在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的同桌冤家六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同桌是个个性十足的`男孩，穿着阔绰，样子潇洒，但不爱学习，座位上拖拉的作业整天堆成山。我见老师对他实在没办法，就主动向老师申请把管教他的重任交给我。不好，他用恶狠狠的眼光瞄准着我，不过我并不害怕，我小嘴一撅，仿佛在告诉他，你等着领教我的本领吧！我一定要你改邪归正！
这不，语文考试一结束，他就像一匹脱僵的野马，第一个冲出教室。我连忙追随其后，终于在楼梯口逮到了他。我对他说：“你逃得了一时，逃不了一世，还是乖乖地跟我回教室抓紧学习。”因为我让他在下课十分钟背诵出昨天刚学的古诗。没想到他一脸不在乎，说：“你也知道我的个性，喜欢玩，何必要来逼我学习呢！”我急了，但还是好好地对他说：“我相信你能做得很好！”听我说完，他用惊讶的眼光看着我，好像不相信自己的耳朵似的，结结巴巴地说：“你再说一遍，刚才说了什么？”“我相信你能做得很好！”我响亮地再说了一遍。他有点委屈地说：“爸妈总骂我笨，其他同学也取笑我成绩差，只有你对我这样说，好，我以后一定听你的话，好好学习！”说完，他就转身走进了教室。我在他身后‘得意’地‘偷笑’，更暗暗下决心，我一定要帮助他。
时间一天天地过去，我的同桌在学习上进步飞快，作业也已能及时、认真地完成，他现在对我可是‘言听计从’，就像一头被驯服的小绵羊，老师夸奖了我和他。我俩也由冤家成了亲家！
【同桌冤家六年级作文】相关文章：
7.同桌冤家小学作文