在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我能行作文1000字，希望能够帮助到大家。
我能行作文1000字1
当困难面露狰狞地向你走来时，当挫折高声咆哮着要你屈服时，你该如何应对？我的回答是：勇敢的面对，告诉自己我能行。
金秋十月，妈妈说带我去爬盘山，我听了兴奋得跳了起来，因为我早就想领略这号称“京东第一山”的绮丽风光了。
汽车停在盘山脚下，我仰望山顶：云雾缭绕，树木葱郁，瀑布高挂，如同仙境一般。二话不说，我们抖擞精神，迈开大步，飞快地向上爬去。很快，我们就爬到了半山腰。“哈，爬山很轻松嘛。盘山就要被我征服了。”想到这，我更兴奋了，飞快地向上爬去。
就在我以为胜利在望的时候，山路忽然一转，前面出现了一条又窄又陡的羊肠小道，像是从天上倒挂下来的石梯。我和妈妈不约而同地倒吸了一口气，然后面面相觑地笑了起来。“爬！”妈妈一声令下，抢先向上爬去。我也不甘示弱，紧紧地抓住铁链，小心翼翼地向上攀登。可能由于紧张，也可能由于爬的时间长了，只爬了一会儿，豆大的汗珠便顺着脸颊淌了下来，呼吸也变得急促起来，两条腿像灌了铅似的，沉得抬不起来。妈妈似乎看出了我的疲惫，不时伸出一只手，拉我一把。
就这样，我们又爬过了一个山峰。我一屁股坐到了地上，大口地喘着粗气，喉咙里像火烧一样，妈妈也停了下来，不断地抹着汗水。这时，妈妈打开一瓶水，一口气喝了半瓶，然后递给我。我接过来一口气喝了个精光，嗓子眼的火似乎被浇灭了，立时感到舒服了许多。“还向上爬吗？”妈妈轻声地问道。“当然！”我毫不犹豫地说，“这点困难吓不倒我！我一定会征服盘山的。”妈妈听了赞许地点了点头。
休息片刻，我们继续向山顶爬去，越往上走，山路越陡，手中的铁链似
乎不愿被我们抓着，拼命地左摇右晃；山风也来助阵，在我们耳边不时地叫嚣。忽然，我脚下一滑，整个人摔倒在地，随即，一阵钻心的痛传遍了全身。“孩子”妈妈惊叫着扶起我。我低头一看——手臂、膝盖都蹭破了皮，此刻正往外渗着血丝。妈妈边用湿纸巾为我清理伤口，边安慰我：“你已经爬过‘天成寺’了,就可以说到过盘山了,现在在咱们坐缆车回去吧。”我抬头向上望：主峰还有那么高，离我们还有那么远。再看看陡峭的石壁，有一丝踌躇，但随即坚定地摇摇头：“我能坚持住，咱们继续爬。”我又想：如果此时在挫折面前退缩，我将前功尽弃。想到这，坚定地对妈妈说：“我就不半途而废，我会爬到山顶的。“说着我站起来，扶着妈妈奋力向山顶进军，这次妈妈走在了前面，大手拉着小手一步步前行，我奋力攀爬，有时甚至手脚并用，妈妈不时的转过头来给我微笑
“啊，我成功了！”我和妈妈互相帮助，合作爬上了山顶。极目眺望，大小山峰如竹笋般立在我脚下。环视四周，雾气从我身旁轻轻掠过。尽管眼前的壮丽景象使人心旷神怡，但我的心中比兴奋更多的是骄傲，因为我不止征服了盘山，更战胜了我自己。我用顽强的毅力和坚强的意志饱览了美丽的风景。是啊，生活中将有多少险峰需要我们去攀登，但我相信，有了今天的经历，有了这种精神，我一定会战胜一切困难，登上各种高峰的
我能行作文1000字2
正迷迷糊糊睡的我，突然感觉到一阵猛烈的震动，然后一阵凉丝丝的气息向我袭来，我不禁睁开了双眼，发现自己置身在一个废旧的冰箱抽屉里。抽屉架在一个架子上，里面靠边放着几块大鹅卵石。原来这就是小主人为我们安排的新家。哦，忘了向大家做自我介绍，我是一只可爱的小乌龟。
我的小主人名字叫潇潇，他是一个活泼开朗的小男孩，每天他都要给我们喂食、换水。虽然在抽屉里生活得很安稳，但我却觉得太乏味了。每天早上，温暖的阳光照在我的龟壳上，我就有一种想出去探险的冲动。于是我经常趴在抽屉的壁上，伸长了脖子张望，渴望能看到外面的世界。而我的同伴却带着讽刺的口气对我说："我们乌龟家族从来不可能过这么高的"围墙",你还是跟我一样，乖乖地待着吧！别妄想了！"
有一天，小主人一家出去旅游了，我探险的愿望也更强烈了。我有了一个大胆而勇敢的想法：今天我一定要爬过这道"围墙"!于是，我站在一块靠边的最高的石头上，伸长了两只手，但是还是够不着抽屉的边沿。于是我努力抬高了右腿，刚好左手可以够着抽屉的边沿，然后我又使劲伸长了右手，也抓住了边沿，这时我的双腿已经悬空了。于是我用力向下一蹬，手往上一伸，再一蹬，再一伸，这样经过几番努力后，我的身子就挂在了抽屉的边沿上。我大口大口地喘着气，不经意间往下一看——妈呀！这简直太高了！要是摔下去，肯定会很疼的。我晃了晃身子，想退回去，但是，强烈的好奇尽催促着我。"一定能行的，坚持！"我深吸了一口气，慢慢地合上了双眼，把头和手脚都缩进了壳里，身体微微前倾。"咣！"我重重地摔在了地上，疼得哭了起来。最惨的是，我四脚朝天躺在地上。正在我不知所措的时候，心底一个声音传来："我能行！"我后脚撑住地，把身体用力慢慢向左边倾斜。"咚！"又是一声大响——我正了过来。"耶！"我大声欢呼，"我成功了！"
带着强烈的好奇心，我尽情地参观了小主人的家。后来，我累了，就找了个角落安静地睡着了。朦胧中，一双温暖的手捧起了我，并爱抚地摸着我的龟壳，又拉拉我的手。原来是小主人。他小声嘀咕道："你这个小家伙，怎么下来的呀？真有本事！"我望着小主人，自豪地眨了眨眼。
从那之后，我也明白了一个深刻的道理：努力换来成功的果实！以后，我又出去过几次。每次回来时，我都会感到无比的骄傲和自豪。毕竟，这是我努力换来的果实呀！
我能行作文1000字3
记得那是在一个阳光明媚的星期天，我去姑姑家去玩，忽然，我看到了姐姐那辆银灰色的自行车，心里便跃跃欲试，可姐姐说：“你还小，不能骑车”。在我的再三请求下，姐姐只好答应了我的请求。
到了大操场，姐姐首先扶我坐上了自行车座位，然后扶着自行车推着我前进，虽然我怎么也坐不稳，可嘴上却自我安慰：“我能行、我能行。”姐姐扶着我骑了一圈又一圈，我心里的恐惧感消失了，紧张的神情也没有了。我心里别提有多高兴了，嘴里也哼起了歌。姐姐说：“你现在可别放松，要不，车子一歪，我可就没办法了！”可我却还是有些心不在焉，一边踏着车子，一边东张西望，不料车子碰到一块石头，“哎呦”一声，我摔下了车！
我想爬，爬不起来，想哭，却哭不出声，姐姐见了连忙扶起我来，关心的问：“摔疼了没？赶快回家休息吧。”我心里正在打退堂鼓时，一阵笑声从身边传来，我回头一看，原来是几位小朋友正骑着自行车你追我赶地嬉戏呢！我看看他们，又看看倒在地上的自行车，坚定地说：“不，我能行！”，接着又骑了起来。
一分钟……两分钟……三分钟……
不知不觉中，半个小时过去了，我擦擦头上的汗，这才发现姐姐不知什么时候已经离开了我，坐在操场边的树荫下乘凉呢！
“我会骑车啦～”我高兴地叫了起来。
谢谢你——“我能行”，是你坚定了我的信心，是你让我积极向上。如果当初打了退堂鼓的话，现在我恐怕还趴在窗前，闷闷不乐地看着别人兴致勃勃地骑着自行车呢！
“我能行！”这句话几乎成了我的口头禅，每当我遇到困难的时候，总会想起这简短而又能激励我信心的话。 有一天，妈妈带我去西校百联顶楼的真冰场去滑冰。我一开始很害怕，但是但我还看到比我小的人都在滑冰时，我一下子就答应了妈妈。 我换好了鞋子，心里紧张极了，妈妈看到了我这么紧张的样子，说：“一定要放松，一定要放松！”妈妈抚摸着我得后背，我的心也慢慢静下来。 开始滑了，我一进滑冰就一跤，真惨啊！不过，我扶着墙，慢慢地爬了起来。我抓住栏杆，一点点滑了起来。滑了几圈，都很顺畅。可是，妈妈却说：“扶住栏杆算什么，除非你能不扶住栏杆滑。”“好啊！”我来势凶凶地说：“我滑给你看。”嘴上说得好听，但是心里却非常害怕。这时，我得耳朵里传来了“我能行”对，我能行，我能行！我真的没有扶，而且还没有摔跤地滑了一圈。耶！太棒了！现在，妈妈再也不敢小瞧我了。 自信就是相信自己。自信犹如催化剂，能把你的一切潜能调动起来。在困难中，一定要相信自己，不能放弃或气馁。你看，我能行吧！
我能行作文1000字4
“我们许多时候的止步不前，不是外界的束缚，而是内心的羁绊。”
——兰尼
人生不拼不出色，不搏不精彩，若不逼自己一把，又怎知其实我能行。
话说自上初三，800米测跑便如期而至，惹得本姑娘终日惶惶不安。
想当初测跑于我而言：
随着上课铃声响起，我的心也随之沉入谷底，这节体育课又要测跑啦。
站在起跑线上，我的腿肚子直打颤。待到开跑时，旁边人如脱缰之野马奔腾呼啸，但我努力的奔跑却仍落到队伍的最末端，结果当然是不及格啦，意料之中呀。
看着这成绩我不禁一声哀嚎：测跑我根本就不行呀!
到了初三，测跑于我而言：
各科老师都反复强调体育的重要性，我也意识到800米对于中考的重要性，和智商没有任何关系，只要按照老师教的方法，再加上自己的坚持，30分就是囊中之物呀!别人都可以，为什么我不行?于是每次跑步我都按照体育老师说的方法进行锻炼，当自己想停下来时，都告诉自己，其实，我能坚持到底，其实我能行!就这样，每一次测试都比前一次有进步，但是却从未达到满分。
言归正传，三个月后，体育课上，老师宣布测跑800米，我对同桌说：“我一定要跑满分!”他惊奇地的说：“你，你，你行吗?”音贝穿越时空，飘到了体育老师耳中，老师走到我跟前，满眼信任，鼓励我说“我相信你能行，因为你一直在坚持，也一直在进步!”我对自己说：“我一定能行，因为我付出了”。
刚开始，我跑得意气风发，可不多时，我已满头大汗，汗水打湿了额前的碎发，模糊了双眼，万物在我眼中开始摇摇晃晃，变得虚无缥缈，耳旁只剩下轻轻的风声和我粗重的喘息声。腿像灌了铅一般，真想一下子栽到草坪上，让我的双腿和急促跳动的心脏好好休息休息。
当我即将放弃时，忽然，后面的同学一个个超越了我，看着前面那些人奋力向前的背影，看着她们同样艰难但却不肯放弃的身躯，想起了同桌的怀疑，忆起了老师的鼓励，我的心猛然一惊，怎能放弃?怎能输呢?其实我能行，能行的。
随后我按照体育老师教的方法，死死地紧跟前面，不掉队。时间似乎定格，仿佛全世界只有我一个人在奋力奔跑，“十米”“五米”“三米”“终点”，冲过终点线，我排在了满分的队列!
满分!
满分呀!
在同学们或佩服或不可置信的目光中，看着蓝蓝的天白白的云，我笑了，欢呼：其实我能行，我能得满分!
我顿悟：方法真的很重要。有了正确的方法再加上全力以赴的努力，才能成功。
清风艳阳引笑意，在选择坚持时，我就已经赢得了全世界，相信自己，其实我能行!
我能行作文1000字5
最近，学校举行了一次研究性的课题活动，主要目的就是为了发展我们的自身素质，进一步培养我们的创新精神和社会实践能力。我报名参加了李老师指导的《树与人体健康》这个课题组。为了了解有关这方面的一些信息，我们组的同学是八仙过海，各显神通，有的上网查资料，有的钻图书馆看书找材料，而我准备走出家门，到社会上去搞一个问卷调查，我整理了一下我要问卷的内容，绘制成表格。
星期日的早上，我早早地吃过早饭，便匆匆地走了家门，来到人群密集的大街上。望着步履匆忙的人们，我有点犹豫不决。这是有位阿姨向我迎面走来，“是去呢?还是……”正在我自言自语时，阿姨已从我身边走过去了。我怎么这么没用?不就是去问卷吗?又不是干什么丢人的事，再说了老师不是常对我们说要相信自己，常对自己说：“我能行”吗?于是我挺起胸，仰起头，嘴里念着：“我能行，我能行。”便迎上去了，“叔叔，我能问你一个问题吗?”“可以。”“您知道树对我们有哪些好处吗?”叔叔想了想说：“树可以吸附灰尘，净化环境;还能制造出很多氧气，树多的地方，空气新鲜。”“谢谢，再见!”哈哈，我成功了!又有一位戴眼镜的叔叔向这边走来了，看样子挺有学问的，我兴冲冲地走上去说：“叔叔，您知道树能给我们带来什么好处吗?”叔叔笑眯眯地对我说：“那好处可多了，可以美化环境、净化空气、吸收二氧化碳，制造氧气、挡住强烈的阳光、档沙尘，防止水土流失……”我一边听，一边快速地记着，心里暗暗佩服叔叔丰富的知识。这时又来了一位带孩子的阿姨，我迎上去问：“阿姨，您知道我国的植树节是哪一天吗?”还没等阿姨说话，她身边的小弟弟嗲声嗲气地说：“3月1日。”“小弟弟你真聪明!阿姨，您还知道世界地球日、
环境日、森林日分别是哪一天吗?”“这……对不起，我不大清楚”阿姨为难地说。我只好去问别的路人，结果都是“不知道”，这可怎么办?就这样结束吗?对了，去四中门口看看，那儿的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飞地往四中跑去，挡住了一位高个子大哥哥的去路，一问，大哥哥对答如流：“世界地球日是4月22日，森林日是3月21日，环境日是6月5日，还有世界气象日是3月23日。”好哇，还补充了一个呢?我何不再问个难以点的?“大哥哥，你还知道我国森林覆盖率是多少吗?”他想了想说：“好像是13.9%吧。”停了停又说：“对，就是13.9%，太少了，我们应该行动起来，少砍，多栽树，你说呢?”说完急匆匆地走了。
一上午下来，我的任务完成得差不多了，收获还真是不少，我也高高兴兴地回家了。
我能行作文1000字6
一株卑微的小草，用自己的一生为大地献出一分绿；一只小小的蚂蚁，用自己的忙碌书写着勤奋之歌；一朵薄薄的云彩，用自己全部的美丽装点着蓝天。而我，一名普通的小学生，也在用自己的热情、智慧和汗水，描绘一个最好的自己。
在舞台上，我挥洒汗水，用优美的舞姿在告诉自己：我是最棒的。
我从小学二年级开始就学习舞蹈了。还记得刚开始学习舞蹈的时候，我手脚似乎不停指挥，左手左脚，就像一只笨拙的肥天鹅，看着旁边的同学，她们就像一只只优美的白天鹅，我心里难受极了。我按下决心：“我一定要练好舞蹈。”每一次舞蹈课上，我认真听老师的讲解，仔细记老师的动作，慢慢的，动作不再笨拙；慢慢的，舞姿出来了。暑假的时候，学习舞蹈的地方就像一个大蒸笼，没有电风扇，更不要说空调了。身上的汗水打湿了衣服，干了，衣服又被汗水打湿了。训练的时间特别长，一练就是4个小时，我好想放弃，但想到妈妈每天都在不辞辛劳的陪伴着我，想到我曾经“肥天鹅”般的“舞姿”，我咬咬牙，心里想：“我一定能行！”终于，我的舞蹈得到了老师的认可，还成为了学校舞蹈队的主力成员！
让我印象最深刻的还是参加八级考试的那一幕。
参加舞蹈考级的时候，我和同学们来到考场外。考场外到处是正在紧张准备的同学：有的还在提腿练功，有的在整理着服装，有的询问着指导老师。我的心里也“砰砰”直跳，我好想退出考试。可一想到曾经的誓言，我深深地吸了一口气，看看周围，看到了远处的妈妈正对我竖起大拇指，我昂首挺胸地走进考场。考场是一件特别大的教室，空空荡荡的，教室的前方坐着3位评委老师，我悄悄地看看他们，“哦，真严肃。脸上一丝笑容都没有。”我心想，“不过，我一定会跳好的！”音乐响起来了，我似乎忘记了自己，身体随着音乐翩翩起舞……音乐停止了，我站在评委前，鞠了一躬，轻声说道：“谢谢老师。”抬头的时候，我看到了中间那位评委老师脸上的微笑，这朵微笑，好像也开在了我心里。
在家里，那个曾经娇气、蛮横的我也越来越懂事了，成了爸爸妈妈的“贴心小棉袄”。小时候的我，让妈妈操够了心。现在，我一回到家，就马上完成作业。估计快到妈妈回家的时间了，我就来到小区门口去接妈妈，我想帮妈妈提提包，每当看到妈妈从人群中走向我，我就会飞奔过去，拿过妈妈的包。妈妈会抱抱我：“宝贝，你是我的贴心小棉袄哦。”
在学校，我是一个不起眼的同学，学习成绩一般，表现也很一般，可是我想变得更优秀，我相信：我能行。于是，我总是主动帮助同学，看到老师忙得不可开交，我也会去帮帮老师。这一次，老师还特别在家长会上表扬我是老师的好助手呢！
是的，我是一个普通的学生，是一个平凡的女孩。可是，我坚信，我一定会变得越来越棒。看我的吧！
我能行作文1000字7
炙热的骄阳掩去了他的光辉，洒下一片清风拂去几天的闷热。白云时常变换着姿态，紫薇花散发出浓浓扑鼻的香气，一嘟噜一嘟噜开得正艳。妈妈的车像奔驰的骏马，载着我们奔向电视台的篮球场，那里将会展开一场激烈的角逐——莱茵阳光杯全运宝贝选拔大赛。
场地里已经有很多同学，他们胸前贴着各自的参赛牌号，我也赶快到检录处点名。1160号，我是下午的第一个选手。我的天，第一个一点经验都没有，啥也不能借鉴。不过没关系，凭我的实力应该没问题，我自我安慰着。
微风飞过我的面颊，夏日难得的好天气，嗯，我一定要创造好成绩。“1160、1161、1162、1163、1164、1165准备。”石头哥哥喊我们了，我急速跑过去。比赛还没开始，可能香蕉哥哥想让我们放松情绪，跟我们聊起了天。他说：“今天上午的比赛记录是46秒，如果能闯进一分钟大关，就是很不错了。”哦，我暗喜那我根本不需要用太大的力气。我用二分之一的力气就可以了。只是第一关对我来说有一点难度，因为我很高，必须匍匐前进才可以通过，不过后面就简单多了。投篮是我的强项，何况它是袖珍的。跳绳我在班里名列前五，勇攀高峰我在山青世界拓展训练时练过，是全班的第一速度。而跑步我则是全年级第一，更是小记者团跑步第一。瞧，这些关卡全不在话下。
比赛马上就要开始了，我在起跑线前蹲下，锣声一响，我飞快的匍匐前进，力求以最快速度闯关，努力，努力向前，穿越火线。这是真恨不得自己变得矮一点，更灵活一点，哪怕是只鼹鼠也好。终于钻出来了，我冲到投篮区，举手便投，球应声入
同学们接二连三的比赛着，我的心里比他们还紧张，担心他们的成绩超过我。随着比赛的人越来越少，我的心里渐渐放松下来，到目前为止，我还保持着领先的位置。张子真可是个灵巧的家伙，他
加油加油，在同学们的呐喊助威声中莱茵阳光少儿组的比赛结束了，我也以优异的54秒36顺利挺进决赛。
我能行作文1000字8
“我能行”三个字在我们的口中说出来是如此的容易，但是真要做到却无比困难。不是每一朵鲜花都会开得鲜艳；不是每一片树叶都会留到最后；不是每一个瞬间都能抓住；也不是每一个人对生活都有同一种态度。但是在遇到挫折时我们都应该有一种“我能行”的自信。
在生活中遇到挫折时，请别沮丧，要坚强的说“我能行”；在学习中，不管遇到什么困难，请别气馁，要坚强的说“我能行”；在工作中遇到阻碍时，请别放弃，要坚强的说“我能行”。我是一名小学生，我的人生路才刚刚开始，我没有桑兰失去双腿的惨痛经历；没有居里夫人发明了镭的光辉历程，但是也遇到了许多的困难。然而面对困难我们选择的应该是“我能行”的态度。
那是一个阳光明媚、万里无云的下午，天空湛蓝深远，也使得我的心情一阵欢喜。那时刚上完语文课，我高高兴兴的拿着做完的数学作业，狂奔至数学老师—刘老师的办公室。“报告”。一阵清脆而洪亮的声音响彻整个教学楼。我笔直的站在办公室门口，等待老师宣我觐见。待我进入办公室，看着刘老师在我的作业上打上最后一个勾，今天的任务画上一个完美的句号时，紧接着刘老师说话了：“刘凌佳逸，你妈妈是老师对吗？”“嗯。”我木讷的点点头，脑子一阵乱哄哄的。“刘老师想干嘛？问我妈做什么？我是不是哪里又做错了？”顿时一连串的问号从我的脑海飘过。“那你今天回家让你妈妈跟你一起排练一个节目，我们下周班队会的时候要表演。”刘老师仍然一本正经的说着。轰！这时的我犹如五雷轰顶，这就是个噩耗啊，我强忍着痛苦回答到：“好的，刘老师，我知道了。”声音落，我像箭一样逃离了办公室。回到教室，我瘫坐在座位上，我的心情已经由刚刚的万里无云变成乌云密布了。真的有点“我想哭但是哭不出来的感觉。”该怎么办呢？在班上我一直都是个默默无闻的小卒，让我帮帮老师跑跑腿，做做清洁什么的，那倒是我的强项。在表演方面我可没那个天赋啊！该怎么办！该怎么办！该怎么办哪！苍天啊，救命啊！我一次次的在心里呐喊着。
回到家里，我把表演的事情告诉了妈妈，本以为在我的劝说下妈妈会放弃表演。可惜啊，人算不入天算，妈妈反而给我做起了思想工作。在妈妈苦口婆心的教导下，我算是勉强接受了！接下来就是一系列的准备工作，妈妈找表演的素材，做道具，排节目。渐渐地，我并不排斥这次的表演了，每天一回到家，就是让妈妈跟我一起排练。到了表演节目那天，我信心满满的牵着妈妈的手走到了讲台上，随着一阵铿锵有力的音乐，我踏出熟练的`步子，在妈妈的带领下，我们精彩的完成了这次的表演，教室里响起了热烈而持久的掌声。听着这热烈的掌声我的心情久久不能平静，一个声音在我耳旁回绕：如果当时我放弃了，我永远都不知道我还有音乐细胞，我永远都不知道我还能把舞跳得那么好。从那以后，不管是学校的活动，还是班级的活动我都会积极的参加。而且都能赢得别人的阵阵掌声。正因为我坚持做了，我才知道了我能行。只有我能行了，我才能做最好的自己。
如果生活是本书，那我就是书中酸甜苦辣的实践者；如果人生是片大地，那我还是一棵娇嫩的幼苗；如果青春是首动听的歌，那我就是乐谱中的一个可爱的音符；我们用一个个音符谱写出一篇篇生命的乐章。在这精彩的乐章中却记载了多少坎坷，多少辛酸、多少努力。面对这样的种种，我们用坚实的步子在坎坷中昂首向前；我们用灿烂的笑容在辛酸中激励自己；我们用火热的激情在努力中散发光彩；我们要向所有人证明“我能行”。
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每个成功者都坚信“我能行”。“我能行”三个字，是一种相信息自己必定成功的态度。这种“我能行”的态度就是自信。自信是成功的秘决，就算自己陷入绝境，也能改变局面，摆脱困境；自信是一种力量，一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来；自信是做人的原则，一个人不可能在成功道路上事事顺利，它就像一个永不熄灭的火把照亮我们前进的道路，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立；自信是一种信念、一股勇气，就是任着这种信念，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明天的七彩世界。
没有自信，越王勾践怎能在绝境之中翻身打败吴王？没有自信，区区西秦如何西出函谷而一统天下？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的地地？
忘不了的还是那件事。几年前的一个周末，妈妈为锻炼身体而买来了一个呼啦圈。我看到妈妈买呼啦圈，好奇心就占据了整个儿心头，由于好奇心的驱，我便迫不及待地抓起呼啦圈就往身上套，想试试看，可还没等我开始转，呼啦圈就掉了下来。
于是我就让妈妈帮我示范。只见妈妈灵活地扭动身子，呼啦圈便转动了起来。看着妈妈转呼啦圈的优美动作，我不由地又想试试，妈妈见我急切的样子停下来说：“晓波，转的进候，要把身子扭动起来，你过来试试吧！”我连忙拿起呼啦圈摇摇晃晃地扭动身子，可是，呼啦圈就是不听我使唤，一个劲儿地往下掉。
妈妈看了看我，拿过呼啦圈，以给我做了一次示范：“不对，晓波，你的姿势不正确，转的时候要往一个方向扭身子，你再来试试！”我又拿起呼啦圈，照着妈妈的样子转了起来。呼啦圈好象只认妈妈为“主人”似的，故意跟我唱反调。我把呼啦圈扔在一旁，板着脸对妈妈说“哼，这实在是太难了，我不学了。”说完，就气呼呼地向自己的房间走去，妈妈一把将我拉了回来，对我说：“晓波，你这样做是半徐而废，你学业到一半就不学了，那你以后遇到困难是不是也要像今天这样半徐而废呢！
晓波，你再试一次，妈妈相信你这一次一定会成功的。”妈妈的话，唤醒了我内心深处的斗志。于是，我拿起呼啦圈转了起来，心里不断地呐喊：“我能行，也一定能行！”很快，在妈妈的帮助下，我果然成功地将呼啦圈转了起。“啊！我终于学会了！”我兴奋地跳了起来，妈妈看到我这么高兴，自己也笑了起来。
从此，“我能行”这句话成了我的座佑铭。不管在学习上，还是在生活中，遇到困难，我总是对自己大声说：“我能行！”
我能行作文1000字10
“我能行！”多么简单的一句话呀！可它却包含了一个人所有的努力与信心，它就像一剂良药，在我失败时不断激励着我，让我重新见到希望的彩虹。在每一天的生活中，都要相信“我能行！”，最让我记忆犹新的就是我的古筝之路，是它让我第一次明白了“我能行”的正真含义。
我最开始接触古筝是在电视上，每当我看到演奏者们纤细的手指在琴弦上飞舞，听到娓娓动听的琴声时，心中的敬佩之情就会油然而生。从这以后，我就一直央求妈妈带我去学古筝，妈妈知道了我的心愿，严肃地说：“有句谚语说得好，‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，学习古筝并不是像你想得那样简单，做任何事都是要经历磨练的，你准备好了吗？”我点点头，心想：我一定能学好古筝的！接下来，妈妈就带我到琴行报了名，我从此走上了我的古筝之路。
一开始，老师教的指法非常简单，每次很快我就能学会，所以我常常受到老师的夸奖，慢慢地我变得骄傲起来，觉得古筝是一个非常简单的乐器，态度也没了开始的积极。但接下来的事却让我手足无措，随着级别的增高，摇指、历音、上滑音、下滑音等等一些疑难指法纷纷“跳”了出来，让我看得眼花缭乱，一些死板的规矩和要求更是压得我喘不过气来，随着练琴时间的增加，我终于又能掌握了，再把这些指法串起来，就是一首完整的曲子了，因为我是学得最快的一个，老师便决定送我去参加襄阳市第二届“知音·敦煌杯”古筝分级赛，我高兴极了，完全忘了关于比赛的一系列的问题。当我看到比赛曲目时，差点大叫起来——这根本不是普通的练习曲，原来老师为了让我获奖的机率更大，专门为我挑了一首双手弹奏的高难度曲目，这首曲子完全超出了我的能力范围，但看着老师对我坚定的眼神，我咬咬牙答应了。
从这以后，我每天的练琴时间大幅度增加，就算作业再多，时间再紧，我也要练一个小时的琴，尽管这样，我的双手协调弹奏的部分还是不尽如人意，左手依然老是跟不上右手，我的小拇指被拉得生疼，每次缠上胶布的手指都会很僵硬。我的信心一下子减少了一大半，心里也出现了两个小儿，一个说：“放弃吧，放弃吧，你已经尽力了，何苦勉强自己呢？”另一个却说：“不行不行，坚持就是胜利啊！”正在我左右为难时，突然想起妈妈对我说的话，我既然答应了妈妈要学好琴，就一定要坚持到底，为什么别人行我就不行呢，我能行！在以后的练习中，“我能行！”一直激励着我，让我在失败时不气馁，不放弃。
终于，比赛的日子来到了，我信心满满地走上了舞台，在热烈的掌声中演奏完了一曲《大鱼海棠》，并获得此次“知音·敦煌杯”分级赛的一等奖，捧着那金灿灿的奖牌，我欣慰地笑了，这全是“我能行！”的功劳。
在以后的日子里，“我能行！”这句话一直伴随着我，是它增强了我的信心，让我在困难中坚持不懈，仰望成功的曙光。
我能行作文1000字11
很多人心里都有一个大恶魔，它可以使人失去准确的判断能力，它就是犹豫王。唯一能打败它的方法就是相信自己。
一次家长会前，老师希望能有几位同学在会上讲几个小故事。刚安静下来的教室立刻变成了热闹的辩论场，许多同学都踊跃报名，于是，老师准备进行一次筛选比赛。
比赛开始了，有的同学讲深情动听的童话故事，有的同学讲危险重重的恐怖冒险故事，有的同学甚至还讲了笑翻天的大笑话。经过层层选拔，老师终于从“人堆”里找出了几位优胜者，可还是差了两个人。此时的我跃跃欲试，可又很忧郁，下不了决心。眼看老师就要选完了，我更是觉得心里冒出了两个小精灵，一个是勇敢的战士，一个是正缠着我的犹豫王。我想：“这犹豫王脸皮真厚!”正想举起手来，可它却连声乞求道：“主子呀，千万别大意啊，你又没练习过，怎么能轻易上台呢?”听了这话，我便真的把手缩回了一点，可“战士”为我打起了气：“主人，别听它胡说八道，有机会展示自己不是很好吗?”我听了，又把手举了起来。可犹豫王又劝道：“你有没有想过，如果你失误了，忘词了，你会成为笑柄的，那时看你把脸往哪儿搁?”我一听，又开始举棋不定了。这时，我发现老师正用期待的眼神看着我，我慌忙把头一扭，假装没看见，没想到老师问我说：“黄禹杰同学，你愿意上台来吗?”顿时，教室里几十双眼睛齐刷刷地望着我，我支支吾吾地回答：“我……我能，不能……”老师发现我的回答很犹豫，便鼓励我：“我知道你很犹豫，可我相信你一定能行!”我听了，既像云雾里忽然冲出了一道阳光，又感到一股力量注入了体内，我在心里坚定地写下了五个字：“我一定能行!”
我鼓起勇气走上讲台，开始讲我的故事：“自从刘关张三兄弟分开呀……”我讲得十分流畅，连自己都入迷了，可突然脑袋白光一闪，我不记得后面要讲的情节了，我一慌，支支吾吾地说：“然后……然后，就……”我越来越慌，越慌越结巴，越结巴越记不起词，脑袋里仿佛有一群蜜蜂在嗡嗡乱飞。我十分焦急，真怕被同学们笑话，几乎都做好了下台的准备。可当我看见大家期待的眼神，我决定放弃面子拼一把，我深深地吸了一口气，强迫自己镇定下来，在心里为自己打气：“黄禹杰，冷静，别慌，你一定能行!”平静了一会儿，我终于想起了词。我越讲越顺畅，声音越来越洪亮，语气也变得越来越幽默，还情不自禁地加上了动作。故事讲完了，教室里热烈的掌声告诉我：我将《三国演义》改编版讲得非常完美。我几乎不敢相信那是我自己!
从那以后，我便拥有自信，再加上我平时勤加练习。开家长会的时候，我绘声绘色地讲了故事，并得到了家长们的一致好评。
我想，只要坚信自己一定能行，打败犹豫王，任何事情都能成功!
我能行作文1000字12
“哟，操场上的人可真多呵!，我又可以竞聘我想的工作岗位了”，因为我们常州市第二实验小学的同学们正在操场上开展“人才市场”活动呢。
从下午1点开始，同学们都在和对手一争高低，以求能和聘用方签订合同。1点钟活动一开始，同学们就像出了笼子的小鸟，涌向操场。虽然气温很低，但同学们和热情还是像火一样的高涨，我也是许多同学中的一员，我本想竞选领操员和红领巾志愿娃的，可一看报告栏的要求，领操员仅限于三至五年级，只有红领巾志愿娃是限于三至六年级。这可把我急坏了，本想在领操员上签一张合同，在红领巾志愿娃上并没有报多大希望，可现在领操员这项肯定是泡汤了，这可如何是好呀!我这心里是十五个吊桶——七上八下，真不是滋味!那就只能在志愿娃这边试一试了。
于是，我、高雨婷和李婷来到红领巾志愿娃的竞聘处。不看不知道，一看吓一跳!24张合同，有六七十人在争聘呢，三十人中才有一人有可能竞聘上。想被聘上，要过两道关。第一道是，填一张表，记录上姓名、班级、个人简介等，在我之前，已有15人填过表，一个都没能被聘上，这我就更紧张了。第二关是回答小考官的提问，在等待的排队中，看着队伍一点一点变长，我的心也就拉得越来越紧。时间过得好慢好慢，终于轮到了在前面的李萍了，只见她不慌不忙地坐下，轻松地回答着考官的问题。其实，我知道，她也有点不知所措，手在桌子下面不停地弄着，还不停也拉着自己的衣服。还没等我反应过来，李萍已经离开了自己的位置，手上什么也没有，她失败了!我的心跳到了嗓子眼上，真有点想离开，正在这时，我们班的姚毅又因为是六年级的而被拉了下来，就更加让我大吃一惊了。等“醒”过来，见高雨婷手中拿了张已签好的合同，喜滋滋地准备去公证处公证了。我立即坐下，不停也对自己说：你放松一点，你平常很胆大，很大方吗?看高雨婷不是成功了吗!你比她差吗?加油吧!我自己给自己鼓劲，只能成功，不能失败。我的考官是一位五年级的女孩，她提问说：“如果你竞聘成功了，你将如何做?”我想了想响亮地回答：“我将会尽我所能来帮助我身旁的同学”。考官又问：“那如果失败了，你又会怎样呢?”“我认为重在参与，如果失败了，我还是一个勇者。”渐渐地，我放松了许多，不再那么紧张了，随着小考官的一个个问题应声而止，我对答如流。突然，小考官拿出了两张合同，让我签上了我的大名。在去公证处的路上，我遇见了高雨婷，对她说：“我能行，我成功了，不是吗?”
通过这件事，我想对没有去竞聘的同学说：其实，我们有时只离成功一点点，主要是你没去尝试，去冲刺。
我能行作文1000字13
“久居”4班的同学都知道，我们班有两位学习上的竞争对手，生活里的朋友，她们当然是陈晓韩和吕亚倩。她们仿佛天生就是上帝的宠儿，学习完美，道德完美，品行完美，深受老师的喜爱，我以前一直以一种崇拜者的目光“仰望她们”，但现在，我知道了，天才不是天生的，就如她们俩。教室里、宿舍中、甚至吃饭时，我都能看见她们用心合作，用心解题，用心学习的影子，正是这些，使她们有着令人羡慕的成绩。我深思：天才不是天生的，而是靠课前、课堂、课后的认真努力啊！我决定，为了我的成绩，以后向她们学习！
我的目标不是说着玩的，实际行动从这个星期就开始了。我发现，她们都是那种睡得早，起得早的人。对啊，早睡早起有利于一天的精神、状态。而我以前则是那种可以睡觉时聊到9、10点的“话友”，睡得晚，当然起得晚，我每天起床都是挺慢的，而且没有充足的睡眠，上课也没有精神。所以，从那天开始，我就吸取了教训，在打熄灯铃的时候就上床了，早上很快就起来了。从那天开始，早晨去教室时，除了她们，我就是我们宿舍的第一个了！
还有，我发现，她们早读的时候，声音都是特别大的，而且边读边背。对啊，大声朗读有利于记忆。我以前都是很小声的没完没了的干读，往往读了好久都不知道在读什么，这样太浪费早读了！不过，现在学会边读边背了，我背会了一个东西时，就觉得特别高兴，特别满足，真的！而我旁边的，我周边同学都是那种和应付的小声的干读。我每背会一道题，就去看看周边的同学，通常他们都在那里干读。不知出于什么心理，我每次看到他们这样，就会觉得有点高兴，因为我又会被一道题，而他们没有，这就意味我就可以超过他们，我现在对学习上的事总是特别的容易满足。每次早读，心里总会获得一些充实的喜悦。这可多亏了吕亚倩和陈晓韩的“暗示”啊！
对了，我还发现吕亚倩和陈晓韩每次吃饭后，就去教室，一起写作业，解题。这不是很好的自主学习吗？我以前都是吃饭后，在玩好大一会才进教室，但是由于玩的时间过长，我居然有一次迟到了，而且还在位子上站了好长时间，尴尬的很！不过从此以后，我都是吃完饭就进教室，进教室后绝不玩，而是写作业。我觉得这样做真的很对得起老师、家长。而且我把这样做当成了一种义务、一种使命。而且完成这种使命我都会很高兴的。
现在，我几乎成了吕亚倩和陈晓韩的“模仿者”了，但是由于我每天来的挺早，喜欢上了学习，就没有时间玩了。所以我以前的那些好朋友都和我走的很远，几乎相当于“绝交”了，但是没关系，学习就是我的好朋友啊，其实，我把这些我最近的改进透漏给你们，就是让你们相信我，我对学习真的有动力了！真的！下次考试，我一定会进步的！
我能行作文1000字14
光阴似箭，日月如梭。记忆之海已为我敞开。我漫步在那海边，一颗贝壳吸引了我，将其拾起，平视着，美丽的花纹将我引进了那个自信的平台……
那是七年前的一个夏日
透蓝的天空，悬着一个火焰的太阳，让人渴望云彩仿佛被烧化了——万里无云，那种让人无法躲避的酷热，让人头痛，不论身在何处，这种酷热总是伴随着你，缠绕着你，让你心烦……
最终，怕热的我还是忍耐不住了。汗水浸湿了衣衫，挥汗如雨。于是我决定——戏水。
天气的炎热使得每家游泳池都人山人海，一眼望去，人头攒动，但却挡不住我的激情。但我幼小的身躯无法挤进由一个个高大的人组成的人群，无奈之下，只好去玩那“滑梯”。
眼下，四个难度的滑梯摆在我眼前，我便毫不犹豫的选了最难也就是最高的那一个滑梯，心里默念到：既然来了，那就选最刺激的吧！反正也没太大危险。
但是，在我开始上阶梯时，那本执着坚定的心渐渐变得恐惧：不会吧！这么高？我迈开沉重的步伐，好似一个饱经风霜的老人，终于很不容易的登上了平台。往旁一看，心里一片茫然：我可是有恐高症的呀！愈是往旁边看，就愈想：算了吧！这么高会把心脏病都吓出来的！
这时，在我前面的那个人抱着一盆花朵滑了下去，我惊呆了：那朵花显得是如此弱不禁风，如此婀娜柔软，枝干上在水浪的冲击和空气的阻拦下，仍然挺立了它那柔弱的身躯，没有丝毫的移动；花朵也格外鲜艳，一抹浓浓的红衬托出水花的透亮——真是一处耀眼的风景。是啊，连如此弱不禁风的小花都能顽强的滑下去，即使是在老太太的手的护佑下，也不得不令我赞叹，令我震撼，令我感动……
想到这里，我重新回复了勇气和自信，而管理人员也同时示意我准备，露出一个和谐的微笑，仿佛在告诉我：加油！相信自己，你能行的！我的心提到了嗓子眼，但目光却异常的坚定：“我能行！”
“3——2——1——出发！”管理人员在倒计时后，把我推了下去。我的手紧护着头部，全身绷紧，牙齿都咯吱咯吱地发响，池道两边都有喷水，我却都置之不理，生怕一个差错导致一桩惨案——
“哗——”，水花飞溅，好似一朵朵凯旋而下的礼花，美丽至极，在阳光的映衬下，形成一道绚烂的彩虹，直通向成功的彼岸的彩虹。热，仿佛消失了，只留下了那份淡淡的后怕，那份浓浓的自豪，那句充满自信的“我能行”
此后，每当我遇到那一座座犹如山的困难的时候，心里总有一份自信在鼓励着我，让我充满力量，到达那片犹如一片无边无际而绚丽多姿的海洋的成功的彼岸！
那贝壳还在，就在我手中，它是多么美丽，多么可爱。我将它收藏起来，珍藏永远——只因那份勇气，那份自豪，那份自信：我能行！
我能行作文1000字15
俗话说：三月三，放风筝。更有古诗曰：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。那么，同学们，你知道如何在风筝上画出美轮美奂的图案吗？你知道如何制作风筝吗？你知道如何让风筝飞得高而平稳吗？你会写对联吗？你知道写一手漂亮毛笔字的要领吗？
带着一箩筐的问题，我们星之梦假日小队来到了杭州工艺美术博物馆，寻访了传说中的“风筝王”——程迪申，还来到运河广场，寻访了民间现场书法大师——江皮祥，来为你揭开谜底吧！
走进宽敞的“风筝”工作室，首先映入眼帘的就是墙上一个个琳琅满目的色彩绚丽的风筝，煞是好看，特别是那个龙风筝和虎风筝，我和我的小伙伴们都惊呆了！坐在椅子上，我的心里满是欢喜与激动：传统文化，我们来了！接下来就是我们向程老师学习如何在风筝上画画了，程老师告诉我们，风筝画基本要求是色彩上要做到鲜明、简洁、大色块，这样的风筝颜色亮丽，就算飞到高处仍能清晰辨别。我们每个小队成员按照要求马上就画了起来，看，这是一只翩翩起舞的蝴蝶，那是一只张牙舞爪的老虎。呀！那边的是一张海盗图啊，让我看得怕怕的……画完了画，程老师又把小竹条发给我们，开始教我们如何做风筝：找到竹条的竹青面，沿着竹青在竹条上涂一层百得胶后，将竹条粘到风筝纸的相应位置，我们共粘了三条，两横一竖。这样一个个美丽的风筝就呈现在我们面前，我们迫不及待地穿好线，就一溜烟似的飞奔而下，在开阔的广场上开始了试飞“工作”。风微微吹过，吹起了风筝，也吹起了我们阳光般的灿烂笑容。我们一个个都兴高采烈地纷纷向程老师“报喜”——五个风筝都飞得很好。
最后，程老师还告诉了我们一些调整风筝的办法：如将横条背面用细线拉住，使风筝变成弧形面，可以让风筝飞行更稳定；风筝若左偏则上线左移少许；右偏则右移少许；远而不高，则收短上纲线；高而不稳，则收短下纲线……听得我们如痴如醉，纷纷感叹中华传统文化的博大精深，学问大得很啊！
做完风筝，我们来到运河广场，寻访民间现场书法家——江皮祥。在广场上，挂着一幅幅江老师的书法、美术作品，上面的字龙飞凤舞，让人情不自禁地拍手叫好。江老师简单讲述了写毛笔字的要领：握笔姿势要正确，笔画要写稳，用笔要有力，字的中心点要找好，字的构架最要紧……听得我们不停地点头。我们一开始都写得战战兢兢、小心翼翼的，但在妈妈和江老师的鼓励下，渐渐变得大大方方的了，写得好时甚至还受到旁边围观的几位爷爷的称赞呢！听得我们一个个都心花怒放的。
通过这次小队活动，我们知道了风筝、对联和毛笔书法都是中国汉族传统文化中的瑰宝，今后我们要继续继承和弘扬这些优秀的传统文化，让这些传统文化在世界上发出最耀眼的光芒！
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