在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的我努力读懂自己作文_初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我努力读懂自己作文_初二作文1
曾经，我也是很了解自己，可是，就像一句话，越长大越孤单。现在，形如影的自己越来越难以捉摸，需要来自心灵去唤醒。
——题记
经常，我会很疑惑，到底哪一个才是真正的自己。说实话，我自己也不清楚，只知道，不管好的坏的，优秀的还是差劲的，那都是我，全世界独一无二的我。
有时，我会很喜欢一个人，可是，有时候，会无比厌烦一个人甚至韩害怕。那是一种矛盾的心理，但那却是最真实的自己。
在人群中，我会很合群，笑得很开心，可是心里只有自己知道，到底是真的开心，还是内心伪装？无从得知。经常有人告诉我，成长过程中，难免一个人。并且，人就是注定孤单的来到这个世界，然后再孤单的离开。一生中，最多的时间是一个人独自走过。我想，这是我能接受又很难彻底适应的。
人真的很复杂，他有多种情感，可每种情感都来自于你自己，内心的你。就说一次谈话吧，其实并不难过，却非要装作很难过，明明很伤心，却要拼死装作无所谓。一位心理学家淡淡地说：“你很难过。”可是那位患者却挤出一抹比哭还难看的笑容，抬高眉头，双手敞开，目光故作真诚地笑道：“没有吧，你看错了，我现在是世界上最幸福的人，因为我活得累世界上最温暖的爱。”其实我们都是心知肚明，难不难过都写在脸上。我和他一样，不善于伪装却努力伪装成一个小怪兽，很奇怪！
我无数次的沉默，都是自己在问内心的自己，到底哪一个才是真正的你？善于表达的？还是都不是？可是这些都没有人能够回答我。我陷入无限的沉默中。
我努力读懂自己，无数次以后，得出了一个不成熟的回答，你想要的就不是真正的自己。我希望以后的人生旅途中，漫漫长路，我能在孤独中得到答案，亦或在欢乐的笑语中忘记回答。我努力读懂自己，曾经，简单的我，现在复杂但又简单的我。
我努力读懂自己作文_初二作文2
人生是渺茫的，或许只有紧紧握住手中的坚定，拥有飘散的勇气，带着梦向着大海的方向走过去。无论是一片坦途的光明，还是绝望寂静的黑暗，人总是不断向前走，你想到达明天，那么此刻就不要停下脚步。只有读懂了自己，才能进一步读懂他人。一个人若是想要读懂自己，很难！
读不懂自己的人，总是喜欢把自己的缺点埋藏在自己的优点之中。不知道如何去改正自己的错误和缺点，反而将自己一些微小的成绩当做骄傲的本钱，来骗得大家的称赞和欣赏。
能读懂自己的人，即使昨天有再大的成绩，也并没有为此停下脚步。而是以昨天的成就为基础，为自己的理想和目标努力奋斗。
读不懂自己的人，怎么会理解他人？也不想吃一点亏。和别人闹矛盾时，一口否定就自己的过错，而将所有的过错全都怪在别人身上，努力找出他人的错误，从来没有想过反省自己的错误。有时为了一点点的小利益，做出违背道德的事情来。这样的人，即伤害了别人，同时也被自己深深伤害。
能读懂自己的人，一有矛盾就会反省到自己，如果是自己的过错，就希望别人能够原谅自己。自己若是没有错，将心比心，原谅别人，不想让别人受伤害。
不能够读懂自己人就好像空中的烟火，虽然美丽，但是一瞬即落。转眼间消失不见。能够读懂自己的人，就好比天空中的繁星，即使不入人眼帘，但它永远点缀着黑暗的夜空，给人带来一点点微弱的光亮，给人一丝安慰。
读懂他人很简单，唯独读懂自己却很难，就相当于自己是一面镜子，从镜中看到的自己的不足。要想做一个完美的自己更难！它不是几句人生的感叹，也不是数出自己所有的缺点。是在成功时与自己的曾经作比较，在自己失败的时候，找出成功的的经验，是含泪的微笑，是要无时无刻的保持冷静的心态。
我相信能够读懂自己的人，一定能够读懂别人，更能够读懂整个人生！所以，我想努力读懂我自己。
我努力读懂自己作文_初二作文3
中国古代伟大的思想家、道家学派的创始人老子说过：“知人者智，自知者明。”人的一生就是在做着一件事：读懂自己可是真要读懂自己是件多么困难的事呀！
科学家曾这样研究过人的思想，说人80%的思想都是潜意识，而众所周知的显意识不过是冰山一角罢了。我也曾努力读懂自己，才发现在我的心里自己是多么陌生。记得才进入中学，同寝室的同学约我晨跑。在学校400米环形跑道上奔跑了三圈，我就已经气喘吁吁了。由于平时缺乏锻炼，跑了一千多米，我就感觉累坏了。不仅双腿无力，全身酸痛，真想放弃跑步。这时，一同跑步的同学，鼓励我说：坚持就是胜利！我自己也在心底暗暗给自己鼓劲：别放弃，挑战一下自己。我调整了步伐，协调了呼吸，坚持在跑道上跑完了十圈。我坐在跑道边，虽然身体累，但心里也很吃惊：原来自己可以那么强。人的潜力是无穷的。想读懂自己，可真难。
心理学家和生物学家也研究过人的性格，发现人与动物一样，具有趋利避害的心里特质。但这在一定程度上也会与人类道德中的诚信相违。我也曾经体会过这样的矛盾。有一次，我在数学单元考试中考了全班第一名。可是拿到考卷，在听老师讲评卷子时，我发现老师将我的一道做错的考题误改成对题了。这是一道两分题，如果告诉老师，改正分数，我就变成了全班第三名。到底告不告诉老师呢？自己很纠结，最后也没有勇气告诉老师。此后几天，对自己的举动，心里感到诧异：是虚荣心作祟，还是自己勇气不足，我努力读懂自己。
似乎没有人能真正读懂自己，可人类从没有停止探索的步履。从古希腊德尔菲阿波罗神秘庙入口处的“认识你自己”的警句便可知晓一二。读懂自己也升华为对生命、人生终极意义的探寻。
也许我不能完全读懂自己，但前路不再是迷雾茫茫，有盏明灯在前方引路。我已了然明悟，生命的意义在真诚奉献！
我努力读懂自己作文_初二作文4
你也许很了解你的家人、朋友、同学……你也许能够洞察自己周围的一切，但令你最琢磨不透的是你自己。而我，却想努力读懂自己。
5岁时，天真烂漫。“你慢点儿，别跑快了，小心摔着”！外婆在后面一边追我，一边叮嘱。可我才不管那么多，张开双臂，挥舞着小手，不停的奔跑，还叫着；“下雪了！外婆，是学哎”！接着便是以阵哈哈大笑，那一刻，仿佛雪精灵在天空中飞一样。忽然噗通一声我摔倒在地。和大地来了个亲密接触，外婆赶紧跑来看有没有受伤。我从地上爬起来，晃了晃，吧唧吧唧嘴，然后说；“外婆，这泥巴也太难吃了”。说完便呸呸的吐口水，外婆看着我哭笑不得，我再次奔跑起来，土地上留着我一串串快乐的脚印……
10岁时，胆怯而又有勇气。“外婆，我不想去，我害怕”，我对外婆乞求。外婆：“上个学都不敢，以后还能做什么事情，自己去”。我被拒绝。“可是现在这么黑，万一路上有坏人怎么办嘛，我被坏人抓了去怎么办”？“哪会有什么坏人，再走晚一点就赶不上课了，不会有坏人的，快走吧，你能行的”。这句话顿时使我有了力量，我便鼓足勇气走上公路去上学。
15岁时，充满梦想。就快进入期末考试了，同学们正紧张的进入复习，而我却偷偷的开了个小差——计划自己的未来。我梦想着将来成为一名出色的教师，在赛课时尽自己最大的努力，拼出个胜负，最终打败对手，凯旋而归。可我现在怎么努力呢？这个打算会是对的吗？我又产生了许多疑问。我还梦想着拥有一座自己的庄园，在你在里边中自己喜欢的花草树木，养自己喜欢的动物，可是这一切又怎么容易，实现呢？我的梦想能够成真吗？十五岁的我及对未来充满梦想，且有十分迷茫！
虽然还是不太了解自己，但我正在努力读懂自己，现在我是一个带着梦想走向未来的人。
我努力读懂自己作文_初二作文5
不见了，不见了那个真实的我，迷失，再也找不回来时的路，再也读不懂那时的我。——题记
不知什么时候开始，我把自己伪装起来，披上一层坚硬的盔甲，变得敏感话少，却又渴望，渴望开怀大笑，渴望自由，渴望别人来了解自己。
很多时候我都在想，我到底是谁，我是个怎样的人，我有着怎样的性格……我？到底是怎么样的。我开始努力的去读懂自己理解自己，却发现自己早已变得世俗。
我喜欢站在高处俯视，看着来来往往的人群，看着车水马龙的街道，但我却无法看透自己，或许是早已麻木，又或许是害怕现实，害怕现实与理想差距太大。可我才13岁，为何要顾及那么多呢？我努力读懂自己，却发现自己早已迷失在这大千世界里。
或许这才是我真正的样子，胆小，懦弱，世俗不堪……
看着镜中的自己，有一瞬间，我仿佛进入到了另一个世界，我碰到一个她，似乎和我一样在迷茫着，她的面孔很模糊，我想要走近去看清她的面孔，她便躲着、跑着。我追随她的脚步，来到一间房间。屋子里很黑，她靠在墙角，我没有走近，却听见了她那低低的抽泣声。此刻，我和她的心仿佛是相通的。我读懂了她的悲伤，很真实。
我问她
“为什么。”
没有任何回答，气氛平静到令人窒息。
她依旧抽泣着，听着令人心疼。
猛的一个寒颤，我又回到了现实。看着镜中那熟悉的面容，想起以前年少无知，懵懂的模样，那该多么美好啊。寒风呼啸着从我耳边掠过，问我还能读懂自己吗。可我还是茫然着，我近乎疯狂的去回忆，寻找，想要读懂自己，找到那个真实的自己。但一切，似乎都是徒劳。我没法在残酷的社会中找到那个懵懂的自己，更没办法读懂那时纯真……
后记：岁月蹉跎，在那一瞬间，我找到了那个真实的自我，读懂了那个纯真的少女，我终于——解脱了。
我努力读懂自己作文_初二作文6
我努力地去读懂我自己，那一次，我终于读懂了我自己。
火一样的我
火，燃烧着，放射出灼人的火焰和光芒。经过几年的磨炼，我如同涅磐凤凰般又浴火重生。疯疯癫癫、活力四射的我在同学眼中是一个名副其实的“疯丫头”。为什么呢？是因为我是融撒娇、卖萌于一体的女生。有一些同学说：“你的‘疯癫’就像火一样，给同学们带来了无限的快乐。”现在我明白了：我的活力、火一般的热情能够使朋友、家人、甚至陌生人能感到温暖和快乐。
水一样的我
哭，并不是一种懦弱的表现，而是一种真情的流露。对我来说，我会因为许多情况而流泪，如：激动的泪水、感动的泪水、开心的泪水、伤心的泪水……但我可不像林黛玉那样无声落泪或因落花而流泪。我要么放声大哭，要么在雨中放肆痛哭，要么在父母的拥抱中哭泣……现在我明白了：其实我已经在也在泪水中不知不觉变得坚强起来了。泪水让我知道了——既然选择流泪，那么经失败的坎坷也就过去了，总结经验教训，踏上新的路程，走向未来。我坚信坚持不懈总会有收获。
乌龟一样的我
乌龟，无论在水中，还是在陆地上，总是不急不慢地挪动着它那笨拙的身躯。为我像乌龟那样，妈妈还不止一次骂我“慢慢的！做事效率会高吗？成绩会提高吗？做作业速度会提高吗？真不知道你这名次能不能保得住？”妈妈天天说这几句话，其实我自己何尝不想将这个毛病改掉呢？我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出！想改掉它太难了，如果用一个比喻来形容我的处境，那就是——我是小鸟。但被“慢速度”这个大笼子困住了，飞不出去了。后来，我们班的数学课代表说：“慢有慢的好处，我速度也很慢，可是我做题的准确率很高！这叫慢工出细活。”在一次考试中，我速度较慢，认真地审题，最后成绩出来了——92分。现在我明白了：慢，并没有什么不好，它还能修身养性呢。
我努力地去读懂我自己，那一次，我终于读懂了自己：我就是我，独一无二。正是我的优点与缺点融合在一起，才形成了最完善、最美丽的自己。
我努力读懂自己作文_初二作文7
在无意之中，我发现了几张封存的照片，照片上有一个小女孩，在小女孩的脸上洋溢着幸福的笑……
没错，那个小女孩就是童年时代的我。我看着那几张照片渐渐陷入了沉思中。童年时的我是那么的单纯可爱，每次奶奶从她那小口袋里拿出一包零食来，每次和小伙伴玩耍时，每次爸妈打工回来时……这都使我心中满满的是幸福。但当我渐渐长大了，也就渐渐的失去了儿时的稚气，取而代之的是沉稳。我再也不能象小时候那样用单纯的眼光去看待世界了，当时的那种幸福感很难寻觅到了。
难道是我对幸福的定义高了，所以很少得到幸福吗？我不禁有些茫然。
可是在一天清晨等我从床上起来，走到厨房门口时，我猛然看见妈妈正在厨房做早餐，妈妈一看到我过来就说：“你快去准备一下，马上就可以吃早餐了。”我看到这样忙碌的身影不禁地呆住了，联想到这些年来，妈总是将我照顾得很好：每一次我烦恼发脾气时，她都会来劝解我；每一次我哭泣时，她都会来安慰我；每一次我感到无助时，她都会来陪伴我……这些点点滴滴使我潸然泪下：这些难道不是爱吗？其实幸福很简单，就看你怎么去体味它。
回过头来看看，那些曾经我爱的人和爱我的人都已经老了。是啊！都已经老了。无情的岁月把爸妈的青春收走了，留下的是几道深刻的印迹，爷爷奶奶也不如当年健康了。十几年的岁月已将我从孩童变成了“小大人。”我也是该学会帮他们分担忧愁了。
时间之河还在缓缓地流淌着，流水都将我们洗礼了——我们都变了！我想：每个人都敌不过岁月的无情吧？可我越来越害怕了，我害怕爷爷奶奶的身影只能成为记忆，我又害怕爸妈最终也要离开我。是的，在这点上我胆怯了，谁也不能挡住时光老人的脚步，我只能做好我能做的，承担起我该承担的，能承担的，让他们不再担心我。
他们现在是我的保护伞，等我长大了，我要当他们的保护伞！
我努力读懂自己作文_初二作文8
每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦扰或困惑时，打开后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭着逍遥桥，流着忘忧泉，飞着天堂鸟。走进里面，我让心灵放飞……
清晨，被包裹在人山人海中的我，穿梭于薄暮下的蓉城之中。不管是寒风暴雨，独自一人走在这条大街上已有无数次了，不知为什么这次觉得脚步如此沉重，仿佛脚下穿着铁鞋走在广阔无比的巨型磁块中，寸步难移。
大概是受了早上那件事的影响吧！得知被认为是已然胜出的我，却被一个不起眼的选手挤了下去，顿时如五雷轰顶，辉煌一下子离我远去，心仿佛进入了深秋时节的树林。我则像是那个拾起落叶的人，我在苦笑着怀念绿叶那逝去的青翠。
我无力地走着，路仿佛格外漫长，突然，一束阳光强烈地刺痛了我的双眼，这是多美的风景啊！我挣扎着想逃脱于地平线的束缚，那是一种不愿服输的性格啊！在阴雨的笼罩下，太阳的光芒逐渐散淡，取代它的只是令人恐惧的`黑暗。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力吗？然而，我想错了，一缕缕微光再次透了出来，它拼命地履行着那份执著——“皇天不负有心人”，阳光洋洋洒洒地挥向每一个角落，阴云屈服了！
我顿时醒悟了过来，自己的境遇和这景不也如此相似？有一个年轻人常常埋怨自己的才能无法得到发挥，哲人便告诉他：“你能把地上的那一粒沙捡起来吗？”“当然不可能！”年轻人鄙夷地说。“如果地上是一粒珍珠，你还会担心捡不起来吗？”年轻人明白了：努力使自己成为一颗珍珠！这就是自己，真实的自己。有“大道如青天，我独不复出”的愤懑，却依然以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信面对人生，我是不是从中得到了些感悟呢？是的。原来自己不过是那个没认识自己的年轻人罢了。
真感谢那次我走近了自己的后花园，读懂并叩问了自己内心的那个永恒的答案。
一样的我，头顶着变幻的日月星辰，奔着脚下不停的步伐，带着自己的特殊感悟，在属于自我的道路上奋勇追逐……
我努力读懂自己作文_初二作文9
本人是一个马属，双子座女生，直率、爽朗的性格让我有了很多朋友，可是，本该无忧无虑，一天到晚没心没肺傻开心的我，倒有点读不懂自己了。
片段一：星期一的大扫除，一个叫小莉的同学让我帮她扫一下地，她要去老师办公室，看着小莉哪恳求的眼神，我的心犯了难：今天放学已经很晚了，妈妈让我早点回家的，如果帮了小莉，回家肯定很晚了，妈妈肯定会很担心的。可是，不帮小莉心理又些说不过去，唉，不管了，不能帮就不能帮吧！刚想说出拒绝的话语来着，可看着小莉着急的样子，又心软了，话锋一转，都到了喉咙眼的不，瞬间就变成了好呀。果然如此，瞎逞强的我，一回到家就受到了妈妈的咆哮，都已经七点多了，天黑了个大半。唉！我真不懂自己，为什么没事给自己找事呢？好人是当了，可受苦的还是我自己呀！
片段二：公交车上，人很多，挤来挤去的，是包子都会成饼子的。我很庆幸，因为我抢到一个座位，不过，是老弱病残孕专座。滴，老年卡，上车的是一位老太太，头发花白花白的，脸上的皱纹都堆在了一起，看样子有六七十岁了。我想让座，可是心里又想着老太太会不会只坐两站就下车了啊？而我可是要坐到终点站的啊！但尊老爱幼是中华民族的传统美德，到底让不让坐呢？让吧让吧！可是，正想站起来的我，却感觉腿有千金重，怎么抬也抬不起来。我看着老太太站在扶手边，随着车的摇晃而摇晃。我惭愧的低下了头。唉！我真不懂自己了！为什么不懂得给老人让坐呢？难道让个坐就着么难吗？这坏人是当了，却累了老太太，折磨了自己！
片段三：秋游，和同学们一起出去玩，小花忘记带便当，她问我，可不可以和我一起吃，我欣然答应，可没想到的是，小花是一个重量级人物，150斤的体重，想必饭量也一定不小。小花竟然吃了我五分之四的便当，她望着我，眨了眨眼，一副没吃饱的样子，可我也饿呀！虽然帮助了别人，却苦了自己，当初答应时就应该想一个完美的办法啊！唉！
我努力读懂我自己，可为什么，会这么难呢？
我努力读懂自己作文_初二作文10
当你走完一条路后，回头发现那里有着许多你稚嫩的脚印；每走完一段路，每个脚印都在变化。再次回头时，发现自己以前是多么幼稚、可笑。但我在成长，一个个脚印留下的只有迷茫，属于自己的迷茫。
上初中以后，我感觉人人都在变化，看着他们渐渐变成另一个人。当时，我以为自己还像以前一样，未曾变过。孰不知，我在时间的推移下，也悄悄地改变。
我曾问过自己这样一句话“我是谁？”在悄悄改变的同时，渐渐看不懂自己。在一个夜晚，我躺在床上静静地思考。为什么？明明很想懂事，孝敬父母，却总是下意识地不听他们的话。当回过头时，好后悔，为什么自己如此冲动！曾经有一个很要好的朋友，却最终与她分开，绝交，这又是为何呢？其实我和她都明白，无论那件事谁对谁错，都不重要，重要的是我们分不开！不！其实我们都可以低一下头。无奈，她的潜意识里有她的骄傲，而我的潜意识里亦有我放不开的尊严。我为此迷茫过，这究竟是为何？
在学业上，我也曾迷失方向，我曾想自己为何读书？却总在第二天忘掉所想，我努力学习过，却败在记忆上。我的家庭曾很不幸福，而现在呢？我也搞不清楚。
我是一个倔强的女孩，是一个不服输的人，即使我很迷茫，但我从不把倔强丢下，它总是一直伴随着我。在做题时，发现别人的答案与自己不同，便会与别人一直争议，争论不休，典型的不到黄河心不死！即使是自己错了，也会吐吐舌头，把别人气得半死不活。其实我自己也不太清楚，为何自己就是倔！有好几次，我都尝试控制自己，结果是失败！
一直想改变这样的自己，却不知这样的自己才是最真实的我。其实，这样的我即使幼稚，却是一种很可爱的表现。因为每一阶段的我，都是小可爱，我努力读懂了这样的自己，我感觉我一直在变，变得不一样可爱。
我努力读懂自己作文_初二作文11
蝴蝶化茧，努力读懂了自己的坚持；蚂蚁运食，努力读懂了人多力量大；飞蛾扑火，努力读懂了自己的追求。
偶然间，从小事，从那一秒的犹豫，我猛然读懂了自己。
没有雪的冬天，温暖？不，尽管没有雪，但是那具有“杀伤力”的风照样让人不愿门。穿着厚厚的又略显笨重的衣服被妈妈拽着出门去逛街。行人匆匆，车子也稀疏，树摇摇欲坠，沙沙作响的叶子仿佛在向我倾诉着冬日里它的孤独，寒冷。
“妈，人都没有，逛啥？还不如回去睡觉嘞！”我四处张望。“咦？”我看向了一个角落。
一个瘦骨嶙峋的老人蜷缩在那里，面前摆着锈迹斑斑的破碗，老人看起来十分瘦削，头发乱蓬蓬的，脸上的颧骨十分突兀，脸色惨白的如同冬日的天空。一件洗得发白的工作服套在老人身上，衣摆也随着阴冷的风无规律地摆动。来来往往的人都默然地从老人身边走过，只剩下老人乞求的目光在风中消逝。
“多可怜呀。”我自言自语道。在包里摸索了一阵，掏出几块钱，准备拿给那位老人。已经走出一两步，却猛然看到那些行人似没有看到老人一般匆匆走过，我顿时犹豫了，自己要不要做这些这些行人中的“异类”呢？这老人大概是骗子吧，我直接走了吗？过不过去呢？其实这老人也挺可怜的，就这样走了心里有愧，过不过去呢？要不然我还是像没有看到一样吧，唉，过不过去呢？正当我准备溜走时，老人那单薄的衣服和那瑟瑟发抖的身影又让我停下了脚步。我终于不再犹豫，走到老人面前将零零散散的几元钱递给老人，老人抬起头，伸出手，颤颤的攥住了那几元钱，浑浊的眼睛里闪着泪光。“好孩子，好孩子……”老人哆嗦着一个劲儿地说。
看着老人满脸的沧桑，我突然为我的犹豫感到羞愧，而正是在那一秒的犹豫中，我读懂了自己。
人就是要走自己的路，让别人说去吧！
我努力读懂自己作文_初二作文12
时隔数百年，思绪穿过历史的云雾，忽然，想起了你。在你的时代里，南宋已是多难之秋，而你的人格，你的担当，你的责任，你的气概，你的诗歌，愈久弥香。多想长大以后就成为你，一路成长，一路担当。
你小的时候看着忠士的画像，羡慕的说道：“如果不成为其中的一员，就不是真正的男子汉。”而你在文学上并不辜负，二十岁时考中进士，宋理宗亲赞，为拥有你这个人才而感到可喜可贺。
你不同于其他的诗人，你戎马一生，有治国富民的远大抱负。你的才情，你的理想却不能被多数人伤赏识。“仕途坎坷”，这么形容你也不为过。
你的抱负，我们都懂。那颗为国报效的心至死方休。试问，有哪个后人能同你相比？
当当朝丞相将历史重任交付与你，你担起了这份责任，你将你的心与这个朝政融为一体。你曾多次上书要求斩杀朝廷败类，可被多次回拒，你心灰意冷下，告老还乡。可你这却并不是在逃避责任，直到元兵入侵。
那年，战火笼罩，败英纷落。在南宋破败的疆土上，子规不绝，梧桐一夜之间，退去繁华，只剩枝桠，毫无生机。
在这里，一颗精忠报国的心，却曾为泯灭。你带着残兵冲锋陷阵，浴血奋战。然胜负已定，不料被俘。你的一生永远处于低谷之中，可你的正气，你的担当责任，如莲花一般，香远益清。明知复兴梦渺茫，生死殊知，可从未放弃。
直至死亡，你留下了让后人世世传讼的《过零丁洋》——“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。在斩首台前，你说你的事完了，便从容殉国。
文天祥，你是一个民族在苟延残喘之下得以短暂的延续，你是一个时代的先锋者！你的诗歌同样悲壮、沉痛，却又显秀腴、典雅。
长大以后我就成为你，在班级建设中，学习你的勇于担当，敢于担起这份责任。传扬你的正气，天下国便是我的国。拥有你的正气，你的气概，你的人格魅力。这些愈品愈浓，愈品愈绝。在成长中，学会担当。
我努力读懂自己作文_初二作文13
成长中的我迷茫，无助，心里有许多烦恼与问题，渴望别人理解，但又不肯向别人倾述。不过我并没有将它们就这样放在我心底的最深处，任它们被时光的流水冲淡。因为我选择了努力读懂自己。
那是一次数学考试，结束后我与同学对答案时才发现有一题写错了，我后悔不已。但几天后卷子发下来了，120分，我竟然是满分，天哪！我没看错吧！定睛一看,那题答案依然是错误的.一定是老师看错了，我的心砰砰直跳，立刻用手把那题遮了起来，将试卷鬼使神差般放进了书包。这是所谓的自尊吗?不，这时，我读懂了自己，我的虚荣心在作怪。但我还是没有向老师坦白，背着书包急急离开了教室。路上，我的脸像被什么烧着了一样，又红又烫，心中忐忑不安，步伐也不断加快，好像后面有什么在追我似的。我这是怎么了?这时，我读懂了自己，我在为自己的虚荣而惭愧。回家后，我犹豫着到底要不要告诉老师。告诉了，来之不易的120分就没有了。不告诉，心里又总是不安。经过一晚上的思想斗争，我一咬牙，第二天告诉了老师。说完后，我松了一口气，心里的大石头终于掉下了，虽然失去了120分，但我却更轻松愉快了，为什么会这样呢?这时，我读懂了自己，我在为自己的诚实而高兴。
还有一次，我一不小心将朋友的自动笔弄坏了，她当着全班同学的面大吼大叫让我道歉，让我很下不来台，我气急败坏，恶狠狠的说了一句:“对不起！”于是便和她绝交了。她做错了吗，我怎么能这样呢，这时，我读懂了自己，我在维护所谓的面子。经过反省后，我主动向她道歉。她笑了，我也笑了。阳光从乌云中透出来，照在我们的身上，暖暖的。这时，我读懂了自己，我在为我们能够和好，我能主动道歉而感到温暖。
在生活中，当我不为他人着想时，我读懂了自己的自私；当我为一点点成绩而不再努力时，我读懂了自己的骄傲；当我不肯将自己的决定轻易放弃时，我读懂了自己的坚持；当我……
因为努力读懂了自己，我才认识到自己的缺点，发现了自己的优点。因为努力读懂了自己，我才一步一步，找到了更好的自己！
我努力读懂自己作文_初二作文14
茫茫光阴，岁月如歌，看似见长，一眨眼又恍若隔世。苦苦几十载，妄想读懂他人，到头来，连自己也未曾看清，空留一世罢了。我不断思索，向以前望去，在曾经寻觅自我。
我记当初，仍在孩童时，我渴望的是如今。想长大，去放纵的操控自我，却不知，代价是那般大。在我最美好的时光，我用幻想填满了它。至今，我仍存一丝回忆，在那充满光明的年华，一个女孩，最纯真的梦，是世间，最真最善的心。那时的我，纯净的双眼，怎么看懂时间？有一层雾，蒙上了她通向未来的道路，她想看见未来，于是慢慢走进，她找到了未来，却又思念起曾经，却发现她走不回去，也看不见曾经了。
若有前世，我就初晓时事。没了幻想，却也做不到现实。骄纵蛮横却又懦弱怕事，徘徊在希望与现实间，找不到归路。谁会明白当时的我，危机与彷徨真的留于血液，这是个过程，一个我记不住想不起也读不懂的过程。我不明白当时的思维，但我知道，我在后悔曾经，像如今我后悔曾经一样无意义的去悔恨曾经。
不知何时，我已略有沧桑，是现实讲给我太多故事，还是我还在从前，未曾回过头来。我记得如今发生的事，知道我思想的感情，却仍旧读不懂自己，我究竟是怎样的人，我问自己，在心中，久久没有答案。于是，我试着去理解他人，从别人的眼睛去看出自己。一个平凡的女孩，黑黑的皮肤，大大的眼睛，可终究只看见了外表，从他人来看到自己始终太狭小，我能看见的只有一个躯体。
或许人本来就看不见自己，无论从他人还是自己。我像隔了层镜子望自己，那又怎样看清自己？我探索的原来一直是眼前的自己，一步步走在人生道路上，似乎自己离答案就越来越近，可不知，自己一直在自己里徘徊着，直到时间将这个永恒打破。
时间捉弄了所有人，它让我们在它面前演着闹剧，一场又一场，却无从回去。看不见尽头的远方，快乐地走下去，那是我们唯一的路，笑着看向未来，不要将有限的时日留给过去，直到终点，也不要再去悔恨曾经。让时间放肆的磨去一切，它带来了快乐与幸福，自当留下更多的痛苦，莫回头曾经只剩苦亿，人始终看不懂自己。
我努力读懂自己作文_初二作文15
不知何时期，心灵仿佛封上了层层枷锁，连看书都望不到内心深处。那是一个阳光都无法照射的地方，如同幽暗的小路。
只得常常映着月光，解读自己的心灵，却是无效。月光如披风般盖在了我的身上，又不禁一次次发问，我怎么了？
然后渐渐地让睡意爬入心中，就爬在窗边。轻闭着眼，一遍又一遍，回想着那五味杂良的一段。
小学，我的记忆中，它是岳麓山脚的楼阁，是孩子们的天堂，昆虫的乐园，大树的家，书的归宿……
刚入学时，走到宿舍，就是一阵花香。走到床边，看着精致的床很开心。我一手扶着父亲，另一只手抓着梯子左脚往右脚根上一蹭如切菜一般，两只鞋就脱了下来。再用稚嫩的手往高处一伸紧紧握住，些许青筋暴起，嘴弯成一条线。另一只小脚借力，小心翼翼地向上一蹬，眼睛仔细地上下扫动。另一只手又一攀，攀到床沿，前半个身子就探了进去。两眼一瞪，一个灰色的小虫在我的枕头上爬过。我用一只手去抓，那虫屁股一翘，一股恶臭在房间散开，我吓了一跳，从床上摔了下来。然后对着父母哭着说，这地糟透了。那虫如一个胜利者般安然地趴在了我的枕头上。
接下来的每一天早上，同学们的反应几乎一样。睁开眼，坐起身，大叫一声，然后弹飞床边的臭虫。
虽然我讨厌这些臭虫，却从来没伤害它们，走路时都小心是否会踩到它们。可那一次，我也不知我怎么了。
一节自由活动的体育课，男同学们围在一起。我上去一看，一只虫子正在被男生们折磨着。然后那股浓烈的气味散开来，男生们一哄而散，我就站在那儿看。那虫子已经少了几条腿，绿色的血浆流了出来，那残缺的脚微微抖着，黑色的眼珠盯着天空，它仿佛知道了它的去处。
突然有了一股力量在我心中回荡。我冲了过去，抬起脚猛力一踩，却没踩下去，脸微微抽搐了一下。它那可怜巴巴的模样，似乎在哀求。虫儿已成肉浆。我都不知道我在干什么，看着那尸体，静静地落了几滴泪，然后扬长而去。
直至今日也想不通，只是今后再也没杀生。我越来越看不懂自己，却又努力看懂自己。
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