？即使有人不敢走断桥，可是为了大家，还是奋不顾身地跨过去。在那天下午，我们的大哥还有林凌霄因为我们做了数不清的俯卧撑，那个教授再问我们愿不愿意为他们分担一些的时候，所有人没有一个不愿意的。即使自己也不会做几个俯卧撑，也流着泪尽力帮他们分担着。
八班啊，是最最努力的。虽然表面上看着整天嬉皮笑脸、嘻嘻哈哈，但是在学习的时候也是非常一本正经的呢！每次科学老师一来，就有一大帮的同学围上去问他题目。老师讲题的时候，大家都安安静静的，当老师讲完了，大家就开始提出自己的疑问。我相信，我们一定会越来越好，越来越棒！
珍惜现在的日子吧，像这样子与大家相处的时间并不长，一点儿也不长。在这已经过去的两年中，我们有哭、有笑，即使有小矛盾，隔了一夜依然是快乐的我们。八班不是一个班级，而是一个家。我们也不是同学，是家人。在这个屋檐下共同承受着失败，共同努力、奋斗，不畏风雨。
愿我们能像窗边的植物，长得越来越好，也不会忘了土壤。
记住哦！八班是最最可爱的！
小学五年级作文：我爱我班14
我想大家一定看过“家有儿女”这部搞笑剧，我认为很多人应该都非常羡慕这个关系非常融洽的五口之家，我家虽然不是五口之家，而是三口之家，但家庭氛围却是相当融洽。
有一次，爸妈不在家，我不小心把妈妈最喜爱的花瓶打碎了，心想，完了，闯大祸了，这次一定“死”得很惨。我站在地上急得直转圈，怎么办呢？得想个办法先混过去，想了半天，突然想起商店里好像有一个样式一样的花瓶，就是质量不如妈妈那个好，先不管了，混过去再说，拿了过年的压岁钱便跑了去，买完花瓶迅速的回来。到了家，开了门，看见爸妈已经回来了，我甚是害怕，有几滴豆大的汗珠落了下来。妈妈见了后，问我，拿花瓶干什么去了？我说我想再种上别的花，到外面去找土去了，可惜没有好土，也就回来了。妈妈走了过来，拿走了花瓶，放回了原位，便走去厨房，我心想总算渡过一关，突然妈妈又走回去，重新拿起花瓶，仔细检查起来，看来一定是发现了这个不是那个花瓶了，妈妈看后带着狐疑的目光看着我问，儿子，说，那个花瓶呢？我被这一吓，竟然全都招了，爸爸这时出来替我解围，说：“马上就到十五周年纪念日了，再送你一个比这个更好的，”妈妈也笑了，又回去做饭了，爸爸拍着我的头对我说，下次注意了，我可不帮你说话了。我也一口就答应了。这就是我和谐的家庭，犯了错有人帮我解围，也时时刻刻关心我，我爱我的家。
关心我的人可不仅仅是我的父母，老师同学对我也是关爱有加。我身子骨比较弱，力气单薄，是班级中的重点保护对象，别人要是欺负我，老师不干，同学更不干，总是会找那欺负我的人，老师总是用非常严厉的语气批评那人，而我的同学则会在老师不知道的情况下，稍微去给那人点教训。我的班级也在这种非常融洽的气氛中学习的，所以同学之间的友谊也非常的深，假如有一天，大家不得不分开，我想那场面一定非常“壮观”我就是在这种气氛中成长的，是老师和同学给了我这样好的学习环境，我爱我的老师，我爱我的同学。
这个世界上最关心我的，最了解我的，莫过于我的父母、老师和同学。所以，我爱我的家，我爱我的班级。
小学五年级作文：我爱我班15
我们因有缘相聚在这美丽的六中，我们由陌生到相识到相知，在这个粉刷成粉嫩粉嫩的校园里，老师同学一起和谐相处着，我们一起玩耍，一起学习，那师生情，那友谊，让学生与老师隔阂少了，情感多了。
在这个充满笑声的校园里，学校让我们学习最炫最酷的“流行健康操”。每个班级共同努力，互相帮助，在空闲时间内一起练习。虽然很多时候我们会因为练操而错过了吃饭时间，但我们听不到抱怨声，因为在这个班集体中我们都是一家人。从练习到比赛，当得知一直以来的努力没白费，我们每个人从心里笑出来了。在这个充满创造力的校园里，学校经常让我们发挥想象力，让我们踏上舞台。我们的自编操，我们的文艺晚会，我们的科技节，学校让我们发挥各自的创造力，让我们多动手，做出那些一直潜藏在脑海里的事。
在这个充满鼓励的校园里，我们曾为即将高考的高三师兄师姐“喊楼”加油。在那个璀璨的星空下，我们唱起“那些年”、“海阔天空”、“朋友”，我们向着师兄师姐喊加油。当那一声“我爱你，六中！”从师兄师姐口中喊出时，它传遍了整个六中，翻越了几座山岭。那一晚多少人掉泪，多少人不舍。我们知道，我们都是六中人，我们是个大家庭的，我们相互鼓励，共同进步。
在这个充满活力的校园里，学校为我们设置了很多篮球场、网球场、羽毛球场、足球场。每当上体育课时，我们有足球班、篮球班、羽毛球班、排球班、健身操班等各种运动班。因具有各种特色的运动班，我们的体育课变得活泼有趣。在这里，有标准的动作，有充满英姿的投篮、杀球，有优美的舞姿。每一个运动班都由几个班的学生组成。开始时我们互不相识，逐渐地我们一起交流，教导技巧，我们的相互帮助让我们共同进步。因为我们都是六中人，是一个大家庭。
在这个学校，对我们每一位学生的终身发展负责的平安、健康、绿色、书香、数字、人文校园里，学校让我们的学习生涯多姿多彩，为我们提供各自的舞台，使我们逐渐地发光发亮。
今天当我们活跃在各种活动中时，身为六中人的我们也不应忘了学习，我们要认真学好每一项，不要辜负学校对我们的爱。今天六中以我为荣，明天我为六中添光彩。
我爱我校，我爱六中，我爱我们的家。
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