初三作文写人作文:同桌的你

2021-06-26 关于同桌的作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的初三作文写人作文:同桌的你,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初三作文写人作文:同桌的你1

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱笑的你。”每次听老狼的这首歌,我总喜欢把“爱哭”改成“爱笑”,因为同桌的你,把笑诠释得淋漓尽致。

  从小学开始,英语就成了我的梦魇。特别是到初中以后,那些烦躁的字母和单词,常常令我感到头痛。我已经在英语这门学科上花了太多时间了,可总不见成效,昨天的小测我又考得一塌糊涂。唉,难道我真的没有英语细胞吗?

  正当我独自伤心时,美丽的王同学,长裙飘飘,微笑着向我走来,精致的脸庞上一双明亮的眼睛就像一股清泉,瞬间激起我的精神。可我不敢看她那天使般的眼睛,急忙低下了头。

  说来惭愧,王同学是我在求学生涯中遇到过英语最好的同桌。做为她的同桌,我的英语成绩却非常不理想,我真是恨不得,找一个地洞钻进去。每次看到她的成绩,再和自己对比,我都会深感自卑。

  此时,她坐在我身旁,我连忙把头深深埋在了胸前。

  你扬起眉毛,嘴角往上翘,微微露出雪白的牙齿,那是一种充满自信的微笑。你告诉我,虽然我考的不好,但是从一些题型来看,我并不是基础不好,我也有自己的优势,你愿意帮我。听着她的鼓励,看着她的微笑,我内心充满了感激,也开始对自己有了一点点的自信。

  你一边说,一边微笑,你那好看微笑,使我的自卑、懦弱、悲伤都跑到九霄云外了。

  从此我一直在努力着,你也一直在坚持着。我在努力背那些单词,你坚持给我讲解和分析,那些原本枯燥无味的单词已经变得趣味丛生,我对英语的态度也由原来的头痛,变成了喜欢。特别是每次看到同桌的微笑,都使我充满力量。

  不经历风雨,怎么见彩虹。

  我终于进步了,在我同桌的帮助下,我的英语成绩跃居全班前十。

  看着她精致的面容再次露出了微笑,而这种微笑自然、轻柔,有三分肯定,有三分信任,还有四分鼓励,这就是蒙娜丽莎的微笑,也是世界上最美最美的奖励!

初三作文写人作文:同桌的你2

  坐似一座山,站似一排墙,走路啃口大汉堡,间操佩带可口可乐。这就是大名鼎鼎、名不虚传的超值饭桶—纪XX。

  他长得肥头大耳,圆咕隆咚;他那一双小小的眼睛,笑起来简直就是一根毛线,那个大嘴巴因为每天塞满东西所以阔大如天。他的大“猪蹄儿”经常摸摸圆圆的大皮球——肚子。嘴里还散发着诱人的“蒜味”。从远处望去,真就是个“不明生物”入侵地球呀!

  当然了这样一个纯种吃货快要绝种了,嘻嘻,我会珍惜的。为什么说他是超值饭桶?因为只要与他并排坐的女孩都非常幸运,因为他不但会分给你零食,还有汉堡包呦!就连在区级公开课的课堂,他也不放过这碎片时间。不信,你看:

  “同学们!下节课由9班班主任给咱班同学上一节数学课!大家好好表现!争取获得区级第一名!”张老师兴高采烈地讲着。再看看我那“纯种”同桌,咦?人呢,人呢?人去哪里了?

  “嗝—嗝—嗝,陈陈啊!老师刚才说什么了?干什么呀?”他缓缓从桌子下爬起来,“你有病呀!不要把姐的名字叫得那么恶心,小心我宰了你!”我狠狠地推了他一把。

  说来也怪,咱也不知道他从谁那得到的消息,知道了公开课的时间,地点。本来我是不想让他来参加的,因为全班同学都知道他是一个很纯正的“搅屎棍”!

  公开课开始了,同学们有序地进入教室。最不幸的是我与他紧挨着,课才上到一半,我就闻到了烤串味,顺着气味闻,正好就是“搅屎棍”的座位了。

  Mygod!我看到了什么?我在哪?等等,冲动是魔鬼,我只能调整好心态。

  唉!遇上这么个同桌,和他在一起待一周不疯了,那才叫真的进入班级吧!

  如果说小学是梦开始的地方,是一节车厢,那么我希望永远都能和你这个吃货同在一节车厢。因为和你在一个班级,当一回同桌真的很开心。

  最后送你一句话:胖子终究会成才。

初三作文写人作文:同桌的你3

  提笔写下这个题目,我就想起了沉默寡言的你,想起了令人又爱又怜,又气又厌的你。

  一个不知是福是祸的机遇,我与你成了同桌。说心里话,我当时有一千零一个不愿意。因为你的成绩是那么地差,你的脸上堆满了乌云,我无法找到一丝一屡的阳光,我惧怕那种阴森。但师命难违,盛情难却,我也只好哑巴吃黄连,有苦肚里咽了。

  一天又一天的相处,我渐渐地发现,你是那么地勤奋,那么地好学。第一个到班级的是你,无论我来的多早;最后一个离开班级的也是你,无论我去得多晚。可你的成绩却还是一如既往。

  老师曾帮过你,但你每次都是水中望月,雾里看花——一头雾水。老师只好无奈地摇摇头,觉得这是对牛弹琴,便不再管你了。

  开始时我也偶尔帮帮你,但每次你都似懂非懂。我觉得那是虚度你我的光阴,浪费你我的精力。于是我索性也不管你了。

  从此,你沉重的头颅再也没有抬起过。你总是埋着头,不停地演算,不停地擦去错误的答案。再演算,再擦去,再演算……而我却在一旁无动于衷,任你在错误间徘徊。

  我也曾想做你的灯塔,领你驶出被错误的海雾所笼罩的海域。但我刚点起的灯就被虚荣之风吹灭了,被高傲的雨淋灭了。这阵风,这阵雨,把你卷入了自卑的深渊,使你那双因求知而明亮的眼睛,便得黯淡无光。你那支常被挥动的笔被冷落了,你的草稿纸占上了灰尘,你那忙与演算的身影不见了。

  多少次,我看见你在数着树上的落叶;多少次,我看见你望着蓝天发呆;多少次,我看见你哭泣于草地上。我知道,这是那场风雨中我那句苛责的话——“你怎么这么笨?!算了,我讲了你也是鸭母听雷响。”(70dB)——所带来的必然结果。

  后来,你转学了。我知道这也是我对你的冷漠,我对你说的那句高分贝的话所造成的。你走后,我无数次在心里对你说sorry;你走后,我无数次在梦中放飞白鸽,它带着我的歉意和祝福飞入你梦中,你看见了吗?你收到了吗?原谅我,好吗?——就冲这只真诚而纯洁的白鸽。

初三作文写人作文:同桌的你4

  杨先雄,这学期的下半学期,老师安排我们坐同桌。虽然,只有短短的几个月的时间,可我觉得已经过去了好久……

  你真的很聪明!尤其是在数学上。记得数学老师在黑板上出了一道很难的附加题,并画了图。我的盯着那道题和草图,左看看,右看看,看了半天,也没看出什么苗头。数学老师说,可以按照公式,不用数据,我拿起笔,准备在纸上列公式。你就大声说:“48!”我惊奇地望着你的本子,上面竟然没有一个字!看,你用脑子想一想,就报出了答案,你太天才了!太聪明了!

  你真的很会帮助人!我的数学不太好,在试卷上一遇到什么附加题啊,发展题啊,我的头就大了。试卷一发下来,你就会主动教我那些难题,我很感激你!你教完我一遍,通常,回答你的,是我的那声:“不会。”而你呢,不会泄气,又详细地给我解说了一遍解题思路。但是,有时候,我真的挺笨的,即使第二遍讲完了,我还是会一脸茫然地望着你:“还是……不懂。”这时候,你会咬咬下嘴唇,眨巴眨巴眼睛,有几丝无奈地说:“好吧,我再讲一遍。”就这样,你讲了三遍。第三遍,我终于懂了。当然,也读懂了你的耐心,你的乐于助人。

  你真的很伟大!作为你的同桌——我,有时对你很粗暴,有时会拿你撒气。我一般会在你的手臂上留下红红的痕印,你的腿也会被我猛踹。尽管我打得过分了一点,你也不会轻易还手,只是任我打完。我打完后,会向你道歉,你只是傻笑,好像什么事儿也没发生过。你真的很伟大,你真的很有男子汉的味道!

  同桌的你,在老师眼里,是一个调皮、捣蛋的“坏”学生,在我眼里,你是一个聪明、爱帮助人、仗义的人。感谢你!我不会忘记我有你这样一个同桌!

初三作文写人作文:同桌的你5

  “今天你是否还记得,昨天你写的日记....”这首歌大家不陌生吧!不错就是《同桌的你》,写出了这位歌手和同桌的友情,我来说说我的同桌吧。

  盛毅是我3年级到4年级的同桌,老师说默写完同桌互相改,“我改....我就不信改不出错误!”我咬牙切齿,每次这位男同桌的默写都是满分,羡慕嫉妒恨啊,而我的`呢?鲜红的大叉叉!我那个气啊!他是老师眼中的优等生。上课时,他举手老师不会叫他而是叫我!我那个恨啊!张冠李戴的乱说一气。直到老师说“好了!坐下”我才坐下,死死瞪着旁边的“凶手”!那“凶手”若无其事的听着老师讲课,气的牙痒痒!

  5年级是和史梦玲一起坐,5年级我转了个学校。她的学习不怎么好,因此老师经常点她起来回答问题,做作业和她一起坐,真不错!史梦玲是个平平凡凡的女生,要是你不注意很有可能会不记得班上有这么一个默默无闻的女生。

  6年级时和易玲坐,她是班上女生学期成绩数一数二的,小小的个子,知识道挺多。有时候喜欢乱读一些小单词比如:小金鱼小金鱼...她会一直读,直到你说,烦这个字!她才会停止,乱七八糟的语言。

  唉~我已经六年级了啊...回想起来时间真的好快,马上就要毕业了啊,现在世有说有笑的谈毕业,但我直到毕业肯定哭的稀里哗啦,泪流满面的,唉~一想到就有丝丝不忍啊。

  同桌们你们还记的我吗?我会永远记住你们的,陪我度过一个学期或几个学期的同桌们啊!

  今天你是否会记得,明天你学的日记......

初三作文写人作文:同桌的你6

  同桌是一个充满友爱的名词,同桌是一个可以倾诉的朋友,同桌可以成为你哭泣时为你伸出肩膀承担一份压力的人。而我的同桌则以上优点一个也没继承,缺点倒是有“一箩筐”。但这并没有影响我对他先有的态度,我也相信他能奋发向上。

  他身高中等,体型较胖,但这并未影响他冲向自动售卖机和奔向球场的速度,他虽其貌不扬,但有着强大的无与伦比的“自信心”。在考场上,选择题永远是他的最爱,因为他坚信自己做的题全部正确,虽然发下成绩时那红色的分数也常常让我咂舌不已,但他永远都哈哈一笑了之,这让我看到他那强大的“胆魄”以及无可比拟的心境,这份心境常会让我汗颜。我希望在考场上时也能拥有他的这般心境,只可惜我的心脏永远没有这般强大。

  上课时,任何有趣的课程对他来说都是枯燥无趣的,四十五分钟就像四十五年一样漫长,常使他如坐针毡,感到浑身不自在,在这时他常常会做一些“手工玩具”,拿着我的剪刀,放肆地剪着他刚刚打发时光时喝的可乐等饮料瓶,这仿佛对他有着一种难以言语的吸引力,他像一个充满好奇心的小孩一样,永无止境地探索这些塑料瓶的奥秘,这也让他周边变得有些邋遢,但好在他并没有将这些“试验品”放在我的地盘,这也让我有些小庆幸。上课时没有这些塑料品“实验工具”时,他会玩玩他的运动手环,啃啃他的笔芯,敲打他的三角板,在书上打打数学草稿,仿佛他与完整品是敌人一般,只有残次品才是他的挚爱。而有时他会在课下唱着自己喜爱的歌,虽然五音不全,令人烦躁,也常常打断我的思路,我也好言规劝,但他依然我行我素,始终有着一颗当歌手的心。所以当他唱歌时,我也只能捂住自己的耳朵,默默思考问题。有时他会良心发现,停止歌唱,但我任会发现他的手脚有序打着节拍,也许他那颗心中音乐之心永不泯灭,这也使我对他心存一丝敬佩。

  写到这里,你一定早已知道他是谁了,虽然他有着这些缺点或某些优点,但他任会是我回忆这些年初中生涯中永不泯灭的回忆。

初三作文写人作文:同桌的你7

  同桌的你很斯文,斯文地都有点不像个男孩,这是你给我的第一印象。时间飞逝而过,眨眼间,我和你已经相处了几个月……

  同桌的你,高高的个儿,一张秀气的瓜子脸上嵌着一双大眼睛,刺猬般又粗又短的头发中透着一股犟劲,大笑时的小酒窝更是你标志性的记号……这一切都只是片面的,因为在我的心中你是一个……

  还记得吗?上科学课时,老师问我们马钤薯在盐水中会上浮的原因,全班同学都沉默着,没有一个说话,这时的你忽然站起来大声说:因为所以,科学道理,天文地理,化学物理,日本料理……“扑哧”,全班同学都被你的话逗笑了。这,宛如一声清脆鸟鸣声,划破了夏日的宁静……

  一直,一直不会忘记那一次,那次我的数学成绩很不理想,我呆坐在椅子上,双双眼直直的盯着窗外发呆,仿佛自己是那万花丛中的一朵蒲公英,没有人关注我,因为我从不起眼。这时心中的悲伤顿时泛滥成灾,像泼开在宣纸上的墨,再也来不及收拾了。一瞬间,一颗冰凉的泪珠无声地落下。我哭了,扒在桌子上哭了……这时,你走过来,轻轻递上一张纸巾给我,刹那间,心中涌起一股暖流,我觉得自己不再“孤独”了。

  同桌的你,时常学小狗“汪汪”得叫逗我笑;同桌的你,时常在我面前大念新的英语单词,让我不知不觉中将它存在记忆的U盘:同桌的你,时常把桌上弄得乱七八糟也不在意,因为你知道有我这个“专职保姆”;同桌的你,时常不亦乐乎得和我讨论数学问题……

  同桌的你呀!同桌的你,总让我又说不完的话,同桌的你呀!同桌的你,总为我平淡的学习生活锦上添花……真想一直和你当同桌,直到桌椅坐穿!

初三作文写人作文:同桌的你8

  同桌的你是那么的不一样。

  犹记第一次相识的时候,我只觉得你是一个沉默的人,你不太爱说话,所以一个学期过去了,活波好动的我将班上所有同学认识个遍,唯独你除外,令我意外的是,这个学期,老师居然将你调成了我的同桌,这个消息,可让我兴奋了一小下下。

  成为同桌后,我才发现此前我对你的认识完全就不是正确的,你是沉默,你是不喜欢说话,但是这独独是与不熟悉的人而言,刚开始与你同桌几天,你都没有主动与我说过一句话,那几天里全部都是我在找话题与你说上一两句话,我当时还在为你的沉默不语而感受有些焦虑,在我看来这可不是一个好性子。

  可是几天后,或许是在你自认为已经熟悉了后,这时你的话就开始多了起来,你会主动朝我借一些小东西,也会主动对我说一些小事情。

  又过了几天,我算是完全认识你这个人了,这时的你可再没有之前那种沉默,一到下课,你就会朝着我说话,我完全没有想到,你这个人居然还会有这么幽默的时候,你讲出来的故事,或笑话,或段子,常常能使我开怀大笑,我哈哈的大笑着,你抿着嘴轻笑着。

  这时,我才算是认识到了一个不一样的你,你有沉默不语的一面,也有幽默逗人的一面,同桌的你是如此的与众不同。

  我的学习成绩不好,但是你的学习成绩总是名列前茅,这下,你又成为了我的一个大助力,成为你同桌的这一段日子以来,我的学习效率高上了许多,也学到了很多的东西,同桌,感谢你,你可是将我这个万年倒数王给拉了上来。

  我相信等到下一次考试的时候,我的排名肯定能够惊讶全班的同学。

  同桌的你,也让我认识到了一个不一样的自己。

初三作文写人作文:同桌的你9

  友谊之歌偶然间,我从书桌里翻出一本满是灰尘的相册。在第二排,我找到了你,我的同桌,突然一首歌在我耳边回响,《同桌的你》。“你还想着找我借半块橡皮擦?”

  我记得你是个健忘的人。考试的时候你经常不带橡皮擦,老是找我借。结果一次考试后老师找我聊天,说你和我用橡皮擦打小抄。可怜的我被老师罚了一节课。还好你不是那种忘恩负义的人。下课后你会给我一块口香糖,让我在苦中找到甜。

  “你还会想起你这个猜不出问题的人吗?”我记得你成绩那么优秀,但你完全是地理盲。你在语文课上活蹦乱跳,在地理课上是只鸡。你蜷着身子连举手的勇气都没有,老师却喜欢请你说话。

  哎,真的很难为学生们的耳朵。——你说英国和美国是邻居,中国和日本海隔着印度洋,甚至你说世界上只有两个大陆,亚洲和非洲.因为你的“废话”,我平时最喜欢的课除了体育课就是地理。

  哦,是的。说到体育课,你真的很棒。看起来那么漂亮的女孩,其实是个体育迷。百米冲刺8秒完成,立定跳远超过所有男同学,所以愿意和你一起踢球的男同学那么多。你我成了球场上的两支箭,让对方的门将总是手忙脚乱。还记得吗?上次我们6-0打(2)班,你很不爽!

  “谁把你的长发竖起来了……”你有一头乌黑亮丽的长发,却不整理。可能和你的性格有关,但是你不让我像男人一样梳你的头发。还好没人很早就看到了。否则,你必须再次向办公室报告。

  毕业那天,你哭了。因为你要去日本留学。我们最后一次坐在一起,毕竟是五年。我不禁流下了眼泪。当时的气氛真的很奇怪。我忍住内心的失望,终于说了一句缓和气氛的话:“现在你终于知道中日之间是什么海了?”你的笑容多灿烂啊!

  同桌,你现在怎么样?我很想知道,你们的运动成绩还这么优秀吗?地理成绩提高了吗?现在很想给你唱首《同桌的你》的歌,回忆一下难忘的小学时光。

初三作文写人作文:同桌的你10

  扫地时,站在讲台前的一个角落,看着整齐的课桌,想像着同学们的容颜。突然感叹:班上好多人都当过我的同桌——第一组两个,第二组三个……我不禁有了种同桌满天下的自豪感。

  我的目光在教室中扫来扫去,突然,有人重重地拍了一下我的肩膀,我猛然回头一看,噢,原来是我以往的同桌。我的这个同桌叫王云奋。他给人的第一印象就是可爱:胖胖的脸蛋白里透红,就像一只憨厚乖巧的小猪。也不知是什么时候起,他的绰号就从某某人的嘴里新鲜出炉——大胖。不管他愿不愿意,我们都这样叫他。记得有一次,一位新来的老师让我们做自我介绍。这可急坏了他。他决定让我代劳,交换条件是一只小小的炸鸡腿。出于对他的怜悯与对鸡腿的向往,我随口乱编:“王云奋,就是一只小猪向着云端奋力地飞翔呗!”结果他真的这样对全班和老师介绍了自己,招来了一致公认的哄堂大笑。不用说,这次炸鸡腿没拿到,还被他一顿臭骂。我班是一个“对老师过敏”的班级。我们班的学生一见到老师,说话的声音立即就变成了蚊子,“哼哼哼”。老师不在,又恢复了猴子本性,一个个在教室里大声追逐嬉闹。他算是全班最大的蚊子了。每次上课,我们回答完问题,都会等老师的“请坐”二字,可唯独他,还没等老师吐出这两颗“珍珠”,他就坐下了。我向他提起这件事时,他竟然反问我:“老师没说‘请坐’吗?”让人哭笑不得。

  他学英语单词,也学的极有“方法”。常常借助谐音来简化单词,一个个难忘的单词在他口中成了一个个通俗的词语。比如“shgging'”,在他嘴里就变成了“小品”;“monday”在他口里又变成了“猫的”。我经常“夸”他的学习方法好,没想到他一点儿也不脸红,反而还沾沾自喜。

  如今,他已不再是我的同桌,但与他有关的一件件让人啼笑皆非的趣事却时常浮现在我的脑海,让我忍俊不禁。曾经同桌的你,当你坐在别的同学身旁时,还会想起你昔日的老同桌吗?

初三作文写人作文:同桌的你11

  浮华如梦,碎了心伤;再回首,忆起的过往,只剩一声惆怅。最初的记忆,陌生的熟悉,总在不经意间想起,但任凭时光流逝,也抹不去曾经的痕迹。

  ——题记

  我和你的第一次正式深交,在五年级刚刚开始的时候,老师安排我和你在一起,你后来跟我说你好开心,能和一个小淑女做同桌。你知道吗?那时我也很开心,因为你是我遇到过第一个第一印象最好的女孩。

  你和我一样,很爱笑,笑点低的要贴到地面上,你笑的样子很可爱,小眼睛会立马消失不见,一排牙齿会露出来,肉肉的脸上会出现一个小酒窝。在我心中,你的笑就像一个小太阳,时刻温暖着我。

  慢慢的,我们越来越好,成为了最好的同桌。我在学习上有困难时,你会主动来帮我,你遇到些问题时,我会主动来帮你。因为,好朋友之间就是要互相帮助。

  和同桌的你在一起发生过的事,很多很多。我们像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,无忧无虑;像山溪中清凉的泉水,纯真甜美;像那绵绵思情的乐曲,优美动听;像一条络绎不绝的小溪,缓缓流进我的心中。最好的友情是你不说,我能懂,好朋友不需要多么华丽的语言。而你我就是这样:可能是一个眼神,也可能是一个手势,更可能是沉默不语,坐在对方旁边都会想到对方在想什么。

  但有时候,我也会想:总有那一天,毕业的倒时钟响起,我们有太多不舍,太多牵挂,不知道是难过还是开心。是不是那年以后我们各奔东西,想见面都难,但我觉得,有缘一定会再相逢。

  我的同桌——齐梓程。等蜡笔小新长大,等汤姆抓到杰瑞,等灰太狼吃掉了喜羊羊,等光头强成为了百万富翁,我们在分开,好不好?

初三作文写人作文:同桌的你12

  在那个似水年华的青春,又有谁不曾与同桌留下一片欢声笑语。

  同桌的你,水灵得犹如一朵含苞待放的荷花。

  长长的睫毛,弯弯的眉毛,笑起来嘴角划过一个完美的弧度,眉宇间又有几分儒雅,这样的你成为了我们上的“女神”。当时换,为此有些沾沾自喜。

  同桌的你,阳光得像天际中的太阳。

  犹记得,那时的我还对数学一窍不通。在那样一个闷热的下午,我在数学课上昏昏欲睡,你看着我嘴角微微上扬:“你睡吧,我认真听,下了课给你讲。”那节课,我睡得很安心,好像对你有一种无条件的信任。下课了,你竟真的来讲给我听了,那时你很认真,汗水在阳光的照射下,滴落到书本上,这时,教室里似乎只有你讲题的声音和笔尖划过演算纸的声音。

  同桌的你,可爱得像坠入凡间的天使。

  六月天气格外闷热,热空气在风扇的吹动下慵懒地游弋在教室里,是你贴心的话语鼓励我学习。在课堂上你我一起埋头记笔记,一起举手发言,回答正确时会不约而同地相视一笑。被老师点名回答问题的我,由于紧张而手足无措,你小声地提醒,帮我渡过难关,上课时调皮捣蛋,被老师罚站,那时觉得和你一起罚站,还不算太差。老师的批评让我无地自容,泪水停不下来往下流,你那明亮澄澈的眼神,安慰我不要在意。

  耳畔又回荡起你那银玲般清脆的声音,还有你与我在五龙山上的承诺,为了一个好成绩,早上5点钟起床,背书时的样子历历在目,这一切仿佛就在昨天,但却带着温度流逝了。

  “你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。”

初三作文写人作文:同桌的你13

  你戴着一副黑框眼镜,白嫩嫩的皮肤,一笑洁白的牙齿就露了出来。同桌的你,是一个幽默帅气的男孩。

  快乐

  一缕春风吹过,冰雪融化,万物复苏,两只小鸟一前一后地追赶着。“快点,第二排最右边的那个位置。”我迅速地跑了过去,慢慢地坐在座位上,你坐在我旁边,我看看你,却不敢搭话。我默默地练字,你拍了拍我,甩了一下你那“鸡窝”般的头发说:“同桌,我帅吧!”一束光照在了你头发上,仿佛把“鸡窝”染上了金色,我忍不住哈哈大笑。

  与你同桌,收获快乐。

  无奈

  阳光从窗外撒下,在课桌上调皮地跳跃着,两只小鸟在树上叽喳不停。你写完卷子,时不时偷瞄一下我的答案,我用凶煞的眼神望着你,内心的小火苗燃烧了起来,小声说:“干啥?一个学霸抄我的数学题,不怕考零分?”你笑了笑说:“切!我才不稀罕,只是帮你对一下答案而已。”说完,头又转过来,我用书本打了一下你的额头,这一幕被老师看到,扣了我三分,我翻了翻白眼,你如小狗似的吐了吐舌头。

  与你同桌,甚是无奈。

  感激

  天空乌蒙蒙的,乌云把太阳公公遮了起来,屋檐下两只小鸟互相靠在一起。不知什么时候,你来到我身后,大声地说:“喂!怎么不回家?”这一喊,差点没把我吓死,我皱着眉头说:“我得去给老师送书。”你的眼神里充满了温暖,望一眼,仿佛内心被融化。你打个响指:“别发呆了,走吧!勉为其难送你一下。”“今天你不是有钢琴课吗?”“老师有事请假了。”就这样,我们两个人打着一把伞,走在雨里,走一步留下一步的脚印。

  与你同桌,收获感激。

  同桌的你,永远是最幽默、最独特的那一个。

初三作文写人作文:同桌的你14

“明天你是否会想起,猜不出问题的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每当耳边想起这熟悉的旋律时,你是否会想去你的那位同桌呢?

那美丽的鲜花,因为有了绿叶的陪衬,才显得更纯洁;那一闪一闪的星星,因为有了黑暗的天空陪伴,才会显得更耀眼。而友谊,因为有了来自内心的真挚情感,才会显得更加珍贵。

开学的那一天,我在想我会不会和认识的人在同一个宿舍,班级呢?随着我的思考来到宿舍,推开门看到了你。我感到非常的惊讶,没想到你跟我在同一个宿舍。你还是一年前的你,还是那副模样,即使在人群中我也能认出你。你带着一副黑色眼眶的眼镜,把那长发剪短了,粉红的小嘴,一双发亮的眼睛,眼睛虽然不大,皮肤也不白,但我却喜欢和你在一起的玩耍,学习的时光。

记得那时你把长发剪短了,一直在我耳边抱怨:“早知道就不剪了,哎,我的长发啊!”我当时笑你:“傻啊你,睡觉你剪了它呀!”我说完就跑了,你追过来了,一路上打打闹闹地去到了教室。班上的同学都说你黑,我在旁边笑你,你说:“皮肤黑,说明我健康啊!”那天,上地理课,老师给我们讲关于美国的知识,讲到了在美国皮肤黑的,你就是下等人士。班上有同学问:“为什么啊?”地理老师说:“因为你黑啊!”我们全班笑着看向我的同桌-谷杰,有人说:“谷杰,哈哈哈。”地理老师说:“白种人觉得自己血统高贵,不与我们做朋友。”我们都点头。

我们宿舍有个规定,星期一星期三,谁先回去谁先洗澡,星期二星期四按顺序洗,星期一下午最后那节自习课,快下课了,我们整理好书等着下课。下课铃响了,我们班的同学争先恐后的出了教室门,我们两个拉着手徘徊在绿荫下,斑驳的阳光洒在密密的空气里,跌跌撞撞地跑回宿舍。

夕阳西下,我们渐行渐远的人影,不再回头,长大了,老了,我也不会忘记你的,我亲爱的同桌。

初三作文写人作文:同桌的你15

  朋友,像一杯浓浓的咖啡;朋友,像一朵娇艳的花朵;朋友,更像你记忆中的一道风景。

  那一天,不知怎么,就想带老师不让带的禁品——糖。当然了,上了学之后就想找朋友一起分享,朋友当然也只能笑着说:“你想被老师骂了?”可上课时,手痒痒,就忍不住吃了一块又一块,当我把糖全部吃光时,教室里响起了一个刺耳的声音:“ 老师,有人在教室里吃糖!” 同学们也七嘴八舌地说:“是啊!我闻到糖味了!”“我也闻到了!”“嗯!”……老师皱了皱眉头, 下达了命令:“搜!”同学们便相互翻起东西来。

  我把糖吃完了,自然搜不见了,但几分钟之后,我的朋友被揭发了。同学们讽刺地说:“啊!三好学生也带糖!” 老师更是生气了,大声说:“站起来,谁允许你带糖的?”我顿时心虚了起来,生怕她向老师“告密”。她望了望做贼心虚的我,定了定神说:“老师,对不起!是我带的。”这句话又像一枚定时炸弹,投向了人群,刚开始全场寂静,到后来炸开了锅。老师的脸气成了猪肝色,他用戒尺“啪啪”地拍着桌子, 大声喊着:“闭嘴!”等到我们班渐渐平静,老师又瞪着他说:“因为你带禁品,你要写一篇为一千字的检讨书, 还要值一个星期的日,如果下次再发现,你要给全班每人买一袋糖果!”老师一字一句地说,每一个字都仿佛可以在地下砸出一个大坑,同学们也嬉笑了起来。

  因为内疚,我帮她做完了值日,回家路上,他说:“不要这样,你下次再带糖,我就不帮你了!”他笑了,笑得很甜。我也笑了,但那是一种内疚的笑容。

  朋友,有你真好, 即使分离,我们也能在一个夜空下纺织思念,即使时间冲散了你我, 但在朝阳升起的地平线上,我们也能惊喜相聚,朋友,有你真好!

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