在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我战胜了骄傲作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我战胜了骄傲作文1
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱，是由我们自己亲手挖掘的。
五年级的时候，我的学习成绩还属于稳定状况。从未下过90分。在家里我成了父母的宠儿，提出任何要求，父母都会满足我。在学校，我又是同学们所羡慕的对象。在班里我横行霸道，无所顾忌，心情好时，对同学们还和颜悦色，但是心情要是比较差时，哪还顾得了什么同学之情，那眼神，完全是对仇人。就这样，我无忧无虑，自由自在的过了一年。六年级了，小学的最后一年。我还以为我会像五年级那样过得逍遥快活。却不想，人算不如天算。我跳进了自己挖下的陷阱里——骄傲自满。当别人都在努力的复习，准备迎接期中考试时，我还在抱着漫画书看的哈哈大笑；当别人正在做成堆的卷子时，我正在玩着手机游戏。就这样，光阴似箭，日月如梭，转眼期中考试就来到了我们的身边。我自信满满的，做着题，看着那些眉头紧皱的`同学，好是得意，却不料，成绩出来后，我仿佛遭到五雷轰顶一般——89分，并且语文，数学，英语全是这个分数。朋友们，半开玩笑的说，张晴，你这是算着考下的吧！到这个份上，人家比我考的高，我只有强颜欢笑 来维护我那一点点的自尊心。当天我沉默不语，我不信我会考这么差，我不信我会下了90分。我人生的天塌了，个人萎靡不振。终于我悟到了人生的真理。失败并不可怕，可怕的是你会因此而退缩。所以我不能退缩，我心中暗暗决定。一定要恢复原有的成绩。从那以后，我努力学习，成绩渐渐上升。但我却再也不敢骄傲，我因为上次的事件害怕了，我怕同学们的嘲笑，更怕我的人生会因为这些污点而不再灿烂。
在六年级的学习中，我最大的收获不是别的，就是战胜了骄傲，跳过了我自己设下的陷阱。
我战胜了骄傲作文2
我叫王湘涵，来自三年一班，你现在看到的我平易近人，可几年前的我，性格张扬、暴躁，像一匹脱了僵的野马。
我在班级里担任许多职务如：小组长，班级干部... ...我觉得我很了不起，不跟学习不好的人打交道，每当一些同学被难题困住了，向我请教，我总是不愿当他们的小老师，为他们指点迷津。
就这样，日复一日，年复一年，一转眼，几个学期过去了。我的朋友并没有越来越多，而是在越来越少，好朋友也离我越来越远。“这是为什么呢？”我不断地问我自己，可就是没有答案。
回到家之后，我迫不及待的问爸爸：“为什么好朋友不理我了？”爸爸语重心长的说：“是因为你太骄傲了，不愿意接受其他人的批评。”这时我才知道：“原来是骄傲在我心里作祟呀！”
从那以后，我不再觉得自己与大家有什么不同了，也不再骄傲了。同学们都愿和我交朋友了，我是三年一班的普通一员。
我终于战胜了骄傲，我与同学们的友谊之花盛开在快乐成长中！
我战胜了骄傲作文3
我 战 胜 了 骄 傲古话说人是没有十全十美的，每个人都是有“优点”和“缺点”的，我最大的缺点就是“骄傲自大”，我坚信我一定能战胜它。
从我上幼儿园开始，在那时候开始就慢慢记事了。记得在小班的时候都是老师带着我们做游戏、唱儿歌、学识字、学算数……白驹过隙，瞬间第一个“六一”儿童节就到了，没想到的是我被评为了“数学小天才”，并得到了老师的表扬和同学们的掌声，也得到了奖状、奖品。回到家里也得到了长辈们的奖励，也就在这时候，我的“骄傲”心理慢慢开始萌发了。不管做什么事，觉得自己都比别的同学强，每次考完试都觉得自己是最棒的，可是每次成绩下来都会比别的同学差很多。通过多次考试后的总结，慢慢的理解了“骄傲”使人落后，“谦虚”使人进步的道理。
经过老师和家长的教导慢慢的改正了自己的缺点，并去学习别的同学的优点，我的成绩也有所提高，懂得了“骄傲”是可以战胜的，困难是可以克服的，我们拿出来的不应该是懦弱，而是坚强，摔倒了就要勇敢的站起来，不让失败成为我的绊脚石。
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