同桌之间的主题作文

2021-08-31 关于同桌的作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的同桌之间的主题作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

同桌之间的主题作文1

  我的同桌头脑简单,目光呆滞,课上沉默寡言;眼睛如两摊死水,盯着黑板却毫无波动。他体育很不好,各课的成绩也一直在30分以下。他有着普通的外表,却可以给人留下很深的印象。他给我最深的印象就是幽默。

  他的言谈是幽默的。虽然说出的都是些低级,低能,低俗的话。但总比课上某些一直嘎嘎叫的“公鸭子”强。他说出的话虽然不好笑,但一定是真实的。这也比某些人犯了错还要咂咂狡辩要好得多。

  他的成绩是幽默的。当老师报到他的成绩的时候,是这样说的:“+++,12分,进步——10分!”当时就有几个考40分的当众在课上笑了起来,好像在说“看!我比他多考了28分!”而他,也在跟着傻笑。

  他的举止是幽默的。他会拿起两支笔当作武器自己跟自己战斗,但他不会拿着笔去伤害别人;他会和一些像他一样的人玩跑跑抓,但不会和别人打架;他会一个人静静的发呆,但他不会经常打扰别人。如此一个举止文雅的人。可惜,他也不会学习。

  他的书写是幽默的。他不会写文章,更不会写骂人的文章;他不会写复杂的汉字,更不会写出侮辱别人的语句。他不懂什么叫讽刺句,什么叫比喻句。

  他的思想是幽默的。他不会有害人之心,也不会有防人之心;他不知道人情世故的复杂,也不知道黑与白之间还有灰。在他的脑子里,世间万物就像是一个平面——没有正反,没有厚度,没有前后的虚无的二维世界。而人类,只是一个动物,只是平面中的一个点。

  这就是我的幽默同桌。

  “为什么这样一个人算幽默呢?”为什么这样一个人不能算是幽默!难道幽默的人一定要用古今中外的'诗词来诋毁别人,从而博得旁人一笑;难道幽默的人一定要在平时的话语中加个“但是”?

  再来谈谈“幽默”的词意。其“幽”,译为隐藏,沉静而安闲;其“默”,译为不言语,不发声。所以幽默二字就可译为沉静不语,这样理解,像我同桌这样的人难道不算是幽默的人吗?

同桌之间的主题作文2

  时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往,岁目的双手总是拾起那些明媚的忧伤。同桌,你好。

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记曾经最爱哭的你。“这一首《同桌的你》每一次都会带给我很大的感触,同桌,你不要像花儿那样把春天等来,而要像燕子那样把春天掀来。不会忘记我发脾气时你对我的包容;不会忘记即使我掐你打你时,你依然笑着面对;更不会忘记我们一起说说笑笑一起读书时度过六年的小学时光。你像一股清泉滋润了我的心田;你像一块吸水的海绵,吸走了我心中的暗淡与忧伤;你像一个甜丝丝的棉花糖,让我品尝到了快乐的滋味。记忆中的你总是那么爱笑,总是能给我带来欢乐。以前的我身在福中不知福,现在终于知道如何珍惜。人生若只如初见,我想我会好好珍惜我们之间的友谊。

  你还记得我们一起写过的秘密本吗?里面写得如同日记本一样,我们会互相倾诉,理解,把自己的苦闷全都渗透出来。我们交换秘密,说一说在自己身上发生的一些害羞事。你还记得我们的同桌项链吗?那是我们做同桌的记忆,你说你会天天带着,因为这是我们友谊的见证。你说你长大相当航天员,你从小热爱航天之类的东西,总会给我讲很多很多的东西,而我在旁边默默地听,不知不觉我们就成为了人生当中的小老师。你说我是一名在台上闪耀的明星,而你是一位观众,时时刻刻的为我加油,当时的我真的很感动。还记得我们一起去看的那本关于地震的书吗?你说好看就决定借回来在中午看,不过让老师看到了,无奈地被没收了,当时我们伤心了好久……

  往事历历在目,多得已经让我不知从何说起,那个爱笑的同桌,你好!

同桌之间的主题作文3

  我读六年级了,在这六年的时光里有很多同桌,今天我要向大家介绍的是读五年级是的同桌“杨梅”。

  当你一听到“杨梅”这个名字,一定以为他是一名活泼可爱的女生,那你可就大错特错了。他是我们班的小伙子,他中等身材,短短的头发总是竖着,象个刺猬一样,方方的脸上长着一对圆圆的、乌黑发亮的象黑宝石一样眼睛,非常的“卡通”,他喜欢穿红色的衣服,显得更加阳光,活力四射。让我来告诉大家他的鼎鼎大名吧,他就是杨培炎。因为他姓杨,又性格开朗,所以大家都叫他“杨梅”。要是换了其他人被人叫了外号早就大发雷霆了,可是他却照样乐呵呵,有时还会大声应答,逗得大家捧腹大笑。杨培炎不仅给我们带来欢声笑语,还是我们学习的榜样呢!他是我们班的数学尖子生,数学考试得一百分对他来说是家常便饭,奥数竞赛总能获奖。提起他,同学们总会竖起大拇指。我也暗自努力想要超过他,打败他。终于,在一次数学考试中,我考了100分,他考了99分,我洋洋得意地对他说“怎么样?我赢了吧!”可是他一点都不在乎,认真的翻看试卷。之后,他上课专心听讲,积极发言,课后,当别人去外面玩耍的时候,他仍然在默默地看书、做练习。又一次数学考试来临了,他得了100分,而我却只考了90分。我为自己的骄傲而感到羞愧,也更加佩服他的勤奋与聪明。

  这就是我的同桌,你是否被他的开朗所感染?是否被他的不服输,勤奋所感动?虽然他已经转学了,可是我经常会想起他,想起他带给我们的快乐,我便会忍不住笑起来,想起他,我的学习便会有一种动力,我永远会记住他!

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