我喜爱_四年级作文

2021-03-11 关于我的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的我喜爱_四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我喜爱_四年级作文1

  在我家的写字台上,摆放着一个大鱼缸,里面有几十条色彩鲜艳的小金鱼。

  我最喜欢的是珍珠鱼和狮子鱼了,珍珠鱼长得胖胖的,肚子鼓鼓的,可游起来却十分自如。珍珠鱼在阳光的照射下,鳞片像一粒粒的小珍珠。那条黑鱼,全身都是黑的,它的眼睛泡和嘴巴很大,尤其是那两只眼睛,真是两个小鼓。狮子鱼呢!它长得小巧玲珑,身上都是洁白的,头上像戴了顶鲜红的帽子,真像神话中的“小红帽”,它最引人注目,也是金鱼缸里最漂亮的一条。鱼儿们吃食时,嘴巴总是不断地冒泡泡,这多么有趣啊!

  每个星期,我都要给鱼儿们换一次水。在冬天,如果水凉的话,我就把鱼缸搬到暖气旁边,让鱼儿们暖和一些。每天早晨喂鱼说,鱼儿们总是要争先恐后地抢着吃鱼,生怕自己吃不到。我觉得他们吃饱后好象用感谢的眼神看着我,像在对我说:“谢谢小主人,谢谢小主人……”我这时总是微笑着看着它们,心里特别高兴。

  鱼儿最爱吃小虫食,我每周都按时给它们买一些。在冬末初春的时候,市场没有卖的,我只好先让它们吃干鱼食。那一阵子,我每天都要去市场上看看有没有活鱼虫,有了,赶紧买回来喂它们吃,因为他们吃了活虫食,就长得十分快,十分得健壮。

  上个星期六早上,我起床后,首先看鱼儿们怎么样,没想到墨鱼死了,我很伤心,泪水模糊了我的双眼。它是怎么死的?我仔细想了想,可能是食喂得太多的缘故吧,我真恨自己。我拿出一个火柴盒,双手捧着这条鱼,将他放在里面,埋到离我家最近的一片空地上,每当我从这里经过时,心里就会有一种难过的感觉……

  我爱那些快活的鱼儿们,它们给我的课余生活增添了无限的乐趣。

我喜爱_四年级作文2

  看了这个题目,你一定会感到奇怪,狗熊脏稀稀的,有什么可喜爱的呢?别着急,我来慢慢告诉你。

  我们家没有什么真的狗熊。我爸爸从加拿大留学回国,给我带来一只玩具狗熊,我给它取名叫“莹莹”。从一见到“莹莹”,我就把它当成最好的朋友。

  “莹莹”浑身上下毛茸茸,粉红色的身躯胖乎乎的,圆圆的小脑袋上长着一对挺招人喜爱的半圆形的小耳朵。别看“莹莹”小鼻子小嘴巴的,那双黑葡萄般的眼睛可是十分精神。爸爸对我说,小狗熊会通过它的眼睛对我说话。

  真的,每当我碰到了什么事情,我在小狗熊的眼睛里都看到了不同的表情。我高兴时,“莹莹”的眼晴像是在笑,我受委屈时,它的眼睛里好像也闪着泪花。晚上睡觉时我搂着它,它安祥地看着我不吵也不闹。自天它坐在我的床头,若有所思地看着我做作业。要是我没做完作业就抱起它来玩,它的眼晴就又像是生气又像是责备。“莹莹”身上有个旋钮,拧上几圈就会奏出美妙的音乐。我心情快乐时会让它“唱”上一段,这时它眼睛里就会放射出快乐的光芒。

  不瞒你说,我和小狗熊也闹过别扭。有一次我做一道数学思考题,怎么也想不出答案。“莹莹”坐在我的桌上,眼睛里的表情像是在嘲笑我。我一生气把它扔到床底下,决定永远不理它了。也许是它在滚动时触动了旋钮,床底下突然传来一阵熟悉的音乐声。我呆住了,这音乐使我想起了“莹莹”的好处,我急忙放下笔,爬到床底下把它抱出来,连声对它说:“我错了,我再也不这样对待你了。”

  我爱我的小狗熊,我要永远做它忠实的朋友。

我喜爱_四年级作文3

  我家有只可爱的小狗,那是哥哥送给我的,它的“大名”叫壮壮。

  壮壮刚来我家时才一岁多,差不多十几厘米长,是西施狗。它刚到我家非常好奇,一会儿咬这儿,一会儿咬那儿,结果卡在了椅子下面,疼得它“汪汪”大叫,我被它闹得哭笑不得,只好无可奈何地把它取出来……在壮壮来的第二天。那一天,我起了个大早,仔细观察壮壮,它是多么可爱,一双黑宝石似的眼睛,一眨不眨地望着我,歪着头看着我,四只健壮的腿,似乎一下子能跑得老远,怪不得它叫壮壮。

  它那可爱的小尾巴,一刻不停的摇着摇着……它吃饭的姿态更可爱,你看了一定会捧腹大笑。不信,你看!我妈妈给了壮壮一块骨头,它猛地扑了上去,恨不得想一口吞到肚子里去,可刚张开大口咬下去,骨头骨碌碌地滚到一旁,它追了上去,又咬了一口骨头又骨碌碌地滚走了,它又追了出去,好像在捉弄它……最后它喘着粗气停下来,耷拉着脸坐下,哀哀地叫了一声,好像在说:“你们在捉弄我!我不吃了!”结果逗得我们哈哈大笑。

  它听见我们的笑声,又用那“好奇”的眼光看着我们……壮壮有两个玩具,一个是“新佳美”的布娃娃“佳佳”,一个是我表弟黄沛鑫的悠悠球。它只要见到“佳佳”,一定会咬住不放,抛上去再接住,直到玩累了为止。悠悠球一滚动,它就穷追不舍,它偶尔不小心撞到门上,椅子上,撞疼了也不哭,只是用后腿摸了摸就又开追了。

  你说!我家壮壮可不可爱?什么时候来到我家,我带你去认识认识,说不定你会喜欢上它呢!

我喜爱_四年级作文4

  绵阳东辰国际学校一小六年级⑧班 陈晋齐 指导老师:陈礼惠

  今天,我带着春风姐姐来参观,我那美丽的校园!我和春风姐姐迈着轻盈的脚步跨进了校门。

  那绿油油的草儿向我们点点头,好像很欢迎我们的到来。向两边一看,两棵粗壮的黄桷树立在校门前,它虽不像小叶榕枝繁叶茂,但它的树干,大的要五人手拉手围成圈那么大,小得只有碗那么大,它的枝粗又大,叶又大又厚,摸上去很有手感,它虽然叶子不多,但它叶大,就像是一片接一片,也很紧密,整个树冠像一把巨大无比的大伞似的。

  春风姐姐随我来到了操场,操场上的跑道呈椭圆形,一圈接一圈,它有一个好名:塑胶跑道!春风姐姐听了,也想试一试,就跑一圈,“她”的脸露出了开心的笑容,也大声赞叹道:“多好啊!”她那春风刮了我脸颊,是那么舒服!看那小草被我的赞叹声给夸醒了,小草睁开惺松的眼睛,它好像在说春风姐姐告诉了“我”新的一年又来到了,走向操场的左侧,看见一排排,整整齐齐的小叶榕,它是那么的可爱,它刚刚穿上“绿衬衫”是那么的美丽。它“身下”有五颜六色的花,正在装饰着它,它“身上”枝叶繁茂,叶子略小……我把她夸成了一朵美丽的花,它似乎想来谢谢我,就摇了摇枝叶,沙沙沙,那声音优美动听。

  接下来我们去了那美丽的国际通地方。

  最后,我带着春风姐姐去了怡园!那里有很多美景,比如:假山、塔松、龙凤桥……你知道了吗?我接下来只介绍塔松和假山,塔松非常的高,它似乎想来看我们的学习与生活,也可能它想直插云宵,去天上看看吧!它的叶尖尖的像刺猬似的,想保护自己。怡园中最吸引孩子们的是假山。它是由无数块好石头组成,石头很薄。它的上有很多银色粉,它很细,又很小,当春风姐姐听到这里,它吐了一口气,风把银色粉吹得满天飞,真好看,我如同来到了仙境。

  我和春风姐姐还去了很多地方,这就是我喜爱的校园——东辰学校!

我喜爱_四年级作文5

  每一个人都有着自己喜欢的天气,或者讨厌的天气,但也是看情况。

  对于农民他们认为应该下雨时喜欢喜欢雨,不应该下雨时喜欢晴天;小学的小朋友喜欢有体育课的时候是阴天;中学生喜欢在上体育课的时候下雨,这样不用跑步,做俯卧撑,跳绳等运动;在我地打工的父母亲喜欢天天阴天,下雨不好走路,太阳太大工作太热,说明了人们喜欢的天气也是随着心情,情况而喜欢的,可是我却只对一个天气独有情钟——雨天。

  至于我为何喜欢雨,不过因为他的那一种压抑的感觉让我感到舒服,让我同情那一种压抑的情感,一般的人应该是不会喜欢雨的,意见不同,各有各的见解,可是唯有雨天是我喜欢的天气。

  雨天时,天阴暗,冷寂,让我喜欢上了雨,刚开始认为雨只是雨,现在到觉得它还有一种感情的基调。

  雨的作用可是数都数不过来呐:当你伤心、失望、时什么时候不可以用到雨?有的人就是想受伤,第一时间想到的是——雨。如果是我我也是想到雨,雨何时不可以用到?对于我来说啊!雨无时无刻都可以用,谁没被雨淋过?有的体质好,没啥事,有的体质不好会生病,我也是佩服体质好的!同情体质不好的!谁都无可奈何。

  雨也会看情况,他会证明春天来了。有时给天气改变一个天色,变阴暗。最喜欢暗的天气,特殊的压抑让我感到欢喜,情不自禁的喜欢它。可是谁会在意呐!

  雨天冷冷的,只能说同情吧!冰冷冷的感觉我也喜欢,不愿和其他之事掺和。喜欢在雨天看书,韵味更重,也是一种自我感觉吧!毕竟每一个的自我感觉都不曾一样。

  我就是喜欢雨天,雨天压抑,更有人情,让我皆大欢喜的是,我认识了雨,至今也有不少人喜欢雨,但是我毕竟有我自己的喜欢,谁都不一定了解这一种喜欢,每个人的喜欢都是自己的想法,我不知道,但是你应该也不知道吧?

我喜爱_四年级作文6

  民族之所以成为这个民族,是因为它有自己特有的东西;一个国家若要成为该民族的国家,也应该有自己的特色,有自己的民族精神。

  东北人过年讲究热闹、喜庆,年俗也就特别多。1.吃带硬币饺子交好运过年吃饺子是北方人的习俗。东北民间在除夕有守岁的习惯。大年三十晚上辞旧迎新,一定要吃饺子,在众多的饺子中只包上几只带有硬币的(现在人们讲究卫生,就用花生或其他果仁来代替。),谁吃到了这样的饺子就预示着在新的一年里会交好运,有吉祥之意。此外,东北人在“初五”这天一定要吃饺子,也称“破五”,就是把饺子咬破,寓意将不吉利的事都破坏,有驱灾避邪之意。2.年夜饭后吃冻梨由于东北天气寒冷,一些水果冻过之后,就另有一番滋味。最常见的是冰梨和冻柿子。据了解,最纯正的是冻秋梨,在北方有一种梨叫秋梨,这种梨刚摘下来的时候又酸又涩,于是人们就把这种梨采摘下来直接放在树下,盖上一层树叶,经过冰冻之后的秋梨酸甜可口,果汁充足。冻梨在吃之前要放在水里解冻,年夜饭后吃这种梨能解酒、解油腻。3.年三十点长寿灯东北人在大年三十都要点长寿灯,彻夜通明。大年三十一直到正月十五元宵节,每家每户都要挂红灯笼,到了晚上就要点亮灯笼,而且要点一宿,不能关灯,意味着益寿延年,香火不断。4.正月不剪头东北人一般都在大年初一到农历二月初一之前不能剪头,如果剪头会克(死)舅舅,所以东北人很忌讳这点,没有人会在正月里剪头。“二月二,龙抬头”这表示着二月初二这天人们剪头会很吉利,所以在这一天很多人都会争相剪头,讨吉利。5初一初二不扫地在东北,上了年纪的老人都有这样一个说法,大年初一、初二这两天,不扫地,就是不愿将好运气、财气扫走。所以只有等着到了初三才可以扫地。

我喜爱_四年级作文7

  早晨,我睁开惺忪的睡眼,望着清晨的第一缕阳光洒向大地,我为拥有第一缕阳光而快乐,我收藏这快乐。

  坐在课堂上,享受着知识的熏陶,我仿佛步入了一个奇妙的世界。在那里,我领略了祖国大好河山的壮美,看到了人生的真善美,体会到了爱的真谛。徜徉在知识的海洋中,我享受到了生活的美好,看到了人性的光芒,它让我更加热爱我的生活,我为拥有无限的知识而快乐,我收藏这快乐。

  课间,是同学们自由的时光,大家三个一群,五个一伙,有的探讨问题,有的讲述自己遇到的趣事儿,笑声回荡在每一个角落。谈笑间,我体会到友情带给我的快乐,我收藏这快乐。

  走在放学的路上,聆听树枝上鸟儿的歌声,看着大街上匆忙而有序的行人、车辆,我无比快乐。看,一位年近花甲的老人拄着拐杖,颤巍巍地在人行道上行走,这时,一群红领巾跑到老人身边,有的扶老人过马路,有的向行人和车辆示意。司机们放慢了速度,面带微笑的看着这一情景,倍感温馨。鸟儿唱得更亮了,似乎在歌唱:“红领巾真好!”我也笑了,我为拥有这温馨和谐的社会大家庭而快乐,我收藏这快乐。

  回到家中,我在桌上写作业,记录下一天的收获与喜悦,这时,一杯冒着热气的香茶放在了我的面前,茶香扑鼻而来,令人心旷神怡。我抬头望着妈妈慈祥的'脸,品味着这充满了浓浓母爱的香茶,我快乐我为拥有伟大的母爱而快乐,我收藏这快乐。

  朋友,也许你会是问什么是快乐,那里才能找到快乐?我会对你说生活中处处有快乐,它也许是亲人之间的一句问候,也许是朋友之间的一声鼓励,也许仅是陌生人之间的一声谢谢,但我们的生活却因这些快乐的存在而充满了欢笑。请将快乐收藏,珍惜你所拥有的快乐。

我喜爱_四年级作文8

  在我家旁边的园子里,有着争奇斗艳、五颜六色的杜鹃花、兰花、牵牛花等等,经过太阳爷爷呵护和春雨姐姐的滋润,它们快乐地成长起来。但在我看来,只有娇柔欲滴的杜鹃花是最美丽的,如果去和哪盆花比,哪盆花都会黯然失色,所以,我称它为“花仙”。

  杜鹃花不仅美丽漂亮,而且还惹人喜爱。你瞧!那褐色的骨干,弯弯曲曲一点一点往上伸,往枝干上看,这细长的枝干就像这花的手,顶着头上的帽子,像是花的“屋柱”,再仔细往上看,那深绿椭圆的叶子还带着毛茸茸的刺,就像一个刺猬在保护自己,害羞地说:“别靠近我,我害羞!”远运望去,像一把小绿伞,当你近近地看它时,就会发现有的叶子会垂着头,微笑着和你打招呼,有的昂首挺胸,像个威严的士兵,有的则平躺着……叶上有一些茎,像是叶子的脉。再往上看,那鲜艳的花,挨挨挤挤地站在我的面前,好像跟我骄傲地说:“小主人,你看我美不美呀?”而有的露出红艳艳的面颊,微笑着面对我,仔细看那花瓣,两边是尖的,中间是圆的,像一艘小船,连成几片,里面的花蕊带着毛茸茸的刺,好像它的胡子。当微风吹来时,就像蝴蝶一样,翩翩起舞,拍打着翅膀,叫人目不暇接,神迷意醉,再远远望去,就像穿着红彤彤裙子的小姑娘,在给我表演绝佳舞蹈,近近望去,就像小女孩披在肩上蓬松的头发……如你用鼻子闻闻它那清香四溢的味道,就会沁人心脾,让人念念不忘,心旷神怡……

  杜鹃花不仅惹人喜爱,而且还可以止咳、化痰,还可以治慢性支气管炎,所以我喜欢你——杜鹃花!

我喜爱_四年级作文9

  我的这张书桌已经陪伴了我好几个学期了,在校园里读书的日子,书桌陪伴我的时间是最长的。

  每天上学来到教室里的第一件事,就是将自己后背上的大书包放到我的书桌里。书桌并不大,这是单人书桌,书桌的外表还刮上了蓝漆,很是好看。虽然教室里所有的同学都是配备的这同一类型的书桌,但是在我的眼里,我的书桌是最独特的。

  我很爱护我的书桌,一有时间我就会用清水将书桌表面的污渍擦拭。所以,我的书桌一向都显得干净整洁。

  上课的时候,我伏在书桌上挥笔书写,课本作业全都堆在书桌上。从我开学第一天分配到了这一张书桌开始,我的书桌就一直在默默的陪伴着我。我的书桌就像是我的学习伙伴,虽然这个伙伴不会说话,但是我能感受到它一直都守在我的身边。

  我喜爱的书桌,它陈放着我的各科书籍,还有我每一科的作业本,更有每一次考试过后的作业。明明看着不大的书桌,可却能将我的书籍装下。书桌里书桌外,在装着这些书本的书桌,好似也自带的带上了一股书香的气息。几个学期下来,我的书桌似乎更加的注入了书香之气。我不知道别人的书桌是什么样的,我只关注着我的书桌,我的书桌是默默陪伴着我学习的好伙伴,也是一直在激励着我学习的好伙伴。

  我在书桌上贴上了纸条,纸条里写着最简单,也是在我们学生生涯最常见的一句话“好好学习,天天向上”。这是我对自己说的,不过很多时候,我都感觉是我的书桌在对我说,它也在鼓励着我,相信我能在我的努力之中取得一个好的学习成绩。我爱我的书桌,今后也会继续好好的爱护我的书桌。

我喜爱_四年级作文10

  我喜爱我的作文老师—李老师。她对待我们,永远是那样的不厌其烦;她对待我们,总是那么平易近人。

  李老师个子高高的;从她敏锐的目光中可以看出,李老师富有无限知识与睿智;她用那张嘴,将生硬无趣的作文课堂变得绘声绘色,有学有乐;她用那双耳朵,倾听着同学们提出的各种问题;她那慈祥的目光,让我感觉温和而亲近,使我们都爱上她,爱上作文课。每当周末来到作文班,都能看到那堆积如山的教学资料和书籍将李老师“掩盖”起来。而李老师则在这“小山”后伏案备课,批改作文。看到学生们陆续的来到座位上,她便会马上放下手中的工作,向服务员一样为我们倒上一杯杯温热的并且是她亲手熬制的去火茶,还和我们交流着一周来的学习情况及生活趣事。

  李老师的作文课,生动不僵硬,在游戏中写作,她带领大家做成语接龙的游戏。老师打头,总说那些怪里怪气的成语,总是让我们想的绞尽脑汁,无可奈何,可在我们走投无路时,她又出新规定:“可以音同字不同哦”,唉,真是弄得同学们哭笑不得啊,用尽了大脑,只听李老师风趣的说:“同学们,想得很痛苦吧,下面,我们来补补脑吧”。紧接着,老师便会把她储存的“营养品”无私地奉献出来,原来,这些营养品就是学习小知识了,看似这些苦恼的“小玩意儿”到了她的手却都是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。比如:读古文是,李老师会清晰地告诉我们,古人写作时的意境,给我们想象的空间,去记忆。这样下来,作文自然也就不成问题了,在老师的提示下,同学们慢慢从不知如何下笔变的出口成章了。教师节前的作文课,李老师给我们准备了手工材料,让每个同学都亲手做张贺卡,写上自己的心里话,送给最敬佩,最辛苦的老师 。围绕做贺卡的过程,心得,再来写作。

  这就是李老师带领下的丰富课堂,我喜欢这与众不同的讲课方式,更喜爱这位与众不同的老师。最后,还告诉你一个秘密,我的李老师其实是我一个好朋友的妈妈,我特别羡慕我的好朋友有着这样一位妈妈、老师。

我喜爱_四年级作文11

  大自然就是一本厚厚的相册,它收藏着五彩缤纷的花花草草,湛蓝的天空,变化各异的云朵,还有生活中的各个美好镜头。

  大自然中的四位“兄弟”——春、夏、秋、冬给我们带来无比的快乐。

  春天是生机勃勃的。刚探出头的小草向我们致以微笑;路边的小花在向我们招手;抽芽的柳枝也频频向我们点头。不久,可爱的蜜蜂就会忙忙得不可开交。我知道这美好的一切,不能忘记春雨的无私奉献。春意盎然让我懂得什么是积极向上,“随风潜入夜,润物细无声。”让我明白什么是奉献。

  夏天是火热火热的。阳光从密密麻麻的枝叶间透射出来,给地面洒下诱人的斑斑点点。“知了”在树上为树下乘凉的人们演奏“快乐交响乐”。此时的风儿会带来丝丝清凉,让我们尽情欣赏蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云的意境美。

  秋天是丰富多彩的。你不仅可以品尝香甜可口的水果,你还会享受“一份耕耘一份收获”的幸福。秋天是无私的,她给我们带来一个金灿灿的世界,她的颜色代表成熟,代表收获,代表成功,代表辉煌,更代表尊贵!她会让家民伯伯感到快乐的同时,也帮我解读了“天道酬勤”的深刻含义。

  冬天是洁白无瑕的。大雪过后,粉妆玉砌的世界无比美丽,树上那厚厚的棉衣,打造了一道别致的风景。远山的积雪预示来年美好的前景,原野里的积雪也给孩子们创造幸福快乐的世界,我们会尽情地享受大自然给予我们的爱。

  我们幸福地生活在这无私的星球上,我们快乐地成长在这美丽的土地上,怎样才能保证它的健康呢?大自然是无私的、慷慨的,也是有生命的,我们也要用我们爱去关怀她。只有这样,我们“大自然”这本相册才会更加耀眼夺目!

我喜爱_四年级作文12

  生活五彩缤纷,个人都有自己的爱好,同学们你们知道我的爱好吗?不知道的话,那就让我告诉你吧。

  弹电子琴是我的爱好,每当节奏响起,我都会融入到另一个世界里,那里有美妙、动听的音乐。我也是其中的一员,弹起优美的曲子,哼起好听的谱,我已被音乐、琴声所陶醉。

  我不仅爱音乐,还爱玩电脑游戏,在我家的电脑里,有着许多好玩的游戏。在这些好玩的游戏中选一个较难玩的游戏给我玩,保证我不会输给对手,在电脑游戏里,我经学玩的游戏有许多,虽然我不太贪玩。可是小孩的天性就是玩。所以我爱玩电脑游戏。

  我最喜欢的还是下五子棋,我家有一副五子棋,有空,我总爱拿出来摆弄摆弄,有时候叫呢,我会耍耍庄主的威风,而有时候我也会心服口服地败阵下来,不过有时一些小小的失败也不能阻止我对五子棋的喜爱之情。瞧,我的作文刚写到一半,又想到写完作文应该摆弄几盘五子棋了。

  除了几项爱好,我不爱什么呢?我还爱溜冰、打乒乓球、收集打火机、画画、写作文(文章)、旅游……

  总之,凡是有趣、好玩、有吸引力的事,我全喜欢。

我喜爱_四年级作文13

  秋,往往带给人们悲凉伤感之意,正如"自古逢秋悲寂寥“,但我想,人们也许忽略了秋天的浓浓深意,并未读懂秋景的情韵。我喜欢读秋景,正如“我言秋日胜春朝”!

  落叶,是秋天的蝴蝶,虽然没有艳丽与华贵,但他有着自己的情意。当一阵凄冷的秋风冲向枝头,掉落一片片叶,自上而下,飘飘悠悠,幻化成蝴蝶。虽然他们离开了大树妈妈的怀抱,但他们的脸上是微笑的,因为他们将化为养料,去完成新的使命。有时候,一阵风并不能将它们全部吹落,只剩下几片叶在枝头摇晃着,欲坠欲落,欲离别,而又不舍,正含情脉脉的与树妈妈道别,又一阵风,叶落。落叶的请,是与树的情,与根的情。我总是喜欢站在一棵树下,看着落叶,身临其境,倾听树的忧愁,体会叶的情意,感悟这无私无悔的奉献与回报,感伤这不舍的离别……

  荷塘中安静凄楚的景象,是秋天到来的报到。那粉红的花瓣,一片一片落下,落到水面,飘走,漂远。这样的秋景是悲伤的吗?不,在我看来,这是美好的。花瓣与落叶一样也是笑着的,他们完成了使命,将再化为淤泥护花,真所谓落花有意。荷花凋谢,只留得茎上顶着的莲蓬和茎下的莲藕,他们都是荷花的产物,是荷花经历风雨之后的结晶。荷花无私地将这些献给了人类。从一粒小小的莲子到一株亭亭玉立的荷花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,到秋天,他依然是美丽的,凋谢的美,奉献的美。

  秋天是凄美的,是饱含情义的。他不需要世人的赞美,需要的也只是读懂他吧。

  我喜欢读秋景,用心去读;我喜欢读秋景,身临其境去感受。读懂秋天之中处处所含的深情,正如那落叶,那荷塘秋景的情韵。

我喜爱_四年级作文14

  我爱秋天,因为秋天的田野里处处都装满了丰收的果实;我爱秋天,因为秋天的田野里处处都流露着收获的喜悦。

  国庆节放假,爸爸开车带着我和妈妈去凤凰山游玩。沿途上看到那一望无际的稻田,在秋风的吹拂下泛起一层层金色的浪花,向远方铺展开去。稻田中的稻草人随风摆动着,向我们展示秋天的舞蹈。成群的鸟儿忽高忽低地飞着叫着:“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”在为田野歌唱。

  这一切足以让我们这些城市里的“井底之蛙”感到新奇,让我们不住地发出感叹。可是,等到了凤凰山脚下,看到的景色就更加让我们大呼小叫了。

  山的前面是成片的菜地。那边翠绿色的是大白菜地,那一颗颗水灵灵大白菜就如同碧玉雕成的,玲珑剔透,真是可爱。正在等待着收获的。这边深绿色的是大葱地,农民伯伯正在把它们拔起来,准备装车大葱。那油绿油绿的葱叶,又白又长的根,就像一棵棵巨型的人参。最好玩的是那刚刚翻出土来的土豆,就像一个个刚出生的胖娃娃,在地上翻滚着,跳动着。

  山的左边是大片的玉米地,那金黄色的玉米棒,堆成了一座座金色的小山,真是令人赞叹不已。

  山的右面,是一个大水库,清澈的秋水倒映着蓝天白云,倒映着红叶黄树,真是秋水碧连天,秋色美如画呀!

  我们兴致勃勃地登上了山顶,放眼望去山坡到处都是黄色,深黄的、浅黄的、橘黄的、金黄的……黄的难以让人形容。再看那红色的枫叶,就像一团团让烧的火,好像要把这秋天点燃似的。哎呀,我要是一个画家那该有多好呀!把看到的这一切美景都画出来。

  啊,我爱这秋天的山,我爱这秋天的水,我爱这秋天的蓝天,我爱这秋天的田野,我爱这秋天大自然里的一切。

我喜爱_四年级作文15

  我有很多玩具。有可爱的洋娃娃,有调皮的小花狗,有奥特曼、机器人,还有神奇的遥控赛车其中有一个玩具是我最喜欢的,那就是在我生日那天,妈妈给我买的毛绒绒的双胞胎小熊。

  小熊的眼睛亮晶晶的,好像天上明亮的星星,嘴角向上翘起,正咧着嘴笑呢。它头上还戴着一顶淡蓝色镶着白花边的帽子,帽子上还有一个小绒球。小熊身上穿着淡黄色的衣服,胸前还有一朵红色的花,旁边还有两个带子,衣服的边缘和袖口的边缘也镶着白花边,特别好看。两只小熊一模一样,就像可爱的双胞胎娃娃。

  小熊是我最好的朋友。我每天放学回家,第一件事就是去看它,而且还要抱一抱。星期六和星期日,我和小熊更是形影不离。当我开心地时候,我抱着小熊又蹦又跳,它好像在对我说:小主人,有了我,你是不是很开心啊?当我伤心的时候,坐在那里,抱着小熊,呆呆地望着它,它好像又在说:小主人,你别难过了。听了它的话,我的心情就慢慢变好了。晚上,我抱着小熊睡觉,我对它说:小熊,你真可爱。看它那高兴的样子,又好像在对我说:小主人,你真好!

  有一次,姐姐来到我们家说:妹妹,我想看看你的小熊。我说:可以。姐姐抱着它,它好像还和姐姐说:你好,姐姐。姐姐高兴的笑了。

  写作业的时候,我就把可爱的玩具小熊放在书桌前,当我作业出现了小小的难题的时候,我看看小熊,它好像对我说:加油吧,小主人。听到这句话,我低下头思考了一番,果然用不多久就想出了这道难题该怎么做,玩具小熊真是太好了!

  我喜欢小熊,因为它给我带来了无穷无尽的欢乐。

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