在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的五年级我熟悉的一个人作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级我熟悉的一个人作文500字1
你到我们班上来看一看，鹤立鸡群的那个人就是我的好朋友——蔡xx。
你瞧，无论是“海拔”还是体重，他都有一定的优势。大大的脑袋，脏乎乎的脸，浓浓的剑眉下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的，闪烁着智慧的光芒，高挺的鼻子下面，恰到好处的长着一张小巧的嘴巴。最有意思的是他那滚圆滚圆的肚子，一顿午饭的饭量简直比老师的还大。
不要误以为我说的“鹤立鸡群”就是这些。以上说明的都是外在的东西，最重要的是他是一个非常聪明、活泼可爱、多才多艺的好孩子，更是一个心地善良、有同情心的天使。他也生在一个非常富有的家庭，可是，他一点也不娇惯。他多才多艺，他会吹葫芦丝、萨克斯，又在学拉小提琴。真是让我佩服得五体投地。
有缘的是，我和他每学期都在一个组上，因此我们也成了好朋友。我给他起了个昵称“蔡蔡”，他就亲切的叫我“小周周”。我们互相帮助，共同学习，一起玩耍。可是，有一次我们之间发生了一点儿小矛盾。我的铅笔不见了，发现在胡致玮的桌子上。我说：“这支铅笔是我的，”可是蔡蔡非说是胡致玮的。我们俩争吵个不停，后来胡致玮来了说：“这支钢笔不是我的，是我捡到的。”这下真相大白了，蔡蔡猛地拍了一下脑袋说：“哎哟!我的小周周对不起，是我不好，多管闲事了。”看到他那可爱的模样，我们都忍不住哈哈大笑，说心里话我根本就不会生他的气。
蔡蔡，我们永远都是好朋友!
五年级我熟悉的一个人作文500字2
说起最熟悉的一个人，你可能会想起你的父母，或是你的好友，还有可能是你的教师……要说起我最熟悉的一个人，那就是我的同学。
我最熟悉的一个人是我的一位老同学，我们俩一齐度过小学六年的时光，从小学三年级开始成为形影不离的好朋友，而此刻又幸运走进同一所初中的校门，并有缘分到了同一个班。
他留着小平头，乌黑的头发根根都竖着；两道弯弯的月牙眉下头镶着一对黑珍珠；高高的鼻梁上稳稳的架着一副蓝框近视镜；嘴巴不算大；脑袋两边长着一对小耳朵。平常都穿着校服：荧光绿上衣，深蓝色裤子，天蓝色鞋子，有时候天气冷了，外面再穿一件蓝色马甲，整个人显得很精神。
他体育异常好，尤其是在赛道上跑步，每次都名列前茅，所以教师经常选他参加各种运动会，只要他参加了，准是数一数二，也曾所以拿到过许多奖品和奖状。
而我呢？体育和他相比，差得远，所以我最佩服他这一特点。
记得那是一个阳光明媚，天气晴朗的午时，阳光洒在操场上，花草树木显得勃勃生机，下课了，同学们在操场上尽情地玩耍。第二节课上体育，听说要跑一千米了，我顿时感觉有一些害怕，心想着我会不会跑到最终，抬头再看看他时，很镇定，一点都不紧张，一副胸有成竹的样貌。
最终，第二节上课铃声响起了，同学们都陆陆续续在操场上站队，我们先跑了两圈，然后热身，之后分组开始比赛，我俩正好分到一组，我决定要和他比一比。可刚开始我还紧跟他的脚步，慢慢的便拉开了距离，到最终，我俩差距就越来越远，一个正数第三，一个倒数第三。
这就是我最熟悉的一个人，我的一位老同学。
五年级我熟悉的一个人作文500字3
要说我熟悉的一个人，莫属我的妈妈不可了。
妈妈长着一头乌黑发亮的长发；一对弯弯的眉毛，像小月儿一样；一双圆溜溜的眼睛，里面是黑珍珠般的眼珠；一个高挺的鼻子和一张红润的嘴巴，笑起来可以看到两排整齐又洁白的牙齿。
我的妈妈十分勤劳。有一次，妈妈买回一箱果汁，我迅速打开箱口，拿起一瓶津津有味地喝起来，喝完后，空瓶子被我随手扔在地上。我又拿起一张纸巾，把嘴巴擦得干干净净的，擦完也是乱扔在地上。妈妈看到这一幕，批评了我，并立刻把它们捡起来扔到垃圾桶里，还把地板拖得一尘不染。
我的妈妈不但勤劳，还非常关心我的学习。记得有一次，我回到家后，马上打开书包，拿出作业本认真地做了起来。不一会儿，我就完成了作业。我没有检查作业，就把它收进书包里，迫不及待地打开电视机，用遥控器调到我喜欢看的频道，目不转睛盯着电视机。这时，妈妈走过来对我说：“你作业完成了吗？”我随口“嗯”了一声，妈妈又问：“你检查过了吗？”我信心满满地说：“不用检查，保证全部都对。”妈妈听了之后，从我的书包里拿出所有作业本，仔细地检查起来，发现了不少的错误。然后，妈妈把它们一一列举出来并耐心地给我讲解，直到我把每个错误都改正了，才允许我看电视。
这就是我的妈妈，一个既勤劳，又关心我学习的好妈妈。
五年级我熟悉的一个人作文500字4
我的好朋友徐鸣灿一个胆大，冷静，聪明的小女孩。
记得好像是我4岁那年吧，我和她俩个人在她家玩，她说，刘梓宸，我们俩玩《卖火柴的小女孩》吧。我读故事，她演小女孩，读到小女孩点燃火柴时，她拿出一个打火机，我说不可以，她说要像电视上一样来真的，火打着了，她却嫌手烫，顺手一扔，扔到她妈妈放到床上的裙子上了，她赶紧跑去拿杯子打了一大杯水倒上去，裙子烧了一个小洞，床单也湿了一大片。我有点害怕，她说，没关系，我妈妈有很多衣服。后来她妈妈训她，问她为什么玩火，她说想知道火是不是真的能烧。我妈妈说我们真胆大，竟敢玩火，不过没想到我们还挺冷静的。
还有一次，我们在一起玩水枪，玩着玩着，她说，没意思，我们直接玩水吧。我想水就算把衣服弄湿，只要太阳晒一下就干了。我们开始只在水盆玩，可后来她用小盆把水端出去倒进家里的每一个抽屉里，厨房的每个碗盘都装了水，连她家阿姨的鞋子里也装了水。她爸爸回家后她说要和我到我家玩，扔下水盆就拉我走了。后来她在作文里写怎么节约用水，得了a。
她是个女孩子，可大家都说她比最皮的男孩还让人头疼。可我觉得她很好，她背书特别快，很会说话。她的爸爸妈妈就说这世上最明白她的人就只有我。
五年级我熟悉的一个人作文500字5
我有一个老师，她关爱每一个人，她叫韩雪，既是我的幼儿园老师，也是我的钢琴家教，她是个善良的人，想知道她什么样吗？听我讲讲吧！
她很平凡，雪白的瓜子脸，高高的个子，两只大眼睛在眉毛下面显得特别好看，她一身牛仔，是她最常穿的衣服了，经常穿平底鞋的她，已经让我们大家太熟悉了。
在幼儿园时，我不敢睡觉，因为我总溺床，这使我很丢脸，所以我便以“我睡不着”当借口，小佳欣老师让我眯着眼睛就睡着了，而韩老师怕我没意思“二宝，老师来抱你睡，好吗？”老师抱着我，慢慢的睡着了。这次，我没有溺床，也许是因为韩雪老师的关爱。
我8岁时，韩雪老师成了我的钢琴老师，由于我刚学不到一个月，所以我们弹的“两只老虎”，都让我觉得非常难学。刚学时，用右手弹了弹“1、2、3、1”，“不错，但必须左右手都可以，我接着弹“1。2……”韩雪老师，我可能有点紧张，“没事，加油！”我们本打算两节课学完，可我太笨了，学了七节课还不会，可韩雪老师却说“谁能刚出生就成天使呀！，老师相信你”就这样，第十二节课，我学会了。是韩雪老师的信任，我才学会的。
我长大了，不再溺床了，也会弹更多的曲子了，是韩雪老师的关爱和信任，我才有这样收获，您成了我然悉的人，我熟悉了你的善良。
五年级我熟悉的一个人作文500字6
熟悉的人，大家应该都有吧！今天我就来说一下，我熟悉的人——我的妈妈。
妈妈的嘴像樱桃一样红，头发像墨水一样黑，皮肤像雪一样白，妈妈的眼睛闪亮闪亮的像天上的星星一样明亮。妈妈的脾气很奇特。高兴的时候想绵羊一样温顺；每当我不好好学习或者爸爸喝酒晚归的时候，她就会像野牛一样暴跳如雷。
妈妈的声音很甜美。对人说话既和蔼又温柔，而且唱起歌来也很好听。笑起来也很奇特。有时候笑起来像纯真的少女，有时候却是笑里藏刀，让人不寒而栗。
妈妈比较喜欢红色或粉红色的衣裙和黑色的裤子。在妈妈看来这些高档时尚的衣服就是她的宝贝，都不让我碰，生怕我一不小心把她的宝贝衣服弄坏了。
记得一次，我生病了，大晚上发着高烧。妈妈迅速地抱起我，将门打开，就冲向医院。一路上灯火辉煌，车子川流不息。妈妈顾不上其他，只知道要将我安全的送到医院，一路上狂奔着，就好像脚下生风似的，将我送到医院。
在医院待了一个晚上，高烧渐渐地退了，精神好转，体力逐渐恢复。看着那疲惫而又纯真的微笑，调皮的泪水瞬间湿润了我的眼眶。。。。。。
妈妈昨晚送我过来的心情，是那么的紧张和焦急，就像热锅上的蚂蚁一样。那种心情我理解，妈妈是在担心我。
这就是我熟悉的人———我的妈妈。妈妈，您总在我最需要的时候给我帮助和关爱，你辛苦了！
五年级我熟悉的一个人作文500字7
我熟悉的一个人是孙立伟，他年龄是11岁，戴着一副近视眼镜，他喜欢学青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成绩也很好。
有一次考试卷要发下来时，有很多人都十分紧张，唯独孙立伟有一副若无其事的表情，当考试卷一发下来便听到了一阵鬼哭狼嚎的声音：只考了79分！差一点就能98分了！我环顾了四周发现了孙立伟，他看了一眼分数就把试卷塞到桌子里面。下课时，我从孙立伟桌子里搜到了他的试卷，哇！孙立伟竟然满分，他还不炫耀自己的分数！我心中不由的为孙立伟竖起大拇指。
还有一次，我有一题不会做，我一直在冥思苦想，孙立伟从我座位旁走过，好像看出了我的心思，问：你是不是什么题目不会？我点点头，顺手指着不会的题目，孙立伟一眼扫过就开始解决题目的方案，他从自己的课桌里拿出了数学书，把与这个相似的题目指给我看，我看了一会儿后还是不懂，他便开始教我这道题的解决思路，我听了一遍就懂了，我把那一道题做了出来，还试着做了几道类似的题目。孙立伟说：以后你遇到了不会做的题目，你可以翻书找类似的题目来我说：知道了。接着他便出去玩了。
你们听了我的介绍，应该知道孙立伟是什么样的人了吧。
五年级我熟悉的一个人作文500字8
我最熟悉的一位长辈是我的妈妈，她是一位老师。同学们都很羡慕我，认为当老师的家长好，可以辅导我的学习，但我却觉得做老师的女儿一点也不好。
我的妈妈是个忘事魔，每次我说的话，她第二天却忘了。
有一次，我和妈妈说，我的水彩笔没有了，请她下了班买回来给我，妈妈连连说好。可是，妈妈回来的时候却两手空空。我连声问说：我叫你下班买的水彩笔呢？妈妈有点儿脸红了，不好意思地说：我去帮我的学生值日了，对不起。妈妈今天太忙了，没给你买，明天我一定买给你。我做好了自己的作业，气鼓鼓地自己去买水彩笔了。
还有一次，我和妈妈说好了，一放学她就带我去图书馆买书。可是，妈妈7：30了才回到家，我看了她一眼，生气地问：说好了带我去图书馆买书的，你为什么又忘了？妈妈像一个做错事的小朋友说不出话来，过了十几秒钟后，她才低声说：女儿，对不起，我们班有些同学叫我帮他们买药，我就回来晚了。下次，我一定不会忘记你的事。我又问：为什么你的学生叫你帮他们买个药，你记得那么好，可我叫你做的事却都忘记了呢？妈妈笑嘻嘻地说：谁说的，你在妈妈心里没有人可以替代的。我保证，下回一定把你的事放第一。可是根据之后的表现，我终于明白，和她的同学一比，我永远排在第二位。
但是，妈妈在工作上可不健忘，她对工作可认真了。人们经常说教师就像一位掌舵者，是呀，我的妈妈就像学生们成长过程中的掌舵者。
随着我一天天长大，知识一天天增长，我渐渐理解了妈妈，她不仅是我的妈妈，更是那55名学生的妈妈。
这就是我那爱忘事的妈妈，学生的好老师！
五年级我熟悉的一个人作文500字9
我有个好朋友，叫陈**。长得白白净净的，齐耳的`短发。最引人注目的是眼睛下有一条线。
她学习很认真，也很好学。
她常常中午来我家喊我，有时我还在吃饭，我就搬来一大堆玩具：“这是大熊猫、这是芭比娃娃、这是小鸭子、这是小白兔、这是布娃娃······”我一一介绍着。可她看都没看一眼，就是走到我跟前问“你的书柜在哪儿？”“在········那边。”我支支吾吾地说（因为那时，我正在吃饭）。于是，她就拿了几本书坐在沙发上如饥似渴地读了起来。等我吃完饭叫她去上学时，才放下书本。
她不但好学，而且助人为乐。
记得有一次，天像小孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里、阳光明媚，这时便是乌云滚滚、电闪雷鸣。粗大的雨点，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直响，我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，溅起一朵朵水花。雨水沿着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。雨点首先变成哒哒哒、随后变成沙沙沙、最后变成哗哗哗。
放学的时候，同学们有的披着雨衣，有的打着雨伞陆陆续续走了。只有我站在教室门前，我紧贴着门框，望着同学们远去的身影，多盼望雨快停啊！这时，陈诺言边撑开雨伞，边说。我们俩紧靠在一起，一边走，一边说着悄悄话········这件事虽然过去了一年了，但我至今难以忘怀。
我想应该向她学习，同学们，你们呢？
五年级我熟悉的一个人作文500字10
在这个多姿多彩的世界里，说到我们大家熟悉的人，那可太多了，而在我身边说起我最熟悉的人那就莫过于我们班的同学了。他个子很高，短而黑的头发，大大的眼睛，笑起来时嘴里会露出一排有点不整齐的牙齿，而且他还是我们班的一名重要成员哦，同学们你们知道他是谁了吗?他就是我们的头儿 ——张元宏，也就是大班长。
说到他呀!简直是所谓的“李小龙和姚明”的忠实粉丝。他既爱打篮球又喜欢武术，不过这些并不影响他的学习和对我们的管理，他以德服人，我们全都很喜欢他，他的武术打得也很好，他时常拿着一些关于武术的书站在教室里认真地学，他的认真劲使我们也想跟着他学。
不过最能代表他的特点的还是打篮球。他爱打篮球，真可谓爱到“顶”了，而且还讲究打篮球的动作。记得有一次中午，我和毛奇英在写作业，突然张元宏叫我们去借书，可当我们走时，他却还在窗子边看篮球赛正入神呢?这时我便有点生气地说：“张元宏，你到底去不去，我们作业多的写不完，你倒还这么悠闲。”可他还是看着篮球赛，头也不回地说：“再等一会儿。”当我们出了教室老师不在时，我们想进教室，可他却不让我们进，我们俩急得团团转，可他还是在兴致勃勃地看篮球赛，我们一定要进时他便说：“再等一会儿，老师一会儿就来了。”其实我们都明白他这哪是去借书呀!而是借着这个事去看篮球赛，看着张元红这种痴迷劲，我忍不住笑了，觉得他太有意思了。
但金无足赤，人无完人，他也有缺点哦，就是他脾气有些暴躁，粗心大意等等。
这就是在我身边我最熟悉的一个人，他既有缺点也有优点，我想：你们的身边也一定有许多吧!赶快来和我们说说吧!
五年级我熟悉的一个人作文500字11
我最熟悉的一个人是我弟弟，弟弟十分可爱。他有一双明亮的眼睛，白白胖胖的小手，大大的耳朵，又塌又平的鼻子，圆圆的脸蛋。
他很淘气。妈妈刚把玉米扫干净，他又撒了一地，妈妈气得真拿他没办法。妈妈又去了屋里，让他自己在外面玩，我没有管他，他又尿在了玉米堆里。
晚上，妈妈和我正在吃饭，他看见了就走过去把菜都撒在地上。妈妈让他吃饭他也不喝。弟弟喜欢吃菜，妈妈给他夹了几个菜，他吃玩完了还想吃，妈妈没有给他，他就用手把菜抓抓，让我们没有法吃。
弟弟真是一个淘气鬼，我多么希望他改掉这个坏毛病。
生活中我有许多熟悉的人，但我最了解和最喜欢的还是我妈妈。 我的妈妈身高一米五八，披着长长的卷发，大大的眼睛。她像一条变色龙。我听话的时候她像一条温顺的小狗，十分可爱。我不听话时，她像一只凶猛的老虎，凶巴巴的，搞得我日夜不得安宁。 有一次，妈妈叫我做完作业后要检查，可我做完了以后就觉得万事大吉了，早就把***话忘得一干二净了。妈妈检查时越往后眉头就皱的越紧，我还不知怎么回事，手就重重地落在了我的脸上，狠狠地说：“你做错了好多题。”接着，巴掌像雨点般落在了我的身上，打的我是鼻青脸肿。打完我以后，妈妈又教我一道一道把错的改正过来，还叮嘱我以后不可以再做错了。
我爱我的妈妈。
五年级我熟悉的一个人作文500字12
在生活中,我熟悉的人有很多很多,有妹妹,有弟弟,有阿姨....但我最熟悉的人仍然是爸爸.
我的爸爸是个瘦高个儿,两道剑眉翘了起来.显得很严肃,下面有一双有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一看就知道是一个知识渊博的人.
爸爸的爱好有很多,尤其是热爱篮球,因为篮球,爸爸还做过许多傻事呢.一次,妈妈想包饺子,于是就到超市买好材料,终于开始了,妈妈让爸爸和饺子馅.正有一场篮球赛开始了,爸爸便一边津津有味的看比赛,一边和饺子馅.和好了就吹嘘着自己和得怎么怎么好,于是妈妈就没有怀疑,便拿着饺子皮包了起来,不久,就包好了,煮好了以后,面对着香喷喷,热腾腾的饺子,我正想大饱口福,可刚咬了一口,就吐了出来,问:"爸爸,这饺子怎么是甜的?''
"怎么会呢,大概是你的味觉上出了什么问题吧!''说着,爸爸就夹了一个饺子吃了起来,结果也吐了出来.这时,妈妈非常生气,拍了拍桌子,说:"怎么搞的.还不如实招来!'',爸爸的脸"刷''的红了起来,不好意思的说;"对不起,我把糖当做盐了.''我和妈妈了吃半天都没合上嘴,没办法,只好勉强吃一顿甜饺子.
这就是我那因篮球而痴迷的爸爸.
五年级我熟悉的一个人作文500字13
在多姿多彩的生活中，有许多的人让我们难忘，而我熟悉的这个人，她与我没有血缘关系，她就是我的英语老师——章老师。
章老师整天披散着长发，衣着讲究，却从不打扮，身体微胖，上课时总拎着紫色公文包，对我们这一届调皮学生是既严厉又经常逗得我们哈哈大笑。
章老师非常严厉，每天晚上都让我们发录音，必须一字不差，写作业时，必须按照要求格式。考试分数中，得有二十个一百分，全班分数不得有一人低于九十分，九十五分以下和低于平均分的学生家长要谈话，我们私底下都叫她“恶魔老师”。
记得有一次，我的家庭作业上错了好几道题，《练习与测试》上面先是单词写错，又是听力线连错时，我心想：这下我肯定要被“宣”在办公室了！果然不假，下课时，我被“宣”进了办公室。只见，章老师一手拿着杯子，一手拿着红笔，看着我，语重心长地对我说：“杨熙啊！你并不笨，你在老师心中都是一个好学生。看，这道题很简单，你也知道怎么做，可偏偏就丢了个‘S’，这不是粗心大意吗？你呀，如果对老师的教学方法有什么意见，尽管说出来吧！”听完这段话后，我深深感动了。
记得还有一次，我考得非常不好，只有92分，您很失望，用利剑一般的目光扎着我的心灵，那时我深深地明白，您觉得很可惜，觉得我太让人失望了，您在鼓励我，告诉我一定要加油，别气馁！
原来，您是如此的关心我们，我眼中的“严厉”是您把我们向前推的方法，您是真正在背后为我作出贡献的人，而我们却在私底下那样讨论您，真的，我非常的惭愧，唉！
我爱您，敬爱的章老师！
不管，可他却恪守了他优良的品质……
五年级我熟悉的一个人作文500字14
大眼晴，高个子，略带中性气质的短发——这便是我们的音乐兼合唱老师孟老师。
心急
在孟老师教我的五年里，她给我的最鲜明的印象就是性子急，单从走路风风火火这点就能看出来她是急性子。平常合唱训练的时候，有什么问题立刻指出来，在音乐课上，她的口头禅就是：你好，我也好！在音乐课的教学上进度也很快，就连我这个学了六年声乐的人都一丝也不敢跑神。我估计，这也可能是孟教师训练我们注意力的故意手段吧！
心细
别看孟老师性子急，她可是个心细的人呢。这么多年参加合唱的大活动，小活动时，她每次都会在班级微信群中千叮万嘱并做好充分的准备。在我们去成都参加全国比赛的时候，他连同学们可能会出现水土不服拉肚子的情况，都预测到并做了充分准备，可见是孟教师心有多细呢。
认真
孟老师是个非常认真的人。我们唱歌时她会校准我们每一个同学的音准。我们出去比赛上报的信息，她会一个一个校对，一遍一遍的核准，就连我们演出服上蝴蝶结的带子长度，她都会反复提醒。有时候，我感觉她好像有一点点强迫症和小洁癖，不过就是因为这“强迫症”和“小洁癖”，我们的合唱团才会走出新密、走出河南，最终登上了央视的舞台。
这就是我的音乐老师孟老师，一个性急，心细又认真的音乐老师。
五年级我熟悉的一个人作文500字15
在我的身边有许多人：老师、朋友、亲人、同学，他们就像夜空里的繁星那么得多，那么得明亮，也像一盏灯，时时刻刻引导我，让我领悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——老师
是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，个子不高，微胖的身材，有一头黑色的短发，一张圆圆的脸蛋，一双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真，她还很幽默。
我的语文老师虽然上课的时候很严肃，在有的时候还是适当调节课堂气氛，使我们融入课文里。
老师对我们就像对待自己的孩子一样，对一些成绩不好的都很耐心的教导。无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。
她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实她是谁，不用说你们已经知道，她就是我最敬佩、最熟悉的人——老师。
她不是万能的人，但她却是我的老师，教我们知识的人，教我们为人处事的人，让我们一生受益的人。
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