我眼中的老师作文

2021-06-06 关于我的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我眼中的老师作文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  我眼中的老师作文1

  我们的体育老师——周老师,她是一个既严厉又温柔的人。

  瞧!周老师走过来了。她身高中等,头发乌黑发亮,高高的鼻梁上架着一副方方的眼镜,但怎么也挡不住她那温柔的目光。她的脸白白嫩嫩的,嘴唇红红的,牙齿白白的,同学们可喜欢她了!

  “叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了,体育课开始了。只见周老师脖子上挂着口哨,右手拿着秒表,左手拿着成绩单,大步流星地走了过来。

  周老师严厉地对我们说:“绕操场慢跑两圈,不准讲话,前面的同学叮嘱后面的同学。”话音刚落,同学们一个个唉声叹气,周老师立马一个眼神杀了过来,同学们马上闭紧嘴巴,抬起脚步,一个跟着一个,开始跑步。

  三分钟过去了,几个小胖子和柔弱的小女生都开始拖着脚,喘着粗气,走了起来。随即响亮的哨声划破了天空,一个洪亮的声音从前方传来:“不许停,跑起来!”

  不一会儿,同学们陆续到了终点,有的同学瘫坐在地上,周老师又像个好朋友,关心地对他们说:“刚跑完步,不要马上坐下来,再走几步缓缓,要不然会缺氧头晕哦!”

  听了老师的建议,果真,同学们立刻又生龙活虎了。运动完,大家还会拉着周老师一起围成一个圆,玩贴烧饼的游戏,这时候,她好像变成了调皮可爱的孩子,和我们一起玩一起乐......

  看,这就是我们的周老师,严厉的时候是老师,温柔的时候是和我们一样的孩子。

  我眼中的老师作文2

  说起我们班的老师呀,可谓是个个身怀“绝技”,教学方式各有自己的`一本“经”,然而他们的个性也是千差万别,在我这个学生的眼中,他们是这样的!

  不苟言笑型——数学老师,她可是我们的班主任大人,她很少有笑容,平时说话做事十分严谨,她对我们要求很严格,那些调皮的学生经过她手,也会安分一些。记得前几天,因为我们班生物课很吵,她把全班训了一顿,那场面唉,真是吓得底下的学生说不出话来,果然是班主任啊。

  慢条期理、幽默风趣型——语文老师,说起语文老师,他主要有两个特点,其一,不论是说话、做事,甚至是走路的姿势都慢慢吞吞,不慌不忙的,每天上班,他都是优哉游哉地来,大摇大摆地去,说话的语调也是慢慢地,很有特点。其二,语文老师还十分幽默,每次都把同学们弄得前府后仰,然后自己在一旁乐呵呵地跟着笑。这可和前面的数学老师形成了鲜明的对比呀。

  活力四射型——英语老师,英语老师上课很有激情,她朗读课文时那欢快的语调,总是能带动起学生们的情绪,她要求我们读英语时一定要大声,她还喜欢用竞争的方式激起我们对学习的兴趣,看得出来,英语老师是一个很活泼的人呀。

  瞧,这就是我们班的老师们,不论是严肃还是幽默或是活泼,他们的特点各不相同,可却都是在为了我们的将来而挥洒汗水,因此他们是真正值得我感谢的人。

  我眼中的老师作文3

  小学生涯匆匆而过,初中生活已经来临。新学校、新同学、新老师,我们以全新的面貌迎来了中学。老师,是我们一生中必不可缺的人物。让我印象深刻的,是我的语文老师——黄老师。

  九月的第三天,是我们认识他的第一天。早在老师口中听说他名声在外,让我不禁产生好奇,想象中的黄老师是一个面容严肃,古板,戴着眼镜的小伙子。可当他踏进教室的那一刻,我就知道我错了。他带有一丝幽默的脸庞和那个顶着的大肚子,让我有些怀疑他是否真的像班主任所说的那么厉害。但是,人不可貌相,光看外表是不能看出什么的。于是,我开始期待他接下来的课程。上课的第一天,他给我们说了他学生的辉煌事迹,而这些学生都出自于“卓远班”。“卓远班”人才辈出,点燃了我想去卓远班的冲动。

  黄老师上课生动,不会令我们感到枯燥。他的一个表情能够让全班哄堂大笑。有时候普通话说着说着就变成了闽南话,让我们觉得他上课更有意思了。45分钟的课程感觉只上了15分钟,刚讲到高潮,下课铃就响了,总是让我意犹未尽。

  黄老师的脑袋里,仿佛蕴藏了一堆的知识和有趣的故事,他总是想把这些知识传授给我们,一心一意地教导我们。黄老师长得很和蔼可亲,见到同学,也会笑一笑,打个招呼,我们都很喜欢他。

  在初中的三年,我相信黄老师会教会我很多,我也努力会成为他骄傲的学生!

  我眼中的老师作文4

  爱因斯坦曾说过:“使学生对老师尊敬的唯一源泉在于老师的德与才。一个教师,最重要的不是他的学识,而是他的品德与对学生的关心。”我们的黄老师就是如此。

  他有着大大的肚子,一个微胖的身材,上起课来幽默风趣,总能让原本枯燥无味的课堂笑声连连。可有些时候,大家也会被他的严厉给震得不敢出声,个个老实本分地坐在位子上。

  我们班还有个新颖的班名——卓远班。我想,大概的意思就是要像更高更远的目标去努力、去争取,这也是黄老师对我们每一个同学的期望。“卓远班”历史悠久,已经送出去好几届学长学姐。由此可见黄老师对学生们的付出与细心栽培。

  黄老师一直教导我们注重“卓远文化”的传承,要在意团体。仅仅几天,我就感受到了班级的重要性。

  记得一次体育课,由于一些同学调皮捣蛋,扰乱课堂纪律,使众多同学没法继续上课,体育老师当场怒了,罚全体同学在太阳底下暴晒。课后,我们个个口干舌燥,热得汗流浃背。

  就在此刻,黄老师走了进来,手来还抱着个大西瓜。我们的眼睛都直勾勾地盯着那个大西瓜。直到黄老师“嘭”的一声把西瓜放在讲台桌上,我们的目光才从西瓜上转移过来。

  黄老师默默地把西瓜分完,就拿起垃圾走了。那一刻真正地触动了我,我们可能只知道享用西瓜的甘甜,却把这个供应西瓜的人给忽略了。

  黄老师在我的眼中就是这么一个形象,一个对学生无私关爱,细心教导,并且幽默风趣的一位好老师!

  我眼中的老师作文5

  段老师有一双水汪汪的大眼睛,有一对弯曲的眉毛,但是,美中不足的是戴着一副黑边的眼镜。段老师有一个小巧的鼻子和一张出口成章的嘴巴,还有一头乌黑光亮的长发,就像一条大瀑布。我们的段老师有一个完美的身材和一个中等的个子,这就是我们段老师的外貌。

  段老师有许多优点,比如:严格、爱玩、仔细认真、自律……等。但是,在我心里感觉到段老师最大的优点应该是“自律”。因为段老师常常和我们说:“一个人的人行德品不好,其它方面再好也是要归零的!”就是说——“做事先做人,做人先立德。”孔子曰:“行有余力,则已学文”,学习固然重要,也要把做人列为头等大事。所以修身、齐家、治国、平天下是人生进修的阶梯。修身为本是人生的第一课堂,只有学会做人以后,才能成事。这就是我理解段老师要求我们自律方面的要点。

  有一次,我在做语文导学的时候遇到了一道难题,我就举手向段老师求助。老师及时走过来帮我解决问题,就仿佛从天上下来了一位美丽的天使来帮我解决这一道难题。顿时,我的心里变得温暖幸福起来!

  我感觉到段老师对我们的爱和鼓励,我对段老师的评价是优秀。因为,段老师有一颗能温暖别人的心,是一位高尚美丽的女老师,这就是我们的段老师。

  我眼中的老师作文6

  老师,是一个平凡的职业。而在我眼中,这是一个伟大的职业,是个不同寻常,值得尊敬的职业。

  有一次冬天,快要期末考试的时候,我因不注意保暖感冒了,,医生说要在家休息几天。可期末考试一天天逼近,我哪能放的下心来,每天的愁眉苦脸,焦躁不安。就在这个时候,是老师,冒着漫天飞舞的大雪,风尘仆仆来到我身边,帮我补课,每天都是如此。在老师的帮助和照顾下,我的并很快就好了,可是老师却感冒生病了。尽管这样,老师仍坚持带病来上课。在老师的教导下,我们全班的同学期末考试都成绩优异。老师,是无私的。

  还有一次,吃午饭的时候,因少做了一盒饭,导致有一位同学没有午饭吃,他看着大家吃香喷喷的饭,自己却没有饭吃,便在座位上低声哭泣。这时,老师走了过来,询问了情况后,毫不犹豫地把自己的饭给了那位同学。那位同学刚开始还不接受,老师见了就多他说:“你先拿去吃,老师那里还有。”那位同学听了,便犹豫的把饭拿了过来,后来才知道,原来老师那里并没有饭,她是为了让同学接受自己的饭才那么说的,因此一整天都饿着肚子给我们讲课,这使我们很是感动。

  老师是无私的,是辛勤的,对学生如自己的孩子一般,呕心沥血只为我们的美好未来。

  老师是一位园丁,辛勤地培育着我们;老师是一叶扁舟,带领我们在知识的海洋里畅游;老师是一双翅膀,让我们在知识的天空中翱翔。啊,老师。伟大的老师!

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