无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的不止一次我努力尝试作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
不止一次我努力尝试作文1
一路上，望着远处灿烂的阳光，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越荆棘丛生的道路，到达风景优美的山顶。
当我的手指触上黑键白键时，我就知道，我得比别人付出多一倍的努力，看到别人弹琴时的专注，再看看我的浮躁；听听别人优美的乐曲，再听听我断断续续的一首不完整的曲子，就可知，差距在哪儿。
我挤出尽可能多的时间去练琴，练到双手酸痛才肯停下来休息。我把每个曲子都分成一部分一部分地去练习，都练熟后再连接起来，成为一首完整的曲子。
总有人说我的曲子缺少情感，生硬又死板，我很伤心。再次弹起我的钢琴时，一听，果然，缺少了些什么，后来，我看到老师弹琴，才明白，弹奏时，要感悟其中隐含的意境，从而弹出那一种或激昂、或感伤的韵律，所以，我又一次尝试，努力地把乐曲升华，让听的人经历一次又一次心灵的洗涤。
随之，我的又一次尝试接踵而至，考级。我没有考过一次级，今年，我考的是一级，按理说难度不大，很简单，可毕竟是第一次，心里还是有些害怕和紧张，甚至打起了退堂鼓，我的手在弹琴时抖着，把一首优美的曲子弹得支离破碎，老师似乎看出了我的紧张，对我说：“哪怕不成功，也要努力尝试啊，不试一试，又怎么会成功呢？”老师的话一语点醒梦中人，是啊，不试一试，又怎会知道呢？我坚定起来，心不再摇晃，不再动摇。
那一次考级，十分地成功，我也从此事悟出了一个道理：尝试一下，哪怕不会成功，会失败，但失败是成功之母，我们会在无数次的尝试中汲取经验和教训，最终成功。
如今，我已经可以弹《致爱丽丝》《康康舞曲》等这些曲子了，虽然弹得还不是很熟练，但至少能够弹下来了。我相信，只要尝试，便会成功。
就这样，不只一次，我努力尝试，我相信总有一天，我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘都会化成花朵，一路上的寒风都会漾满温柔与笑意。
不止一次我努力尝试作文2
一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却沙砾带来的疼痛;一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。
不止一次，我努力尝试。
当我的指尖触上黑白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指尖流淌出的，是清澈的小溪，欢快向前，最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。
于是，我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多个小部分，然后一部分一部分地练。把每一小部分都练熟，最后连贯起来，就是完整的曲子。我努力地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续练习。日复一日，终于，我的小溪经过坎坎坷坷，流入了一片汪洋。
那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水变成了微笑。
可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时或忧伤或欣喜的表情，我似乎懂得了什么。
弹琴，无关技艺，关键在于用心。
我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一個音符背后的情感。
就这样，不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘会化成花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。
不止一次，我努力尝试。我坚信，终有所得。
不止一次我努力尝试作文3
我曾经不止一次地问过自己，为什么没有放弃音乐。大概是因为热爱吧，大概是因为不甘吧，大概是因为不想让自己多年来千千万万的努力付之东流吧……有太多太多的“大概”了，我只知道，我不止一次地尝试过，尝试去触碰那远在天边，遥不可及的理想云朵，努力伸手够到它。
钢琴·黑白键
我曾被困在只有黑白色彩的迷宫过，无助而又迷茫。
八度，八度，八度，天生手指不长的我困惑地看着面前的黑白键：同样是手指短，为什么母亲能做到，而我却不能呢？母亲看着痴傻的我，发现我并不在专心练习，用笔敲了敲我酸胀不堪的手指。我只好忍着疼痛，憋着泪水继续练，却只能够到七度。哦，八度，八度，八度。
长大些，勉强能够到八度，可仍有杂音，母亲曾言，弹钢琴这件事儿，弹得好就是天籁，弹不好就是杀猪。我认为我的琴声就如同后者一般，我无力地趴在琴键上，泪珠儿与汗珠儿默默地流。
如今，我已经能弹出“纯八度”。落指，触键，音符在空气中缓缓流动，流过公园，流过楼房，飘上夜幕，去陪伴无瑕的月亮。
声乐·高低音
我曾在去往高音与低音的路途中来回打着转儿，最后却发现哪里都没有到达过。
高音，高音，高音，“气从丹田……唉，对。”声乐老师指导我完成高音练习，“你这样不行。不能扯着嗓子喊。”我照老师说的去做，可声音并没有像想象的那样悠扬完美，反而显得尖锐刺耳。“你这样不行。”老师叹了口气，“慢慢来，不能把嗓子喊破了。”
低音，低音，低音。“气息沉下去……吐气……”高音不行，那就试着取长补短，练低音。我从嗓子里发出一阵毛骨悚然的咕噜声，依旧不行。“你这样不行……”
如今，我已经能将低音与高音和谐融合在一起，悠扬的歌儿从口中吐露，随着微风飘向天边。
浩瀚宇宙无法私有，但却可以寄存在追逐理想的人的眼中。有些人知道自己想要做什么，于是他们努力走向了未来。不止一次，我失败过，努力过，也成功过。
不止一次我努力尝试作文4
我喜欢弹琴，觉得人生也是一只曲子，精彩与否，不在于长短。弹这首曲子，无需如何流畅，无需如何琴技高超，只需鼓足勇气，努力尝试着弹奏好下一个音符。
和许多从4岁开始弹琴的小孩不一样的是，我是自己想去学琴的。从小听着莫扎特长大的我，对古典音乐有着特殊的情怀。然而学琴之路并不那么一帆风顺，当我渐渐弹到高难度的级别时，一个可怕的问题开始困扰我。
我有先天性的大拇指腱鞘炎，还好不是很严重，只是没办法把大拇指伸得很直。当我开始渐渐弹有八度的曲子时，无论我如何努力尝试，我都无法跨到那看似近在咫尺的琴键。在那些令人绝望的晚上，我总是一吃完饭就趴在琴边，又短又小的手指使劲地一下，又一下，努力够到另一边，那些音符仿佛是那样的苦涩。初夏的晚风从窗子轻轻徐来，却没能带给我焦躁的心一丝清凉，汗水依旧沁满了我的额头，随着委屈的泪水，轻轻地淌下脸颊……
在四年级时，我终于放弃了弹琴。其实我并不甘心，然而我已尽力，不止一次地努力尝试跨越不可逾越的深谷。我只是在静静地等待，等待慢慢长大的我手指也跟着长长。岁月就这样在不知多少个没有琴声的夜晚中悄然流逝。
转眼间，我已上了初中，再次下定决心重拾钢琴，准备去考七级。在一个无风的夜晚，久违的琴声又响了起来，落满灰尘的谱架上，仿佛第一次有了生机，有了动人的旋律。然而考级曲目的第一条，便几乎全是八度。我努力忘却儿时的阴影，想方设法努力尝试不带杂音地跨八度。这个夜晚没有风，我趴在琴边，深吸一口气开始跨八度，开始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁满了我的额头，悄然淌过我的脸颊。然而我早已不是那个稚气未脱的孩童了，在没有什么委屈的泪水。我不停地弹着，弹着，忘却了时间，忘却了这是我的第几次尝试，我只知道要向前看，不能停下，也绝不能回头。
不止一次我努力尝试作文5
我是一个筑梦人，用自己的双手，捧一捧流动的泥沙，为自己建筑一座坚固的梦想的城堡。我在城堡中仰望，期待一片更加广阔的天空，我要飞翔，飞得更高……不止一次，我努力尝试，扇动受伤的翅膀！
——题记
在每一场考试中，我挥笔奋战，所有的思考都凝结在了简单的字句中。我期待成功，却害怕失败的打击，每一次驻守仰望而不得，每一次为别人的胜利而鼓掌，每一次都在无尽的悲伤中沉思。我是一只困兽，期待更加惊险刺激的战斗，到最后却以满身疲惫是伤走出战场。在考试中，屡屡失利，在梦中，节节败退，在生活中，次次改变。
我想成功，站到每一个人都要翘首四十五度角才能仰望的高处，只因为，心中有一个声音在不断地呐喊，那是我的梦，是我一生一世都要追逐的梦想。没有梦，就没有未来，为了梦，我不止一次，努力尝试。在黑暗的牢笼中，独自一人寻找希望的方向。在别人看不到的角落，独自一人深思自己脚下的路。
或许，在别人眼里我真的真的没有那么的优秀，但是，我却有一个梦，强烈的梦，唯一的梦，为了梦，我可以承受所有。记得每一次，当我说出自己的不满意，不服气时，他们总是说，够了，合适了，差不多就行了。可是，我想要的是更多，更好，不是眼拙于眼前只有的。我知道，是因为我不够好，不够优秀，成不了别人眼里的闪光。可是那不代表我没有更高的希望，没有得到他们的认可，我不反驳。
即使当初我很优秀，可是今天我只是和他们一样的众生，就该随着大众的脚步仰望新星。我不言不语，不止一次，在沉默中，努力尝试。我告诉过自己，我想要的不是往昔的高度，而是更多，而是像太阳一样炙热的光芒。别嘲笑我的黄粱一梦，因为梦想是不会辜负执着的人，我是筑梦的人。为了梦，我可以放弃所有，只为了攀爬一个高度。
不止一次，我努力尝试，改变自己，用事实说话，用实力证明，只为了飞得更高。
不止一次，我努力尝试。
不止一次我努力尝试作文6
体育课下，同学们三三两两地回到教室，教室里立即弥漫着汗水的酸臭味，令人心烦意乱。
突然，一本英语本从远处“飞”向我的课桌，是我的默写本！我有点不安，猛得打开一看：重默！两个红字深深刺痛我的心。果然，一向默写方面不擅长的我又要到老师办公室里重默了，真丢人！可是英语单词真难背呀。重默完毕，又被英语老师训了一顿，心中难免不甘。
回到家中，妈妈烧了我想了好久的酸菜鱼，可我无心品尝，一心想着单词，妈妈发觉我的反常，问起，我只是说着没事。
今夜，注定无眠。
写完作业，已是十点多钟了，我望了望深邃的黑夜，几颗泛着惨白微光的星星眨巴着眼。我不甘，因为我曾为背单词努力过无数次，尝试过无数次，可都以失败告终。我不甘，我拿出英语书，盯着那密密麻麻、长长短短的单词，都说“好记性不如烂笔头”，我边拿出草稿纸，用笔在纸上反复写，一边默念着，无需介意一切，至少我正在努力尝试。
“call，computer……”，我嘴里不停地念，笔也不停地写，整个房间，只有我念单词和笔在沙沙作响的交响曲。我想，不管这一次是否成功，至少尝试过，至少努力过。时间在一分一秒的飞逝，终于背完，已经十一点了，我看着两张布满短语和单词的草稿A4纸，感觉心中踏实了许多。上了床，我望着窗外，月亮依旧明亮，人们说“神把黑暗中跳动的心脏叫做月亮”，也许，它在给予我祝福，但愿明天默写可以过关，我心想。
第二天，默写开始了，我认真拼写着……待到本子发到我手中时，我小心地打开，一个大大的一百映入我眼帘，我的嘴角微微上扬，长长地舒了口气。
《大鱼海棠》中曾说过：“你相信奇迹吗？人生就是一场旅程，我们等了多少个轮回才享受到这场旅程，你不妨大胆些，攀一座山，追一个梦。”是啊，乾坤未定，你我皆是黑马，在人生这场旅程中，我不止一次的去尝试过。永远坚信：付出终有所得。
不止一次我努力尝试作文7
日月如梭，往事一桩桩一件件，像清风一般再次拂过我的脸庞。时钟嘀嗒，在我记忆的长河里，往事一遍遍回放，一些记忆随风想起，而一些记忆却如流水般消散。当一个镜头在我面前“倏”地闪过，我焦急地滑动手指，攥紧在那冰冷的手心……
嘎哒嘎哒，时光回到那个熟悉的时刻……
时间停止了转动，我又回到那熟悉的地方，十岁的我静悄悄地坐在桌角，我转动着笔尖，在练习纸上飞速写下几行字。老师走了过来，温柔的抚摸了我的头，细声说：“练字不能求快，要讲究效率。老师再给你写几个字，认真写，好不好？”这就是我的书法老师。我轻轻地点了点头。我开始再次尝试，盯着那字几秒钟，就又开始下笔写，结果可想而知，一个比一个写得差。老师开始有些不耐烦了，因为我已经学了几个月，却没有任何长进，她面无一丝笑容，甩给我几张纸，说：“这些字再写几张，再写不好，就继续练吧！”我失望地接过了纸，慢慢地写起来。本来以为这次能得到老师的好评，却只是一通敷衍的话。我在一旁，无奈地看着这个曾经的自己。
回到家中，母亲询问我今天课上的表现，我羞愧地低下了头，母亲看穿了我的心思，叨叨了我十几分钟，又命令我写十张字帖，而且每天都要完成。
我自己生了会儿闷气，定睛看了老师的字一会儿，开始依葫芦画瓢，一撇一捺都认真写。要写得好，必须慢慢来，我便慢下了性子写了一张又一张。那天深夜，我依然在那里努力尝试，一直到熬不住困趴下睡着了。
一天天，一年年，我练字的水平逐步提高着，可是再看看我的手——早已起了三四个茧……
如今，我已经考到了五级的硬笔书法，那张证书就是我最骄傲的凭证。我在回想起那一个个夜晚，心中不免澎湃，泪珠涌上眼角……
是的，不止一次，我尝试努力，我成功了！
不止一次我努力尝试作文8
第一次与这根杆子碰面，父母问我能不能做个引体向上。我自信的'点点头，可是在父母的帮助下，我挂在杆子上后，觉得自己如同狂风暴雨中的一叶扁舟，那么无力，那么彷徨······
内心的恐惧感如潮水般涌出，上也不行，下也不能，那么小的我此时内心只有满满的恐惧，立马在父母的帮助下与杆子“分手”。
长大后再一次看见它，终于能够吊上去，可是，可是，我是无法将头颅挂在杆子上。
于是，内心的好胜欲爆发了！一度不停的训练就此展开，一度想要放弃，但我不能，也不会放弃。
一个月后，经过疾病摧残的身体终于得到一点强化之后，我又一次来到了杆下。
昔日，我被恐惧打败；昔日，我被身体的弱小所击退；昔日，我曾被它战胜，但今日，在第三次的尝试下，我要证明自己，证明自己不再是那个需要别人帮助的小孩。
微微一跃，手心有点出汗，但却紧紧的握住了那根淡黄色的杆子；轻轻呼吸。内心有点不平静，但却十分专注；微微一动，身体有点颤抖，但早已蓄力待发。张开双眼，双手再一次抓住杆子，猛地，将全身力气投入到手中，手臂引领着我缓缓上升。
可是，地心引力仿佛要与我作对一般，在眼睛越过杆子的时候，仿佛一股强大的力量正拉着我往下。我的脑子里充斥着“上去，就差一点，加油······”的想法。渐渐地，我那副憋得通红的脸终于出现在了杆子上。
蓝天白云，树木成荫，小草欣欣，我却掩饰不住内心的平静。不止一次，我努力尝试；不止一次，我努力奋斗，现在，我成功了！
不止一次我努力尝试作文9
曾经，我是一粒种子。
我是一粒种子，被园丁伯伯埋在了大地妈妈的怀里，我汲取养分，充实自己。有一次，大地妈妈告诉我：“孩子，你该发芽了！”我便努力冒尖，一次又一次失败不能让我放弃。我向上钻，冲出黑暗！
我感到特别温暖，睁开眼，发现新的世界，我快乐极了，我呼吸着新鲜的空气，看着小鸟来回飞着。在这个世界上，又多了一个快乐、茁壮的我。
曾经，我是一只蚕。
我是一只蚕，我吐出洁白的丝，将自己包裹成一个蚕蛹，在蚕蛹中继续生长。生长的过程中，我努力拼搏，在那狭小的空间下成长。有一天，一丝阳光照进了缝隙，我欣喜若狂努力向外挣扎，快了，快了，这一点缝隙慢慢变大阳光变多了，我向外望，飞向天空！
我出来了，温暖的阳光照射着我，我飞舞着，在花朵间起舞，我的翅膀在阳光的照耀下美丽无比。在这个世界上，又多了一个自信、飞翔的我。
现在，我是一名学生。
我是一名学生，被淹没在书海里。有一天，身后一条鳄鱼，朝我移来，我十分的害怕，拼命地游，可风起浪涌阻碍了我前进的路。我正要心灰意冷之时，突然，我碰到了一个东西，划破了我的手指，我鼓足了劲，用力一拉，原来是一根棍一一一我的笔，来不及思索，便朝鳄鱼砍去。反反复复，一刀一刀，不知过了多久，鳄鱼躺在了我的脚下。我向上游，不惧汪洋。
我发现知识的海洋风景无限，美不胜收。我游动者，我的棍串起朵朵浪花，我听见了赞赏声。在这个世界上，又多了一个执着、坚定的我。
有人说：“世上没有人一出生就是天才，谁不是通过努力，经历风雪而成功的？”果然如此，通往成功的道路，总会遇见困难，不过没事，不止一次地去努力，一定会开出绚丽的花！
不止一次我努力尝试作文10
一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛；一路上，面对困难和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。
不止一次，我努力尝试。
当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向前，最终汇入大海；我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。
不止一次，我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟，最后连贯起来，就是一曲完整的歌。我努力地练，一段一段乐声融在空气里，一次一次忍着手的酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日，终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋的彼岸。
那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑，把努力，变成了结果。
可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化，音色单一。甚至还有人嘲笑我，说我根本不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。
弹琴，无关技艺，关键在于用心。
不止一次，我努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲适；如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。
就这样，不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。
不止一次，我努力尝试。我相信，我的努力并不会一无所获！
不止一次我努力尝试作文11
第一次觉得书桌上台灯的灯光是如此晃眼。
我提笔，又放下，面对着桌上那张未曾动过的语文阅读试卷不知所措。这是什么？这篇文章到底想要表达些什么？我胡乱地在试卷上写下脑中杂乱无章的句子，觉得自己和作者之间立着一堵巨大的墙，无论如何也听不见他内心的声音。
起身，推门，我奔向母亲，央求那一份高深莫测的答案。母亲叹了口气，只好妥协。我接过答案，跑回房间，在桌前摊开。无厘头的问题一下子变得深刻而有意义，我将那印刷着的答案一句句工整地抄到试卷上，体会着答题方法，努力尝试将这一切都印刻在我的头脑当中。
但梦想与现实总是有一定差距的。当我满怀信心，再度阅读另一篇阅读理解时，我又一次傻了眼。这些题目的答案，我怎么知道？作者想要表达的深意，我该如何领会？我的笔再一次失去了意志，笔尖像定在了试卷上，聚集出黑色的墨点。
我再无法听见作者内心的声音。搁笔，想要放弃。可刚放下笔，又转念一想：为什么不试一试呢，努力尝试一下吧，总会有收获。这像是我前进的动力，我咬牙，又重新拾笔。我下定决心，无论结果怎样，努力尝试一下吧。
我静下心来，努力品味文章字里行间流露出的情感，努力侧耳倾听文章那头，作者心中的声音。前日认真学习的答题技法终于像被唤醒，我提笔，一字一句地写下我的答案。整个答题过程对于我来说，真是无比艰难。就像翻越座座高山，总会有精疲力尽的时候。我又想转身出门寻找母亲手中的标准答案，又无数次地想放弃，但我没有停下手里的笔。
我对自己说：试试吧，努力把这一篇短文做完吧，这会对你有很大的提升的。
于是，我选择了不止一次地努力尝试。我强迫自己认真把试卷做完再去校对答案，我下定决心无论如何也要打破自己与作者间那层厚厚的墙。作者的声音，像是清晰了；我紧皱的眉头，舒展开来了。
不止一次地努力尝试，我理解了作者想要表达的情感。用心去做，阅读理解似乎也没那么难了。
不止一次我努力尝试作文12
阅读在我国古代也被称为“悦读”。在心情不好的时候，捧上一本书，让书中的文字驱除内心的不悦，带来微风的清爽与悠闲……
幼时，每晚睡觉前，总有一个“睡前故事”与微亮的月光伴随自己进入梦乡；儿时，一个个童话故事浮现在脑海中，甚至认为那是真实的；现在，大量的中外名著灌入我们空杯一样的脑中，丰富我们的知识。
《钢铁是怎样炼成的》是一本巨著，文中主人公钢铁一般的意志是每个人所敬佩的。《假如给我三天光明》中的女主人公，在上帝没有给她健康的身体时，她不认命，用自己的力量去改变自己一生的命运。在老师的帮助下，她认真学习，掌握五种外国语言。即使双目无法欣赏世界的美丽，也无法聆听大自然中美妙的声音，更无法与其他人一样快乐的生活，但她却拼尽全力创造出奇迹，这样的人我们能不敬佩吗？
书中的文字让我们了解中华上下五千年的历史，知道“水可载舟，亦可覆舟”的真正含义，懂得做人要善良、宽容、持之以恒和有爱心的道理。大量的阅读也能提高自我写作的文笔，提高修养，陶醉情操。阅读是一种理解，领悟，吸收与鉴赏。
阅读是一种自由，是一种放松。或许我们很难从书中听出秋日金黄树叶沙沙落地的声音；或许我们很难从书中感觉到夏夜的月亮所散发出来的光芒；或许我们很难从书中嗅出冬日太阳底下雪白银花儿的淡香。书中的世间万物让自己沉醉，书中的喜怒哀乐牵动着自己的心。
在幽静的小路上、僻静的村庄里，捧上一本心爱的书，世间最美好的事也不过如此！书香是世界上最能使人陶醉的味道，仿佛让你神游天境，学习书中的真，善，美。
阅读，打开未知的大门，敞开自我的心扉。一本好书，伴随我度过青春，见证岁月逝去的痕迹，从出生直至死去……
不止一次我努力尝试作文13
我一次次尝试，却不断失败。
我是溪流，一条从未入海的溪流。我一直心心念念想汇入大海，却从未实现过这个梦。不过，古人有云：且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。我一直相信是我的积累太少，太少。
我尝试着要突破，想穿过沙漠到达海洋。但那太难了，无论我积累多少，无论我做了多么充分的准备，无论我多么斗志昂扬……我却始终穿不过浩瀚的黄沙。我不甘！我不愿拘泥于这一方狭小的天地，一遍遍走过这雷同的道路——干渴过后等待下一个雨季再出发。雷同，多么可怕！多少光芒，多少美丽，多少才华被它所淹没？
我内心动摇了，一次次尝试终究有无作用？扪心自问，我做到了不断努力，不断积累。每一滴水我都不愿让它渗漏，只为奔向海洋。可我一直没有成功，我悲哀，为何会这样？
我不断思虑，做出了一个决定——改道。这个想法使我颤栗，改道后会遭遇什么，我一无所知。可是，我将可能达成我的梦想！一路上，艰险而辛酸，一块巨石就足以使我奄奄一息，只剩一线清泉；周围人类对我的抽取更使我几近枯竭，我只能落寞地等待下一个雨季。
日复一日，年复一年，我看到一条奔涌的大河。我心中的喜悦难以言表：“这是去往海洋的河流！就是他！”我毫不犹豫地冲过去，融成一体，周围的水都在欢呼。我们，或者说鄂尔齐斯河，一起向海洋奔去。
北冰洋很冷，却很美。我在奔涌中看见了成群的海鸥飞过，我享受着鲸群与我迎向而来的贴面礼，我感受着不冻巷的热火朝天……我明白，我成功了。
固守旧道没有为我带来成功，而改变却使我达成夙愿，虽然一路坎坷，但也是乐趣。纵然千艰万险，但到底抵达了梦的彼岸。
不止一次我努力尝试作文14
“江畔何人初见月？”沙哑的声音。
不宽敞的教室，却挤满了人。颤抖的声音：“江畔何人初见月？”抬头，是两道紧蹙的眉。老师的面孔异常严肃：“没有感情！最后一个字要亮！再来！”
无形的山压来，一遍一遍，汗珠从额前渗出，无声的掉落。同学们嘲讽的目光汇成刺眼的光柱，射向我，生疼生疼。老师终是叹口气：“算了，不读了，解散。”我低垂着头，脸颊涨得通红。
那之后的每个晚上，清凉舒爽的晚风里总夹着我朗诵的声音。嘴唇变得干裂，张嘴，稍一用力，殷红咸涩的血便一滴滴渗出。声音一点点变哑，音量也渐渐变得细微而不可察。
拿起手边的水，喝下，水珠淌过嘴角的伤口，疼。但，疼痛只是一瞬。克服它，又是新生。
再一次，“江畔何人初见月？”低哑而细小。但我好像听到了，那尾音的高昂，我在尝试。
心中想着老师所要求的洪亮，嗓子里秃出一个个音节，不知疲倦，也不能疲倦。就如同八百米长跑，停下来，就不愿再跑，只愿一直停下去，停下去……我尝试将这句话分解，一部分一部分诵读，感情从心底涌出，奔赴音节，攀在上面，从口中吐出，一点点，只是一点点，一个字，只是一个字，每个字都有不同的情感，却串在一起，揉合出一种全新的情愫，这就是它的魅力，独一无二。
不知何时，这句话串连为一副“项链”，完美的从口中滑出，悬浮在空气里，闪烁着耀眼的光芒。我仍在尝试，将它打磨、加工，一点点的变化，日积月累，这副项链，却更加耀眼、夺目。
第二天，我找到老师。我将这句已滚瓜烂熟的话咏读出来时，我看到老师笑了：“很好。你找到了方法，对吗？朗诵不是读书，朗诵需要饱含情感，浓郁的情感。这很难，但，这不也是一种独特的魅力吗？”
一次次尝试，生疏已变得熟练，成功的喜悦竟是如此美妙。但那一个个晚上我会铭刻于心底，永不遗忘。不止一次，我努力尝试，有痛苦与悲伤，但，雨后总会有彩虹，用心付出，总会有回报。
不止一次我努力尝试作文15
不止一次，我努力尝试，去追寻我想要的自由。
以前，我对于自由的理解十分单纯。我以为自由就是抛弃作业、抛弃工作、抛弃家庭、远离人烟、抛弃一切，像塞林格笔下的霍尔顿，站在幻想中的麦田里，什么也不做，当达到真的“自由”，我便也达到了真的“快乐”。
带着这样的信念，我渴望遵循自己的想法做事，却总觉得生活处处受限。“为什么?难道古往今来自由只存在于乌托邦吗?”我常常感到困惑，可我也是一个固执的人，我不愿意随便地改变我的看法，哪怕它是错误的。于是也常常感到痛苦。
我努力尝试着我的追求，反抗一切我不愿意的，与父母朋友争吵。“你太自私了，你被惯坏了!”他们这样说。但那时，我并不服气。
一天自修，我正打算安静地看会书，忽然后排的男孩子们开始大笑、大闹。我的心中充满怒气。“他们就这么放肆，丝毫不顾别人吗。”我心里想。忽然，我又想到，我一直以来，不也是像他们一样，总是按照自己的想法办事吗?
渐渐的，没有谁给过我“自由”，也没有谁教过我什么，可是，随着知识的积累，我开始了解，崇尚自由的法国人就算是在追求自由革命中也是强调法律和理性的。自由啊，它是一个相对的概念，自由与不自由只是在你个人的感受中存在。
人是群居动物，为了让世界更有序，我们人类才制定出规则，而真正的我努力尝试得到的自由，实质也是受限的。但是生活就是这样才从史前的蛮夷变的逐渐美好起来，我们每个人都在戴着脚铐跳舞，但当你掌握好链条的长度，你也可以自由自在地翩翩起舞。
现在，不止一次，我努力尝试，尝试去了解链条的长度，世界的规则。
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