那一刻我感受到了温暖作文

2021-01-10 关于我的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的那一刻我感受到了温暖作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  那一刻我感受到了温暖作文1

  进入中学后,我感觉到各科的压力都成倍增加,节奏的突然变化让我有些不适应。之前的六年还曾感到如鱼得水,随着时间的推移,我的成绩变化了,我的心态也变化了。

  第一次月考,成绩的变化让我大吃一惊。“70”这个数字第一次出现在我面前,就犹如脖子上挂着把钝刀子,虽说死不了,却也疼得钻心。世界变了颜色,同学看着我的目光和一句句低声的交谈在我看来像一句句讽刺性的话:“看啊,他不是很厉害吗?”“是啊,怎么变成这样了呢?”……

  一场雨把灰尘打落,天空依旧阴霾。“想什么呢?这才初一啊!”一个豪爽的声音传来,一只胳膊也搭在了我的肩膀上。这是我们班的乐天派,总挂着一张笑眯眯的脸。“既要欣赏自己的优点,又要看到自己的不足吗?我这次也才考了68,我们一起加油,期中见分晓吧!至少这个分数让我们知道了哪些地方需要我们去提高。”听到这里,我心中的迷雾在空气中被分解,逐渐消散。确实如他所说,初中生活还很长。阳光普照大地,一线阳光钻进我心的门缝,照耀着我心中每一寸冰冷的土地,我的心慢慢温暖了。我在阳光下对严肃得面无一丝笑容的他笑了一下说:"你说的真对。"

  走出泥潭,开始登山。我非常努力,但每当我累了时,朋友都会出现在我身边,带着我在温暖中继续前进。那个乐天的同学成了我最好的朋友,我也无私的把我会的技巧分享给他,他用温暖的心感染我。

  现在,我是一位初一的学生,面对同学,我会笑脸相迎,面对老师我会鞠躬问好;在同学眼中,我是他们的'好朋友;在老师心中,我是一个好学生。我还会给陷入困境中的所有人以温暖,因为我们将在温暖中进步,成就更好的自己。

  那一刻我感受到了温暖作文2

  那一刻,我犹如在寒冷的冬天中,披了一件貂皮大衣;那一刻,仿佛有一股温泉,把我从北极推到了杭州;那一刻又仿佛有一股力量,使我从人生的低谷,走向了高坡,那就是——爱!

  一次,我上三年级,班级里举行了一场模拟考试。全班考得不是很理想,我也包括在其中。卷子一张张发了下来,我简直不敢相信,那是我的试卷.“叉叉”打败了“勾勾”扣分的迹象随处可见。分数旁边,还有两个血泠泠的大字——退步!我不相信,我不相信,我会考出如此意外的成绩,可是,一切都无法改变。我整个人也仿佛进入了万丈深渊。再望一望老师,她也在注视着我,那眼神仿佛在说:“吕立波,这下你明白骄傲自大的下场了吧!”我心里更不是滋味了,像打翻了的五味瓶一样,酸甜苦辣啥味都有。在讲评卷子的时候,陈老师又不止一次地批评了我,使我恨不得找个地洞钻进去。

  叮铃铃,一声声悦耳的音乐响起,放学了,我背起书包,神情恍惚的走出了教室。小鸟在唧唧喳喳的叫着,似乎在嘲笑我的无能,就连路过的人好像也要多看我几眼。我不禁脚步加快,在校园里找了个干净的地方,把书包一扔,躲进了草丛里。直到妈妈来了,我才抓起书包,奔了出去。

  回到家,妈妈见我怪怪的,就向我询问是怎么回事,但都被我一一打断,她见我如此这般,便不多问,就径自去加班了。过不了多久,爸爸回来了,他也发现了我的怪异举动,就打开书包,翻出家校联系本,见上面有一项订正卷子的作业,便问我卷子在哪里,我只好一五一十地把卷子抽了出来,战战兢兢地等待发落。果然,爸爸一看分数,就大发雷霆,大声质问道”这是怎么回事?”我低声下气的回答”没复习好。”他听了之后,越发生气了,说”怎么没复习好,没考试时我就问过你,你不是说好了吗?”我更是无言以对,爸爸见我无语,就不由分说地给了我两个巴掌,并吩咐我要我把错题给抄一遍,不抄完不用吃饭。我的泪水不争气的流了下来,我痴痴的坐下,拿起试卷,恨不得将他碎尸万段。可我不能,我只好操起笔,在草稿纸上吵了起来。抄呀抄,终于抄完了,我已饿得饥肠辘辘。不管饭有多么硬,不管菜有多么凉,都吃了下去,饭刚下肚,本想稍稍休息一下,但又被爸爸叫了过去,说什么要我去讲题目错的原因,错在哪里等等,我愿以睡意惺忪,被爸爸这么一折腾,精神也不由自主的振奋起来,稍有打哈欠的动作,就要被他痛斥一番,所以讲完以后,我更是昏昏欲睡,可居然还有作业没做完,只有努力睁开眼睛,强打起精神,一边与瞌睡虫作战,一边写作业,写了一个半小时,终于写完了,两个眼皮不停的打架,字也模糊一片,只好用手不停的搓揉着眼睛,再去冲了个冷水脸,才暂时阻止了睡衣的冲洗。突然,我发现了身旁多了一杯热牛奶,是爸爸为我泡的,我把它喝了下去,暖暖的,一直暖到了心里。

  好不容易才把作业做完了,我就一迅雷不及掩耳之势,跑到了楼上,衣服也没来得及脱倒头就睡,朦胧中,我听到了一阵阵脚步声,我想准时妈妈来了。果然,我随之又听到了了一串熟悉的声音,睡吧,这次不好不要紧,下次再努力就行了。

  回忆起来,现在和以前,已经过了几百个日日夜夜了,我已经深深的理解。无论是谁,源泉只有一个,就是爱!

  那一刻我感受到了温暖作文3

  在我们逐渐长大的过程中,对友谊的需要也愈加强烈。在与同学或朋友的交往中,我们能感受到苦涩、甜蜜,温暖、悲伤……

  那天,数学老师要求我们每组制作一份超大的手抄报,要求放学后必须交。在课间也没有完整的时间去完成,于是,只好在即将放学的前几分钟开始制作这份手抄报。但是,一到放学点儿,我们组的同学几乎都一溜烟似的跑了,我是组长,只好留在教室里和另一位还未离开的同学来完成。

  然而,2个人的速度一定没有5个人快。其他组的同学逐渐完成了手抄报,我们组却刚写完标题。正当我为难时,我的朋友她过来了。她们组即将完成,不需要她帮什么忙了,于是她来到我们组帮帮忙。

  我们投入地制作着,速度倒是快了许多。却还是差着一些进度,时间一分一秒的过去了,已有好多别的组完成了手抄报。我越来越焦急。猛地一抬头看了眼表,差点没忍住惊叫出来———已经5:45pm了,超出放学时间40分钟。5:50食堂就没饭了。我和她都是住宿生,必须在食堂吃饭,于是,我冲着她说到:

  “你赶快去吃饭吧,就快没饭了,顺便帮我也点一份吧。”我连忙说道。

  “好的好的,你要什么?”朋友问。

  “随便,牛肉面就好。”我答道。

  我又很快地投入到手抄报的制作中了。终于,经过漫长的制作,我们组的手抄报圆满完成了。我和我们组的同学站起身观赏了一下我们的成果,真是越看越喜欢啊。

  任务完成了,心里的石头也落地了,顿时心情豁然开朗。于是,我打算去食堂看看是否还有饭了。时间过去这么久了她还没有回来。

  “她可能忘了帮我买饭吧!哎呀,管她呢,手抄报做完了,真是心情愉悦啊。”我想到。

  正当我与我们组的同学一块离开教室时,看见了我的朋友飞奔过来。我很是疑惑,她为啥跑回来了?等她到我身边,才发现,她竟然拿着一盒打包的牛肉面!我连忙问道:

  “你咋打包回来了?”

  “你们组不是没画完吗,我就帮你打包回来了,趁热吃吧。”

  “那你没吃饭吗?”

  “哎呀,我今天不饿,肚子难受,不想吃了。”朋友答道。

  我顿时鼻头一酸,感动地拥抱了她,这一刻,我感到了温暖。

  我重新回到教室里,坐在座位上大口大口地吃了起来。手里捧着这碗温暖的牛肉面,内心思潮澎湃。这碗看似普通的牛肉面,却蕴藏着友谊和温暖,令我在这凉爽的秋天却感受到了异常的温暖。

  确实如此,在当我们陷入困境或焦急时,朋友或陌生人给予你的点点滴滴,都将让你感受到温暖。温暖不一定是给予什么价值连城的东西,可能就像这最普通的一份牛肉面,亦或一句话,就会让我们感动不已。

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