在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我的好家风四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的好家风四年级作文1
古人云：“一家仁，一国兴仁，一家德，一国兴德。”而在国外重视“原生家庭”一词，我觉得这也是家风家训的另一个别称。家风的重要作用，由此可见一斑。我们浙江有许多好家风，有些还很有趣，比如吃饭的家风：长辈先动筷，孩子后动筷；筷子不能插在米饭上，手要扶碗；茶七分，满饭八分满，酒要全满……是不是很有趣？
我曾经以为家风离我很远，因为生活中我们很少提及它，但最近我发现：我们家也有很多优良的家风，并且爸爸妈妈一直用行动告诉我，这样做是好的。
比如我的爸爸每天都会去操场上跑二十圈，有半个马拉松那么长，即使他的脚上长了泡，也没有中断……而我的妈妈，作为一个自由职业者，她每天坚持在六点起床，365天，全年无休！他们用行动教会我坚持。本来我的体育不是很好，但经过努力，我爱上了运动，也喜欢跟爸爸一起长跑。同样也是这种坚持的力量，让我一直走在小提琴学习坎途上。相信以后在人生的道路上我也会直面困难，摔倒了爬起，努力拼搏！
“己所不欲，勿施于人”是我妈妈的口头禅。她每天会用睡觉前的一段时间来检查自己一天所说所做的事情：隐恶扬善，迁善改过。我家的抽屉里，有一张50元的假币，妈妈说：“假币害人！就当吃亏买教训，不要让它再去害别的人。然后用这张假币就变成了一个警示，告诉家人：防人之心不可无，害人之心不可有。”这难道不是一种好家风吗？
我的好家风四年级作文2
一个社会的和谐，一个国家的富强，可以看出每个公民的社会公德心。每个家庭的幸福快乐，就需要我们人人都要学会付出和爱心。
幼儿园的时侯，老师教我们读过《三字经》，看过《十四孝》，爸爸妈妈在平时也会给我讲一些好听感人的名人故事，像《孔融让梨》、《黄香暖席》等等。可是，现在的我们，哪里还有机会去做这些表现这些呢？哪个孩子还会去为争抢一个梨吃而吵闹呢？谁家冬天还会睡在凉席上？真是无法理解啊！后来，爸爸告诉我：“其实这些道理都是来源于我们生活中的每一件小事情，每一个好习惯。”于是，在我们家每天吃水果的时候，都会互相说一句：“你是吃我让的水果呢？还是吃我让的水果呢？”虽然听着是一句玩笑话，但我每次都会认真挑选出最好吃的水果先给爸爸妈妈吃，爸爸妈妈也会每次都要夸我一句；“好孩子！”就是这个好习惯，才使我真正理解了好孩子的含义。
每一个小孩子都会成为好孩子，只要我们坚持每一个好习惯，懂得并做到礼让，宽容，友好，并将它发扬光大，相信我们的国家也终将会是一个和谐强大的国家！
我的好家风四年级作文3
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着家风一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。
小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：孩子，到学校千万别和同学磨牙（亳州俗语，指吵架或打架），如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上政治课，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！爷爷还教导我：吃得苦中苦，方为人上人。只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，我想。
现在，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上政治课，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。
我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，正能量得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！
我的好家风四年级作文4
“校有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但是一问道“家风是什么？你家有什么家风？不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。
爷爷爱给我讲很多关于他当年的艰苦生活，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事”！爷爷还教导我“吃得苦中苦，方为人上人”。只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才。也许这就是“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤……”吧！
每次外出做公交时，妈妈总会叮嘱我，上车之后看到了老爷爷老奶奶都得主动让座。爸爸就经常对我说：“一个人要知足，要知道感恩，孝顺长辈回报他人。”父母都是很有孝心的人，所以在这个方面，他们给我做了很好的榜样。爷爷奶奶每次来我家时，爸爸总是会给他们添茶倒水的，我也学着爸爸的样子给其它客人添，还会偶尔给客人们送上几句祝福语，客人们看我这么的懂事，不由得连连称赞我是一个懂事的好孩子。
爸爸经常在一些有坡度的路上帮老爷爷老奶奶推三轮车，爸爸常常跟我说“举手之劳，对方很开心，自己也很开心”。
今天，我已经养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。
我的好家风四年级作文5
爸爸妈妈从小就教导我要做一个善良，自立的孩子，这就是我的家风。
善良是爸爸妈妈一直以来对我最基本的要求。对爷爷奶奶要尊敬，对不认识的陌生人要力所能及的帮助，对弱小的弟弟妹妹要多多爱护，对小动物也要保护起来。妈妈说我本来就是一个善良的孩子，但是善良还体现在大方不计较，让我以后也多多原谅弟弟和同学们偶尔的小事情，做一个大度开朗的女孩子。
我有一个严厉细心的爸爸和一个毫不留情的妈妈，所以我家有很多事情是不能做的。我是一个马虎的女孩子，经常会因为这件那件事情被训，爸爸就教育我自己的东西要规整好，用过的东西要放回原位，而我却经常忘记，所以每次都会挨批，我以后还要继续严格要求自己。妈妈常说自己的义务就是照顾好自己。不让我自己受伤，作业自己认真及时的完成，吃饭洗澡都自己好好的去做。自己的脏衣服和鞋子要放到脏衣筐或者自己洗干净，不要到处乱放。
我自己有很多的小问题，也会有小脾气，但是我知道爸爸妈妈都是希望我变得更好，所以我会认真记得我们的家风，做一个越来越好的孩子，茁壮成长。
我的好家风四年级作文6
我出生在一个普通的家庭里，它不大，却处处充满着阳光；它不大，却处处令我自豪。
在我曾祖父那一代，就常常教育我的爸爸做人要“善”，做人要“勤”，更要“自立自强”，所以“善良、勤奋、自强自立”是我的家风家训，这几个字对于我们家人来说，它不只是书写在纸张上，镶裱于镜框里的几个大宇，而是始终贯穿于我们家庭生活的点点滴滴，是父母做的桩桩小事潜移默化言传身教的成果。
“善”向来是从古至今流传下来的传统美德，从古至从善”的例子数不胜数，但是怎样才算是善呢？我想：世界上没有绝对的善良或者是邪恶，"善"大概就是听从内心，做自己认为对的事吧！
而“勤奋”我想大家都很熟悉，我的爸爸是让我理解这个词最深的诠释。他是一个普通人，也正是因为他是一个普普面通的人，才让我体会到原来勤奋不是一时的满腔热血，而是始终如一的坚持。我很难想象我的父亲在每一个酷热的夏季辛苦的劳作时是怎样坚持下来的，我也不知道汗流浃背的感受。就是因为我未体验过，所以“勤奋”在我看来是何足珍贵。
简简单单的家规家风却让我感触颇深，但也正是这简简单单的几个字，在无数迷惘的夜晚中，它像灯塔一样指引着我，让我找到了我咬牙坚持的理由。
“纵然有千万个理由放弃，也要找到一个理由坚持下去！”我爱我家，普通的家、温馨的家和永恒无限的爱。
我的好家风四年级作文7
我在家风的沐浴下成长，是家风让我懂得人生中我还没有领悟的道理。
我们的家风主要体现在朴素上面，我们都是因为家风才能这样朴素，才能体会到朴素的快乐，才能知道人生中所蕴含的道理。家风时时刻刻提醒着我们全家要做朴素的人，同时也提醒我，让我时刻不能放松。
记得有一次，我和妹妹、妈妈、大姑妈一起去买衣服，大姑妈一看见那些漂亮的衣服就慌忙跳进商店去买，好像生怕别人抢走似的，而妈妈却无动于衷，大姑妈问：“你怎么不买衣服呢？”妈妈说：“我已经有穿的了，没必要再买那些华丽高贵的衣裳了，我还是穿些朴素的比较好。”大姑妈瞧了瞧妈妈那朴素的衣装，长长地叹了口一气。
还有一次，大姑妈来我们家做客，又看了看我们家朴素的房屋，对爸爸说：“我觉得你家装修得真朴素，应该把它装修得华丽一些，对吧！”爸爸摇了摇头说：“没关系呀！我们家就是要装修得朴素些，住起来才温馨、舒适，没必要装修得多么华丽高贵的。”大姑妈无奈地摇了摇头。
朴素不仅体现在衣食住行上，它还深藏在人们的心里。
那次，大姑妈来到农村看望我的奶奶，对奶奶说：“你们农村真脏，到处都是泥土，吃的东西一点也不美味！”奶奶怒气冲冲地对大姑妈说：“你别看农村不干净、不卫生，你们吃的大米、面条、玉米面哪个不是从农村来的，没有农村，你们吃什么呀？”大姑妈摇了摇头，只好默默不语。
看，我们的家风多么朴素，我在家风的沐浴下健康成长，我爱我的家风！
我的好家风四年级作文8
我有一个好家风，就是尊老爱幼，尊敬师长。
我的家里有四口人，爸爸、妈妈、奶奶和我。爸爸、妈妈都要求我要尊老敬师。但是有一天，我却做错了。事情是这样的：一天，爸爸、妈妈做好了饭菜放到了桌子上，奶奶还没有回家。我着急想早点看电视，我就急忙跑到饭桌上，拿起筷子就吃起来。爸爸看见后就连忙过来，拍了我一下说：“怎么不等着家里人一起吃呀”。我小声的说：“我想先吃完看电视去。”可我话刚落下，爸爸就生气的说：“你这个孩子怎么不等着奶奶回来一起吃呢”。我紧张的说不出话来。
后来爸爸语重心长的对我说：“要尊老爱幼，如果没有特殊情况，吃饭要等着一家人都到齐了再吃”。我说知道了。现在我们家还保持着这样的做法。我们家现在不管吃什么好吃的，一定先让奶奶吃，然后爸爸、妈妈，最后到我。但是每次奶奶都让我，谁让我最小呢。同样的道理，爸爸妈妈也讲给我听，在学校要尊敬老师，团结同学。
这就是我们家的家风，我喜欢我们家的家风。
我的好家风四年级作文9
我的'家风是：帮助别人，快乐自己。这个家风从哪儿说起呢，还是从我姥爷说起。
记得有一次，我午睡的时候，姥爷给我讲了一个故事：有一次，姥爷和一个年长的同事一起去北京出差。可是到火车上却没有空座位，姥爷和年长的同事站着，姥爷想：不能让人家一直站着。于是姥爷便去找座位，突然发现一个空位，马上就让年长的同事坐下，年长的推辞了好半天才坐下，看着人家坐下了，姥爷也感觉到很欣慰。到了北京，年长的同事下车的时候一直在谢姥爷，说：“谢谢你，让我有了座位。”“不客气。”姥爷说。我听完了这个故事，我发现姥爷爱帮助别人。像这样的事情还有很多我就不一一说了，总之姥爷第一时间想到的是别人，而不是自己。我理解了姥爷的意境。
家风是一代传一代的，说完了姥爷就应该说我的爸爸了。有一次姥爷把一块好的肉夹给了爸爸，爸爸又夹给了我，只见我狼吞虎咽的，爸爸很开心。
说完了我的爸爸，就应该说我了，呃……可是……这个……我目前还做的不太好，不过我相信我以后一定可以向姥爷那样帮助别人，并且会流传下去。
我的好家风四年级作文10
在这个月里，我认识了一个新名词——“家风”。
最近，我在电脑中看到了一个有趣的话题：自己家的家风是什么？在被接受采访的叔叔阿姨们说：家风是能影响家庭成员的精神、品德及行为的传统风尚和德行传承，通俗来说是一个家庭的风气，包括为人处世，待人接物业等内容。
现在，我与大家聊一聊我家的家风。
首先，在勤勤恳垦方面，我的大伯是一个很好的例子。我的大伯是一位农民，他不管刮风不是下雨，都要云田地里云干农活，他勤勤恳恳从不叫苦叫累；其次，在待人有礼貌方面我跟爸爸学，我爸爸是一名会计，每次与同事打电话时总会很有礼貌的说：“您好！”，与朋友相处过程中，也总是说：吃亏是福。还有在阳光心态方面，奶奶是我学习的榜样，虽然她一天学都没上过，但是不管遇到什么事情，总会用阳光的心态来面对。
家庭是最好的学校，父母是最好的老师。家风正，则“社风”正。春节期间，央视发起了“家风”话题的采访，有点类似于“你幸福吗”，引发了公众的关注与热议。不论是传统的仁义礼智信，还是幽默的“妻管严”，每个家庭都用善意与正直影响着下一代。家风是充满正能量的，我为有这样的家风而自豪。
我的好家风四年级作文11
“诚实守信”是我家的良好家风，这种家风，陪伴我成长，这种家风，造就了我们一大家子获得左邻右舍的信任。
两年前，我和妈妈出去买东西，回来的时候，发现那个老板多找了五块钱，我兴高采烈地告诉妈妈，妈妈数了数语重心长地说：“诚信乃做人之根本，你把钱还回去吧！”我说“不！好不容易才白弄到五块。”“若要人不知，除非己莫为。”我听了这句话，我立刻跑到商店把钱还给老板，老板夸我真棒，周围的人也都为我点赞，我这才知道“诚信”是这么的重要。
还有一次，我约了小伙伴去图书馆看书，可不一会就下起了倾盆大雨，我心里想：下大雨了，小伙伴们应该不去了吧！我也不去了。妈妈说：“凡出言，信为先。就算他们不去你也要去，要做个守信用的人。”听了这句话，我觉得很有道理，便马上跑到图书馆，发现小伙伴们都在等我，我心里想：好在我的好家风驱使我，不然我就要背上一个“言而无信”的罪名了。
好家风是黑暗中的一束亮光，为我照亮前进的方向；好家风是蔚蓝的天空，让我尽情飞翔；好家风是一艘船，载着我驶向幸福的港湾。
我的好家风四年级作文12
如果家是一盏蜡，那么家风就如蜡烛的灯心；如果家是一条小路，那么家风则是照亮大家前进的路灯；如果家是一条船，那么家风一定是它的船舵。
我的家风就像夜空中的星星一样永远闪着光芒。在我心中，奶奶就犹如天空中最亮的星——北斗七星，她时常教育我要勤俭节约。在家里总是能看到奶奶把洗衣服的水倒进大桶里，一开始我不懂奶奶的用意，后来才知道奶奶是想把洗衣服的水来涮拖布。有一次，在吃饭时我的碗里剩下了许多米粒，奶奶看到了就罚我背五遍《悯农》，从此以后我再也没剩过饭了。
妈妈很爱读书，我也喜欢。她常说“书中自有黄金屋”“书蕴涵着华夏儿女的结晶”，也常常教育我要多读书，读好书。妈妈读过的书似乎要比大家用的纸还要多，满满溢出的书，总是让人心中有一种说不出的诗意。妈妈十分爱惜书，每一本书几乎都有意间花花绿绿的衣裳。
在我的印象里，爸爸是一位热心肠个的人。左邻右舍只要有求助他的事，从不推辞；家里呀，只要有新鲜事，就会不吝惜与邻居分享。
我的好家风四年级作文13
现在，我已经成为了一名初中生，忽然随着“好家风”火了起来，我的脑海中又想起了许多家人教育我的景象。
我以前听到在初中生活里，同学们有的是力气打人，我感到非常害怕，妈妈常跟我说：“孩子，不要和别人闹矛盾，如果真的有人欺负你，你就去找老师帮助。”妈妈也担心我在学校里和老师、同学闹矛盾，于是就语重心长告诉我：“遇事要宽宏大度，在学校要和老师同学相处好，不要莫名其妙的生气，与其他同学发生冲突。”在妈妈的教诲下我与同学们有好相处，从来没有同学欺负我，我也重来没有和其他同学发生冲突。
爸爸很喜欢跟我讲爷爷当年当兵的故事。爸爸说：“你爷爷当兵的时候是吃过很多苦的，所以啊，所有的人都要从小学会吃苦，经历常人不能忍受的环境和苦难，才会成为真正的人才。”在爸爸的教导下，我遇到困难再也不退缩了，碰到艰苦的环境再也不挑剔了，在人生的道路上我终于有了进步。
现在啊，我是初中生了，要养成不生气，学会吃苦的好习惯，这些都是和我们家的家风密切相关，不可分割的。妈妈每次看到有同学欺负我就给我讲不要闹矛盾，每次学习上有困难时，爸爸都会给我谈起当兵的故事，让我记得牢牢的，这正是我的家风。
树立端正的家风，继承优秀的家训，是一种民族的文化，这是人人，家家户户都必须做到的。如果再加上形成良好的社会风气，我们的社会将更加和谐，我们的生活将更加美好。
我的好家风四年级作文14
说起家风家训，那一定是爸爸妈妈经常挂在嘴边的那句话：认真做事，好好做人，百善孝为先。
从记事起，爸爸和妈妈就教育我要孝敬老人。记的有一天早晨，爷爷叫我起床，我没好气的对爷爷说：“叫什么叫，让我再睡一会儿！”
妈妈听到了，生气的把我拉到一边，严厉的对我说：“桐桐，怎么对爷爷说话呢！”我低下头不知道怎么好了，妈妈接着说：“爷爷、奶奶每天给我们做饭，接送你上下学，你这样没好气的和爷爷说话，太没礼貌了！如果换成是你，我们对你又喊又叫的你高兴吗？”听了妈妈的话，我认识到自己的错误。我马上跑到屋里，对着爷爷说：“爷爷对不起，我错了！我以后再也不这样了！”爷爷看了看我笑眯眯的说，“没事，以后听话就是好孩子。”通过这件事使我明白了，孝是体现在我们平时生活中的一点一滴。
爸爸妈妈不但教育我百善孝为先，他们也在身体力行为我做出榜样。我还有个小弟弟，我也要以身作则为弟弟做出好榜样！爸爸总是说，对长辈首先是尊重，好的美德不仅仅是尊老爱幼、有爱心、乐于助人，还有很多很多。我会懂得越来越多的美德，我会发扬家风、传递美德，建设和谐家园！
我的好家风四年级作文15
书籍是孩子成长路上最重要的一块基石。
孩子小时候大概一岁多到两岁左右的时候，妈妈就给她开始读《婴儿画报》《花园宝宝》一类的书籍，孩子自己也翻一些撕不坏的认知类的书籍。后来到一些注音类的书籍如《格林童话》，《安徒生童话》之类的。到现在基本上可以自由自在的阅读，是一个缓慢和长期的过程，慢慢地质变到量变。
现在我们经常会一起看一套书，比如一起看《哈利。波特》，一起看《棚车少年》，还一起看《纳尼亚》。在看书的过程中我们也会停下来互相探讨，当你没有她看得多的时候而问她时，她会滔滔不绝的给你讲解故事的波澜起伏，在某个关键的部分，时而又故作神秘让你猜来猜去。这也许是在人生的历程中的一种幸福。静静陪伴，静待花开。
现代的社会繁杂而高速的运转，要应付这个复杂多变的环境，无论是学习过程中和生活中都要孩子多读书来充实自己。
从学习上来说，读书是不仅仅是语文的基础，还是整个学习的基础，只有多读书提高自己的理解能力，才能更好的理解和学习各个科目的知识。
生活中，孩子更是可以从书籍中学到做人和做事的道理，给予她们在人生彷徨时的指引，成为他们在生命大海中的灯塔。
我们家不是书香世家，但总有开始，从现在开始。爱读书的我、爱读书的妈妈和爱读书的孩子，就要把这份爱读书的精神，传承下去，让它成为我们家的家风。“忠厚传家远，诗书继世长。”愿大家都成为“腹有诗书气自华”的人。
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