在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的同桌的作文10篇,希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
我有一个非常好的同桌。他的字写得很漂亮,人也很幽默,心胸开阔,你看他即使被老师罚了,他也会像往常一样,中午看书,下课打闹,丝毫没有难过的情绪,还总是说“要保持乐观的心态”。
我觉得他是一个非常好的同桌,因为在我难过的时候,他总会安慰我。比如说上个学期,我在楼梯间扭到了脚踝,不能剧烈运动,每天中午取餐我总是比别人慢很多拍。我同桌知道后,此后每天中午都会帮我拿饭,甚至早上他还会帮我收作业,代我检查同组同学的预习等等。那段时间,只要我一觉得脚痛,就趴在桌子上,他见了,立马会问我的脚怎么样,要不要跟老师说。
但他有时也很莫名其妙。就像今天下午,《数学辅导》才发下来,大家都没名字贴,只有我一个人带了,所以大家纷纷来向我借。本来整整一大张名字贴,没到五分钟就只剩最后两张了。这时谭志明也过来跟我借,我正要递给他的时候,同桌突然冒出了一句“她是我的人,不许借”。我一下子被镇住了——好尴尬呀!为了缓解尴尬,我就像一个大姐姐教育小弟弟一样,用手轻轻地拍了一下他的头说:“我才不是你的人呢!”
还有,他理解词语的能力真是无人能及。我们语文第一单元的词语盘点,有一个词叫“始料不及”,当别人读到这个词的时候,他一边在下面傻笑,一边说“始料不及”、“始料不及”,还时不时捂着肚子。可能别人不知道这是什么意思,但我最懂同桌,他其实是说“屎尿不及”,哈哈,这个“傻同桌”。
没错,他就是陈俊朋。一个风趣幽默,乐于助人,也喜欢搞怪的好同桌,很高兴也很荣幸跟他成为同桌。
同桌的作文 篇2
我的同桌,有着长长的乌黑发亮的头发,长的眉清目秀,一双眼睛好像会说话。看起来文质彬彬,天真无邪,善良宽容,可她附近的男孩一见到她,可是瑟瑟发抖,她的名字可以说是令人“闻风丧胆,”她就是我的“暴力女同桌。”
在我们的课桌中间有一条线,叫“三八线。”只要身体的某个部位或物品过了线,就会被打,没收物品。过一段时间才还给我;有一次我的文具过线了,是下课,我不知道她把我的玩具没收了,于是到了上课我东找西找找不到,找了好长时间,急得我满头大汗。“奇怪,难道我的文具长腿啦?”不知在什么时候,失踪的`那个文具突然“啪”的一声,出现在了桌子上,这时她狠狠地瞪了我一眼,又看了看桌子上的那个文具,充满警告意味地说:“下次再超过这条线,我就绝对不还给你了!”又一次马大哈的我不小心又过了这条线,但我一下子记起了她的警告,灵机一动,趁她去操场时我又飞快的拿了回来。
有个“暴力女同桌”就够惨了,偏我邻桌也不是天真无邪的“善类”。有一次,不知道怎么惹着她了,她就气了,像老虎一样大声咆哮:“离我远一点!”我同桌也说:“离我远一点……”这一句,那一句,被她俩左右夹击,活像个倒霉的夹心饼干,也像风箱里的老鼠——两头受气。过了一会儿,同桌她“啪”的一掌打在我背上,邻桌也趁火打劫,抓起书“砰”一下,打在我的手臂上,双面夹击,好疼啊!我只好离开座位,躲到别人的座位上。我看见她们一边向我偷望,一边窃窃私语,我想一定在说我坏话,这时他们看我一眼,凶巴巴地说:“看什么看!”
我的同桌,可真是女汉子,而我也没有法子,谁让“好男不跟女斗”呢!这就是我的同桌。
同桌的作文 篇3
我的同桌——赵晨,她在我们班是一位“四眼仔”因为她戴着一副超厚的眼镜。
她长着长又黑的头发;小小的眼睛;一双敏锐的耳朵;还有一张既能吃又能说的大嘴巴。
在以前,我的语文很差,是因为上课不认真,而且同桌也不管我。现在被“四眼仔”管着连动都不敢动。那是因为每当我做小动作时,她就会去告老师,或用她那九陰白骨爪来打我。
这就是我的同桌,让我天天不安宁的同桌。
同桌的作文 篇4
在学习的路上,我们会认识许许多多的朋友和一位位同桌,他们可能和你有着亲密的关系,也可能当你长大后还是跟小时候那样,交情还是那样的好,这就是童年给我们最最美好的东西。
我在五年级第一学期的时候和林肖,也就是我的同桌成了好朋友。我和他相处了半年之后,对他已经是十分了解了。他这个人比较喜欢的科目是体育和数学,有空喜欢听听音乐和笑话。每个人都会生气,当然他也会有不高兴的时候,那就是别人欺骗他,或在他背后说三倒四的人最使他不高兴了。
记得有一次,在跳橡皮筋的时候,业军和维佩没有了。他们只是说去方便一下子,马上就回来。其实他们不想牵,故意找个借口,偷偷地跑了,害得我们等了大半天还没有回家。后来林肖知道了,原来这是他们的借口,其实是趁着这个借口,逃之夭夭了。这时他十分地生气,简直就是火冒三丈,比“新官上任三把火”可怕多了,可以说有几十把大火,等他们一回来就烧得他们“跪地求饶”,我真的被他的样子吓呆了,他虽然人不高,力气不大,发起火来,原来是那样的恐怖。这时他使我真正明白了什么叫做“人不可貌相,海水不可斗量”。
平时,我爱讲话,每当他不高兴的时候,我总能拿出一两笑话出来,逗逗他一下,帮他解释,使他开心、愉快。
我这个人有个毛病,就是丢三落四。记得那一次,我和他在中学玩,我过了一会儿就回家了,林肖他回到了家,有个小孩子拿雨伞说:“这雨伞是刚才和你玩的那个人的。”他一听,立刻就跑到了我家把伞拿给我,又马上走了。这就是他的优点:乐于助人。我们就是这样互相帮助,所以我们成为最好朋友。
同桌的作文 篇5
记不得从几时起,他成了我的同桌,从那天起便“战火不断,硝烟四起”。可能是因为我们“生辰八字”不合,双方常为一点鸡毛蒜皮的事而大动干戈,吵得乌烟瘴气,而胜者往往是他。呜呼哀哉!
人人都说君子动口不动手,而他呢,“君子”动口又动手。
一次下课后,我坐在他的座位上和同学谈笑风生,突然一本厚厚的书砸在我头上。“干吗?”我站起来冲他喊道。“哼,未经过本人同意,竟敢坐我的座位,活该!”说完扬长而去,把我气个半死。
他为自己定了两条规矩:一、不许和女生说话;二、不许和女生打架。可惜一条也没做到。
不过说实话,他的科学成绩胜我一筹。一次科学课下课了,同桌迅速地写好了作业,一道难题困住了我,我怎么也想不出,只能硬着头皮去问同桌了。我话音刚落,同桌说:“如果想要我教你作业,就叫三声师父吧!”听了这话我火冒三丈,可是又有什么办法呢。我低声下气地说:“师父乘三。”我心里暗暗痛骂,瞪了他一眼。他在一旁嬉皮笑脸地凝视着我:“你是天才中的蠢才!”我讥笑他:“Thank you,谢谢你的赞美!我是天才中的蠢才,总比你这蠢才中的天才好得多吧!”哎呀,我这话说的……真是搬起石头砸了自己的脚。
同桌的他,虽然是个惹人生气的男生,但也勉强算一个幽默风趣的男生啦!
同桌的作文 篇6
小学六年来,我曾经和不少人同桌,有文静的,有勇敢的,有活泼的……但给我印象最深的还是我的上一任同桌,名叫付骏豪.
他今年12岁了,高高瘦瘦的.五官还算端正.
唉,同桌的毛病可真不少;上课爱说话,爱打闹,在下课时玩的满头大汗地跑回来,然后懒洋洋地往我身边一坐.
同桌非常幽默.
记得有一次放学,天下起了大雨,我们十几个没有带伞的同学只好聚在楼梯口,大家都烦闷不已.这时,同桌大摇大摆地走的同学们面前,说:“各位请注意了.我现在要出一道智力题.有三个人,他们分别叫多和来还有米,他们正在路上走着,突然他们三人中有一个人摔倒了,这人既不是多,也不是来,那是谁呢?”大家听了,没有一个人笨得说是“米”(ME,是“我”的意思)摔倒了,但为不使同桌大丢脸面,我们几乎异口同声地说:“是你摔倒了.” “答案正确.”“大家听了同桌的回答,哄堂大笑.这时,同桌走到我的身边,小声地对我说:“怎样? 我一个装傻,逗十几人乐.”
有魅力之余,真感激同桌,让烦闷的人都充满快乐.
同桌的作文 篇7
每每听到这首脍炙人口的《同桌的你》我就会不由自主的想起你——我的同桌!
她,皮肤有点儿黑,一双不算大也不算小的眼睛,一副眼镜架在高高的鼻梁上。
她是谁?听完我的的介绍,你就知道了!
“这道题怎么写?”正在我苦思冥想之时,只见她快步走来,用她炯炯发光的眼睛扫了一下,在想几秒,就立刻脱口而出这道难题的思路。这聪明的程度,真让我心服口服!
在体育课上,只见她遥遥领先于他人,从来都是前一前二,从来没有当过第三第四!
在微机课上,制作ppt,当我们还在绞尽脑汁想怎么做时,只见她将手一举,说道:“老师,完啦。”就连我们微机老师对她也忍不住赞扬!
在音乐课上,仔细倾听,只听见一首美妙的歌曲从她的嘴里发出,就是声音有点儿低。
当她的徒弟卢晨晓有不会的题时,她总是热心,积极的去帮助,而她的徒弟呢?却不领情的走开,而说出一些不好听的话语。咳,这个卢晨晓真是狗咬吕洞宾——不识好人心!
她的最大的缺点是——在课堂上不 爱发言。
说她不会吧,可当老师把她叫起来时,他能讲的头头是道,说她内向吧,可她一下课比谁都疯。
她是谁?
她就是——原毓婧。
同桌的作文 篇8
我的同桌张羽,她有一张兔子脸,眼睛大大的,身高大约一米三0,头后有一个小辫子。
有一次,我不小心把手放到她的桌上,她看见了,就用手向我一推,害得我差点摔了一跤。我怒发冲冠的说:“你干嘛呢?干嘛推我?”张羽理直气壮的说:“还说我呢,自己都超国界了呢?”“是吗?”我看看脚,没有超界呀,再看看手,噢,原来是手超界了。我顿时张口结舌,只好承认是自己的错。
还有一次,我正在写作业,突然觉得浑身不舒服,像一只老鼠钻进了我的衣服里,原来是张羽在挠我痒痒,我忽然想到“以其人之道还治其人之身”,结果我们把教室弄得乱七八糟,老师回到教室看见教室一片狼藉,马上把我们两个叫到后面蹲马步。
这就是我的同桌——张羽。
同桌的作文 篇9
我换过许多次座位,也换过不少同桌,我们一般同桌都是一女一男搭配着坐,说老实话,我最喜欢的同桌还是张井,昵称:井哥。
那是在新学期的开始,老师就把我俩调到一起。一开始,他老是拿我的东西,踹我的凳子,我们老是吵架。但一次考试,一个5分的应用题他不会做,他眼巴巴的看着我的试卷,快到收卷时他也没看出什么来头,他便把注意力转向了我。他一副很委屈的样子了,我最终把答案告诉了他。哎!没办法,算他运气好有我这么个同桌啊!
考试一完,他就翻脸不认人了,问他借什么东西,他都拒绝,又开始犯起他做老爷的毛病了:翘起个二郎脚,嘴里哼着小调,这我还不管他。张井得寸进尺,还编起我的童谣来:邱玉洁垃圾又勒啬,快来买一个,三无产品……我气得气不打一处来,差点没把肺气炸了!哼!你编我也编:“天空一声巨响,张井闪亮登场,天空二声巨响,张井死在现场。”张井也是个不服输的人,偏跟我闹个够,哼!我就舍命陪君子吧!
闹个下课还不够,还闹到上课来了。最后我假装发起脾气了,他还真学乖,鼓了个包子嘴——我们班的标牌动作。结束了这场战争。
他那双大大的眼睛,曾和我吵过架的嘴,一双大大的手,给我留下了很深刻的印象。
你,张井,只要一看到“秃鸡毛”的形象,我就知道既凶巴巴又可爱的你。
同桌的作文 篇10
“起床啦!老师在讲期中试卷上的题,你竟敢睡觉,快起来!”我小声提醒他道。可他却不情愿地捂上耳朵继续睡觉。这就是我的同桌,一个名副其实的“懒虫”。
记得有一次,在上语文课的时候,老师正在眉飞色舞地讲着新课文,我的同桌却在“浪费水资源”。我轻声提醒他,他却不以为然地说了一句:“我睡觉关你什么事?”接着又打起了呼噜,我见老师拿着小教棍过来了,立刻坐正,只听见老师说了句:“你给我站起来。”可他却对老师说:“哼,我睡觉关你什么事?别吵我!”把老师气得咬牙切齿,似乎牙齿都要被咬碎了。他睁开眼睛,看见是老师,立刻就缩成了一团,仿佛老鼠见了猫一样。不用说,他肯定被老师狠狠地修理了一顿。
他呀,不仅这件事表达出他爱睡觉,还有很多事呢。记得还有一次,他依旧在课堂上睡得香,大概是梦到美食了,不停流着口水,桌子都快变成小溪啦,还不时发出奇怪的声音,老师虽说在讲课,但目光总停在他的身上,我拍拍他,他依然在睡觉,最后,还是老师把他拎起来站着。大家看吧,这就是我的同桌“懒虫”先生。
哎,上课了,我的同桌“懒虫”准备大展身手了“小鸡啄米”即将上演。
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