在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的书香伴我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书香伴我成长作文1
从咿咿呀呀的读字报到充满异国风情的外国名篇佳作，从挥刀霍斧豪情万丈意气风发的东方小说到优雅奢华灯红酒绿感情细腻的西方小说，从迪士尼乐园中的米奇到充满了传奇色彩的政治、科学、物理学家的自传写照，每时每刻，都有阵阵书香伴我成长。
读书让人享受，读书让人明理，它让人明白人生的真谛。许许多多书中包含着大大小小的人生感悟，而往往这些道理都是最朴素的。优美的散文令我陶醉，质朴的小说发人深省；以书为鉴，可以正衣冠；以史为镜，可以明未来。我看过的许多历史书中，皇子互相残杀，为了登上皇位而排除异己，为了稳定江山社稷而重用贤臣排斥小人，为了争夺领地而大打出手，在那个战火纷飞硝烟弥漫枪声四响的年代中，这是多么残酷的事实，这让我联想起当今社会竞争是多么残酷，可是让我感悟更深的是要更加奋发学习呀！
关于书的名言警句数不胜数，然而真正能读透书本中含义的人并不多见，书是真正的“精神食粮”，它能让书中的含义化为自身的力量，能激励和指引我们走向更广阔的远方。低年级时写作总有一种心有余而力不足的感觉，就像挤一支已差不多用完的牙膏一样，一般写七八行已见文学的底了。一个人的心灵犹如一棵大树，书对于人而言，就像是大树的根，所以文学功底一定要扎实，就如树要扎根一般。而当根强壮到一定程度，也就达到了出口成章，下笔如有神的这一种境界了。
书香伴我成长作文2
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我热爱阅读，因为没有阅读的生活就像没有调料的菜肴，寡淡无味。阅读是必不可少的，它蕴含着浓郁的书香，伴随着我成长。
在懵懂无知、牙牙学语的时候，我最喜欢做的事就是听妈妈给我讲童话故事。那天马行空般的幻想和有趣的情节，瞬间吸引了年幼的我，于是我深深喜欢上童话。跟随着白雪公主的脚步，与七个小矮人相遇作伴；跟随丑小鸭的脚步，看它一步步蜕变成白天鹅；跟随着灰姑娘的脚步，与她一起坐着南瓜马车去参加那盛大的舞会。童话为我打开阅读世界的大门，书香就这样丰富有趣地闯入我的生活。
在岁月流逝之间，我的生活开始留下诗的印记。风格多样的诗篇，让我感受到不同的魅力。李白的诗风流倜傥；苏东坡的诗豪迈洒脱；李清照的诗清新温婉，在诗中我感受到“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿景；感受到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的浓浓乡情；感受到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤诚丹心。诗词让我偶得机遇与古人一同感受悲欢离合、家国情怀。书香就这样无孔不入地走进我的生活。
而今，小说常伴在我左右。伴随着《老人与海》中的渔夫捕鱼、漂流、与鲨鱼搏斗，从他身上悟出“人可以被毁灭，但是不可以被打败”的哲理；同高尔基一起回首过去，回忆他那苦乐交织的童年和人生，感受人世间的酸甜苦辣；随着罗辑一同由最初放荡不羁花花公子，成长为一位沉稳冷静的执剑人，从中也明白了人应该用自己能力去完成应尽的责任……书让我感悟到做人的道理、生命的意义，告诉我怎样的人生才是有价值的。书香就这样鲜明深刻地对我的思想产生影响。
以书为友，以书为鉴，书香伴随我不断成长。
书香伴我成长作文3
书籍是是开启智慧大门的钥匙，是攀登知识高峰的阶梯，是到达成功彼岸的航船，是迷茫中指引前进方向的灯塔，也是心灵的倾诉者，思想的启迪者……在成长道路中，书对我是重要的，在书香中游历着广阔的知识海洋，每一次潮起潮落，东升西落，繁星点点，严寒酷暑，难道不见证着我在书香的熏陶下成长。小时候，我就与书结下不解之缘。遥想童年时代，却不曾忘却描绘着充满神奇童话世界的连环画。在《大海的女儿》我惊叹瑰丽的海底世界，美人鱼的理想，可读到美人鱼化作一滩泡沫，我伤心地哭了。为什么这么善良的美人鱼会化作一滩泡沫，不禁想改变悲剧。年龄渐长的我，渐渐自已阅读童话故事，想去金碧辉煌的海底皇宫，寻找这化成泡沫的美人鱼，去寻找着丑小鸭，问它变成白天鹅的事，到买火柴小女孩那边去，帮助她，使她过上美好生活，童话教会我怎么辩别什么是善，什么是真，什么是美，什么是丑……时光飞渐，我告别了如梦如幻的童话世界，于是水浒传，三国演义，西游记，红楼梦，走进了我的床头，走进了我的睡梦，为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖打镇关西而大声喝彩，为孙悟空大闹天空而拍手叫好，为关云长过五关斩六讲感到敬佩……感受到了罗贯中笔下¨滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄的恢弘气势，聆听曹雪芹笔下林黛玉那花谢花飞花满天，红消像断有谁怜的感叹……在书中我懂得了做人的道理。当我灰心丧气时，书教我“天生我才必有用”于是我有了重新振作的勇气，当我想放下手中的书，纵情玩耍时，书告诉我“为中华掘起而读书”，于是我认清了自已的责任……正因为书我学会坚强不屈，百折不饶……书是我的良师益友，承载我的梦想，伴随着点点墨香，我将继续成长，到达成功彼岸。
书香伴我成长作文4
书的世界温婉细长如流水；书的世界波澜壮阔如大海；书的世界熠熠生辉如太阳；书的世界凄美皎洁如月亮；书的世界丰富多彩，永远找不到尽头。
如果说人生是一首曲子，那么，书便是跳跃于其中的音符，在这一个个爱恨交织，悲欢离合的故事中，让我渐渐领悟到了人生的真谛。
一切都要从《草房子》这本书说起。一开始，我对这本书并不感兴趣，但在这个暑假老师布置了一项阅读作业，所以，我又拿起了这位阔别已久的“老朋友”。
一开始，我只是想完成这个作业，但是，读着读着，便读深，读透了。每每读到动情之处，都不由泪流满面。
这本已经不知被翻开过多少遍的书，依旧是花瓣般翻开着。
桑桑，纸月，白雀，蒋一轮，杜小康……这些记忆犹新的名字依旧浮现在我的脑海中。
记得有一次，我正看的如痴如醉，心想：真希望就这样看下去。这时候，我的朋友来到了我的面前，半梦半醒的我叫了声：“啊！桑桑。”我的朋友用奇怪的目光看着我。“对不起，对不起。”我连声说着对不起，并放下书本——这显然是心不在焉的说，心里却惦记着故事里的情节。
书，这是一个深刻的字，没有人真正知道书是什么。正像你永远也不可能知道浩瀚无垠的宇宙中究竟有多少个星球一样，你永远也阅读不了所有的书。如果想让书的世界像你打开知识的大门，我们做到的是尽可能的多读，读好。
书香伴我成长作文5
从小到大，书是我最宝贝的东西。
还很小的时候，我迷上了童话。常常缠着妈妈，让她给我讲童话故事。我常常陶醉在妈妈那纤细的声音中。总是为卖火柴的小女孩那悲苦的身世而落泪；为丑小鸭经过千辛万苦终于变成白天鹅而欣慰；被小人鱼对王子那份深沉的爱而感动；被我莴苣姑娘和王子那纯洁的爱情而震撼……从此我便爱上了童话，爱上了阅读，爱上了书籍。
慢慢的，长大了，到了上小学的年龄。老师让我们订阅了《小作家》一书。
我深深的爱上了它。从中，我阅读了大量同龄孩子的作文，很羡慕他们。
五年级，我不知从哪里了解到了海伦.凯勒，还有他那本旷世著作——《假如给我三天光明》。
从此，我爱上了这本书。不知已经读了几遍。我被海伦.凯勒坚强的意志所打动。她成为我心中最最至高无上的人——我最崇拜的人。我喜欢她，喜欢她坚强、不被困难所压倒的意志，喜欢她坦然面对挫折的勇气。从此便不可自拔，深深爱上了海伦。而这一切的一切，都是书的功劳。于是，我爱书爱的更一发不可收拾。
书带我遨游知识的海洋，带我放眼大千世界。它是指路的明灯，打我总想正确的道路：它是智者，交给我无数做人的真理。书已成了我生活的一部分，我再也离不开它了，它是我的良师益友，是我最好的伙伴。
书香伴我成长作文6
最是书香能致远，腹有诗书气自华。的确，读书是一种享受，一种人生境界。闲暇之余，读一本好书，不仅可以陶冶情操，修养行，更可以足不出户，便知天下事。
人一生的邂逅，有血脉之亲，同窗之谊……人生中各自不同的美景，带给我们不同的享受。然而，总有那么一缕香，不似星辰璀璨，不若微风清凉，近在咫尺，却萦绕心头，带来微微的暖意，经久不散。这就是书香。
我爱书，亦爱读书。
读朱光潜的，《给青年的十二封信》，拨开了生命的迷雾，指明了前进的方向；打开乔斯坦·覃德的《苏菲的世界》，与苏菲一起踏上了哲学之旅；通过路遥的《平凡的世界》，看到了一个温暖的世界，不平凡的世界；透过罗曼·罗兰的《名人传》，认识了这句话“伟大的心灵有如峻拔山峰，我并不认为一般人都能生活在高山之巅，但不如一年一度登高礼拜。他们可以在哪而更新肺部的气息和脉管中的血液。在高处，他们会感到更加接近永恒。待回到人生的平原，他们将满怀勇气面对日常的搏斗。”
从儿时的一本本连环画到故事书，再到科普书，又到后来的世界名著，从小书本就伴我左右，他对我来说亦师亦友，更像是闺蜜一般形影不离，给予我无限帮助。
读书的过程是艰辛的，亦是快乐的。
读书让我体会到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的奉献；“问渠那得清如许，为有源头活水来”中的求知；“海内存知己，天涯若比邻”中的友爱。
这世界最芬芳的香莫过于书香，我在书香中成长。
书香伴我成长作文7
我很喜欢看书，不管走到哪里，我都要带本书看。与人交谈，我没有一个字是离开书的`。书，已经成了我灵魂中不可缺少的，成了我身体的一部分。
有人说：“书是全世界的营养品。”这句话正好是形容我的，揭了我的“老底”。在书里，感人的文章让我潸然泪下；刺激的探秘故事让我融入其中，仿佛自已就是里面的主人公；恐怖的情节让我汗如雨下，看一会儿就向四周望望，仿佛真的会有在丧尸之类的东西会冒出来；看到童真童趣的文章，我有时会哈哈大笑，有时会疑惑不解，有时会为大人误会小孩而感到愤怒，有时会为主人公悲惨的结局而落泪。正因为这样，我才能写出一篇又一篇读后感，一篇又一篇佳作。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”这话说得不错，正因为读了这么多书，我才知道了老鼠为什么是十二生肖之首？为什么狼不可以独立生活？为什么过年要放鞭炮？不光这些，我还很听很多。
我有一句座右铭，是“不动笔墨不读书”。今年六年级，老师要求一天写一篇日记。我开始还不知道写什么，后来才发现生活中到处都可以写：清景的一次见闻，自己做过的一件好事，突然发生的惊奇的事，还有那么多“观后感”，“读后感”。什么都可以写。正因为有老师的作业，我就习惯了这种烦人的作业。每天不写就不舒服。好几次老师都不布置写日记，我心里就像万蚁啃咬一样难受。想写又不敢写！
我就是我， 我爱读书！ 长大后 ，我要成为一名老师或作家，让更多的人看到我的作品。
书香伴我成长作文8
书香伴随着我们的成长，没有书也就没有知识。高尔基曾说过一句话：我扑在面包上，就像饥饿的人铺在面包上。意思是：知识就是书，用知识充实自己，就像饥饿的人用面包填饱肚子。
我特别喜欢看书，喜欢看小说。因为故事的主人公时常让我痛哭流涕，时常让我激动 我比较喜欢看杨红樱、关小敏、伍美珍的书。伍美珍阿姨写的书十分搞笑，而杨红樱阿姨写的书则十分生动有趣。我喜欢看笑猫日记，因为主人公笑猫是马小跳表妹的一只男猫，笑猫是一只拥有思想的猫，他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑。笑猫能观察人，也能听懂人说的话。有一天，笑猫在翠湖公园发现了一只漂亮的虎皮猫，笑猫非常想跟她交朋友，可虎皮猫在鸟中消失。笑猫决定找到这只虎皮猫。在找的过程中，笑猫在路上结识了许多朋友，也经历了千辛万苦，甚至把自己的腿摔断了。它战胜了许多困难后，笑猫终于在钟楼上找到虎皮猫。这时候，虎皮猫已经变成了一只敲钟猫，它的耳朵被钟声震聋了。笑猫并没有嫌弃虎皮猫，还把虎皮猫带回了翠湖公园的秘密山洞，想尽一切的办法把虎皮猫的耳朵治好。
从中我知道了：笑猫为了找到虎皮猫，不管遇到多少的艰难险阻，仍不停的寻找，直到找到虎皮猫为止；我们要学习我们应该向虎皮猫学习，学习虎皮猫为别人着想，不惜牺牲自己而去帮助别人的精神。赠人玫瑰，手有余香，我们要帮助他人，争做小雷锋。 我们要读书，如果你没有知识，你就会遭到别人的笑话。我们要读书，因为读完一本书，就像挖掘了宝藏。没有读书头脑空荡荡，别人会说你没有文化。
书香伴我成长作文9
一本书，促成了一段历史，形成了一个民族，创造了一个奇迹，造就了一个世界。
书，似一个调皮的精灵，变化着各种模样，偷偷地躲在你的身后，给你一次次意外的惊喜，难忘的感动。
小时候，当你对一切充满好奇，她就带你去认识这多姿多彩的世界。当你看到被践踏的小草又挺直腰板时，她教你“野火烧不尽，春风吹又生”；当你看到漫天飞舞的雪花是，她会教你懂得“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”；当你看到千锤万凿出深山的石灰，她会教你“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”；当你看到亭亭玉立的莲花，她会教你“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。很多时候，书就像一位慈祥的母亲，教你体会生活的美好，教你如何堂堂正正做人。
长大后，她有待你去了解祖国，了解世界，。通过她的讲述，你了解了施耐庵笔下的一百零八条好汉是如何伸张正义，除暴安良，彰显英雄本色的，你会知道鲁迅是为何弃医从文，以笔代刀，讨伐反对派，维护民族尊严的：你会明白鲁宾孙是怎样在荒岛上发挥聪明才智，绝地求生的。你会学到保尔的坚强乐观，欣赏陶渊明的田园之乐。悬梁刺股的苏秦，卧薪尝胆的勾践，精忠报国的岳飞，鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮……一个个鲜活的形象在她的带领下穿越时空，来到你的面前，让你的灵魂在他们的光辉中得到升华。此时，她又变成了一位和蔼的老师，站在讲台上，把古往今来的风流人物细细评说，将文明古国的传统美德热情弘扬。
老了以后，他又带你重温旧日的时光，往昔的金戈铁马，峥嵘岁月，在她的温柔陪伴下又多了几分耐人咀嚼的况味。此时，她又变成了一杯热茶，整个的生活都沉淀其中，悠远，绵长……
一路书香，伴我成长。
书香伴我成长作文10
在我成长的路上，书香弥漫，幽幽书香,伴我成长.
小时候，爸爸给我买了很多漫画书和童话故事书。一个个有趣的故事，配上一幅幅精美的图画，散发着迷人的书香。从那时起，我认识了书。
书，就像可口的巧克力牵动着我的心，时刻想着它，一有空，我就翻开一本书，拿着爱不释手。一天，我做完作业，就看起了《鲁滨逊漂流记》，当我看到“鲁滨逊是个喜欢航海的孩子”，我便有了疑问：他的愿望实现了吗？他跟谁一起去航海的？航海路上又遭遇到了什么？……好奇心驱使我往下看。我看得如醉如痴，疑问迎刃而解。鲁滨逊遇到野人，勇敢地跟野人搏斗。救出了一位孩子，用爱心去感化那孩子，鲁滨逊吃尽了千辛万苦，回到了家。《鲁滨逊漂流记》让我懂得在困境中应该勇敢地面对一切，命运是由自己掌握的。
随着年岁的增长，我越来越喜欢书里那股浓浓的油墨味了。我的生活离不开书了，书，给予了我快乐。我读完了《十万个为什么》，解开了我心中许多不明之处。读完《草房子》，让我感受到其中催人泪下的故事以及文中主人公的勇敢坚强；读完《鲁滨逊漂流记》，我惊叹于鲁宾逊强烈的生存意志。读完《假如给我三天光明》，我见识到海伦.凯勒的坚强意志。现在，我又迷上了四大名著。我羡慕孙悟空的七十二变，佩服诸葛亮的神机妙算，欣赏林黛玉的清新脱俗……书，丰富了我的知识，而且教会我许多做人的道理。
成长路上，有书香相伴，我感到充实；有书香相伴，我变得自信；有书香相伴，我快乐成长！
书香伴我成长作文11
书籍是人类进步的阶梯。是书引导我走进了奇妙的世界，知识的乐园，让我懂得了许多事。
记得在小时候，我还不认识字，妈妈就买了一本《看图学字》的书给我。妈妈指着一座高大的山对我念“山”，我睁着大大的眼睛，看着这座拔地而起的高山，也跟着妈妈念“山”。妈妈念“海”，我也念“海”。就这样，我认识了许多字。
我慢慢长大了，上了小学，成了一名小学生。老师给我推荐了一本书——《爱的教育》。我十分开心地捧着这本书回到了家里，津津有味地看了起来。这本书让我明白了母爱是伟大的，即使是一点小小的帮助也是一份爱心。除了这本书以外，我还看了寓言故事《纪昌学射》。这本书让我明白了做任何事都要打好基础，只有坚持不懈地努力才能成功。
渐渐地。科学课也进入了我们的课堂。在科学书里，我懂得了不少知识。在老师细致的讲解下，我明白了为什么会出现日食，天空中的星星为什么会眨眼睛，为什么天空那么蓝……我还通过读《生命生命》这篇课文，明白了生命的意义在于勇敢的活下去，我们都要有不屈服的精神。书引导着我走向未知的世界，让我获得了丰富的知识。
书就像春天里的小雨，滋润着我；书就像夏天里的微风，抚摸着我；书就像秋天里的果实，充实而甜蜜；书就像冬日里的太阳，温暖着我。
书香伴我成长作文12
黄昏又上阳台。正是夕阳流金、百鸟归林的时刻，离我家不远处的草坪上，许多孩子在快乐地嬉戏，尽情地享受着茵茵绿草给予的温馨和柔情。童年真是快乐无边。
我也有我快乐的童年。不知从何时起，幼时平凡无知、有点木讷的我变成了现在文质彬彬的我，这都应该感谢那伴随着我成长的一本本好书——我的精神食粮，是它们激励着我做人要自信，不能骄傲，也不能悲观。
记得我上小学时，对我疼爱有加的父亲就把自己珍藏的书给我“嚼”。我接触了《三国演义》、《水浒传》等书，那时的我只注重书中的故事情节，囫囵吞枣，却也乐此不疲。就这样，我怀着朝圣般的心，读了一本又一本，越读越有味，越读越有劲。
进了中学，读书的欲望越发地强烈，从《女神》到《复活》，从《诗经》到《简·爱》……我不停地用求知的触角去探索书林的奥秘。读书成了我的享受。明月高悬的夜晚，读几页老舍的小说，在幽默诙谐之中，会忘却一天的紧张和疲劳;旭日东升的黎明，读几篇鲁迅的杂文，在犀利的冷峻字句中，会进一步懂得人生的价值和生活的真谛。《课外美文》引导我从平常的生命素材中领悟到丰富的意蕴，从周而复始的自然景观中寻觅到生命的真谛，从貌似平凡的社会现象中感受到振聋发聩的启示。《随感录》是我的精神庭院里的又一片碧绿的菜畦，在我自由支配的闲暇田地里，读上一篇含意隽永的美文，那优美的文辞、深刻的哲理、感人肺腑的形象如习习轻风，拂过我青春的灵魂。徜徉在书海中，我乐趣无穷。
我最喜欢的课是阅读课，每当语文老师让我去抱那一叠叠《读者》时，我的心里就异常兴奋，因为我又可以陶醉在淡淡的墨香之中了。
书香伴我成长作文13
人们都说：书是人生的支柱，进步的阶梯。
从小我就爱听故事，外婆就给我买来《安徒生童话》和带有图片的故事书，一边让我看图片，一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝，在不经意间与我相连，牵住了我的心。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。
记得儿时在书里读过《卖火柴的小女孩》。长大后，每当我看到这个故事时，我的脑海里就会浮现起她那悲惨的童年生活，也使我更加珍惜现在的幸福生活。
每当我闷闷不乐的时，我就会随手抓起本书。因为书会带给我快乐。在我小学四年级时，第一次接触到了亚米契斯的《爱的教育》。这本书以一个意大利小学生安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学到第二年10月份在校内外的见闻与感想。以一个孩子的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。因此，只要每天一有空我就会拿起《爱的教育》。从这本书中，我深刻的体会到：父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血，还有那与生俱来的亲情。
书丰富了我的知识。它能带我上天，了解宇宙的广阔；它能带我入海，了解海洋的神秘；它能带我回到过去，了解鲜为人知的故事……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。每本好书都是一位启蒙老师，指引着我前进的方向。唐代诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。书一直伴随着我成长，因为有书，我的人生旅途才变得更加丰富多彩。
书香校园有许多载体，校园标语就是其中一种，它是一种氛围，是一种整体风貌，也是校园文化的一种集中显现，更是学校人文传统和优良校风延伸的基础。
让我们走进博大精深的书香世界；让我们虚心聆听圣贤的谆谆教诲；让我们走进百花齐放的名著领域；让我们悠然徜徉在智慧的海洋；让我们身处在环境优美的校园时也能感受到书香的气息吧！
书香伴我成长作文14
今日烈日炎炎，大地如同被火烤了一般炽热。路旁的一只小狗吐着舌头，知了在树上不停地鸣叫，全城都沉浸在这种炎炎的热意中。伴随着滚滚的热气，我们迎来了第一次的书香校园的活动，一进校园，我的鼻子就闻到了一股莫名的油墨香味，如花香般香飘十里。书香飘飘，我们虽处高温之中，但却心情大好。
大约第二节课，书香校园的活动便开始了，我们的额头上都冒出了豆大的汗珠。我望向周围，只见有的同学正在用手擦拭着头上的汗珠，有的同学正在负手而立;还有的同学正在用手当扇子般不停地扇着。终于，经过了陈书记的讲话之后，我们的书香校园活动正式开始了。我们许多同学顶不住热意，都走到了树荫之下，大树就如同一把大伞般遮天蔽日，成了我们避暑的好场所。有些同学也同样走到了树荫之下。约莫十分钟之后，我便出去与同学换书了。我拿着手中仅有的两本名著，走来走去，头上顶着热意，脚下又踩着热气，在偌大的操场上转了几圈，也没看见几本好看的书。于是，我又折返回去，坐在了树荫下，看起了书来。一阵阵风吹过，凉意渐渐浮上心头。我读着书，不知过了多长时间。突然，我的耳旁响起一阵言语声：“这本书看起来挺好看的，我们俩交换吧。”我一抬头，看见一个大约三年级的男孩正在看着我。我心想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊。刚好是书香校园的活动，我去换书，回去也好交差。于是，我说：“那你拿什么书跟我换呢?”他从怀里拿出一本书，说：“我用这本跟你换。”我一看，是一本外国名著。便翻了一下，发现里面的情节还不错，便同意了。我的鼻子深吸一口气，浓浓书香又进了我的鼻子里。
伴随着老师的广播声，书香校园活动结束了。这次书香校园虽不说满载而归，但也换到了一本书。虽然书香校园结束了，但是，书香还会随着我们的读书声，以及书本，一起留在我们的校园上空，久久不会散去。
书香伴我成长作文15
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，淡淡的树影，隔着轻帘，若隐若现：“碧玉小家女，来嫁汝南王。莲花乱脸色，荷花杂衣香”，江南水乡，采莲歌女，绕过长桥，浅笑顾盼：“被酒莫惊春睡重，读书消得泼茶香，当时只道是寻常”，一袭长袍，一树萧秋，残阳余晖，孑然一人！
犹记得晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟；犹记得翔实的《史记》，千百年独成一家之言；犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氲书香中，传唱千年！ 读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵阵书香。惟有深阅读，才能带来心灵的涤荡。
总能看到江畔那个人：头戴巍峨之冠，身着兰草香服，披发行吟，时而悲叹，时而沉吟。他亦如他的文，散发出点点馨香，遍染层林。司马迁称赞他：“其文约，其辞微，其志浩，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远”，他就这样徜徉于汨罗江，国家的灭亡，百姓的哭声，都化作他眼角的泪滴，流入江底。他是千古传唱的歌者，留给后世一片震惊。
捧读《红楼梦》，“新仇旧恨知多少”，想起大观园，就会想起她的泪！她自命清高，其实是因为孤苦无依，将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕”。她也爱，爱那粉饰的百花洲；她也伤，伤那香残的燕子楼；她也恨，恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔！她会咏叹，如今已葬花，他人笑痴；待到他年，又会有谁将己轻葬？沁芳闸的水，总是在流，那样柔缓，那样清澈，正如她的生命。她的一生都在还泪，却经不住秋流到冬，春流到夏！
因为文化的深度，不会选择所谓的时髦；因为阵阵书香，才会选择细细品味！就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时空留下的记忆。
捧着书香，看着窗外嫩绿的枝叶，在书海中，渐行渐远,。
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