在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的同桌的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
今天我们在排座位，老师叫我坐第四桌，结果我的同桌是陈昊宇，我们在学校里度过了有新同桌的一天。
我回到家了，我告诉妈妈：“妈妈，你猜猜我是和谁同桌？”妈妈说：“跟谁同桌啊？”我说是陈昊宇，妈妈说：“陈昊宇和我们同个小区，你们幼儿园还是同学，多好啊！”我说：“嗯。”
我觉得也好，好期待明天的日子，跟新同桌坐在一起，是什么样子的？
同桌的作文 篇2
前几天回校搞卫生，胡老师对我说：“你的同桌寿昊飞转走了，我们班要转来一位新同学。”于是，我一直都在猜测：新同桌是男生还是女生？他长得咋样？
今天开学，同学们都三个一群，五个一伙地围在一起述说着暑假里的见闻。一位陌生的男生走进教室，默默地坐在最边上的空位上，静静地看着同学们谈笑风生的。突然，不知谁注意到了角落里的陌生男孩，于是大家都围在男孩旁边直打转，我也仔细地打量着新同桌。新同桌个子不高，小眼睛，嘴角还长着一颗痣。不久，胡老师走进了教室，她招呼同学们入座后，就先简单地介绍了一下新同学，然后让新同学上来给大家做个自我介绍。新同桌好紧张，只见他慢慢吞吞地从座位上站起来，扭扭捏捏地走到讲台边，张张嘴，又闭上了，一只手来来回回地使劲地跩着桌角。接着，他转向胡老师说到：“你刚才不是已经介绍过我了吗？”胡老师说：“我那只是一个简单的介绍，你还有没有要和同学们分享的？”只见新同桌坚决地摇了摇头，说：“没有了。”新同桌回到座位上坐下后，长长地舒了一口气！
我在心里想：新同桌好紧张，要是我换一个新环境，可能也会像他那样！真希望他能尽快适应新环境，成为大家的好朋友。于是，我对他说到：“你好，我叫陈欣迪！”
同桌的作文 篇3
今天我的同桌张宝月干了一件不对的事情，那就是上数学课时她没事干把书翻来翻去，最后竟将自己的书皮撕掉了。
老师批评了她，我认为老师说得对，因为课本我们应该珍惜并保护，怎么能撕书呢？我认为张宝月应该好好反思，认识到自己的不对，改正错误，因为老师说知错就改的孩子是好孩子！
同桌的作文 篇4
我的同桌叫迎春，是的，她和《红楼梦》里面的那个漂亮的迎春姐姐有着同样的名字，也正是因为如此，她在我们班甚至全年级都很有名。
我们这位迎春是一个怎样的姑娘呢？小小的眼睛下面趴着一个宽宽的鼻子，厚厚的嘴唇，大大的耳朵。虽然其貌不扬，但是这个小姑娘全身上下甚至骨头里都透露出自信，她平时最喜欢唱的歌就是《花木兰》里面的那句“谁说女子不如男”了……
和《红楼梦》里面的那位姐姐不同，我的这位迎春同桌有着陕北汉子般粗犷的性格，不管什么时候她总是大大咧咧的，尤其是在体育课上，她那生龙活虎的个性更表现得淋漓尽致。她特别喜欢运动，记得有一次，体育老师让我们自由活动，迎春就自己在一边练习她最近刚刚学习的跆拳道，结果被老师发现了，于是她就在老师的要求下为大家表演了她的跆拳道技术，让大家赞不绝口。
虽然迎春大多数时候性格大大咧咧、不修边幅，但是她同样有着心思细腻的一面，让人觉得很温暖。
有一次期中考试，我因为感冒发挥失常了，结果成绩名落孙山，老师发试卷的时候，我一直在不自觉地抖，整节数学课我一直心不在焉。放了学之后我也没有立即收拾书包回家，因为心里莫名感到愧疚，不知道回家怎么和父母交代。看着没精打采的我，迎春也没有表现得像平时一样开朗活泼，她安静地坐在我的身边，将她的右手搭在我的肩头，轻轻地安慰我，还详细地为我分析了那套数学试卷，那一刻，我感觉她像姐姐、像太阳、像天使……
这就是我的同桌，一个阳光自信、大大咧咧、温暖细腻的姐姐，谢谢你让我明白“失败是成功之母”，谢谢你在我失落的时候给我依靠的肩膀，谢谢你像像太阳一样一直温暖和照耀着我。如果可以，我们一直坐同桌可好？
同桌的作文 篇5
我和同桌是一对欢喜冤家。他个子高高的，身材魁梧。一张圆脸，一对似月亮一样的眉毛，乌溜溜的`大眼，高鼻梁，能说会道的樱桃小嘴。每次“六一”庆演都有他的小品、相声，他的表演可好玩呢，总是让我们哈哈大笑。
有一次体育课，老师让我们自己分组玩儿，我和鲍姝畅、李欣姿一起去逗我的那个胖墩同桌——彭伯宇。一会儿拍他，一会儿打他，一会儿追他，一会儿逗他。可他脾气太好了，怎么都不还手。
虽然我们有时用力太大，打得他有些疼，他也总是说：“我是男子汉——大丈夫！我肚子里面能撑船！拜托拜托，求求各位饶了我吧，手下留情啊！”我们看见他这个样子，觉得很有趣，于是不忍心再戏弄他了，对他说：“好吧，不逗你了，拜拜！”彭伯宇说：“好，我也走了，拜拜！”
你们觉得我的同桌好玩吗？幽默吗？
同桌的作文 篇6
小学六年来，我换过不少同桌，有男的也有女的。但，让我印象最深的还是我现在的同桌——吴彩云。
她不高，145cm左右，小小的脸，白白的皮肤。虽然，看起来没有什么特别之处，但是她非常好学，只要有不懂的问题，就会迫不及地用尽方法寻求答案。
有一次，数学老师要求我们在课堂上把从《知识与能力训练》上的题“比的认识”写完，但她写到应用题就不会写了。她思考了许久，又在草稿纸上写写画画，真的不懂了就来和我讨论，我也想了许久，也没想出来，她马上就说：“那我找老师问一下！”我扯住她，说：“干嘛要去找老师，反正等下老师也会评讲，到那时再听也不迟啊！”她又一本正经地说道：“现在问老师，老师可以告诉我这道题的过程，为什么这样做，最重要的是要自己计算，等一下老师讲解就直接给我们答案了，不是吗？”听了她的话，我惭愧地低下了头，小声说道：“嗯，对！”
还有一次上英语课，老师在给我们讲新单词，一课就有好几十个单词，而且明天就要听写。下了课，我正要去洗手间，而她却拉住我不允许我上洗手间，起初，我很生气：“为什么不给我上洗手间？”问了原因才知道，原来是要跟我一起学新单词。她说：“太多了，我记不住，两个人一起学记得要快些。”我看到她这么好学，也不顾三七二十一，坐下来，跟她一起学了起来。一遇到不会的问题，就会去马上寻求答案，真是一位好学的同桌。
是啊，“不懂就问”她的这一点，我还真得好好学习呢！
教师评语：中心突出，结构合理，表述清楚。
同桌的作文 篇7
今天，当我读了阳光姐姐伍美珍写的《我的同桌是班长》这一本书时，我的感触非常深刻。
书中分了两个部分，第一部分的主人公是杨自热。另一部分的主人公是尹刚。杨自热是一个调皮捣蛋鬼。因为他和班长蔡一心同桌，所以他处处受到限制，还有那四人组胡晶晶，陶非然，项心仪，蔡一心也经常欺负他，他想尽一切办法来应付，最后弄得班里鸡飞狗跳，不得安宁……整个故事情节曲折动人，引人入胜，让人一口气读完，真是痛快！
再来说说尹刚吧。他很爱会哭鼻子。在妈妈过分的宠爱与高压下，总是感到信心不足。他和女生斗，次次输的都是他，甚至给女生整的一点办法都没有，东倒西歪。而在家里，他对妈妈很不满意，他也产生了离开妈妈的强烈欲望……
我对这两个主人公都很同情，他们受到了家长的责备和女生的嘲笑，还有老师的处罚。不过，他们拥有一颗善良的心。
读完以后，我陷入了沉思。心里想：为什么小作者能写出这样优秀的作品？我和他们差不多是同龄人，我怎么就不行呢？可能我平时没有他们阅读的课外书多，没有他们的知识面广吧。所以，我也一定要博览群书，提高自己的写作能力。我想，我将来也要做一名比他们更有名的作家。
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