我喜欢的一位老师500字作文

2021-05-20 关于我的作文

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我喜欢的一位老师500字作文,希望能够帮助到大家。

我喜欢的一位老师500字作文1

  是怎样的诗句才可以形容出您的贡献?是怎样的才能表达出您苦口婆心的话语?虽然您才教了我一年多,但是您的可亲可敬和对我的谆谆教诲,已在我心里生根发芽。今天就借教师节这个特别的日子来向您表达我的敬意,李老师。

  一年前,懵懂的我初入校园就听说您是一个教学有方、治学严谨的老师。经过这一年的相处中,印证了这个事实。同学们刚进入初中,班内纪律不好,一切事务都要您手把手地教。每天早上不管是不是您的早读课,您都是来得最早走得最晚并提醒我们关灯的那一个。

  网课期间,大家的态度明显没有在学校时端正。您为了活跃课堂气氛,总在课前精心安排一些热身活动,像做做操呀,放一些励志流行歌曲呀,课前飞花令呀,这些都让我们在语文网课的学习中有意想不到的乐趣。虽然看不到您的脸,但是从声音就能感受到您一定在电脑前讲得热情高涨,激情澎湃。每次提交的作业,您总是认真批改,仔细写上评语。您还会一个不落的统计每个同学一周的学习情况,并向家长进行反馈。不管是晚上备课还是线上家长会,您都是精神饱满,准备充分。这有什么理由不让我佩服您呢?

  今年上了八年级,您比以前更替我们着急,常常会给我们读一些心灵鸡汤,以此来激励我们。当您看到我们在班里闲聊、发呆时,您就会变得十分严厉,充满了“恨铁不成钢”的失望之感。

  在初中三年的学习中,有您这样一位良师在身边,我该是多么幸运呀!我喜欢您这样的老师。

我喜欢的一位老师500字作文2

  三尺讲台三寸舌,三千桃李三寸笔;十年树木十载风,十万栋梁十载雨。老师是那辛勤工作的园丁,我成长的过程沐浴着您的阳光雨露。您的关怀就好似温暖的春风,温暖了我幼小的心田。

  回忆四年的小学生活,老师您给了我多少爱。曾记得,有多少个双休日您在办公室里疲倦地批改作业;又有多少个夜晚您在灯光下不知劳苦地备课……其中,最令我难忘的一位老师就是刘老师了。

  刘老师皮肤白皙,留着一头卷发,弯弯的眉毛下是一双黑宝石般的大眼睛,给人一种和蔼可亲的感觉。

  有一次,我起床晚了,没吃早饭就急匆匆地赶去学校。可能是没吃早饭的原因吧,我的脸色显得十分苍白,豆大的汗珠从我的脸颊滑落。上课了,我吃力地拿出书本,准备朗读。正当我准备开始朗读的时候,我只感到头重脚轻、大脑一片空白,就晕了过去……当我睁开眼睛的时候,发现自己正在医务室里。刘老师见我醒了,用焦急的目光望着我,关切地问:“曾舣灵同学,你感觉怎么样啊?”我回答道:“老师,我很好。您还是赶快去上课吧,同学们都等着您呢!”刘老师满怀深情地说“曾舣灵同学,你可要记得吃饭、注意身体啊!”直到我妈妈来了,刘老师这才放心地离开了医务室。

  现在,刘老师不再教我了,但她仍然深深地留在我的脑海里——她是我最喜爱的一位老师。

我喜欢的一位老师500字作文3

  我最喜欢的一位老师叫尹路,他是一名体育老师。每天都穿着一身黑色的衣服,脖子上常常挂着一个白色的哨子,每当我们没有听清楚老师的话时,老师就会在我们的耳边猛吹一声。老师的眼睛炯炯有神,眼神非常犀利,一看到老师的眼神,我就冷得直发抖。

  老师有两种面容,一面是严肃冷酷的表情,一面是阳光灿烂的笑脸。记得有一次上体育课,老师让我们在操场上跑一圈,本来跑完就可以玩了,但是我的身后总是有同学在说话,说的最大声的就属张自信了。老师看到了,便大喊了一声:“张自信,你在说什么?”听到老师的喊声,张自信默默地跑了出来,做蛙跳去了。老师看到这里,便黑着脸说:“算你还有点眼色,罚你做两百个蛙跳就行了,下次长点记性,别再说话了,跳完后再继续跑十圈。”老师说完,扭头回到体育组了。

  老师露出阳光灿烂的笑容时,是我们最开心的时候,因为这样,我们才能和老师一起玩。老师其实没比我们大多少,所以还保持着一颗童心。一到玩的时候,老师就变成了我们的“铁哥们”。一边和我们玩耍,一边保护着我们免得磕到碰到。老师踢球的技术,那可不是吹的,一脚踢过去就能冲破难关,谁不和老师一队,谁就倒霉。

  我们的体育老师尹路,就像天使一样守护着我们,我非常喜欢他。

我喜欢的一位老师500字作文4

  我的老师有很多,但“我最喜欢的老师”这个称号还是属于我的语文老师——林老师。林老师是一位女教师,她有着许许多多的知识。林老师长长的眉毛下有藏着黑宝石的眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。记得有一次,放学时,我突然发现自己放在笔袋中的手表不见了,便着急了起来。正想去与林老师说时,严程鑫催我去问回家作业了,我便对她说:“我的手表不见了!”就在这时,林老师无意间听到了,便着急地对大家说:“程虹的手表不见了,同桌之间查一查对方的书包。”

  说着,我就也回到了座位上。突然,徐凤玲对我说:“我记得中午的时候你把手表放到了口袋里。”徐凤玲真是我的救星啊——我一摸口袋,哦,我的手表!便马上对林老师说:“林老师,找到了!”说完,许多同学都在问:“再哪里找到的?”我的前后左右的同学便说:“自己口袋里!”当时,我不好意思极了!但老师并没有责怪我。虽然林老师平时和蔼可亲的,但在学习上还是很严厉的哦。就说那一次吧,我正在聚精会神地写作业,忽然,有一只手轻轻地放到了我的头上,然后慢慢地扶起我的头。

  我便抬头一看,哦,是老师!老师皱着眉头,用严厉的眼神望着我,好像在说:“头怎么又这么低呀?赶快把头抬起来!”虽然我还是不能改正这个错误,但我会努力的,相信不久以后,我一定会改正过来的!老师,您是那样的慈祥,那样的和蔼可亲。您对我的教诲之恩,我一生一世也不会忘记

我喜欢的一位老师500字作文5

  我喜欢的一位老师她大部分时间都在微笑,每次见到她都会有一种如沐春风的感觉,她便是石老师。

  石老师给我的第一印象便是一个字—美。长长的柳叶眉,健康的黄色皮肤,朱红的嘴唇,还有她那如瀑布般倾泻的长发,犹如从画中走出来的人儿。

  石老师总是很认真。石老师从来没有慢待过我们的作业,她总是很认真检查我们的作业,一个逗号、句号都不放过,每次发完作业后都会发现每个人的作业后面都会有一句评语。

  石老师总是在鼓励我们。犯错误在我们班是司空见惯的事,但她总是对我们说:“这一次的失败不要紧,下一次做好就行,我相信你们是最棒的!”可我们一次次的消耗老师对我们的信任、期待,她说过这样一句话:“我想成为你们的良师,可我能力有限!我怕耽误你们!”可我们心中明白,并不是石老师耽误了我们,而是我们耽误了石老师的前程,她是一名好老师,却被我们耽误了。

  我们在一起相处了一年,一年的时间在我们与石老师之间形成了深深的羁绊。这无形的羁绊使我们在分离的时候都忍不住热泪盈眶,就连那些从前与石老师对着干的同学也默默的低下了头,仿佛在说着对不起。

  石老师离开了我们,带着微笑离开的。也许,对于石老师来说离开也是一种解脱了吧!再也不用管我们这群“熊孩子”了。

  尽管石老师离开了,但我们还是很喜欢她,因为,在我们的心中她是我们永远的老师啊!

我喜欢的一位老师500字作文6

  他,二十多岁,身材强壮,个头高挑,短短的头发,看着就充满了青春的气息,如果不是师生之间的距离在这里,我很是愿意叫他一身哥哥,尽管私下我们都是叫他哥哥,但是在一起的时候,我们从来不这么叫他,这可能是从小对老师的敬畏感。他上课说起话来总是很有趣,就像是著名的相声演员一般,经常引得我们大笑不已。他虽然经常给我们说笑话,但是讲书本上的内容的时候总是很很认真,同学们上他的可课也是很有精神的,所以我们班的学习一直以来都是全校最好的一个班。他就我们搞笑,帅气,认真的小学班主任兼任数学老师——李铭。

  我们和他的故事得从小学三年级说起。从一年级开始到三年级的时候,我们的班主任就是一个年迈的老师,到了三年级的时候刚好是退休的时候,他总是说我们是他最后一届学生了,但是不能将我们带到毕业,很是遗憾。因为对他的尊重,所以我们上课的时候都是很认真的,不曾有多余的声音,因为那个老师喜欢安静的上课环境,所以显得有些压抑,成绩也还不好不坏。三年级的时候就是李铭老师接班的时候,刚刚开始的我们被他的搞笑的气氛弄得找不到头脑,后来,我们跟上了他的步伐,甚至于跟着他互动,渐渐的我们班一改往日死气成成的气氛,变得活跃起来,有了朝气。

  他是一个喜欢热闹的人,每年六一儿童节的时候,他都亲历亲为,为我们组织节目,并且尽可能的要全班同学参与进来,刚开始的时候大家还不愿意,后来,全班都会主动参与进来,一下子就热络起来了。

  小学的时候,我们就是一滩水,李老师就是那只活跃的鱼,是他给我们带来了欢乐和希望。

我喜欢的一位老师500字作文7

  我最喜欢的老师是一位特殊的老师,说她特殊是因为我俩的关系,她是我的妈妈。她曾经是一名教师,但后来辞职了。要是你有什么困难求助她,她都能解决。

  妈妈今年三十五岁了,暑假理了个新发型——蘑菇头,这蘑菇头还挺时髦的,因为染了葡萄红颜色。妈妈有一双炯炯有神且严厉的小眼睛,高挺的大孔鼻子,一张有点儿厚的小嘴巴。妈妈生气时,像似火山要爆发。

  妈妈不但是我学习上的辅导老师,还是我生活上的指导老师。

  我有一手漂亮的字,都归功于老妈。在我大班毕业的那年暑假,妈妈毫不客气将一本《学前500字》的书和生字本摆在我面前,让我看着书中的字,然后手把手教我把字一笔一画写,最后让我自各儿按要求书写。她时不时站在我身后监督,不满意擦掉重写。作业做完,她帮我检查;不懂,她教我;作文有时我写完,她也会帮我修改……

  生活上,妈妈教我如何洗袜子:先把袜子泡在水里,然后抹上肥皂,接着来回搓,再用清水冲洗两次,拧干后晒。举一反三,我又懂得洗衣服、洗裤子和洗鞋子。妈妈还教我叠衣服、叠被子、扫地、拖地、整理房间……但我经常“偷工减料”,把活干了一半,另一半省下来,不可避免被妈妈这位严厉的老师狠批一顿。

  虽说这位特殊的老师对我刀子嘴——赞赏的话极少极少,却是豆腐心——把她的温柔表现在对我们一家人的照顾上。这就是我的妈妈,我最喜欢的生活老师。

我喜欢的一位老师500字作文8

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是一句赞美老师的诗。可是我却觉得,我的老师更像太阳带给我们温暖,更像大树送给我们绿荫,更像春雨洒给我们滋润。

  我的老师姓邵,她高高瘦瘦的,有着挺直的鼻梁,大大的眼睛。那也身材非常好,衣着十分得体,显得亭亭玉立。

  邵老师不但在课堂上教给我们许许多多的知识,还经常教育我们怎么做人,给予我们无微不至的关怀。

  记得刚升四年级的时候,听说要换老师了,我心情十分紧张,真希望老师是温柔可爱的呀。可是当老师来到班里,我却看她好像很严厉似的。不过后来的一件事却让我改变了看法。那次上课了,邵老师还没有来。这时同学们纷纷开始按捺不住了,一个个交头接耳,小动作不断,甚至都有吃小零食的了。过了一会儿,就在突然间,声音都戛然而止,同学们一个个鸦雀无声。原来老师来了,她对我们说:“刚才谁在捣乱呢?站起来!”有几个同学慢慢的站起来,我也害怕地站了起来,心想要挨骂了。可是老师这时却说:“首先要表扬你们,很诚实,我想你们也是等老师等急了对吧?然后我要向你们道个谦,我有一点急事才来晚了一点。”听了之后,我心想,老师原来是一个那么温柔可亲的人呢。

  老师,您把我们看成鲜花,自己却像小草一样平凡。可能有一天,小草会枯黄,您也会老,可是您对我们的点点滴滴的教育,我们是不会忘记的。您对我们那太阳一样温暖,春风一样和煦,清泉一样甘甜的爱,我们会永远记得的。

我喜欢的一位老师500字作文9

  在我读小学五年级的时候,我认识了一位与众不同的老师。他是我喜欢的老师,也是我的语文老师——郑老师。

  郑老师高高的身材,眼睛有点小,浓黑的眉毛,时常带着一副眼镜,活脱脱一个知识分子的形象。

  你别看郑老师严格,给人一种威严的感觉,但在课堂上讲起课来,真是口若悬河,滔滔不绝呢!讲课也是清楚明白,他经常结合课文给我们讲很多相关的文学典故啦、故事啦,可有趣了。有一次,我们班上有个同学在写作文的时候不注意标点符号,郑老师就让他一口气把自己的作文念下来,直憋的那个同学满脸通红。然后,郑老师还给我们讲“养猪大如山老鼠只只死,酿酒缸缸好做醋坛坛酸”的对联故事,让我们在笑声中懂得了标点符号的重要性。还有一次,天气有点闷热,大家都没精打采的,老师叫我们思考一个问题,我们很多同学没有低头思考,也没有小组讨论,都默默地看着郑老师,这时,老师幽默地说:“虽然我很帅,也不至于你们这样看着我呀!”同学们都哄堂大笑起来,气氛马上就活跃了。

  在语文课上,郑老师就像一块无形的磁跌,总把我的注意力吸引过去,他有时特爱卖光子。有时候,郑老师像一个想象力丰富的作家,有关课文的知识都会一一讲解给我们听,往往在短短的一句话中,我们就能理解到许多。就这样,我渐渐地喜欢上语文,喜欢上了语文老师。在我的心里产生了一种感觉:听语文老师讲课简直是一种享受呢!

  郑老师不仅课讲得好,关心我们的学习,还非常关心我们的身体,每逢天气变化等都叮嘱我们注意添减衣服,骑车安全等

  这就是我唯一喜欢的一位老师,这样的好老师,有谁会不喜欢呢?

我喜欢的一位老师500字作文10

  是五年级吧!那时候我才转学来到这个陌生的学校,一个人都不认识。上课总是默默无闻不敢发声。

  她很年轻,很时髦,每天总是穿着不同的漂亮裙子,披着金色的大波浪。用一口很流利漂亮的英语给我们上课。

  那次她让我们每个人挨着顺序去她办公室背诵英语短文,其他同学跃跃欲试。我一直盯着书本,我早就会背了,但是我不敢,好害怕会结巴。

  时间一分一秒地流逝,周围的同学也一个一个地通过,在我的拖延下我成了全班最后一个没有去背诵的人。我知道不能再拖下去了,我迈着沉重的步子向办公室走去。才到办公室门口,我的腿就颤抖得不行,迟疑了好久我终于敲门进去。她坐在办公椅上正在浏览一篇英语小小说,看见我进来就停了下来,转向我。微笑得凝视着我,“小佳吧!开始背吧。”

  于是,我鼓起勇气开始坑坑巴巴地背起来,本来还勉勉强强的,谁知背到一半我竟然结巴了,我脸都气红了,自己怎么这么没用。眼泪开始在眼眶里打转转。她见了,连忙让我停止背诵,拿出纸巾温柔地为我擦眼泪,她喷的香水我都闻得很清楚,是甜馨馥郁的玫瑰香。

  “哎,不要哭啊,没事,慢慢背。”听着她的鼓励我深吸一口气继续背诵,最后总算是背完了。离开办公室的时候,她还抓了一把巧克力给我。

  此后,在英语老师的帮助下,我的成绩慢慢提高,人也自信了不少。我由衷的感谢她。

我喜欢的一位老师500字作文11

  从我们进入学校开始就慢慢脱离了父母的怀抱,我们生命之中出现了一个新的角色,那就是老师。面对一个新的世界,我茫然过,甚至于恐慌,在这个复杂的情绪之中我们就遇见了他,我的小学数学老师。从某种意义来说是他将我带入了这个社会,他不仅仅教会了书本上面的知识,更是教会了我做人的道理!他就是我最喜欢的老师。

  刚刚进入小学的时候,我害怕和同学相处,也没有什么朋友,就像是班级里面的透明人,没有人在意我的存在。我看着同学们在相互玩着玩具,交换着礼物,每天其乐融融的在一起玩耍,心中是无比的羡慕,但是我却没有勇气开这口,只是在一旁傻傻的开着。没过多久数学老师就发现的我的不一样,在一次周一的早上他约着我在他的.办公室里面谈话。那一次他交给我了一个交朋友的方法,也是一个做人的道理,他说“你要尝试开口说出来你的想法,拿出你的诚意,例如交换礼物,走进他们在融入他们”。我小心翼翼的尝试着他说的方法,后面我慢慢接触了同学,再后来我成为了班长,帮着老师处理一些事情。

  老师用温暖的手将我们指引,是老师把我们拥入怀中轻声安慰。曾有多少次,是老师与我们推心置腹,曾有多少次,是老师为我们雪中送炭、排忧解难。老师是慈母与严父的结合,是朋友与向导的结合,是世间一切美好的结合。他用青春和汗水,把我们从一个个懵懂无知的毛孩,变成知书达理、品学兼优的少年。

  老师就像是黑夜里面的明灯,在我最无助的时候给与我方向,哪怕现在过去了很多年,但是他对我的教导现今仍旧受用无穷。我爱你,我的老师!

我喜欢的一位老师500字作文12

  对于我们的美术老师,我甚至一点都不了解,我也不知道她姓什么,唯一一点就是她应该是首义路业余美术学院的老师,因为我有一次去那儿培优的时候,看到了她。但这也是很久以前的事了。尽管如此,我唯一记忆深刻的就是她的课了。

  她不像别的老师,指导一下就开始上课,叫我们自己画。然而她是先讲某个例画的历史背景,让我们来想像这幅画的动态才开工的。为了我们能深入到画“里”。她不惜两、三节课的时间让我们了解。在我认为,她无非是想为我们好,让我们的绘画水平有所提高。

  有一次上课,她正在台上眉飞色舞、神采飞扬地讲着,台下却有人东拉西扯地“激烈讨论”着别的话题。我本以为您会因此大发雷霆,但您却对他们的“干扰”视而不见,充耳不闻。不知道您的目的。可能是不想打断那些“忠实”的听众吧!可能是不想打断认真者的思路吧,我不得而知。

  直到后来,当您问那些活跃分子您当才讲的内容的问题时,我才知道,您是想以其人之道还治其人之身哪!当他们回答不上来的时候,您便用幽默、生动的语言解围。这样既调节了课堂的气氛,也让我们的思维打开了起来。倘若他们回答上来了,你使用讽刺性的夸奖对他们说,让他们自感愧疚,从而不再乱讲话了。您以一句意味深长的趣味语言,代替了生硬死板的严厉批评。可见,您对我们是煞费苦心啊!

  以不同的教学方式教同一堂课,在同一堂课中让我们画出有不同含义的画,又在不同的画中找出每个人对画的不同理解。不像别的画师禁锢我们的绘画思维方式。为此,我也十分佩服您、尊敬您。师恩难忘!也同时感谢您对我们的栽培、教育。

我喜欢的一位老师500字作文13

  老师像园丁,桃李满天下;老师如红烛,点亮我们燃烧自己;老师若蜜蜂,勤劳又勇敢。教过我的老师有很多,不过,最令我难以忘怀的还是一、二年级教我语文的焦老师。因为她教法独特,引人入胜。

  焦老师个子不高,很瘦,有一头乌黑浓密的短发,浓浓的眉毛下有一对炯炯有神的大眼睛,笑起来还有鱼尾纹。我们大家一点都不怕她,反而觉得她很慈祥。

  焦老师的课生动活泼,大家都很喜欢。对于我们这些坐不住的小孩,焦老师总是能想到别出心裁的方式吸引我们专心听讲。

  有一次,老师发现总有同学回答问题声音小,含糊不清,不能清晰洪亮地说出正确答案。她并没有像以往一样直接告诫我们,而是带我们做了一个游戏——“传话游戏”,大家分成两组,依次排开,老师将一句话写在两张纸上,传给两组的第一位同学。第一位同学背记下来后,用语言传给下一个同学,依此类推,最后一个人写下来,最终写对了的那组同学,每人一张奖卡。我心想,这不就是天上掉馅饼吗!我正想着前面传话过来了。哇!声音不仅小而且含糊不清,老师说过只能说一遍,我的心里像揣了一只兔子,上蹦下跳,老师和同学不耐烦地催促起来,我人生中第一次感到绝望。嗨!只能按自己的理解传下去了。最后一公布答案,大家都笑得前仰后合。我们的结果和答案简直差了十万八千里。老师笑着说:“同学们,现在知道认真倾听、说话声音洪亮、吐字清晰的重要性了吧?”

  这次游戏后,我们再也没有发言声音小、含糊不清的情况了,就连上课经常开小差儿的同学也学会了倾听,上课效率提高了。看,这就是让我们轻松找到学习乐趣、心甘情愿专心听讲的焦老师,厉害吧!

我喜欢的一位老师500字作文14

  老师和老师之间真的有很大的差距,我记得小学的时候我就遇见一个特别会教书的老师。那时候我们全班的成绩都不是很好,换了好几个班主任,但是都于事无补。直到他的到来才慢慢的改变了我们的学习氛围。我们班每个人都很喜欢他,在上他课的时候,我们总是听得精精有味,既不会开小差也不会睡觉,这一切的功劳都是因为他的教学方法。

  董老师上课,总是讲上几个故事让我们听得津津有味。董老师她心地善良、温柔体贴,经常帮助我们解决我们学习上遇到的困难,当我们遇到难题,她不会严厉地批评我们,而是耐心地教我们,一直讲到我们会为止。每当快考试时,董老师就会一课一课的,找出重点语句让我们反复地复习。

  下课时,董老师就会和我们一起玩耍、聊天。课间时她教我们钻山洞、老鹰捉小鸡、跳兔子舞。有一次活动时,我们玩的是钻山洞的游戏,捉老妖时我们捉到了许维宁,这就需要许维宁来搭山洞,我们来钻,可是许维宁一看和他搭山洞的是女生时害羞了,坚决不同意,为了让游戏继续进行下去,不扫我们的兴,董老师索性让这位女生换钻山洞,自己和许维宁一起搭起了山洞,这下许维宁笑着同意了。多善解人意的老师啊!我们心里油然而生一股敬意。这样的老师确实是我们学生的财富,这么有责任心的老师很难在遇见第二位了。

  不过随着我的年纪的慢慢长大,我接触到的老师也开始变多,这时候我才发现原来老师这个行业也是有很多有责任心的。就如同我现在的班主任也是一个非常聪明且有责任心的人,他的教学方式也是因材施教,这让我们对他也非常的喜欢。不过因为小学的老师给了我很多的启蒙,所以我还是最喜欢小学的老师。

我喜欢的一位老师500字作文15

  我最喜欢的一位老师是熊老师,她有着一头波浪式的卷发,戴着一副金丝边眼镜,看着很斯文;个子中等,身材很苗条。

  别看熊老师很斯文,但是她可是我们班上最严厉的老师,当然也是最负责任的老师。

  记得有一次,熊老师有一点不舒服,晚来了一节课,但是熊老师来的那节课正好是体育课,熊老师却毫不商量的占用了。上课时,我们都没有好好听讲,有的在底下开小会,有的人在魂不在,有的还在玩小游戏……,熊老师看见了,用嘶哑的声音喊道:“你们到底听不听呀,我跟你们都快吼上了!”我们听见了,都立刻安静下来,不敢再有任何小动作,认真听熊老师讲课了。

  回家后,爸爸发现我有点不高兴,就问:“怎么了,孩子?”我生气的说:“我们一星期就这么两节体育课,熊老师还要占用一节。”爸爸笑着说:“这样子呀,你知道为什么熊老师要占课吗?”“还不是因为上课多了,可以多挣钱。”我非常干脆的回答道。爸爸立刻否定了,“不对,老师们占课根本没有什么费用,熊老师明明生病了还要坚持给你们上课,就是不想影响你们的学习,是对你们负责呀!”我听后才恍然大悟。

  以后熊老师再占用我们的体育课,我们都听得非常认真,对学习差的学生熊老师总是很耐心的辅导,对于家庭困难的学生熊老师还自己掏腰包给他们买文具。

  这就是我们的熊老师,一个又严厉又负责任的老师,这就是我最喜欢的老师。

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