在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的我眼中的梅作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我眼中的梅作文1
小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，我由零想到了一轮皎洁的月亮，一个鸡蛋……零对我来说是学习上的起跑线，是生活的开始……
零是一个多么奇妙的数字，它的形状像一个鸡蛋可又像一轮无比皎洁的月亮。零对我来说，我认为它是学习的起跑线。我还没上学的时候，知识可以说是零，可是我上学后，学到的知识越来越多，由零渐渐向上升去。让我掌握了更多的知识，让我更加懂事，零就是学习的新开始。
我认为零是一轮皎洁的月亮。月亮它高高地挂在夜空上，周围的星星闪耀但月亮的光芒比星星还亮，月亮在黑夜中为人们指引方向，让人们生活在光明中！零它虽然是自然数中最小的，可是如果没有零，又怎么会有那么多的自然数呢！零它虽然小但它是那样耀眼、美丽。我们才开始学习时老师首先就教我们：零、一、二、三、四……零是我们最早认识的自然数，它在我们心里的印象越来越深！零是我们所有人学习的起跑点：我们的学习是由零慢慢加，我们的学习如果不由零开始学，那我们的知识怎么掌握得越来越多呢？零像月亮一样，它闪耀着自己的光芒，带着我们步上知识的旅途，帮我照亮前路中的黑暗，让我们能永远走在光明的道路上！
零，它不是一个僵硬的数字，它像一个小精灵带着我们在数字王国中尽情地遨游，谢谢它让我们学到这么多知识，为将来的学习打好基础！
零，是学习的出发点，人生的起跑线，它虽然是个平凡的数字，但它耀眼美丽，有着不平凡的经过，人们愿意把它永远记在心中！
由零产生的联想有很多，可是我认为零是学习的开始，人生的起跑线！
零是一个十分奇妙的.数字，它虽然小但是能让我们学习知识！
我眼中的梅作文2
梅是高贵华丽的。寒冬里，成千上万种花草一个接一个地耷拉下脑袋，春日里那受人赞美的艳丽“礼服”也失去了光彩。眼看大地已无生机，只留下光秃秃的枝干和枯萎的叶子。若你有幸，在以不经意处发现了色彩无须艳丽但有生机的梅，品着她半透明却如水一般透明的花瓣，看着她细小却挺直坚劲的花蕊，闻着她清爽醉人的花香，你会发现，她不需要绿叶的衬托，奉献出散发诱人香味儿的花儿，气质高雅。想到这儿，那王冕的诗句浮现在了我的脑海之中：“不要人夸好颜色，只留清气在乾坤…….”
梅是不畏艰苦的。平日里，孩子们个个都是小公主、小皇上，作业多了叫苦，干点家务事，叫累。我也不例外，在“蜜罐子”里长大。寒冷的冬日里，我到野外的小路上走一走，在一处积雪很多、雪层很厚的地方，我发现了梅的踪迹。一个细小的枝干，撑起了梅的天地。厚厚的雪结结实实地压在梅的枝干上，眼看着梅枝由直到弯，我的心里真不是滋味，真想去帮她拍去厚厚的积雪。可再一看，梅倔强地挺直了腰身，用力地打直枝干，呵，也许是雪被这种精神打动了，不由纷纷从梅枝上掉落下来。看吧，再冷的天，她也绝不动摇，再厚的雪，她也用尽力气将积雪抖落下来。梅以她矮小的身躯，傲霜傲雪，从未叫过一声苦，这不正是梅不畏艰苦的精神吗？
从古至今，多少文人墨客赞美她，多少过往路人夸赞她。没错，这就是梅，这就是我眼中的梅。
梅被人们称为“岁寒三友”中的其一，有些人认为梅是傲骨的，；有些人认为梅是娇柔的，不论是宋朝某尼姑“归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分”中的梅，还是卢梅坡“梅须逊三分白，雪却输梅一段香”中的梅，都给了人美好的向往，但是每个人眼中的梅却是不一样的。
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