在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我尝到了委屈的滋味作文，希望能够帮助到大家。
我尝到了委屈的滋味作文1
有一次，我想坐到好朋友多的位置上去，但却被音乐老师骂了一顿。那一次，我感觉到前所未有的委屈。
记得那是一节音乐课，因为音乐老师李老师要去看学生们排练节目，但又不放心我们，就带我们一块去了，说要遵守秩序。
来到那儿，我们随意地坐在后面，看她们表演。但因为后面还有一些空余的座位，我、石博雅还有周天逸决定坐到后面去，和刘博冉她们聊天。
趁老师不注意，我们轻轻地把椅子放好，弓着身子，一小步一小步地往刘博冉那边挪。可是，我刚要坐在椅子上时。李老师一个不经意地转头，瞄到了我。顿时，老师的脸由淡粉转到了通红，眉头都挤成了一个川字，一边指着我，一边唾沫横飞：你干什么呢，你？谁让你换位子了，啊？不一会儿，同学都转过头来盯着我，有的还在那儿，捂着嘴巴偷笑。周天逸和石博雅则手抓着衣角，红着脸，低下了头，看也不看我，因为毕竟是我们一块换的位置，但只有我背了这个黑锅。李老师缓了一会儿，走了过来。她一把抓住了我，就往外拉：让你换座位，啊！一股热气从我脖子那儿涌了过来。
我站在外面，风呼呼地吹着，使本来就委屈的我添了一份寒意，眼眶也红了。过了一会儿，学生们排练好了，同学们也出来了，准备回教室。当他们走的时候，我也就跟了上去。
但老师好像故意找我麻烦似的，一把揪住我，眼睛瞪得比鹌鹑蛋还大，仿佛有两股热气从老师的鼻孔里喷出：我让你动了吗？一点规矩也没有。老师瞟了我一眼，手一撑，就头也不回地走了。当时，我便跟在老师后面，回到了教室。
我知道，老师骂我是想维持秩序，也是想让我改正错误。但是，你也不能一而再、再而三地骂我呀，我也是有自尊心的。
我尝到了委屈的滋味作文2
昨天发生的那件事，真让我饱尝了委屈的滋味。
昨天中午，趁着家里只有我和妹妹两人在家，我们决定给大人们一个惊喜。我和妹妹商量了一会儿，最后决定做一次丰盛的午餐。商量好了后，我们马上行动了起来。
第一道菜，水果拼盘。我们先拿来了各种水果，把它们切成一片片的，然后把它们拼成各种花样放在盘子里。我们拼的是一只小猫，但进行得并不怎么顺利，拼得东倒西歪的。但是我们并没有灰心丧气，这毕竟是第一次做菜，失败是成功之母嘛！
接着，是烧土豆。我们先把土豆切好，然后打开煤气，便开始了。做这道菜真难呀！我和妹妹忙活了半天，总算弄好了，这下可累坏了我们。
接下来做得菜一个比一个美味，做完五道菜后，才大大的松了口气，总算全部做完了，我们把盘子全都端出来后，就若无其事的看起了电视，等爸爸妈妈回来了，刚一进门便闻到了香味，然后就看见了饭桌上的五道菜，便知道了是怎么一回事，脸上的笑容马上转变成了怒色，妈妈先发话了：“怎么这么调皮，什么不好玩，非玩烧菜，使用煤气知道有多危险吗？”我一看情况不妙，顿时低下了头，说话也变得结结巴巴了。我和妹妹都被赶进房间，好好的反思。
看着大人们怒气冲冲地样子，顿时，我的眼睛蒙上了一层透明的泪光，最后终于哗哗的流了下来，嘴巴里还咸涩涩地，有一种感觉像一条绳索一样紧紧地勒着我，使我喘不过气来，挣也挣不脱，我终于明白了，那就是“委屈”。
我尝到了委屈的滋味作文3
昨天发生的那件事，真让我饱尝了委屈的滋味儿。
昨天中午，乘着家里只有我和弟弟两个人，我们决定给大人一个惊喜—下橱给他们做顿丰盛的午餐。心动不如行动，我和弟弟打开煤气，穿好围裙，一切准备就绪。第一道菜——苹果派，先来点新鲜的菜式吧！切好苹果，在锅里倒上油，放入苹果条，稍稍炸一会，再加点水，煮上一会，我和弟弟把苹果派装上盘。可惜，第一道菜看着并不怎么成功，但我和弟弟不断鼓励自己，这毕竟是第一次下橱，失败是成功之母啊！接下来的菜一个做得比一个美味。不一会工夫，五道菜，全部做好了。擦了擦额头汗水，我和弟弟别提多自豪了！呵！就等着妈妈回家吃惊的一刻了。
中午，妈妈和姑姑到家了。一进门，顺着扑鼻香气，她们一眼看到了桌上五到菜，又看看厨房里冒着浓浓油烟味儿，她们俩似乎明白了点什么？微笑从妈妈和姑姑脸上一点一点的退去了，慢慢地从惊奇，变成怒色，姑姑先发话，"怎么这么调皮，什么不好玩，非玩烧菜，使用煤气，知道多危险吗？"我一看情况不妙，顿时低下了头，两只手不停地搓着衣角，说话也变的结结巴巴了。妈妈使出了她的看家本领，大声说道："你们到底是谁，先出得点子？"我和弟弟被赶进房间，好好反思！
看着大人们怒气冲冲地样子，顿时，我的眼睛蒙上了一层透明的泪光，嘴巴里咸咸涩涩地，我终于明白了什么叫"委屈"。
我尝到了委屈的滋味作文4
记得那一次是在许多年前，幼儿园的时候，我被老师同学冤枉而尝到了难忘的委屈的滋味。
当时，王老师正在上课。我和同桌闹了别扭。她侮辱了我，年幼的我生气了，感觉身后燃起一团熊熊烈火。她嘴里不停念叨着。我爆发了，像一只饥饿的狼似的抓起她那只稚嫩的手臂，一口咬了上去。同桌啊的一声便惊动了全班。
王老师立刻从椅子上弹起来，嘴里冒出一串串怎么了！怎么了！，叫着跑向她。脸上充满了惊恐，皱起的眉头呈现出几丝惶恐与不安。老师立刻用手抓着她的手臂，拉她到离我很远的'地方，好像孩子落到了坏人的手里要把孩子救出来。
老师一边用左手握住同桌那只被我咬的手臂，一边在右手上哈了口气，在那串红而深刻的牙印上上下抹动，抹了一会儿便蹲下身子凑近同桌那张因流泪过多而满是泪痕的脸蛋儿，用大拇指不停擦着同桌那一串串豆大的泪珠。只听见同桌用力吸鼻涕噗噗声音和王老师对她那一声声使我同时向往的温柔如春的不哭不哭声。
同学们也里三层外三层地把涕泗滂沱的同桌围住了，大家都给她送上一声一声的安慰，眼中有一种对她的怜爱与关心。就连我昔日最好的朋友也一手轻抚同桌的背部，一手递上纸巾。有几个人皱着眉头带着一种瞧不起的眼神，侧过来半个脑袋，做着嫌弃我的表情瞥了我几眼，嘴里不停嘀咕，念叨的净是骂我的话，说几句还学着大人的样子摇摇头顺带啧啧几声，好像我是低人一等的恶人。
为什么！为什么！为什么！明明是她先说的我，为什么要把责任全部推到我身上，为什么整个黑锅都要我背！这不公平！
现在想起，咬同桌的手是我不对，是我太冲动了。但同时希望老师同学也不能在不知道原因孤立我。被委屈的滋味可真是不好受！
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