我喜欢雪1
秋天过去了，冬天渐渐来啦，外面飘起了雪花。我和朋友们一起在外面玩。有的打雪仗有的堆雪人，我最喜欢堆雪人了！
记得那次，我和弟弟一起在外面堆雪人。我们在家里准备了一个空水桶，一根蘸了黑色颜料的笔，一个辣椒，两根糖葫芦和两个红色的扣子，还有一根胡萝卜。
我先用雪团成了一个大圆球。又团成了一个中等的圆球。我刚团好雪球，就被弟弟给毁了。我只好又团了一个大雪球。这次我严肃地对弟弟说：“这次不许再淘气啦！”弟弟，小声地说：“知道了！”我把两个雪球摞到了一起。上面的雪球当雪人的头，下面的雪球当雪人的身子。我们可以打扮装饰雪人了。
我先用一根蘸了黑色颜料的笔画出了雪人的眼睛。然后用带来的胡萝卜你的鼻子，用红辣椒当雪人的嘴巴。再把带来的两根糖葫芦插在雪人的身体上，当雪人的手。把带来的扣子放在雪人身上，当雪人衣服上的扣子。最后再把水桶放在雪人的头上，给雪人当帽子。这样一个活生生的雪人就出现在了我们的眼前。时间过得真快呀！转眼间，天就要黑了！我们只好恋恋不舍地离开。
我最喜欢堆雪人了，你们喜欢吗？
我喜欢雪2
1月13日，我去了泰安玩雪。在这次行程中，我最喜欢滑雪。
下午，我吃饱了饭，准备去滑雪了。我先领了滑雪鞋，刚拿到鞋就感觉到它比普通的鞋重好几倍，走路都很费劲。换上鞋后，开始发滑雪板和滑雪仗了。他们都好重，还要抬到外面去。真是累啊！之后，教练给我们讲解了操作方法：把鞋的前端靠到前固定器上，后边用力蹬，就可以穿上滑雪板。如果穿不上，就蹭几下鞋底的雪。滑雪板前端并拢是刹车，如果要摔倒，先丢滑雪杖，然后屁股着地。如果起不来，就摁一下后固定器上的开关，把滑雪板脱下来，站起来再把滑雪板穿上。
我们就开始练习了。刚开始我还滑得很慢，后来就快多了。我还和我之前认识的一个好朋友比赛，不过我的速度比他快，所以我老是赢。我还用一个可以带我们上山的很像缆车的工具到了高一些的地方“嗖”的一声滑了下去，我都能感觉到凉飕飕的风在我脸上划过。呀！快撞上了，我赶快刹车，但速度没有多大减慢。我又用滑雪杖摩擦雪地，终于在马上就要撞上栏杆时停下了。我松了一口气，“终于停下来了！”。我又滑了一次，但这次我刹得晚了一点，撞上了铁丝网，还好有垫子挡在我的身上，只有滑雪板穿过了铁丝的空隙。
后来，我又去了更高的地方，但到那之后我却犯难了，低一些的地方我都会撞上，何况是更高的山上，这时，我看到有一个教练一边刹车，一边往下滑。我也仿照她的样子，慢慢下滑，终于下去了。
我喜欢雪3
有人称赞那万物复苏的春天，有人赞美那郁郁葱葱的夏天，还有人喜爱瓜果丰收的秋天，而我，更喜欢那银装素裹，纯洁无瑕的冬天！
有人说冬天意味着植物的死亡，而我却不这么认为。冬天依然有勃勃的生机！你看，松、竹、梅乃“岁寒三友”三者在寒风中互相媲美。雪松依然是墨绿色，在狂风中，像一个卫兵一样，纹丝不动。梅花绽放出许多小小的花骨朵，散发出诱人的香气，真是梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。竹子伫立在寒风中，任凭风、霜、雪不断敲打自己的枝叶、躯干，依然翠绿。
也有人讨厌雪，因为雪盖住大地，植物就没法生长。我还是不这样认为，雪带给了我们无限欢乐，堆雪人，打雪仗都是我们在童年中美好的回忆！
下过一场大雪后，大地披上了一件洁白无暇的棉衣。大树哥哥也得到一件亮晶晶的白色礼服，这定是霜精灵给它的惊喜。孩子们出来了！男孩们把雪揉成一团，扔向对方。瞧，那个人的头上绽开一朵银色的花，这个人的头上也绽开了一朵银色的花。这就是好玩又刺激的打雪仗。女孩则在一旁乐不可支地堆雪人。她们分工明确，有的人负责运雪，有的人负责团大大小小的雪球，还有的人负责固定住雪，虽然大家的手都冻得通红，但是没有一个人放弃……不一会儿，雪人堆好了，大家围着雪人又蹦又跳，高兴极了。
俗话说：“瑞雪兆丰年。”我喜欢冬雪的美，更喜欢它给人们带来的丰收和欢乐。
我喜欢雪4
下雪啦，下雪啦！这可是咱们这里今年的第一场雪啊！我兴奋地穿上棉衣，跑下楼去。只见院子里有一层厚厚的雪，又白又亮。房顶上、树上、地上全是白雪。我高兴地在雪地里玩儿，又蹦又跳，直到吃早饭。
到了校园，只见大家都在堆雪人儿。“怎么回事儿，大家不去上课，跑到外面堆雪人儿？”班长对我说：“一年一度的堆雪人儿比赛活动就要到了，老师让我们堆一个雪人儿准备参赛。”他刚说完，就继续堆他的雪人儿去了。我兴致勃勃的放下书包，一起和大家忙活起来。
下课了，我和伙伴儿们一起打雪仗、堆雪人儿，玩儿的可开心啦。玩着、玩着，我突然想到：雪花儿是什么形状的呢？我跑进了教室问正在批改作业的老师。老师听完我的问题说：“每一个雪花儿的形状都是不一样的。”“真的？”我不相信的问。“真的。不信你去外面仔细地看一看。”老师肯定的回答。我跑到外面，让雪花儿落到我的手上。我发现每个雪花儿真的不一样的。
这时，听见好朋友小红在叫我。我问：“什么事？”小红说：“咱们去和明明、军军打雪仗吧。”“那好啊！”我爽快的答应了。比赛开始了，我从地上抓起一把雪，攥成一个大雪球照军军身上砸过去，军军却灵巧的躲开了。我又攥了一个雪球趁明明也抓雪的时候向他背后砸去，只听“嘭”的一声，雪球正好砸在他的后背上，立刻开了花儿。“哈哈！哈哈！”我笑了，小红笑了，大家都笑了。
这就是冬天的雪，校园的雪。
我喜欢雪5
今天，我们迎来了新年后的第一场大雪。上午第三节课，上官老师决定带我们到操场上感受这纷飞的大雪。一听这个消息，同学们抑制不住内心的喜悦，个个像出笼的小鸟一样奔向操场。
刚走出楼门，一股寒风扑面而来，我赶紧拉紧衣领。只见大雪纷纷扬扬地从天而降，像绒毛，像玉屑，轻飘飘的，好美！有的翻着滚打着旋，好像十分留恋天空，慢悠悠地落下；有的直线降落，好像急着要找雪地上的孩子们玩耍。千姿百态，洁白无瑕，真是大自然的杰作。站着没几分钟，雪花这顽皮的小精灵，早已把我们化妆成“老头老太太”了，头发、眉毛全都白了，大家互相看看，咯咯地笑个不停。
远处，树木、房屋魔术般的穿上了白袄。眼前，操场也被盖上了一床厚厚的被子。望着银装素裹的世界，大家都沉醉了。有的在雪地上撒腿奔跑打起了雪仗，有的在雪地上打开了滚，有的抬头张嘴尽情地品尝可爱的小雪花……我不禁蹲下来抚摸着这白白的大地，软软的，凉凉的，如同洁白的棉花一般。和小伙伴们并肩走走，踩着松软的雪地，听着“咯吱咯吱”的声音，好悦耳，真惬意！
一会儿，老师提议我们借助雪花完成一个创意作品。于是，手指树、花朵、雪人等等全部登场了。最后，我们还齐心协力在雪中画了个大大的爱心送给上官老师。老师看了，脸上露出了欣慰的笑容，我们心里也美滋滋的。
下课铃响了，我们依依不舍地回到教室，虽然手脚冰凉，但我们心里却是暖意融融的。感谢雪花带给我们的无穷快乐，感谢上官老师给我们这次难得的机会。我喜欢下雪！
我喜欢雪6
又是个寒风刺骨，冰天雪地的冬天，我特别不喜欢寒冷的冬天，但是喜欢下雪。
“哈哈，让我热血沸腾吧。”风呼呼地刮着，雪小小地落着，我们拿着一团团小雪球扔向了别人，可是雪非常小，雪没过一会儿就像魔术师一样，留了一条水印幻影一样走了。
每一个孩子就从愉悦的心情变成了场失望的表情。
第二天，我愁眉苦脸走着去学校，一滴滴“小雨”落在了我的头上，我生气地说：“怎么搞的，不下雪还要下雨？”我抬头一看，原来是第二场，“暴雪节”，居然来到了我的身边，我的心情一下就愉快起来了，我赶忙奔跑了起来，来到教室，交了作业就冲出了教室，又一蹦一跳地来到校园。
哇，又下雪了，太好了，又可以玩了，我拿起一团团大雪球，扔向了校园的一棵树。
一上午过后
“终于到了中午了，我可以玩一中午的雪了。”我来到了朝阳小区和同学们玩起了堆雪人，我们用手先团了一手雪，然后又在地上摔来摔去，你们以为真的是这样吗？其实呀！我是要先团一个雪球，然后重重地往他们身上扔，果然，他们中计了，我用一个大雪球扔向了他们的全身，他们还被我的雪球给推到地下了呢！
我高兴得跳了起来，可是，我一看他们，他们每人的手中都拿着非常多而又很硬的雪球，我一子觉得我要变成“落汤鸡了”，果不其然，他们一个个都拿着雪球指着我说：“赶紧跪地求饶，这样我们还能饶你一命。”
没办法，我就只好跪地求饶，可是我一想起妈妈的一句话，我就用手挖了一手雪，撒了出去，然后我就趁机逃跑了。
怎么样，我很厉害吧！我还是很会玩的呢！只是时间不早了。
拜拜！
我喜欢雪7
下雪啦，下雪啦！曾经打雪仗、堆雪人是我童年最爱的趣事；每每到了冬天呀，心里总会期待着与一场雪的邂逅；虽说当它真的在某个不经意间如期而至时，也不会特别的去欣喜激动；那种感觉就像面对一位多年老友，虽不曾时时联系，却一直安放于心，从未忘却。因此对于雪来说，一直就这样任性的喜欢着。
四季轮回中，最爱春秋；对于冬天，心中常常敬而远之。印象中的冬天：树叶儿落的光光的，小动物们都藏起来了，连路边松软的沙土也变的硬邦邦的；那种太冷、太坚硬、太裸露的真实本色，总是会让人难以接近和触摸。可一旦下了雪，就不一样了；天空中的片片雪花就像一个个飞舞的精灵，使这个坚硬生冷的世界变得柔软的许多。
雪，对于冬天而言：就像一湖溪水里的几尾小鱼，亦或像在荒无人烟地草原上的一间小屋，顿时就有了灵气。那种灵动，是骨子里的与生俱来，不是胭脂水粉能够妆裹的。
曾听人说，每一朵雪花的背后都有一个故事，一场关于风与雨的童话；因为谁也不想看见狂风暴雨，所以他们只能各安天涯；既然命运注定了无法在一起，便只好将所有的遗憾都化作点点祝福，悠然而落。怪不得倘若用掌心的温度来暖着你，你会在瞬间化为一汪清泉，这难道是你感激的泪珠吗？
在某个冬日的午后，沏一杯香茗，静坐于室，看窗外轻舞飞扬，伴着点滴心事，将一页页的旧时光轻轻掀起。总是在想，是不是脚步走的太急，一个转身就把昨天变成了回忆。
如果可以，我想化成一朵雪花，站在岁月之巅，放牧心灵；山一程，水一程，看流年辗转，岁月如歌；虽历经沧桑，仍含笑一腔，温暖如初。
我喜欢雪8
我喜欢滑雪，是因为那件事。
那天，我们辅导班有一个活动，是滑雪，我很想参加，于是就让妈妈给我报名参加了。
上车准备去滑雪场了，我非常激动，滑雪场长得什么样子？滑雪难不难？需要什么工具等等这些问题在我的脑子里一遍遍的`回荡。大约过了一个多小时，我们终于到达了目的地，开始准备滑雪需要的工具。滑雪需要的工具有三个：滑雪鞋、滑雪板、滑雪杆。我穿上滑雪鞋，架上滑雪板，拿上滑雪杆，到场地上准备滑雪了。
来到场地后，我摩拳擦掌，跃跃欲试。我给自己壮了壮胆，便开始滑了。
我双手使劲滑，可就是滑不动，急的我直跺脚，幸亏有教练在旁边指导，很快就教会了我怎么滑。在这个滑雪场地上面有一个很陡的下坡，我准备从那里滑下去。
到了下坡的顶端，我用力一滑，顺着坡就滑了下去。因为滑的太快，我控制不好方向，一下子倒在地上滑了下去。我刚挣扎着站起来，又滑倒了。于是，我爬上去拿滑雪杆，又练了一会，再去挑战陡坡。我再一次使劲一滑，顺着下坡控制好方向，终于滑倒头了！
那天的滑雪真是既惊险又刺激，我喜欢滑雪，希望下次再去。
我喜欢雪9
当我还在睡梦中的时候，妈妈叫我：“佳煊，快起床，你看，下雪了！”我穿好衣服，推开门一看，外面已成了一片洁白的世界。
走在上学的路上，脚下踩着厚厚的积雪，仿佛是踩在棉花上，软软的，舒服极了。雪后的大地盖上了一床厚厚的棉被，树木、楼房全都穿上了白色的雪袍。看那一棵棵落光了叶子的树，树杈上绽开着洁白的“花朵”。一阵寒风吹来，那玉树轻轻地晃动，发出的声音多么清脆，多么悦耳动听！你再仔细观察，会发现雪真是一位艺术家，它用自己的“身体”来装饰我们的生活。
走进校园，校园也成了雪的世界，到处都雪白雪白的。老师们正在忙着扫雪，我们也没闲着，也帮着老师扫雪，不一会儿，我们就堆起了好几个雪人。随着老师的一句“开始打雪仗”，我们放下手中的工具，玩起了打雪仗的游戏，整个校园顿时成了欢乐的海洋。
我喜欢雪，我喜欢这洁白的世界。雪是位漂亮的女神，播撒下的每一片雪花都是对人的祝福，请你伸出双手，接住女神送给我们的祝福吧！
我喜欢雪10
下雪了！下雪了！雪花纷纷扬扬，时大时小。雪小的时候，像春天里的花絮、像童话中的精灵，在空中舞动着它们轻盈的身姿，真是“轻舞飞扬”啊！雪大的时候，像鹅毛、像花瓣，严严实实，从天而降，像一队队天兵天将降落人间，威武而又壮观。
雪整整下了三天三夜，外面成了雪的世界。屋顶上盖上了一层厚厚的白色的琉璃瓦，比古代的宫殿还要漂亮。树上开满了雪白的梨花，格外美丽。瞧那棵松树，积雪重重地压在树枝上，让我想起了“大雪压青松，青松挺且直”的诗句。电线上也聚集了一层雪，像在空中挂起了一道道银色的绸带。田野里一片白茫茫，像铺上了一条洁白的大毯子，麦苗呀、蔬菜呀……都在大雪毯的下面做着美梦呢！它们梦见自己来年茁壮成长，获得大丰收。啊，好一个银装素裹的世界！好一派“瑞雪兆丰年”的景象！
最喜欢雪的还是我们小朋友。大家来到雪地里，堆雪人、打雪仗……大家跑着、跳着、摔着、笑着……自由自在、无拘无束，雪地里成了欢乐的海洋！这个寒假因为雪而变得精彩！
雪是这个冬天冬爷爷给我们捎来的最后一件礼物，让我们度过一个洁白、快乐的新年。
雪，真美！我喜欢雪！
我喜欢雪11
春夏秋冬，四季轮回。转眼冬天又以到来，多少故事都在下雪的日子里生动的演绎，多少欢乐都在我与小朋友们在一起玩打雪仗的嬉戏中尽情绽放，多少童年的快乐都留在了这个大雪纷飞的日子里。
下雪了，今年的冬天雪下的好大呀，满天飘落的大雪覆盖了整个城市，洁白的城市带给我无穷的欢乐，我最新欢冬天了，因为我喜欢有雪的日子
每当天空飘着像鹅毛般大的雪花时，我会高兴得手舞足蹈，因为我非常喜欢堆雪人，由于我不太会堆雪人，我就会软磨硬泡的让爸爸陪我一起堆雪人......
我还会穿着厚厚的棉袄，戴上耳包和手套，躺在洁白的像羽毛一样的雪地上，尽情的领略大自然带给我的快乐，我仰望天空，洁白的雪花还在不停的飘落，雪花落在了我的脸上、身上和地上......
我双手捧着洁白的雪，那高兴的心情是用语言无法比喻的，我躺在雪地里滚来滚去，弄得满身全是白绒绒的雪花，我的衣服、裤子也弄湿了，连袜子和鞋都湿了，由于我玩的太投入了，都没有感觉到凉。
这时，妈妈在楼上喊我上去吃午饭，我这才很不情愿的从雪地上爬了起来上楼吃午饭了。
这个周末我玩的太开心了，因为雪天带给了我无尽的欢笑与快乐。
我喜欢雪12
今天上课老师给我们留下的作文题目是“我喜欢……”我一看这个题目高兴坏了，这简直就是为我量身制定的题目啊，我最喜欢的就是堆雪人了！
每次一刚入冬的时候，我就经常趴在窗户上看，说是在看什么时候下雪，不如是在期盼，期盼了老天什么时候能让一场大雪降临。每当一下雪，我几乎都能高兴地窜到天上去，只要我不在上课，不论我此时在干什么，我一定都会立刻冲出门，跑到雪里面去，无奈刚开始下的雪简直太薄了，根本无法堆雪人，但我的高兴劲依旧没减，我还是在雪天里面蹦蹦跳跳，妈妈每次一看下雪都会提前在门口等着我，给我戴好围脖帽子，生怕我一出门就玩个昏天黑地。
再过一阵子雪下得更大了，地面上也积了厚厚的一层雪，我就迫不及待的跑上楼去叫妈妈下来帮我的忙，我每次堆雪人这可是个大工程，我自己一个人可完成不了。在妈妈的帮助下，我们俩分别堆两个大小不一的雪球作为雪人的身子和头，完成后我们又把两个雪球摞在了一起，完成后我还细心的在小雪球上面抠了两个眼作为雪人的眼睛，妈妈又插上了两根枝条作为雪球的手。大功告成后，我们又在雪人面前合了个影，真开心！
我喜欢雪13
寒冬的一天，天气预报说会下雪，晚上，天果然下了一夜的鹅毛大雪，早上起来一看，我不禁叫起来：“好大雪啊！”只见山川、田野、屋顶、马路、草地上都铺上了一层白絮。
天地浑然一体，连路旁的槐梢、柳枝都裹上了一层水晶。我们走在树上，脚下发出吱吱的响声。
“叮铃铃”，下课了，张老师笑着对我们说：“同学们，今天可以尽情地玩雪了。”心里早已痒痒的我们欢蹦乱跳地下了教学楼，高兴地在大雪中的操场上——打雪仗、堆雪人、滚雪球。我和小敏几个人一起来到一块厚厚的雪地，七手八脚地忙碌开了，我们先扫起一堆雪，做了一个雪的身子，接着又滚了一个大雪球，做了雪人的头，再精雕细刻雪人脸部，我们用一个红萝卜做雪人的鼻子，用两个木炭做雪人的眼珠，用半截玉米做雪人的嘴，这时不知是谁插了一句说：“不如把这个雪人叫‘三毛’吧。”既然叫三毛，那位同学就从雪地里找了三根蒜叶插在雪人头上，做了三毛的标志。
下午上学时，我们还看着三毛对我们笑眯眯的……
晚边，走在放学的路上，我听见一位老农说：“好雪，好雪，瑞雪兆丰年。”是呀，大雪会冻死害虫，农民伯伯们明年定是有个好年景。
我喜欢雪，不仅因为雪天可以堆雪人，还因为瑞雪会为农民伯伯带去好收成啊。
我喜欢雪14
我喜欢冬天的雪，喜欢它的洁白无瑕;喜欢它在天空中的舞蹈;喜欢她在我心中冰冰凉凉的感觉。
每到下完雪的早晨，人们推开窗一看，天地间白茫茫的一片，地上仿佛铺上了一块块洁白的地毯，一辆汽车变成了一块块香甜可口的奶油面包。房屋好像都带上了一顶顶洁白无瑕的帽子。突然，一只小狗跑过来在雪地上留下一朵朵“梅花”。
在一次下雪天里，我走在回家的路上，看到一对母女在路旁观雪。我情不自禁地停下脚步，听到了这一段精彩的对话：
“妈妈，这些既像盐，又像糖，又像味精的东西是什么呀?”
“这些像盐而不咸;像糖而不甜;像味精而不鲜的东西，就是雪呀!”
“哦，我知道了。”
多美的雪景啊!小区的山上一片洁白，点缀着为被雪覆盖的绿的颜色。树枝结冰了，变成了玻璃样的大大小小、长短不一的冰棒，错落有致地结合起来，凛冽的寒风一刮。摇动结冰带雪的树枝。哗!晔!到处都可看到雪的瀑布，穿梭在这树丛中，冰枝拂衣，脆折有声，白雪压低。的确是个绝无纤尘的地方。
在这冰清玉洁的世界里。小伙伴们不畏严寒，用冻红的双手在雪地上挖雪。用一个个雪球砸到对方连连求饶。有些大人们也找到了失去多年的童真。像孩子似的在雪地里追逐打闹，在这雪的世界里感受冬天。
雪，给大地带来了美丽的景色，也给我们带来了无尽的欢乐。我爱美丽的下雪天。
我喜欢雪15
天气一直在变。在我看来，天气就像是各种情绪的调色板。天气晴朗，阴天，雷鸣般，而且有暴风雨。
我不喜欢晴天。阳光明媚的日子对我来说很无聊，也没有什么特色。与雨天和下雪天相比，我更喜欢后者。
昨晚下了一整夜的雪。第二天一早，我从宿舍出来，看见雪花在空里飞舞。上午的自习课结束后，我和一些同学去了操场。操场外的小路上铺着白色的毛毯，小路上两边的垂柳都被雪覆盖着。雪花落在树上，裹在银里。我们学校的松树都被雪覆盖着，就像圣诞树一样。我想象如果树上有更多的礼物，那将是一棵真正的圣诞树！
冬天，当我们上体育课时，我们在教室里自学。我们坐在教室里，看着窗外飘落的雪花。“曹营心在汉”由来已久。一些男孩情不自禁地感觉到他们想玩雪，迫不及待地举起手，请老师在操场上玩雪。老师同意后，全班高兴地喊了一声"耶！"在排队等候之后，我们被老师带到了操场。当我们到达操场时，老师让每个人自由活动。每个人都散开了:一些人在打雪仗；一些人正在堆雪人。其他人躺在雪地上，在雪地上留下印记。
过了一会儿，雪似乎变大了，像花瓣一个接一个落下，成千上万，漫天飞舞。很快，白色的屋顶，白色的树木，白色的人，白色的道路，整个世界都变成了银白色。当老师叫我们回去时，我们不情愿地从操场排队回到教室。
我喜欢下雪天，喜欢冬天下雪后的美丽景色，喜欢冬天下雪时在操场上玩耍的乐趣。
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