在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我_初二作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我_初二作文1
我是个好孩子，在班里是个中队长，今年11岁。我长着乌黑的头发，胖胖的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，还有一张大大的嘴。我的爱好很广泛，有书法、管乐、英语等，不过，我最喜欢看电视。
一个星期日的晚上。我学完黑管，回到家，三步并作两步地跑到楼上，冲进了我的屋里，把书包一甩，忙打开电视机，太好了！《大风车》刚好开演，看完了《大风车》里的动画片，就看《挑战800》节目。我一看，今天的比赛者是阿诗玛和寒剑客，第一关是“绝活”。寒剑客先来表演，用鼻子吹笛子，我便拿出了竖笛，自言自语地说：“我也来试一试。”结果，一使劲就吹响了，我还吹了《小星星》这首曲子。而他呢？一开始就没吹好，我可真为他担心。此时此刻，他的脸一下子就红了，最后还是吹完了，观众给他打了78分。接下来是阿诗玛表演吹曲子，不过是拿笔组合起来吹的，观众给她打了98分的高分。第二关是知识问答。这一关我学会了不少知识。然后是第三关、第四关，最后，阿诗玛赢了。
我迷上了电视，天天守在电视机旁，看完了这个节目，又看下一个节目，结果期中考试我没有考好。回到家里，我前思后想，都是电视害的，于是对妈妈说：“妈妈，我再也不贪看电视了，太耽误学习了。”妈妈语重心长地说：“看电视不是坏事，但你要摆正看电视与学习的关系呀！看电视，从中吸取有用的知识是好事，但应合理分配好时间。”我听了惭愧地低下了头。
从那以后，我改掉了贪看电视的毛病，摆正了看电视与学习的关系。
我_初二作文2
身为双子座的我，有着属于自己的双面性格，而这个双面性格有一天会同属于自己，因为这个的结论是双面的自己，在最后只能选择伪装。
不知道从何时起，自己已经喜欢上了彼岸花，这种被称为“地狱之花”的类别，却对它情有独钟，彼岸花的神秘，它的奇特，更喜欢它那像血一样鲜红的颜色，有人说彼岸花是那些徘徊在忘川的人所形成的，它的浇灌只能用种花人的鲜血，把彼岸花浇灌成像血一样鲜红的颜色，那种嗜血的性格也许是我的一面影子。
一面嗜血的自己，却喜欢薰衣草，那种淡淡的馨香，单纯却显得孤独，薰衣草的话语是等待，而自己何尝不是在等待，一个人的孤独是无助而无法控制的，就像生活在一片薰衣草的花海里，望眼往去一片紫色的海洋，而自己却在这紫色的海洋里迷失了，迷失了自我，迷失了一切，最后只是暗暗哭泣，这是另一个自己。
双面的自己，却是一个人。害怕，孤独，寂寞，嗜血。在她人面前的坚强，心里的难受，独自走在悬崖边上上，双手撑起，没有任何的帮助与陪伴，一个不小心或一个小小的转弯就会让自己摔下万丈深渊，心的孤单，那强而有力的在召唤，召唤一个能属于自己的世界，慢慢的自己学会了坚强，学会了伪装，活的好累。
心中的无力，让我已无法选择，到底哪一个才是真正的自己?是像那彼岸花一样，嗜血那种已经无法挽回的累意，还是像薰衣草一样，生活在孤独等待的世界里，迷失了自我的一切。也许它们都是我，都是自己，因为现在的我不想去回忆什么，去幻想什么，现实的一切已经让我变得面目全非，现在的自己早累了。
我_初二作文3
我见到了满脸长长胡须的司命之神，他笑着对我说：“根据你生前的事迹，你的来生将还是人。”我问他：“我来生将是一个什么样的人呢?”他回答：“那就看你的选择了，你跟我来!”他把我领到三扇门前说：“你可以进入一扇门!”
“第一扇门是权力。你从这儿进去，你就可以拥有巨大的权力。你可以掌握一个国家的命运和前途，你可以决定一个人的生命，你甚至可以决定人类的命运。许多人因此巴结你，崇拜你，他们会向你贡献很多的东西。但是你没有真心的朋友，你的妻儿、一切亲人也会设法夺你的权力。”
我摇摇头：“权力过大太寂寞，勾心斗角、尔虞我诈太浪费人的生命。我不选择。”
“第二扇门是金钱。”他又说：“你会拥有很多的金钱，可以说富可敌国，金钱是当代人类热衷追求的东西。奢侈的生活……你拥有了金钱，也可以拥有前面的权力。但是你要想方设法使你的金钱增值。为了金钱你必须不顾你的亲人，也就是你要六亲不认。”
我惊得目瞪口呆，一会我说：“金钱太多就不是我自己了，金钱太多时让人变得冷酷无情，太可怕了，我不选择!”
“第三道门呢?”我急忙问。“第三道门是善良，你也许是个大人物或者是个普通人，你的生活道路可能充满不平。你也会遭受很多磨难。尽管如此，你仍然坚持你心灵的善良。你也许不富裕，但你喜欢帮助别人，你也许有很大权力，但你仍然为别人排忧解难，没有人巴结你恭维你，也没有人向你贡献很多的东西。但是你拥有很多真心朋友。他们喜欢你，你的生活是快乐的……”
不等他说完，我就抢着喊起来：“我选择善良!”他笑着问：“为什么呢?”“一个人活在世上，不能只追求物质享受，成功的人生应该是快乐的人生。善良可以使心灵轻松，使人生充满快乐。”
他笑道：“如此，你去吧!”他推了我一下，我惊醒，原来是一场梦。
我喃喃地说：“善良使人快乐，我选择快乐的人生，我选择善良!”
我_初二作文4
自从进了学校，考试就时时刻刻伴随着我们。
从考试前的自信满满，到考试后的心灰意冷，最后到看着成绩的泪迹斑斑。然而。这只是一种过程，一个转瞬即逝的过程。而成绩却是一个惨痛的结果。一个让人悲伤、后悔、落泪的结果。
士兵不能保家卫国，让敌人入侵，那是罪该万死；警察不能除暴安良，让恶人横行，也是罪该万死；那么学生不能考出好的成绩，让周围的人失望，同样是罪该万死。
考试前，同胞们暗暗努力，刻苦学习，废寝忘食；接着，迫不及待，激情昂扬、信心百倍地去迎接考试。
考试中，同学们如那十八罗汉，神态各异。有得奋笔疾书，有的抓耳挠腮，有得则像是被晒死的小老鼠一样，无奈的趴在桌子上等待……
考试后，同学们的神情更加多彩多样，偷着笑的、偷着哭的、叹息的、后悔的……比比皆是。然而，这些的晚啦！
我，对自己无言。可以用这样的话来说：做得不够，考的不好，哭的不死。但我在学校里却装的平平淡淡，说时说，笑时笑，玩时玩。但前提是顶着重重压力才能有如此效果。
所以，面对成记得我比较淡定，在内心里多多少少有些波动，这种淡定是历经沙场磨练出的。以前的我面对一些些惨不忍睹的成绩，当有错题时大动肝火，恨不得给自己两下子；当老师把分加错时暴跳如雷，恨不得立刻改了过来；当成绩说得过去时心花怒放，恨不得立即跑回家报告爸爸妈妈。
唉，无知啊！哀愁怎么样、暴跳如雷怎么样、说得过去怎么样。如果我们在平时就踏踏实实的学习，牢牢的掌握知识，会出现诸如此类的现象吗？
我_初二作文5
每个人都有自己的精彩时刻，当然我也有啦！现在回想起来，我仍然抑制不住内心的喜悦和激动。
那是去年夏天的时候，我们围棋班要在宏远生态园举行一场围棋友谊赛，目的是让爱好围棋的小朋友们相互切磋棋艺，扬长补短，共同进步。
我们先进行小组赛，我被分在B组，只听裁判老师一声令下，场内数名小棋手一齐开动，啪啪的落子声响成一片。
对于比赛，我还是信心满满的。第一轮和第二轮小组赛，我一路斗智斗勇、过关斩将，终于顺利进入了B组总决赛。
和我争夺冠军的对手是一名和我年龄相仿的男同学，个子却比我高一头，只见他一副胸有成竹、从容不迫的样子，一看实力就不简单啊！我心里开始紧张，手心里出的汗湿漉漉的，捏着棋子的手在空中犹豫不决。中盘刚开始，他就吃了我一个角。哎呀呀，来者不善，这可咋办？糟了！我心中暗暗叫苦。这时我一抬头，正好看见坐在一边观赛的妈妈，只见她正微笑的望着我，并且冲我竖起了大拇指。突然，我想起了她平时说过的话：要战胜对方，首先要在心理上战胜自己，心情要放松！坦然面对胜负！于是我立马调整了状态。
我发现对手擅长吃子，不擅长占地，于是抓住他这一弱点，我立即出手先占一条小边诱惑他，让他以为我在抢边，他果然中计。我不动声色边稳住他，冷不防地来了个大飞，既守了边又挖了角，一举两得。终于以多对方五子完胜这局，对手心不甘情不愿地认了输！
当裁判老师宣布B组冠军常冯琪时，我的心激动地快要跳出嗓子眼，站在领奖台上，我心中乐开了花。
这就是我的精彩时刻！现在想起依然嘴角上扬！我相信，不管做任何事，只要有信心、够努力，你就是最棒的！
我_初二作文6
我承认我不太会写文章，也不太学得好语文。我每回写作的时候总不能把各种修辞，写作手法运用的像大文豪一样炉火纯青，也没办法运用起伏精彩的情节引人入胜，而文字则平实的比一些作家文章的扑美更加平实。这就使我每次写作都想在解一道很难的题，怎么找不到思路想不出答案。这或许是我最大的缺点吧！但是我觉得我至少没有放弃，拖拉作业，不用心上课我是绝对不会去干的，为了不偏科我也在上课听，虽然“题”难但我也在做。这或许是我最大的优点。
别人都评价我有一点神经病，我也不否认，我的脑子结构是比较神奇，能对声音传播速度比固体中慢，提出电话线是空心还是实心的这样跳跃的问题，正因如此，写字时会写这句想下句，常因此会手跟不上脑而莫名其妙跳过一段继续写下面的，不过我认为这不是缺点，这不是正证明我聪明绝顶吗？哈哈是要乐观地从两面看嘛！
请来看两件事：
在一个闷热的夏天，天花板上的电风扇都被调到最高档，哗哗的响着，这是节自习课教室里静悄悄的同学们都在写作业。忽然“啪”的一声，一个电扇闪现火花随之传来一股焦味。风扇下的同学开始惶恐起来，生怕电风扇掉下来伤到自己，许多人已经准备逃跑。而正中一人竟镇定自若地写作业，旁人无不佩服得五体投地。有人悄悄问：“你怎么不怕？”那人回：“我也怕呀，如果电风扇掉下来那多热！还不快多吹吹？”众人汗颜。
又是一个闷热的夏天，只不过这回是数学课。老师正在讲一道难题，又加上热，许多人已昏昏欲睡。突然老师将一位正在打瞌睡的同学叫起来提问，那同学答的牛头不对马嘴，老师很生气，后果很严重，他被“奖励”在外头站10分钟。结果半个小时过去了，一直到下课都没回来。事后同学们问他：“你为什么不进来呢？”他笑着说：“我们在五楼，楼道里风好凉快，这让我睡意全无，我趴在窗上听课效率高。”
呵呵，这两人，当然都是我啦。
我_初二作文7
我是一个“纯正”的调皮蛋，别看我现在文文静静的.，小时候的我可调皮了呢！
在我三岁时，我去乡下过年。我在那儿看到一个水壶，心想：反正也没事干，不如去浇花吧！
于是，我右手拿水壶，开始浇花了。我正在专心致志地浇花，抬头一看，一只头戴鸡冠，翘着尾巴的公鸡从我面前大摇大摆地走过，一直盯着我，仿佛在说：“看看我，我可是鸡中的‘极品’哪！你算什么！”我十分不服气：哼，一只鸡也在我面前耀武扬威，我把水洒在你身上，开你还神奇得起来吗？嘻嘻，我看是了喷鸡行动。就这样，我紧随在鸡后面，眼睛一直注视着鸡。大约跟了几分钟，它不动了。我就瞄准那只鸡，随着“哗”地一声，水洒出去。鸡听到了，机灵地向左一闪，躲过了我的“攻击”，迅速向前窜去。才一眨眼的功夫，就消失的无影无踪了。
我没有放弃，开始了第二次喷鸡行动。这时，那只鸡映入了我的眼帘。我比比赛获奖还要高兴！我蹑手蹑脚地向前走去，生怕一有风吹草动，就惊动了它。我慢慢地向它靠近，待它不动时，我用力扣动水壶上的把柄，一道“银线”洒在了鸡的身上。我高兴得一蹦三尺高，连蹦带跳地跑回家。正在我得意洋洋时，那只鸡扑扇着翅膀，用愤怒的目光看着我，像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机一样想我奔来。我还来不及躲，它就已经撞到我了，让我摔了跤。我一边摸着脸，一边狼狈地站了起来。我的身上沾满了肮脏的泥巴，怎么拍都拍不掉。那只鸡报完仇，就走了。算了，一比一扯平。我在心中暗暗地想。
我把我调皮的事告诉了你，你得替我保密哟！
我_初二作文8
我是莱西实验小学五年级一班的一员，今年12岁，1.55米的个子，才80斤重，妈妈总说我“瘦瘦的像根竹竿”。
我瘦长的脸上有着两条又粗又长的眉毛，有着一双又大又黑的眼睛，像两颗大宝石镶嵌在脸上面。还有我的小鼻子，你看它挺拔地站在脸中央多骄傲啊。最后是我的大嘴巴，它是我的好朋友，吃饭喝水都靠它。对了，还有我的头发，你看它又黑又亮，披在肩上像一条发光的黑瀑布。
我的缺点大大的多，总的来说就是缺点盖过了优点，优点就忽略不计了。例如上课喜欢左顾右盼，学习不认真，学习需要鞭子抽打着，说白了就是不会主动学习，抽几鞭成绩就上升，不抽了成绩就又下来了。最大的毛病就是考试的时候粗心大意，这不又犯毛病了。
今天考数学，考试时，我大体看了一遍题后，心想，这题太简单了。于是我一路高歌，仅用了30分钟就答完了，然后信心满满地交上了卷子。放学后，我兴高采烈地走回了家，进门跑到厨房对妈妈说：“妈妈，今天考试了”。“考的怎么样？”，妈妈问道。“肯定差不了！”，我开心地说，“这次的题非常简单。”“那就好，只要考好了我就带你出去玩。”妈妈也很开心。
第二天，要发卷子了。老师对我们说：“同学们这次考得不错，100分的有小黄、小胡……99分的有……”一定有我，我心想着，“小方、小赵……”什么？！没有我？我的心哭喊着，继续听下去，“95的有徐佳、小芹……”我垂头丧气地领回了卷子，一看，我把“38”写成了“28”，你说我粗不粗心，大不大意？唉，又要挨批了。
这就是我，粗心大意的我，我可真想改掉这个坏毛病啊。
我_初二作文9
好奇是人的天性，自小有之，我就是一个好奇心特重的人。
大约上小学四年级时，有一天，奶奶来找爸爸妈妈，可他们不在家。我问奶奶找爸爸妈妈干什么，奶奶说：“还不是你妈几天前给我买的手机，开始挺好用，现在不知怎么弄不开了。”我接过手机一看，是老式按键手机，信口胡吹说：“我可是计算机高手，我来修！”奶奶不放心地说：“你能行吗？别给弄坏了！”我不高兴地答道：“我可是电脑都会修，更别说这个了。”
于是不管三七二十一胡乱按起来，奇怪的是，手机一点反应都没有，开机没有反应，强行关机也没有反应。正当我束手无策时，突然想到可能是没电了，奶奶不知道充电。我将手机插上充电器充电，过了一会儿再开机，果然好了，能用了。我得意洋洋的跟奶奶炫耀，并教奶奶怎么充电，奶奶连连称赞我聪明，我当时特开心。
好奇虽使我学会了很多，但也有闹笑话的时候。还记得是上幼儿园时，看见爸爸每次只要拿着一个奇怪的玩具，在下巴上轻轻划划，胡子就被剃干净了，觉得很新奇。于是有一天我趁爸妈都睡午觉的时，偷偷拿了这个玩具来玩，偶然间竟弄开了，我十分高兴。
来到镜子前，想学爸爸剃下巴，可我的下巴上没毛，于是就对着自己的头发左一下，右一下。正剃得高兴，爸爸被响声惊醒，连忙制止了我，但为时已晚，我的整个头像鸡窝一样，乱七八糟。妈妈不得不带我去理发师那儿重新理了一遍，从此我再也不敢动爸爸的那个玩具。
如今我虽是一名初中生，但好奇心仍不减幼时，好奇心是我前进阶梯的动力，带动我不断前行。
我_初二作文10
有人说初二是一幅没有色彩的水墨画，有的只是苍白和阴晦；有人说初二是一枝严重缺氧的花蕾，少了生机少了妩媚；还有人说初二是游子最艰苦的跨涉，最后断肠人踏着丝丝的鱼肚白，揣着密密的星辰回家。面对着来年的中考，我真的压力很大，我很累！
每一天在学校的学习就是一场无声的战斗，要在书堆中奔跑、在题海中遨游。繁重的几何图形压得我好累，A、B、C、D组成的英文字母使我头昏脑胀，难写的作文用尽了我所有的“积蓄”。无奈，只得告别心爱的集邮册，亲爱的“格格”，钟爱的电视，还有那温暖舒适的星期天小床……
就这样，我的战友们作了一首诗：假期几时有？把题问老师，不知电视节目今夕是几集。我欲乘风归去，又恐父母打骂，高处不胜疼。两眼弄青肿，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何时长假尽情玩。但愿假长久，千里共开心！
虽是如此，我还是爱着属于我的初二。
初二的我开开心心，犹如青青绿芽，勃发着春的希望；初二的我快快乐乐；犹如含苞的花蕾，满载着夏的激情；初二的我活活泼泼，犹如梨橘耀金，流露出秋的成熟；初二的我潇潇洒洒，犹如洁白的亮雪，映衬出冬的充实。
我还是那个乐观的我。当我冥思苦想，终于恍然大悟的时候，我品尝到了成功的喜悦；当我忙里偷闲和别人聊上几句家常时，我发现了生活的乐趣；当我趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时，我感到了心灵的轻松和惬意。
因此，初二让我受益匪浅，她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛，她让我懂得了珍爱人生就要去奋斗的道理。
所以，我说——初二是一幅流光溢彩的油画，是一片充满幻想的云霞，是一个充满竞争的年华！
让我们在青春的初二飞扬，让飞扬的青春在初二长大！
我_初二作文11
我在我自己的眼中是个活泼可爱的人，可在别人眼中就不一样了，接下来说一说别人眼中的我吧！
爸爸眼中的我
在爸爸眼中，我是贪玩的。记得有一次爸爸对我说：“你赶快写作业，写完之后可以出去玩。"我一听可来劲了，一会儿三下五去二就把作业写完了，然后像箭一样冲下楼去，只留下爸爸给我检查作业。正在我热火朝天地玩得满头大汗时，突然听见爸爸大喊我上去，我奇怪地上了楼，刚进门就听见爸爸大声地说：“你就知道玩，看你作业错的，玩比作业还重要是吗？"看着爸爸生气的脸，我赶紧去改正作业，生怕爸爸生气再打我一顿。
老师眼中的我
在老师眼中，我是个聪明的孩子，不管有什么难题，我总能轻松解决，每次考试成绩总是不错。可是在老师眼中我也是一个上课不专心的孩子。还记得有一次上数学课，老师正在上面讲课，而我在下面说小话，被老师发现后，老师用尺子打了我手几下，还让我站起来听课，可是这些惩罚并没有让我吸取教训，我依然我行我素，结果把老师气的火冒三丈，最终被叫到讲台上去听课。当时我觉得很难堪，所以内心很生气，可是谁让我屡教不改呢？
同学眼中的我
在同学们眼中，我是个热心肠的人，如果谁有什么困难，我会热心帮助他。但也是一个写作业特别磨蹭的人。有一次，老师布置完作业，大家都在认真地写，而我总是不慌不忙地摸摸笔，拿拿本，还东张西望这儿看看，那儿瞧瞧，最后老师在巡视的时候，看见我还没写几个字，就狠狠地批评了我一顿。同桌也凑热闹地说：“看你以后还磨蹭，每次都这样，我看不愧你。"唉，也许我真该改改我这个磨蹭的坏毛病了。
别人眼中的我是多样的，但我一定会逐渐改掉我的坏毛病，发扬我的优点，做一个完美的我自己！
我_初二作文12
人们常说：“经一事，长一智。”人生中经历的许许多多的事情，只要有信心敢于去实践，就会有所收获，正如陆游所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”今天，课堂上的这一次测试让我对这句话有了更深的理解。
星期天的下午，老师说要给我们做一个小测试，同学们也都不知道老师葫芦里卖的什么药，纷纷猜测起来，最后老师揭开了测试那神秘的面纱，原来老师让我们测试一分钟能拍多少次手，同学们个个兴奋不已。
比赛开始前许多同学都认为拍不到100下，但也都做好了充分的准备，个个摩拳擦掌，有的还擦擦手中的汗，有的尝试着不同的拍手方法。
随着老师一声令下：“开始！”“噼噼啪啪”的声音充斥整个教室，同学们都边拍边计数，个个姿态各异：有的坐，有的站；有的轻轻地拍，声音小但速度快；有的声音响亮，但似乎数量受到了影响。我也不甘落后，加快了速度。
“15秒“……”30秒”老师的声音传来，“怎么才30秒？”此时我感到时间过得真慢，就像蜗牛摘葡萄需要爬几年才能爬到树上一般，手掌发热、手臂酸痛。此时我真希望时间能再快一点。教室里“噼噼啪啪“的声音比之前弱了些，节奏也慢了。
“加油，加油！”老师不断地给大家鼓劲。就这样时间一秒一秒地过去了。“倒计时，5、……”瞬间，“噼里啪啦”的声音不知为什么一下提高了好多分贝，同学们像喝了一种提神药一样，精神都来了，此时我也来了劲儿，身上似乎有使不完的力气，那大概就是一种争强好胜的勇气，让我有了这样的精神，同学们的眼睛也瞪得像汤圆一样、呲牙咧嘴。
测试结束后我真不敢相信自己的实力，我竟然拍了200多下，是预估的两倍。同学们拍的数量也都比原来多了很多。这件事让我对自己有了信心，原来我比设想的要强大的多。要相信自己，并通过实践，就会有意想不到的收获。
我_初二作文13
暑假的一天，妈妈早早地上班了，只有我一个人在家写作业。妈妈走前叮嘱我说：“好好写作业，别玩，别看电视！”
我正专心地做着作业，突然“咚咚咚”传来一阵敲门声。“谁啊？”我大声地问到。“我！”原来是姐姐，我赶紧开门。姐姐说：“今天我们一起写作业。”“好，好！”我高兴地说。说完我们便认真地做起来。过了好一会，姐姐做好了，就到房间里看起了电视。不早了，姐姐回家了，我作业也做完了，妈妈也回来了。吃完饭，妈妈准备休息休息看看电视，刚要拿遥控器，发现遥控器动过了。“你上午看过电视了吧？”妈妈可疑地问。；“没有啊！”妈妈有些严肃了。“我看看你今天上午的作业！”
妈妈看过后还是不相信，接着说：“你做完作业就不能看看课外书吗！非要看电视呀。”我又解释道：“我的确没看，是姐姐到我们家来，写完作业看的。”“好了，撒谎，撒到姐姐头上了，看了就是看了，不能撒谎。”现在我有口难辩，但我心里却很难过，看着妈妈这样不相信我，我真想和她大吵一架。“你承不承认？”妈妈问。我脱口而出：“不！”妈妈气得手一挥，狠狠地打了我一巴掌，我的脸感到一阵阵地发烫，忍不住大声哭了出来。这时电话铃响了原来是姐姐，她的一本书丢在我家了。妈妈又问了一下今天的事我终于得救了。妈妈挂了电话，走到我身旁，用手帮我揉揉脸说：“对不起，是妈妈错怪了你，妈妈向你道歉。”
虽然妈妈向我道歉了，但我还是难过了很长时间。
通过这件事，我想妈妈会认识到：她的女儿是一个诚实的孩子。
我是复制的，如有需要，可以采纳，希望可以！
我_初二作文14
我的父母喜欢音乐，在我五岁的时候，我的父母就给我报了补习班，专门给我培养音乐，我虽然喜欢听音乐，但是我从来没想过学音乐。一开始我就在音乐里对钢琴抱有好奇的心理。
从小学三年级开始，我并便开始讨厌音乐，厌烦音乐。因为学业的繁重，每天写作业写到六七点多。我的父母还叫我练习钢琴，有的时候甚至要练习到十点多才能睡觉。早上上学根本起不来。当时即便是这样，我的父母还是让我每天练习钢琴。
小学四年级的时候，我的父母带我去听了一场小提琴的音乐会。我被小提琴深深地吸引了，我便开始学习小提琴。可是当我学习小提琴的时候，我才发现小提琴是有多么的难。在我的认知里，感觉它是最难的音乐乐器。但是只要老师给我们弹谈起一首美妙的小提琴乐曲。我的所有不开心都会被忘却，再次有了动力。重新开始练习小提琴。我对小的心目中独特的情感慢慢地我对于小提琴有了独特的情感。到小学五年级的时候，学校要开一场演唱会。可是我不敢去，因为我感觉自己的小提琴弹得非常不好。
我看着台上的同学谈起各种各样的乐器。我沉浸在美妙的音乐中不可自拔。演唱会结束后，我才感觉自己的小提琴功力也不差。可是已经无法在大家面前展示我的小提琴了。
直到六年级毕业。学校又开了一场演唱会来欢送我们毕业。这次我大胆参加了这次毕业的演唱会。演唱会前夕我整夜都没有睡觉。因为我心里慌。我怕自己弹谈不好给班级丢脸。
到我上台的弹奏小提琴的时候，我谈起了小提琴。全校都震惊了。他们从没想到，。我小提琴既然谈了我的琴声竟然如此美妙。
现在我已经上了初二。但我仍然忘不了小学毕业的演唱会。因为那是我第一场登台表演的演唱会。
我_初二作文15
我是一个快乐的女孩。无论什么是我都会用乐观的态度去对待。快乐的我，随处可见。
快乐的我，在书房里可见，我坐在书桌前，细细品味那些迫不及待等着我去阅读的书。读着书里美妙的文字，闭上眼神游在奇妙的故事情节例：跟哈利·波特骑着扫把，一起飞向魔法世界；跟唐僧一行一起走向神秘的西天；跟梁山伯一百零八好汉一起打仗，为他们呐喊，助威。跟汤姆·索亚一起展开一场惊心动魄的冒险之旅……这一切是多么有趣，多么奇特。
快乐的我，在琴房可见。面对能奏出优美音乐的电子琴，我高兴不已。虽然练琴是一件很苦的事，但我却把它当成是一种享受。用轻巧的手指，在琴键中来回穿梭，全神贯注地奏出一首好曲子。有时，我被自己的成就惊呆了。在拿到各种奖状，证书后，特别是拿到九级证书后，我深深地体会到成功的喜悦，食下成功的果实，我留下了喜悦的泪水。
快乐的我，在学校可见。每天早上，我总是带着微笑来到学校，干自己的事儿。收作业是很累，但我把它当成为同学的服务，用心去做它。在课堂上，我认真听老师讲的每一个知识，手里拿着笔不停地记下老师讲的例题，吸收精华。我很快乐。
快乐的我，在成功后可见。我受过许多老师的表扬，拿过许多奖项。我并不在乎荣誉，我只为实现我的目标而奋斗。记得在一次英语大赛前，我为此跑遍了许多书店，最后，终于买来了一本英语辅导书。白天，我在学校跟老师请教。晚上，我在家里拼命地作练习，背单词，目的只有一个。有时候，我就把别的一切都抛在脑后，定下神，用心复习。有一次，家人叫我接电话都没听到，结果被那个同学抱怨了一吨。但是，在初赛中，我脱颖而出。在复赛中，我又获得了一等奖。当我拿到证书时，我心里很快乐，这样的付出，值！
快乐的我，随处可见，就等你来发现了！
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